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      《小亮的夏天》觀后感

      時(shí)間:2021-03-19 16:55:38 三年級 我要投稿

      《小亮的夏天》觀后感

        認(rèn)真看完一部作品以后,你有什么總結(jié)呢?這時(shí)我們很有必要寫一篇觀后感了。你想知道觀后感怎么寫嗎?以下是小編收集整理的《小亮的夏天》觀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      《小亮的夏天》觀后感

        《小亮的夏天》觀后感1

        《小亮的夏天》這部電影,講述的是一個(gè)淘氣的初中生劉小亮的故事,他每天放學(xué)后總是去網(wǎng)吧玩游戲,一坐就是幾個(gè)鐘頭,爸爸媽媽很擔(dān)心。正好學(xué)校要選幾位學(xué)生去體驗(yàn)一下農(nóng)村的生活,小亮也成了其中之一。

        農(nóng)村的生活很艱苦,劉小亮很不習(xí)慣。我印象最深刻的是;劉小亮餓了,老爺爺給劉小亮做了一碗面糊,他吃了一口就吐掉了,然后吃自己帶的餅干,劉小亮很浪費(fèi)糧食。還有老爺爺為了給劉小亮洗一次澡,到很遠(yuǎn)的地方去挑水,結(jié)果把腳給扭了,劉小亮把老爺爺背回了家里,還去工地里干活,掙了點(diǎn)錢,給老爺爺買了藥膏,劉小亮也學(xué)會了感恩。

        劉小亮犯了很多錯,但是最后還是改正了自己的錯?戳诉@部電影,讓我懂得:我們的生活是多么幸福呀!看到了小亮就象看到了自己,我也犯過很多錯,今后我要象小亮一樣改正錯誤。

        《小亮的夏天》觀后感2

        小亮,一個(gè)90后,他叛逆,逃學(xué),迷戀網(wǎng)絡(luò),他對于人世間的種種溫情都熟視無睹——直到他離開繁華的都市,走進(jìn)黃土高原,體驗(yàn)貧困山區(qū)的生活。

        在這個(gè)小山區(qū)里,人們經(jīng)濟(jì)貧困,知識匱乏,但有著真摯的心靈和飽滿的熱情,他們的淳樸、他們的善良,使我感動。

        還記得那個(gè)有點(diǎn)不講理的英子?jì)屆?她是這個(gè)山村里的代表人物,一身紅色的有些舊的衣服,便如她直爽而又淳樸的性格一般。在影片的一開始,我并不喜歡這個(gè)人物,她給我的印象并非很好,甚至十分差:她可以為了一堆牛過冬的草料,去向一個(gè)年邁的老人拉下臉來要錢,這是一種多么令人不齒的行為呀。但是,看著看著,我理解了,這堆草是她家的牛過冬的糧食,也是她生活的希望。

        心生怨恨的小亮藏起了英子,而英子的失蹤引發(fā)的故事將我對英子?jì)尩挠∠髞砹艘粋(gè)180°的'大轉(zhuǎn)彎。當(dāng)小亮把好不容易才找到的一種交到英子?jì)尩氖种袝r(shí),英子?jì)岊D時(shí)淚流滿面,對小亮連聲道謝,將那些極為重要的草錢也不要了,把小亮看成一個(gè)好孩子!@是一個(gè)多典型的山村婦女!她恩怨分明,熱愛孩子。正是因?yàn)檫@一點(diǎn),使小亮對父母以及家庭有了不同的認(rèn)知,使他意識到了愛其實(shí)就在身邊,就在生活中……

        影片中,像這樣的給主人翁帶來感動與收獲的小人物還有很多:一個(gè)小女孩使他認(rèn)知了包容與友愛,村長使他認(rèn)識到了責(zé)任的意義,小男孩福蛋的自立讓他反省,小姑娘杜鵑的好學(xué),對知識的渴望使他一再沉思……

        正是這些小人物,他們的善良、淳樸感染了小亮,在不知不覺中小亮的精神面貌發(fā)生看可喜的變化——榜樣的力量是強(qiáng)大的,是這些默默無聞的小人物,讓他感受幸福的來之不易,讓他感受到生活的本真意義,讓他學(xué)會在苦難中看到希望……

        讓我們?yōu)槟切⿴椭覀兂砷L的小人物喝彩!

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