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夜晚燈泡作文（通用58篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的夜晚燈泡作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夜晚燈泡作文 篇1
��！太好了！我的新發(fā)明又完成了！這次發(fā)明的是夜晚燈泡。下面我來介紹一下吧，夜晚燈泡是與普通燈泡的反結(jié)合。就是開普通燈泡能使周圍更亮，開夜晚燈泡能使周圍變得像夜晚一樣黑，這樣，在白天也可以干夜晚想干的事。嗯，這么好的東西。我該怎么利用宣傳呢。有了，就去買“夜晚”吧。
說干就干，我拿了一塊木牌子。上面寫上拍賣夜晚。出門了�！百u夜晚嘍，賣夜晚嘍！非常便宜呦，十元兩小時(shí)！快來買呦！”我扯著嗓子大喊。話音剛落，就有一個(gè)大哥哥，從窗外探出頭來：“我要買夜晚，買100元的�！薄按蟾绺�，你買那么多夜晚干什么呀？”我好奇的問。大哥哥回答：“為了考上好大學(xué)，我晚上也堅(jiān)持學(xué)習(xí)。時(shí)間長了，也就養(yǎng)成了晚上不困的`習(xí)慣�？梢坏桨滋�，我就犯困。在這樣下去，我就考不上大學(xué)了。所以我想買夜晚，營造氣氛。”“哦�！蔽覒�(yīng)聲答道。心想：真是開業(yè)大吉呀，沒一會(huì)就賺到了一百元，這樣既做了宣傳，又賺了錢�？芍^是一舉兩得呀。
“哇哇哇哇”，這是什么聲音呀。好像是小孩子哭的聲音。過去看看吧，說不定能把上一點(diǎn)忙呢。我聽著聲音來到了這兒。哦，這下我明白了。原來是一個(gè)阿姨抱著小妹妹睡覺，車的鳴笛聲把小妹妹驚醒了，之后小妹妹就怎么也睡不著了�！靶∨笥�，你有什么辦法嗎？”阿姨顯然已經(jīng)被小妹妹吵得不耐煩了，她無助地看著我，說。我腦筋一轉(zhuǎn)，來了主意：“阿姨，你買夜晚吧。這樣她就能睡著了�！薄耙雇�？我倒是想買呢，可是哪兒有呀！”阿姨笑著�！拔矣�！而且很便宜的�！蔽艺f�！昂�！那我就買兩個(gè)�！卑⒁踢�是不相信，準(zhǔn)備試試。我跟著阿姨來到她家，把小妹妹放到床上，有把夜晚燈泡插在燈上，頓時(shí)，眼前一片黑暗。小妹妹安心的睡著了�！爸x謝！小朋友�！卑⒁痰乐x。最后，她還買了五個(gè)做備用呢。
回到家，爸爸連忙跑過來。說：“我要買個(gè)夜晚，昨天熬夜加班。一晚上沒睡�，F(xiàn)在周圍太亮，又睡不著，所以我要買8個(gè)小時(shí)的夜晚。”說著，掏錢給我�！昂绵�！”我答應(yīng)著。說著幫爸爸插好燈泡，爸爸感嘆道：“好黑呀，這下我就能安心睡覺了�！闭f著，打起了呼�！仪那牡陌彦X放到他身旁，他畢竟太累了嘛，讓他多睡會(huì)。
怎么樣，我的發(fā)明好嗎，你有什么好的發(fā)明呢，別小氣，拿出來曬一曬吧。
夜晚燈泡作文 篇2
我的媽媽是一個(gè)樸實(shí)無華地地道道的家庭婦女。沒有炫麗的舞臺(tái)沒有閃爍的燈光，她只在一間低矮的小屋里，掛著一只不曉得用了多少年的老燈泡那微微泛黃的燈光下不停地勞動(dòng)著。媽媽總是說等我長大了一定要給她換個(gè)又亮又不費(fèi)電的節(jié)能燈，而我也總夸下�？诘恼f要給媽媽買好多好多燈掙好多好多錢就也不用等到天黑的什么都看不見了才開燈了。媽媽微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭看著媽媽凌亂的頭發(fā)我似乎看見媽媽為了這個(gè)家操碎了心。別的女人都濃妝淡抹的只有媽媽穿這幾十年前款式老土的衣服拼命地勞動(dòng)著。
如今我長大了終于可以實(shí)現(xiàn)幾十年前答應(yīng)母親的承諾了，然而母親卻說這燈太刺眼了硬不讓換了。我事后想想原因可不是嗎這些年陪伴了老母幾十年了自然而然也就有了感情。幾天過后母親給我打電話說家里的燈壞了，我趕緊回家想給老母換上買好了的節(jié)能燈，母親硬不讓拗不過她，燈就一直沒有白天黑夜屋里都是黑漆漆的我想幾十年沒在家里和母親一起住了趁這幾天，陪母親幾天吧，夜里我問起母親為什么不讓換燈母親說幾十年了一直是這個(gè)燈，習(xí)慣了。母親短短幾句樸實(shí)的`話讓我茅塞頓開，母親怕自己也會(huì)想法著老燈泡一樣滅了沒了燈光，第二天我就趕緊找人修人家說修不好了，我心里莫名多了些酸楚，只有在去一些賣老式燈泡的地方買了一個(gè)舊的和母親撒了謊，母親也信了。
晚上開開燈，燈又像往常一樣亮了前幾天一直在為燈發(fā)愁的母親終于露出了笑臉，歲月已成皺紋布滿了她的臉，微微泛黃的燈光下我隱隱約約看見母親眼角已渾濁。
夜晚燈泡作文 篇3
我媽媽是一個(gè)質(zhì)樸無華土生土長的家庭主婦。沒有絢麗的演出舞臺(tái)沒有閃動(dòng)的燈光效果，她只在一間偏矮的小屋子里，掛著一只不曉得用了多少年的老電燈泡那略微發(fā)黃的燈光效果下不斷地勞動(dòng)者著。母親一直說等我長大以后一定要給她換一個(gè)又亮又不耗電的led節(jié)能燈，而因?yàn)槲铱偪湎潞？诘恼f要給寶媽們買很多很多燈掙很多很多錢就也無需直到天黑了的.全都看不到了才打燈了。母親略微的點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭看見母親雜亂的秀發(fā)我好像看到母親為了更好地這一家操碎了心。其他女性都濃妝淡抹的僅有母親穿這幾十年前樣式土氣的衣服褲子拼了命地勞動(dòng)者著。
現(xiàn)如今我長大以后總算能夠完成幾十年前同意母親的承諾了，殊不知媽媽就說這燈太晃眼了硬不許換了。我過后想一想緣故可不是嗎這么多年守候了老母幾十年了順理成章也就擁有情感。幾日之后媽媽幫我通電話說家中的燈壞掉，我趕快回家了想給老母換掉買更好了的led節(jié)能燈，媽媽硬不許拗不過她，燈就一直沒有白天和黑夜屋子里全是黑乎乎的我覺得幾十年沒在家里和媽媽一起住了趁近幾天，陪媽媽幾日吧，晚上我問及媽媽為何不許換燈媽媽說幾十年了一直是這一燈，習(xí)慣。媽媽短短的一兩句質(zhì)樸得話要我豁然開朗，媽媽怕自身也會(huì)念頭著老電燈泡一樣滅了沒有了燈光效果，第二天我也趕快請人修別人說修不好了，我內(nèi)心莫名其妙多了些苦楚，僅有在去一些賣舊式電燈泡的地區(qū)買來一個(gè)舊的和媽媽撒了謊，媽媽也信了。
