《齊魯少年》報(bào)，我的新伙伴
今天老師下發(fā)了《齊魯少年》報(bào)，捧在手里，聞著淡淡的油墨香，看著淡雅清新的封面，我迫不及待地打開了報(bào)紙，我就像一個(gè)饑餓的人一樣撲在了面包上，又像一條懵懂的小銀魚在大海里自由地暢游。
《齊魯少年》報(bào)知識(shí)海量，圖文并茂，文理并重，幽默詼諧，思想前衛(wèi)，談古論今，各個(gè)領(lǐng)域都有涉獵，對于啟發(fā)少年兒童的`思想和開闊少年兒童的視野大有幫助。各個(gè)版面有層次有深度，睿智敏銳而見解獨(dú)到，非常貼近人們的感受。有的版面為正義搖旗吶喊；為“失落的伊甸園”而惋惜；有的版面視角獨(dú)特地惡搞古人；有的版面雞蛋里挑骨頭，對莊嚴(yán)神圣的教科書大加挑剔和抨擊；有的版面則吐露了好多童鞋們的心傷和抗議，給了憤青般的童鞋一個(gè)爆發(fā)的火山口；航母style讓人在全民競相模仿中看到了中國海軍沖破第一島鏈，走向藍(lán)色海洋的的豪邁；有的版面一些“天才”童鞋雷人的回答更是讓人看到了百花齊放，開放思維的另一面。
《齊魯少年》報(bào)我看了又看，愛不釋手，但是馬上要期末考試了，在爸爸媽媽嚴(yán)厲的催促下我只能“忍痛割愛”，暫時(shí)把《齊魯少年》報(bào)放到枕頭底下。白天不能看，晚上不能看，暫時(shí)不能看，寒假才能看，夢里總可以看吧？！
失落是短暫的，臨時(shí)的；期待是長久的，興奮的；《齊魯少年》報(bào)，我的師長，我的朋友，我的伙伴，我愿意和你一同走過風(fēng)風(fēng)雨雨，日日夜夜。
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