彼岸陽(yáng)光（一）

陌已經(jīng)記不起宇的樣子了，只是隱隱約約記得宇那溫柔的目光，如一泓清泉，照耀著她的心。

現(xiàn)在是下午1點(diǎn)，學(xué)校的午休時(shí)間。陌坐在窗前，寫著信，是給宇的。陽(yáng)光懶散地照在桌子上，清晰地勾勒出了桌子的紋路。窗外，幾只大雁飛過(guò)，灑下一串悠長(zhǎng)的鳴叫�？上�沒有人會(huì)留意�！坝�，你還好嗎？一轉(zhuǎn)眼，我們都上高中了……真懷念以前的日子��！”陌寫了一個(gè)開頭，就不知道如何繼續(xù)往下寫了。只好匆匆結(jié)束。分開越久，就越無(wú)法向?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的情感，陌想。

“上課！上課！”老師在門口喊。陌匆匆地把信藏到枕頭底下，便招呼起室友們。這一小小的舉動(dòng)被室友落看見了，落悄悄地問陌：“那封信……是給誰(shuí)的？”陌突然驚恐地匆忙扭頭逃離了寢室，不是因?yàn)楹π撸�而是恐懼。自從莫升入錦繡高中后，瘋狂的考試及同學(xué)的冷落使陌變得膽小而又懦弱，她像一只無(wú)助的綿羊，可憐巴巴地在錦繡高中殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中茍且求生。沒有人愿意多看她一眼，沒有人跟她說(shuō)過(guò)哪怕一句話。陌的心靈漸漸空虛，對(duì)每個(gè)人都充滿著敵意，生怕這些人會(huì)搶走她的東西似的。落是第一個(gè)跟陌說(shuō)話的人，溫和的語(yǔ)氣，在陌看來(lái)如同晴空的一個(gè)響雷。她要保衛(wèi)自己，不讓自己受到傷害。

上課了，老師急匆匆地走進(jìn)來(lái)，公布了早晨的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)。班長(zhǎng)泓又得了100分，陌50分墊底。老師又滔滔不絕地大談了一些什么考試的重要性，聽得同學(xué)們摩拳擦掌，熱血沸騰，除了陌。

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