夜里打開燈，燈又像以往一樣會(huì)亮前幾日一直在為燈犯愁的媽媽總算外露了笑容，時(shí)光已是皺褶鋪滿了她的臉，略微發(fā)黃的燈光效果下我若隱若現(xiàn)看到媽媽眼尾已混濁。
夜晚燈泡作文 篇4
在一家快餐店里，有一個(gè)與眾不同的燈泡，它非常喜歡搖滾音樂。每當(dāng)音樂響起時(shí)，這個(gè)燈泡就會(huì)隨著音樂的節(jié)奏一閃一閃，或快或慢。當(dāng)音樂停止時(shí)，它便像其他燈泡一樣，靜止不動(dòng)。
一天，那家快餐店像往常那樣，放起了搖滾音樂。燈泡聽見了，立刻高興地閃呀閃，閃呀閃。正當(dāng)燈泡陶醉在動(dòng)感的節(jié)奏中時(shí)，一位推著餐車的服務(wù)員發(fā)現(xiàn)了它。她自言自語：“這燈泡忽閃忽閃的，要壞了。”于是她把燈泡輕輕扭下來，放在桌子上，又換上了新燈泡。
這時(shí)，坐在餐桌旁的一位失意的青年搖滾音樂家看著桌子上黯然神傷的燈泡，仿佛在燈泡身上看到了自己落魄的影子。他把這只沒人要的燈泡帶走了。
燈泡來到了青年家，青年把燈泡安在電吉他旁邊的燈座上，燈泡亮了起來。這個(gè)青年一直夢想成為一個(gè)搖滾音樂家，他每天都在寫新的樂曲，并試著把它們彈出來。青年彈得富有動(dòng)感，燈泡會(huì)一閃一閃;彈得不堪入耳，燈泡就會(huì)一下子滅掉。青年漸漸發(fā)現(xiàn)，這只燈泡是個(gè)音樂家。有了燈泡的陪伴，青年變得更加努力了。他一遍又一遍不厭其煩地修改樂曲。最后，他終于得到了一首完美的樂曲。青年給這首樂曲起名叫《搖滾的燈泡》
青年因?yàn)檫@首樂曲獲得了搖滾音樂獎(jiǎng)，他站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，主持人問他：“你取得了這樣的'好成績，最想感謝的人是誰?”青年想了想，把一只手伸進(jìn)了上衣口袋里，輕輕地?fù)崦稍谀抢锏膿u滾燈泡。
“一位朋友。是它的鼓勵(lì)和幫助，使我走向成功。謝謝你我的搖滾燈泡!”青年舉起他的獎(jiǎng)杯大聲地說。
在雷鳴般的掌聲中，青年的上衣口袋里發(fā)出了一道閃亮的金光。
夜晚燈泡作文 篇5
曾經(jīng)，燈泡在黑夜里給孩子們光明，讓他們覺得光明無處不在，讓他們進(jìn)入夢鄉(xiāng)。它是黑夜中的太陽，給大家光明，不讓人在大路或家中像無頭蒼蠅一樣地找路。它有著不同的顏色，不同的外觀，生活一定離不開它，但它還是老去了。
在一個(gè)早晨，一兩個(gè)奇怪的人來到它的面前，打開了個(gè)盒子，里面有一個(gè)和它一樣的燈泡，可有一點(diǎn)不同，一個(gè)可以照出彩色的光，一個(gè)破的連光也發(fā)不出了。他們拿下了破舊的老燈泡，換上了全新的“替代品”，老燈泡不服地想：“莫非我要被世界拋棄了?”可這里已經(jīng)用不著它了，“替代品”還說它沒有了用處。它想：“我為什么被扔掉?為什么?”在被替代后，它流下了傷心的淚水，可這也無法改變自己的.命運(yùn)。
或許是上帝被感動(dòng)了，一位老人把它從盒子里拿了出來，老燈泡想重新找工作的心被老人的動(dòng)作點(diǎn)燃了。
到了老人的家門口，老人彎下腰，從一個(gè)小桌子上拿了幾個(gè)小綠豆，用手打開了燈泡的小蓋子，放了一些泥土，并放進(jìn)了小豆子。一群綠豆孩子們像跑進(jìn)了被窩睡著了。老人拿起小水杯倒了一些水，燈泡也不知自己的工作是什么，只是耐心地等著。
過了不知多久，小綠豆睡著了，它也對著這美麗的世界充滿了好奇心，一些陽光照了過來，小豆芽們大叫：“太陽”。
老燈泡也說了一句：“我就是個(gè)太陽�！�
一個(gè)最小的小綠豆說：“那你為什么不會(huì)發(fā)光?”
“因?yàn)槲乙Ｗo(hù)你們�！睙襞萋冻隽诵θ荩瑥牡竭@世上來，它從來沒有這么高興了。
人不要面對一次的失敗就說自己失敗，因?yàn)榭傆幸惶�，你又�?huì)在新的舞臺(tái)被大家認(rèn)識(shí)。
夜晚燈泡作文 篇6
電和燈泡原是很好的朋友，有一天，不知為什么，他倆鬧不和，吵了起來。來源:
“喂，你算什么東西，還跟我并列起名合稱電燈，滾開點(diǎn)，別靠近我！”燈泡傲慢地說。
“我算什么？你又算什么？窩囊廢，給我離開這個(gè)屋，別再回來！”電指著門，生氣地說。
“出去！你誰呀？命令我？你活夠了，找死呀？你給我滾開，不然等著被收拾吧�！睙襞菖e起拳頭，瞪著眼說道。
“出去就出去，不跟你這白癡計(jì)較。我走了！”電說完，收拾行李，不一會(huì)兒就出去了。
電從此離開了燈泡.剛離開的幾天，燈泡得意洋洋，到處炫耀自己氣走電的能耐。幾天后，燈泡開始覺得很孤獨(dú)了，沒有人跟他吵架，他還真不自在。燈泡多么希望電回來啊。他不再得意，十分懊悔了。主人沒有了電，生活更是不便，每天晚上熬夜，被蠟燭熏黑了眼睛，白天工作，精神一點(diǎn)也不好。
燈泡后悔自己真的不該氣走電。他不斷地呼喊：“快回來吧，我的好朋友電，我們真的離不開你呀……”這聲音傳到伙伴的'耳朵，我傳給你，你傳給他，最終傳到了電的耳朵里。電連行李都來不及收拾，立即乘著快車回到了主人家。
燈泡見電回來，開亮了自己迎接著電。耀眼的燈光下，只聽得電和燈泡在竊竊私語，他們有著說不完的話呢。
“朋友，歡迎你回來，我再也不會(huì)氣你走了，請?jiān)徫业倪^錯(cuò)吧�！睙襞輷肀е娬f。
“哎呀，我倆誰跟誰呀。好，我原諒你了。讓我們一起合力為主人創(chuàng)造明亮的天地吧�！彪娪H切地回應(yīng)道。
“恩，讓我們一起合力為主人創(chuàng)造明亮的天地。”燈泡高興地說。
從此，電和燈泡同心協(xié)力，為人們放射著耀眼的光芒。
夜晚燈泡作文 篇7
一年一度的科技節(jié)來臨了，學(xué)校舉行了科學(xué)小制作的活動(dòng)，同學(xué)們聽到這個(gè)活動(dòng)的消息，心里都樂滋滋的，都想趁這個(gè)機(jī)會(huì)好好的大顯身手。而我也不例外，就連吃飯的`時(shí)候，都在絞盡腦汁地想著做什么小制作好呢？我抬頭望著一盞明亮的日光燈，腦子突然蹦出一個(gè)念頭：做一盞燈。
于是，一天放學(xué)回家后。我找齊了材料：一根電線、一節(jié)干電池和一個(gè)小燈泡。二話沒說，我就開始埋頭苦干起來。一次失敗，再來，又一次失敗，又再來……就這樣，我嘗到了失敗的滋味。但我不甘示弱，把當(dāng)過電工的爸爸找來。
聽了爸爸的講解，我知道了原來是我的小制作的線路出了問題。因?yàn)殡姀碾姵氐囊欢瘟鞒觯ㄟ^燈泡，回到這個(gè)電池的另一端，形成一個(gè)完整的環(huán)路，所以燈泡會(huì)發(fā)光。而我卻把最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)疏漏了。所以小燈泡不亮。經(jīng)過我稍加改造，小燈泡奇跡般地亮了起來。
我拿著精心制作的科學(xué)小制作——燈泡，左看看，右瞧瞧，生怕出現(xiàn)什么問題，于是我又試了一遍，確保萬無一失。看到小燈泡又一次在我手中亮起，我心中充滿了無比的自豪感。
不過在實(shí)驗(yàn)中，我還發(fā)現(xiàn)在制作的過程中，要避免電池短路，干電池的一端是銅帽，另一端是鋅殼。當(dāng)電池的這兩端被電線直接連接在一起時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生短路。短路時(shí)，電池和電線會(huì)在一瞬間發(fā)熱變燙，不僅燈泡不能發(fā)光，電池也會(huì)很快壞掉。
這次科技節(jié)，是我知道了更多的知識(shí)，也讓我明白了更多的道理，人們都得感謝愛迪生這位偉大的發(fā)明家，他發(fā)明了電燈，為人們增添了一個(gè)生活的必需品��！現(xiàn)在，我也有了屬于我自己的“電燈”啦！我希望下一屆科技節(jié)馬上到來！
夜晚燈泡作文 篇8
秋冬季節(jié)的天氣冷了下來。
一天課間休息的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)林嵐臉色蒼白地靠在椅子上捂著腹部，便問她是不是生病了，她虛弱地點(diǎn)點(diǎn)頭說肚子又疼了。
上課的時(shí)候林嵐也沒什么精神，有時(shí)候甚至趴在桌子上，偏偏又碰到課上老師讓林嵐在黑板上演算題目，她撐著站起身走到臺(tái)前，才寫了幾個(gè)字就彎下腰捂著肚子，面容十分痛苦。老師見狀，急忙說道：“身體不舒服嗎？太難受的話就回座位休息吧�！�
“老師，我扶她去校醫(yī)室吧�！蔽遗e手道。老師點(diǎn)點(diǎn)頭，我連忙跑過去把林嵐扶出了教室。因?yàn)楦雇�，林嵐走得很慢，手捂著腹部彎著腰艱難地在我的攙扶下到了醫(yī)務(wù)室。
“怎么又是你�。啃⌒∧昙o(jì)腸胃就這么不好，以后可有罪受的.�！毙ａt(yī)一邊絮叨著邊給林嵐拿了藥，讓她到里面房間去休息。我扶著林嵐坐在沙發(fā)椅上，她虛弱地靠著靠背，手搭在肚子上，臉色煞白，額頭上一層細(xì)密的汗水。“你怎么樣了？實(shí)在不行就回家�！蔽�?guī)退梁��！拔覜]事，就是昨天晚上肚子疼得厲害，一直拉肚子，一夜都沒睡好，今天還是有點(diǎn)難受�！绷謲固撊醯剌p聲說。我才想起昨天她確實(shí)也不舒服了，放學(xué)的時(shí)候我還看到她弓著腰站在路邊，江遠(yuǎn)天攙扶著她給她揉肚子。
午休的時(shí)候，我叫江遠(yuǎn)天來這邊，他一過來就奔到林嵐身邊。“肚子好點(diǎn)了嗎？昨天還幫你揉了半個(gè)多小時(shí)你說沒事了才走，怎么今天又疼得這樣，唉，真心疼你，再幫你揉揉吧，要不一會(huì)又該更難受了�！苯h(yuǎn)天蹙著眉，心疼地?fù)е謲梗喟粗亩亲印?/p>
見他們親密柔情，我也不好意思總做電燈泡，也就離開了。
夜晚燈泡作文 篇9
要是由電工換一個(gè)燒壞的燈泡，需要幾個(gè)人？答：只需一個(gè)人�？墒钱�(dāng)你找他的時(shí)候，卻總是找不到。要是由評論家換呢？答：需要兩個(gè)人。一個(gè)換燈泡，另一個(gè)則在旁邊指手畫腳地批評他。要是由一個(gè)父親更換呢？答：需要三個(gè)人。他會(huì)命令妻子扶凳子，兒子打手電筒。
要是由詩人更換呢？答：需要四個(gè)人。一個(gè)咒罵黑暗，一個(gè)點(diǎn)亮蠟燭，一個(gè)緬懷光明，一個(gè)換燈泡。要是由警察更換呢？答：需要五個(gè)人。一個(gè)負(fù)責(zé)封鎖、保護(hù)現(xiàn)場，并拉響警報(bào)；一個(gè)登記備案，至少兩個(gè)追查燈泡壞的原因并設(shè)置警衛(wèi)，剩下的一個(gè)更換燈泡。
要是由官僚來更換呢？答：需要……我也不會(huì)需要幾個(gè)人。他們會(huì)讓父親帶著妻子、兒子到管理部門陳述燈泡毀壞的經(jīng)過，并筆錄備案，簽字畫押。然后他們會(huì)命令警察調(diào)查取證，核實(shí)燈泡毀壞的緣由，對該事故做出分析鑒定。他們會(huì)現(xiàn)成電工提供燈泡可能自然燒毀的理論材料，及當(dāng)初安裝該燈泡時(shí)的.布線圖及詳細(xì)操作過程，以證明其操作正確規(guī)范，并就其擅離職守寫出書面檢討。
最后，官僚們還要召開“領(lǐng)導(dǎo)碰頭會(huì)”“部門負(fù)責(zé)人分析討論會(huì)”及“基層擴(kuò)大會(huì)議”等三次會(huì)議來研究解決更換燈泡的，問題，并將更換燈泡的具體安排經(jīng)文件的形式下達(dá)，層層落實(shí)：A負(fù)責(zé)廢燈泡回收；B批準(zhǔn)關(guān)于購新燈泡的申請；C、D、E等若干人辦理申請手續(xù)；R負(fù)責(zé)訂購交給采購部門；S負(fù)責(zé)下達(dá)購買任務(wù)；T填寫采購單；U驗(yàn)收燈泡；V報(bào)銷發(fā)票；W檢查督導(dǎo)……那么有沒有人可以很痛快很敏捷很干凈利落地一個(gè)人獨(dú)立將燒壞的燈泡在最短的時(shí)間里輕松地?fù)Q掉呢？
答：有。準(zhǔn)女婿在未來丈母娘家的時(shí)候!
夜晚燈泡作文 篇10
從前，有一個(gè)燈泡，它能發(fā)出耀眼的光芒。但一直在一戶人家的柴房里工作。天長日久，漸漸的，它的光越來越暗，所以，它再也不像以前一樣神氣十足了。
終于有一天，它再也亮不起來了，這戶人家不舍得丟掉它，所以，它還是幸運(yùn)的留在這里。沒過多久，在舊燈泡的.旁邊出現(xiàn)了一位新燈泡。新燈泡能發(fā)出耀眼的金光，這使舊燈泡無比嫉妒。新燈泡熱情地對舊燈泡打招呼：你好！你一定在這工作了很久吧？舊燈泡冷冰冰地說：你有什么了不起的，敢來我的地盤，真不自量力！新燈泡沒理舊燈泡，繼續(xù)工作著。
新燈泡還是一如既往的對舊燈泡這么熱情，而舊燈泡的態(tài)度還是這么冷漠。舊燈泡心想：新燈泡光彩奪目，而我卻暗淡無光。主人現(xiàn)在一定不喜歡我了，而是喜歡那個(gè)蠢家伙。得出個(gè)主意才行��！
晚上，舊燈泡蔑視地對新燈泡說：我一定會(huì)把你粉身碎骨的。新燈泡聽了并沒有生氣，而是平靜的說：想害別人就等于想害自己，你還是罷休吧！舊燈泡聽了，頓時(shí)怒氣沖天，兩眼狠狠地盯著新燈泡。
第二天晚上，舊燈泡終于忍不住了，閉著眼睛一頭撞向新燈泡�？蓱z巴巴的新燈泡立刻破了一個(gè)小洞。舊燈泡見了，幸災(zāi)樂禍地說：你活該！新燈泡只剩下一點(diǎn)光了，但它還是堅(jiān)持照亮著柴房。舊燈泡再一次發(fā)功，可能是太大力了，它們都同歸于盡——碎了。
這戶人家的老老少少被著砰砰的聲音驚醒了，不約而同地走進(jìn)柴房。他們見到光沒了，而碎片卻布滿了柴房，誰會(huì)不感到驚訝呢？舊燈泡在臨死之前終于明白了新燈泡的話。
夜晚燈泡作文 篇11
最近，我學(xué)會(huì)了換電燈泡。接著，我就給大家分享這一過程吧！
換電燈泡首先要站在一張椅子上，椅子必須對準(zhǔn)電燈。對準(zhǔn)之后，把電燈里的電燈泡向左旋轉(zhuǎn)，電燈泡就被轉(zhuǎn)下來了，然后，把新的電燈泡換上去，連接電燈的電線，再把電燈泡掛在電燈里的小圓柱那里，朝左旋轉(zhuǎn)，這樣電燈泡就換好了。
在剛開始學(xué)換電燈泡的時(shí)候，我有很多困難，比如不知道電燈泡該往哪個(gè)方向旋轉(zhuǎn)，連接電線時(shí)應(yīng)該怎樣連接，就想著要放棄，但是家人就鼓勵(lì)我，讓我充滿了信心，繼續(xù)學(xué)習(xí)。后來，在一次練習(xí)當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)漸漸熟練起來了，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)知道了電燈泡連接電線的方法，并記住了電燈泡該往哪個(gè)方向旋轉(zhuǎn)，我的心情不再難過，變得平靜起來。
換電燈泡是爸爸教我的.，在爸爸剛開始教我的時(shí)候，爸爸說的方法我是左耳進(jìn)右耳出，不認(rèn)真，自己沒有成功還不高興，才導(dǎo)致了沒有掌握換燈泡的技巧。但是這一次，我可認(rèn)真多了，認(rèn)真聽爸爸的講解，沒懂的讓爸爸重新教一遍。等爸爸講了之后，我就拿了一個(gè)新的電燈泡，練習(xí)了一下。先站在一張椅子上，把電燈里面舊的電燈泡向左旋轉(zhuǎn)下來，再把新的電燈泡里的電線，然后再掛在電燈里的那個(gè)小圓柱那里往左旋轉(zhuǎn)，最后，我就把電燈泡換好了。我為我學(xué)會(huì)了換電燈泡感到高興。
換電燈泡不一定每個(gè)人都會(huì)，但是只要你認(rèn)真，細(xì)心的去學(xué)習(xí)，換電燈泡其實(shí)不難。比如說我放開始不認(rèn)真學(xué)，才導(dǎo)致了我換電燈泡失敗，但是后來我變得認(rèn)真了，發(fā)現(xiàn)換電燈泡也沒有那么難，還是挺簡單的。
從我學(xué)會(huì)了換電燈泡這個(gè)本領(lǐng)后，才真正的明白了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義。
夜晚燈泡作文 篇12
一陣陣清風(fēng)吹來，飄來了一個(gè)個(gè)五顏六色的肥皂泡。它們飄啊飄，來到了一間房子里，發(fā)現(xiàn)一個(gè)和自己形狀差不多的電燈泡吊在屋頂上睡大覺。
肥皂泡們看著這一片白色，唯有自己是五顏六色的，覺得自己美得很，想顯示一下自己的.風(fēng)采。于是它們清了清嗓子，擺著至高無上的王者風(fēng)度對吊在屋頂?shù)碾姛襞莺暗溃骸拔梗〖一飩儯銈兊皖^看看，知道我們是誰嗎？我們就是赫赫有名的肥皂泡小姐�！彪姛襞荼凰鼈兊母呱らT吵醒了，伸了一個(gè)懶腰，低下頭奇怪地望著它們。
肥皂泡們看電燈泡們正在聽它們講話，而且還專神貫注的，就更神氣了。一個(gè)肥皂泡說：“看看你們一個(gè)個(gè)的，穿著這么簡單的白衣服，一點(diǎn)兒也不漂亮，簡直像一些丑小鴨�？纯次覀�，滿身五光十色，是多么耀眼�。 彼秸f越來勁，又像元帥點(diǎn)兵一樣指著一個(gè)電燈泡，然后高傲地說：“你總是掛在房子里，能看到什么？瞧，我們可以飄得很遠(yuǎn)，很高，什么都可以看到，不像你們！”正說著，又是一陣清風(fēng)，把肥皂泡們吹得四散開來，這時(shí)它們都有點(diǎn)兒昏昏然了。
這時(shí)，一個(gè)電燈泡生氣地問：“肥皂泡你這么漂亮，又氣得那么高，一定去過不少地方吧，知道不少事情吧？能說給我們聽聽嗎？”一個(gè)肥皂泡聽了，仿佛自己的腰又漲了一圈�！爱�(dāng)然了，我到過故宮，還沿著長城走了一圈，告訴你吧，那一次我去長城從山海關(guān)到嘉峪關(guān)，一共六千三百多公里，可我只用了幾分鐘就走完了。”
一個(gè)電燈泡忍無可忍：“是呀，我們沒有你們那么大本事，只能吊在屋頂上，哪能浮在空中呢！”肥皂泡們一聽，正想爭辯�？珊鋈灰魂嚳耧L(fēng)吹來，肥皂們立刻碎了。
高傲的肥皂泡們消失了，而電燈泡們卻依然存在，日夜散射著明亮的光芒！
夜晚燈泡作文 篇13
在盤古開天和女媧造人時(shí)，往往會(huì)留下一些細(xì)小的東西，但這些東西時(shí)間長了也會(huì)被人類遺忘，被神族遺忘。
他們是燈神和燈泡神。
燈神是人類點(diǎn)起第一盞油燈時(shí)他才發(fā)揮作用的，人類在遠(yuǎn)古時(shí)期沒有油燈，只依靠柴草或樹木的火焰來照明，隨著時(shí)間的推移，人類逐漸發(fā)現(xiàn)可以燃燒的油，于是人類把油做成油燈用來照明，這時(shí)候燈神就蘇醒了，他開始幫助人類守護(hù)著油燈，在黑夜里為人類指明回家的方向、為人類帶來光明與溫暖。直到１９０６年美國發(fā)明家愛迪生發(fā)明了電燈，這時(shí)候燈神才退休了，燈炮神接替了他的工作。
這個(gè)燈泡神是不男不女的`人，他和燈神是一對。燈泡神手中拿了一個(gè)燈泡，里面是光明和神力，就像觀音菩薩有一個(gè)圣水瓶和一個(gè)柳條一樣，燈泡神除了照明以外，還有一種趕走黑夜魔鬼的力量。
每當(dāng)夜幕降臨，人們睡覺的時(shí)候，黑夜魔鬼就會(huì)出來嚇唬人，可是一打開臺(tái)燈，黑夜魔鬼就會(huì)逃走了。所以黑夜魔鬼很恨燈泡神。這一天，他們打起來了，黑夜魔鬼要嚇唬一個(gè)正在做美夢的小孩，但是被燈炮神制止了，雖然小孩沒有開燈，但是燈炮神具有獨(dú)立戰(zhàn)斗及保護(hù)他人的神力．黑夜魔鬼使出一招黑旋風(fēng)，燈泡神用一招金鐵盔擋住了，最后，燈泡神拿出它的燈泡念了幾句咒語，黑夜魔鬼就進(jìn)入了他的燈泡，這一場激烈的戰(zhàn)爭就到此結(jié)束了。
燈泡神很會(huì)做善事，也很會(huì)變，他做完善事立馬就變了一個(gè)樣子，他不圖功利�？上У檬牵@么好的人，卻再一次車禍中喪失了性命。一般來說，神是不會(huì)被人類的車撞死的，但這輛車卻是黑暗魔鬼開的，他在車上加了法力。真是可惜了這么好的人，唉！
哎，不知道下一個(gè)接替燈泡神的人是誰！
夜晚燈泡作文 篇14
周六晚上，我在看《快樂大本營》“āáǎà科學(xué)實(shí)驗(yàn)站”中，主持人竟然讓嘉賓用燈泡來敲釘子。這不是在存心刁難他們嘛，我心中不禁為嘉賓抱怨起來。可沒想到，幾位嘉賓真拿起燈泡往釘子上敲去。神奇的事發(fā)生了，釘子竟然在燈泡地敲打下穩(wěn)穩(wěn)地立在了木板上，最后被完全敲進(jìn)了木板里。
“這怎么可能呢？”我驚訝起來。真是想不到，這個(gè)看起來十分脆弱的燈泡能把釘子敲進(jìn)木板里，充當(dāng)起了榔頭的作用了。突然我有了一個(gè)疑問：是不是為了增加效果而用電腦做了特效呢？這根本就可能不是真的'呢？為了能證明燈泡到底能不能敲釘子，我專門找來了爸爸，讓他和我一起來做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我們準(zhǔn)備好了實(shí)驗(yàn)器材：一個(gè)廢燈泡，幾個(gè)釘子，一塊不是很結(jié)實(shí)的木板，一雙帆布手套，一副眼鏡。爸爸怕我受傷，就說要自己先來試一試。他一手拿著釘子，一手握著燈泡，把釘子豎在木板上，用燈泡輕輕地敲了一下，沒什么反應(yīng)。老爸又輕輕地敲了幾下，可釘子仍沒“站住”。在一旁“觀戰(zhàn)”的我耐不住了朝爸爸喊道：“老爸，你敲地太輕了，重點(diǎn)�！闭f著，我走到他身邊，搶過來他的裝備，敲了起來。
“哎！哎！”被我趕下“戰(zhàn)場”的老爸可急了，“當(dāng)心，別弄傷了你。”可為時(shí)已晚，我早就用燈泡砸向了釘子�！岸６６！甭�，釘子就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亓⒃诹四景迳��！翱蛇@到底是為什么呢？”我產(chǎn)生了更大的疑問。于是我便準(zhǔn)備上網(wǎng)尋找答案。
原來，燈泡的外形，在建筑學(xué)中稱為“拱形結(jié)構(gòu)”，這個(gè)球形拱能在敲打的時(shí)候把力分散到各個(gè)方向。所以燈泡能不破，并且能敲進(jìn)釘子。
世界之大，無奇不有。其實(shí)，只要你用心去觀察，用心去體驗(yàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你身邊有許多的科學(xué)道理，它只是在等著你去發(fā)現(xiàn)罷了。
夜晚燈泡作文 篇15
周六晚上，我在看《快樂大本營》《m：科學(xué)實(shí)驗(yàn)站》，主持人居然讓嘉賓用燈泡敲釘子。這不是故意刁難他們。我忍不住為客人們抱怨。沒想到，幾個(gè)客人真的拿起燈泡敲釘子。神奇的事情發(fā)生了。釘子牢牢地立在電燈泡下面的'木板上，最后完全被敲進(jìn)了木板。
“這怎么可能？”我很驚訝。沒想到，這個(gè)看似脆弱的燈泡，卻能把釘子敲進(jìn)木板，充當(dāng)錘子。突然，我有了一個(gè)疑問：你是不是為了增加效果而用電腦做特效？可能根本不是真的。為了證明一個(gè)燈泡到底能不能打中一個(gè)釘子，我特意讓我爸跟我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我們準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)設(shè)備：一個(gè)廢棄的燈泡、一些釘子、一塊脆弱的木板、一副帆布手套和一副眼鏡。爸爸怕我受傷，就說先試試。他一手拿著釘子，一手拿著燈泡，把釘子豎立在木板上，用燈泡輕輕敲了敲，但沒有反應(yīng)。爸爸又輕輕敲了敲，釘子還是沒有“停”。我忍不住對爸爸大喊：“爸爸，你落地太輕了，集中精神�！蔽易叩剿磉叄テ鹚难b備，敲了敲門。
“啊！哎！”被我趕出戰(zhàn)場的父親很著急�！靶⌒�，別傷著你。”但為時(shí)已晚。我已經(jīng)用燈泡擊中了一個(gè)釘子。“丁……”慢慢地，釘子牢牢地釘在了木板上。“可是這是為什么呢？”我有一個(gè)更大的問題。所以我準(zhǔn)備上網(wǎng)找答案。
原來燈泡的形狀在建筑上被稱為“拱形結(jié)構(gòu)”，這種球形拱可以在敲擊時(shí)將力分散到各個(gè)方向。所以燈泡不能壞，釘子可以打入。
世界很大，沒有驚喜。其實(shí)只要用心去觀察去體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你身邊有很多科學(xué)道理，只是等著你去發(fā)現(xiàn)。
夜晚燈泡作文 篇16
周六晚上，我在看《快樂大本營》《m：科學(xué)實(shí)驗(yàn)站》，主持人居然讓嘉賓用燈泡敲釘子。這不是故意刁難他們。我忍不住為客人們抱怨。沒想到，幾個(gè)客人真的拿起燈泡敲釘子。神奇的事情發(fā)生了。釘子牢牢地立在電燈泡下面的'木板上，最后完全被敲進(jìn)了木板。
“這怎么可能？”我很驚訝。沒想到，這個(gè)看似脆弱的燈泡，卻能把釘子敲進(jìn)木板，充當(dāng)錘子。突然，我有了一個(gè)疑問：你是不是為了增加效果而用電腦做特效？可能根本不是真的。為了證明一個(gè)燈泡到底能不能打中一個(gè)釘子，我特意讓我爸跟我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我們準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)設(shè)備：一個(gè)廢棄的燈泡、一些釘子、一塊脆弱的木板、一副帆布手套和一副眼鏡。爸爸怕我受傷，就說先試試。他一手拿著釘子，一手拿著燈泡，把釘子豎立在木板上，用燈泡輕輕敲了敲，但沒有反應(yīng)。爸爸又輕輕敲了敲，釘子還是沒有“停”。我忍不住對爸爸大喊：“爸爸，你落地太輕了，集中精神�！蔽易叩剿磉叄テ鹚难b備，敲了敲門。
“�。“�！”被我趕出戰(zhàn)場的父親很著急�！靶⌒�，別傷著你�！钡珵闀r(shí)已晚。我已經(jīng)用燈泡擊中了一個(gè)釘子�！岸 甭�，釘子牢牢地釘在了木板上�！翱墒沁@是為什么呢？”我有一個(gè)更大的問題。所以我準(zhǔn)備上網(wǎng)找答案。
原來燈泡的形狀在建筑上被稱為“拱形結(jié)構(gòu)”，這種球形拱可以在敲擊時(shí)將力分散到各個(gè)方向。所以燈泡不能壞，釘子可以打入。
世界很大，沒有驚喜。其實(shí)只要用心去觀察，去體驗(yàn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你身邊有很多科學(xué)道理，就等著你去發(fā)現(xiàn)。
夜晚燈泡作文 篇17
隨著一年一度的科技節(jié)的到來，學(xué)校舉辦了一次小型的科普生產(chǎn)活動(dòng)。同學(xué)們聽到這個(gè)活動(dòng)的消息，都很高興，想借此機(jī)會(huì)好好展示一下自己的才華。我也不例外。甚至吃飯的時(shí)候都在絞盡腦汁想做什么。我抬頭看著一盞明亮的熒光燈，腦子里突然冒出一個(gè)想法：做一盞燈。
然后，放學(xué)回家后的一天。我找到了所有的材料：一根電線，一個(gè)干電池和一個(gè)小燈泡。我二話沒說，開始努力。一次又一次失敗，一次又一次失敗，一次又一次。就這樣，我嘗到了失敗的滋味。但我也不甘示弱，就打電話給我當(dāng)電工的爸爸。
聽了父親的解釋，我才知道我的小制作電路有問題。因?yàn)殡娏鲝碾姵氐囊欢瘟鞒觯?jīng)過燈泡，回到電池的.另一端，形成一個(gè)完整的回路，燈泡就會(huì)發(fā)光。但是我錯(cuò)過了最重要的一環(huán)。所以小燈泡不亮。稍加修飾，小燈泡奇跡般地亮了起來。
我用精細(xì)的科學(xué)做了——燈泡，左顧右盼怕出什么問題，于是我又試了一遍，確定沒什么問題�？吹绞掷锏男襞萦至亮�，心里充滿了無比的自豪。
但是在實(shí)驗(yàn)中，我也發(fā)現(xiàn)在制造過程中，為了避免電池短路，干電池的一端是銅帽，另一端是鋅殼。當(dāng)電池兩端用導(dǎo)線直接連接在一起時(shí)，就會(huì)發(fā)生短路。短路時(shí)，電池和電線會(huì)瞬間發(fā)熱變熱。不僅燈泡不能發(fā)光，電池也會(huì)很快壞掉。
這次科技節(jié)，我知道了更多的知識(shí)，也讓我明白了更多的道理，人們不得不感謝偉大的發(fā)明家愛迪生，他發(fā)明了電燈，為人們的生活增添了必需品！現(xiàn)在，我也有了自己的“電燈”！希望下一屆科技節(jié)快到了！
夜晚燈泡作文 篇18
在我們的日常生活中，我們經(jīng)常使用的燈泡在我們眼中并不顯眼。
有一次，哥哥突然問我：“姐姐，為什么燈泡總是那么亮？”我聽著，想了一會(huì)兒，認(rèn)真地對他說：“燈泡好亮，不會(huì)開關(guān)。它會(huì)不停地照亮房間和房子。只要電源不關(guān)，他就會(huì)一直為我們服務(wù)，讓我們在光明的地方學(xué)習(xí)工作。他是一個(gè)勤奮的人。只要你打開電源，它就會(huì)用各種可能的.方式給你提供光，提供到底，不會(huì)‘偷懶’�！�
我微微一笑，對哥哥說：“燈泡在默默無聞地不斷自強(qiáng)不息，為我們服務(wù)！當(dāng)你長大后，你應(yīng)該像個(gè)燈泡。就算沒有人理解你，你也要幫助別人，默默付出，知道嗎？”哥哥疑惑的點(diǎn)了點(diǎn)頭�！拔覀兛梢圆挥脽襞輪幔俊备绺缋^續(xù)問。“燈光是我們生活中必須使用的東西。做作業(yè)的時(shí)候，燈泡可以為我們照亮一行行的文字，讓我們學(xué)到更多的知識(shí)；開車不開燈，容易出車禍。沒有它我們什么都做不了，他卻一直被我們忽視�！蔽一卮�。
燈泡，你提到這個(gè)名字會(huì)想到什么？你會(huì)想到清潔工嗎，他們就像燈泡一樣？他們默默無聞地為我們服務(wù)，卻不敢取得偉大的成就。他們只是勤勤懇懇地打掃一條又一條街道，這樣我們就可以有一個(gè)更干凈的家。即使我們不理解他們的辛苦，經(jīng)常亂扔垃圾，他們也從來不罵我們，只是用掃帚重新打掃地面。不管下雨還是熱，不管街上有沒有人，他們都不休息，他們總是在打掃地球。他們帶走了荒涼，卻留下了干凈的路。我們能不感謝他們嗎？
燈泡，它是那么卑微，但我們可以從它身上學(xué)到默默無聞的高貴品質(zhì)。真的希望大家可以學(xué)習(xí)一下燈泡的質(zhì)量！社會(huì)需要這種人！
夜晚燈泡作文 篇19
今天下午第一節(jié)課是科學(xué)課，上課鈴剛響，梁老師就抱著許多盒子走進(jìn)班里，哇，又是實(shí)驗(yàn)課，同學(xué)們興奮起來，乖乖的坐好，瞪大了眼睛，看老師又會(huì)讓我們做什么實(shí)驗(yàn)。點(diǎn)亮小燈泡，大家你看看我，我看看你，沒玩過，我們認(rèn)真聽梁老師講了實(shí)驗(yàn)要求后，小組同學(xué)先看書，了解實(shí)驗(yàn)步驟，就開始用電線、電池、一個(gè)小燈泡開始做起實(shí)驗(yàn)來。
我們有的同學(xué)往電池夾里裝上電池，有的同學(xué)在燈座上按上小燈泡，然后用導(dǎo)線連接起來，裝上開關(guān)，拼裝完成！咦？小燈泡怎么不亮呢？是不是電池沒電了呢？于是，我迅速的摘下一根導(dǎo)線、小燈泡、電池，用電路檢測器檢查一下電池是不是沒電了。真奇怪，小燈泡是亮的，我們很納悶，什么情況��！說明電池是有電的呀！小組同學(xué)忙著檢查線路，把導(dǎo)線的連接處擰緊了一些，我懷著緊張的心情合上開關(guān)，亮了！亮起來了！小組同學(xué)們都高興的跳了起來，只見小燈泡一閃一閃的。亮了一會(huì)兒的小燈泡漸漸的暗了下來，好像一個(gè)小孩子玩累了，閉上了一雙大眼睛休息呢。老師告訴我們，無論什么物體，包括人類都是有壽命的`，電池用久了，也會(huì)沒有電的，老師列舉了我們生活當(dāng)中很多例子，浪費(fèi)水、電、和糧食的現(xiàn)象，因此，我們要節(jié)約能源，保護(hù)我們的地球，老師說的太好了！給我們上了一堂深刻的教育課。
電，帶給人類很多方便。今天，我不僅學(xué)會(huì)了接通電路，懂得了電的原理，拓展了關(guān)于電的知識(shí)，我們小組同學(xué)分工合作，第一個(gè)完成了實(shí)驗(yàn)，使我有一種自豪的感覺！更重要的是，我們大家知道了，資源是有限的，不能浪費(fèi)資源，保護(hù)家園！保護(hù)地球！從我做起。
夜晚燈泡作文 篇20
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，一戶人家里出現(xiàn)了一個(gè)透亮的燈泡，大家都叫它“超人燈泡”。
它有一塊屬于自己的格子床單，每到夜深人靜的時(shí)候，它便會(huì)披上床單，戴上墨鏡，輕輕打開窗戶，去“童話鄉(xiāng)”幫助弱者�？墒�，它經(jīng)常是出力不討好，因?yàn)椤巴掄l(xiāng)”里的人手足夠了，每當(dāng)有危難的`情況出現(xiàn)，他們都會(huì)齊心協(xié)力，同仇敵愾。盡管如此，燈泡從未放棄，它充滿正義的熱血時(shí)刻流淌在心間。
果然，機(jī)會(huì)來了！這天艾瑞林婆婆有麻煩了，它的貓咪爬到了樹上，爪子被卡到了樹縫里，痛得大叫。婆婆心疼極了，卻束手無策。燈泡看見了，連忙跑上去對婆婆說：“別擔(dān)心，我?guī)湍悖 闭f完，燈泡便準(zhǔn)備爬樹，可是它細(xì)胳膊細(xì)腿的，如何上得去呢？這時(shí)，它看見了簡手上的繩子，于是它給繩子的一頭綁了一塊大石頭，然后請老鷹伯伯幫忙將繩子的另一端穿過樹杈，燈泡拽著繩子努力地向上爬，婆婆看到后急忙說：“算了吧，這太危險(xiǎn)了！”而燈泡卻說：“君子一言，駟馬難追！放心婆婆，貓咪一定會(huì)得救的！”燈泡努力地向上爬，就快接近貓咪的時(shí)候，繩子突然斷了！燈泡順勢掉了下去，誰知在半空中的時(shí)候，燈泡的超能力讓它飛了起來，這時(shí)它騰空而上，將貓咪安全地救了下來，還給了婆婆。婆婆早已感動(dòng)得泣不成聲……
之后，燈泡還做了無數(shù)件好事，也無數(shù)次身處困境，可它從來都沒有放棄，有句話說得很好：“世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人�！睙襞菥褪莻�(gè)從不絕望，心中永遠(yuǎn)有希望有陽光的大英雄！“燈泡超人”萬歲！
夜晚燈泡作文 篇21
“你說你怎么就那么愛搶我的風(fēng)頭呢？！”燈泡又開始抱怨了。
“我不是要搶你風(fēng)頭啊！我是在保護(hù)你呀！”燈罩很無奈地說道。
“大家都知道，燈泡有燈罩保護(hù)著才美觀�！睙粽掷^續(xù)申訴著。
“你這個(gè)家伙！還敢大言不慚地反駁我！你以為你罩著我，你就是我老大嗎？別做夢了！你和我，從此井水不犯河水！你最好別罩著我！省得弄得我心煩！”燈泡厲聲斥責(zé)著燈罩。
燈罩聽了這番話，心痛不已。“你居然是這么想我……那我只能消失……”兩個(gè)都默不作聲，但心里若有所思。
夜深人靜了，開關(guān)低下了頭，燈泡也合上了眼睛。唯有燈罩在小心翼翼地把自己身體從燈泡身體轉(zhuǎn)下來。燈罩落在地上，悄無聲息地離家出走了。
第二天，主人見燈泡有些臟了，想幫燈泡洗一洗澡，結(jié)果一失手，燈泡重重摔在地上，因?yàn)闆]有燈罩的.保護(hù)，燈泡摔斷了幾根骨頭，不亮了。燈泡在那一刻，才意識(shí)到燈罩的重要性。“嗚嗚……對不起……燈罩兄弟�！睙襞輦牡乜蘖恕�
次日天一亮，燈泡踏上了尋找燈罩的征途。找了三天兩夜，才在一棵老樹下找到了面色蒼白的燈罩�！皩Σ黄穑粽中值�，我不該趕你走！沒有你，我真的生存不了啊……”燈泡嗚咽地對燈罩說。燈罩看見燈泡遍體鱗傷也不禁抽泣起來。“燈泡弟弟，我不應(yīng)該意氣用事，離家出走，害你受傷……我有愧于你，作為你的燈罩，你的保護(hù)神，我沒盡責(zé)任……對不起！”
“我們還是好朋友�。∫院竽憷^續(xù)做我的‘護(hù)花使者吧’！”聽了燈泡這句話，燈罩破涕而笑。最終他們又成了好朋友。
從此以后，燈泡除了舊傷疤，再也沒有受傷了……
夜晚燈泡作文 篇22
今天上午第4節(jié)課是科學(xué)課，夏老師讓我們自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)的課題是讓小燈泡亮起來。老師的話音還沒落，我們便興奮得大叫起來。首先夏老師給每個(gè)人發(fā)了一個(gè)學(xué)具袋，并叫我們了解小燈泡是由那幾個(gè)部分組成，簡單的說了說燈座是怎么做的。過了一會(huì)兒，放學(xué)的.鈴聲響了，夏老師說：“如果沒有組裝完成，可以帶回家去繼續(xù)組裝�！�
回到家，我把所有的材料全部拿了出來，把小零件重新組裝。然后拿出四根導(dǎo)線，去掉了導(dǎo)線兩端的紅色塑料皮后，露出了幾根金黃色的細(xì)銅絲。把這些銅絲綁在了金屬件上的小孔里，最后將電池安裝在電池盒里，將小燈泡插入已準(zhǔn)備好的燈座里。
一切準(zhǔn)備就緒，該讓小燈泡亮起來了�？墒切襞輿]有亮。咦，這是怎么回事呢？是哪里出了問題？是不是裝錯(cuò)了？我將所有的材料都檢查了一遍，對照了一下說明書，發(fā)現(xiàn)沒什么問題，可是小燈泡為什么不會(huì)亮呢？我又仔細(xì)檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小問題，原來導(dǎo)線寶寶松了，沒有纏緊，逃脫了。我費(fèi)了好大工夫才將這些“小淘氣”“捉拿歸案”。這次小燈泡“刷”地一下就亮了，發(fā)出淡黃色的光芒�！肮�，我終于成功了！”我興奮的叫喊到。
可是不一會(huì)兒我覺得將電池拿進(jìn)拿出太麻煩了，想給它做一個(gè)開關(guān)，我拿出一枚回形針按照圖上那樣，把回形針伸開，在一塊長方形的小木板上針上兩枚圖釘，用圖釘把回形針大的一端與導(dǎo)線一起固定在木板上，一個(gè)小小的回形針開關(guān)就做好了。我一拔開關(guān)，小燈泡馬上“刷”地一下亮了，再拔一下回形針，小燈泡就不亮了。這樣方便了許多。
這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)室我增長了不少科學(xué)知識(shí)。
夜晚燈泡作文 篇23
看了這個(gè)題目，你可能會(huì)問：唉？小燈泡是誰，它怎么陪伴你啦？別急！請聽我細(xì)細(xì)道來。
小燈泡是一條狗，它在奶奶家。它本來不屬于奶奶，是小阿姨的，可是好像是因?yàn)橛卸螘r(shí)間小阿姨出去旅游吧，就把小燈泡放這兒了�？赡苁峭嘶蛩湍棠塘�，就一直沒帶走小燈泡。小燈泡是棕色的，大大的眼睛，肥肥的身子，靈活的四肢，一天到晚都撒歡兒的跑著，直到奶奶趕它進(jìn)窩了，才依依不舍地回到自己的窩，好像只要不限制它，它就會(huì)一直不知疲勞，精神充沛的跑下去。
它還是個(gè)玩電腦高手，上一次，我在奶奶家玩電腦，眼看就要輸了，小燈泡跑進(jìn)了我的房間，在我椅子上亂抓，要扶它上來，這一扶可出了大事，只見小燈泡一上來，就把爪子放到了鍵盤上了，它似乎覺得這東西摸起來甚是舒服，便用爪子在上面亂拍起來，我“啊”的一聲叫了出來，可沒兩秒鐘，我的.叫聲突然沒了。只見熒屏前一會(huì)兒球落下，一會(huì)兒閃電擊下，沒幾秒，怪物被消滅得一干二凈，小燈泡簡直是游戲大神，我驚喜得差點(diǎn)兒又叫出聲來。
小燈泡還有個(gè)獨(dú)門絕技：開門大法。它是怎樣發(fā)現(xiàn)的呢？那是有一次我在玩電腦時(shí)，我實(shí)在不想被小燈泡打擾，因?yàn)槲以谕�，它在看時(shí)，發(fā)現(xiàn)了些新奇的東西總會(huì)狂吠不已，很吵，于是我就把它關(guān)在電腦房外，可它一直在門上抓，漸漸的，它找到了門縫，因?yàn)殡娔X房的門是平移式的，它就慢慢把門縫抓開了，鉆了進(jìn)來，于是發(fā)明了這套“狗抓式開門法”。
唉，就因?yàn)槟棠套≡谌鸢玻乙娦襞莸臋C(jī)會(huì)很少，要是奶奶住溫州，我便天天去與小燈泡作伴，那該多好？
夜晚燈泡作文 篇24
昨天，自然課老師告訴我們，明天的自然課做實(shí)驗(yàn)，大家回到家里每人準(zhǔn)備一個(gè)燈泡，一個(gè)電阻絲。我聽了高興極了，因?yàn)槲易類圩鲂?shí)驗(yàn)。
放學(xué)后，我興高采烈向家跑，一進(jìn)門就對媽媽說：“媽，明天我們要做實(shí)驗(yàn)，用燈泡和電阻絲，您給我買，好嗎？”“好，好！”不一會(huì)兒媽媽就買回了一個(gè)小燈泡。我歡天喜地從媽手中拿過它，細(xì)細(xì)地看了起來。晚上，我把心愛的小燈泡放進(jìn)上衣口袋里，一夜都沒有睡好，一直想著明天做實(shí)驗(yàn)的.事。
第二天早上，我穿好衣服吃過早飯，騎著自行車向?qū)W校趕去。“到了，到了！”校門已出現(xiàn)在我眼前，于是我加快了車速。突然從左邊的胡同里沖出一個(gè)騎著自行車和我年齡差不多的學(xué)生。說時(shí)遲，那時(shí)快，一下子撞在我車上，我倆連人帶車跌到在地上。他起身走過來，對我說：“真對不起，傷著沒有？”我上下看了看，說：“沒事。”又一摸口袋，“呀！完了，我心愛的燈泡碎了，這可怎么辦？”頓時(shí)大聲叫道：“你，為什么不看著點(diǎn)路？”我當(dāng)時(shí)真想狠狠地揍他一下。我用力扶起自行車，看了他一眼走了，可他卻站在那里一動(dòng)不動(dòng)
上自然課時(shí)，我因?yàn)闆]有燈泡，只能看別人做實(shí)驗(yàn)，手直癢癢。我真把那人“恨死”了。
第三天，我一大早就到路口，看一看能不能再遇上那個(gè)“壞小子”。果然他又騎著自行車向這邊騎來，到了我眼前他下了車。我愣了一下，他走過來不好意思地說：“昨天真對不起你，把你的燈泡弄壞了，賠你一個(gè)，別生氣了！”聽了這一番話，我的怨氣頓時(shí)拋到了九霄云外，不好意思地說：“昨天，我也有不對的地方，也請你諒解。”我倆的手緊緊地握在了—起。
夜晚燈泡作文 篇25
一天晚上回到家樓下，我們剛打開電梯，就被滿地的燈泡碎片給嚇了一跳。我抬頭看看上邊，燈泡已經(jīng)換好了。我有些疑惑，心想：好好的燈泡咋會(huì)爆呢？我問爸爸。爸爸說：“這是因?yàn)榘谉霟舻墓β蚀�，容易發(fā)熱爆裂。如果換成節(jié)能燈的話，就不會(huì)爆裂了，節(jié)能燈功率低，但它的亮度是白熾燈的5倍，就是一只100瓦的白熾燈的亮度，只需20瓦的節(jié)能燈就夠了……”爸爸無意中的話，卻讓我暗暗地下決心，我要好好地調(diào)查一下我們小區(qū)電梯的.用電情況。
星期六，我在小區(qū)里跑來跑去忙壞了，為的就是完成一項(xiàng)調(diào)查小區(qū)電梯用電量的任務(wù)。我們小區(qū)一共有23幢樓房，總共有56個(gè)單元，每個(gè)單元有2部電梯，總計(jì)112部電梯。每部電梯有4只25瓦的白熾燈，通過向物管咨詢和實(shí)地查看，數(shù)出一部電梯平均每天亮燈時(shí)間為4個(gè)小時(shí)左右……一切數(shù)據(jù)準(zhǔn)備完畢后，通過計(jì)算，我們小區(qū)電梯所有照明燈一年要用16352度電，多么驚人的數(shù)字呀！如果全部換成節(jié)能燈，電梯所有照明燈一年的用電量是3270.4度，足足可節(jié)約13081.6度電。按每生產(chǎn)一度電所要消耗的煤和水計(jì)算，可節(jié)約4447.74千克煤和52326.4升水。不算不知道，一算嚇一跳。
通過進(jìn)一步調(diào)查，我還發(fā)現(xiàn)樓層照明和車庫照明均還在使用白熾燈或日光燈，如果把這此照明燈全部換成節(jié)能燈的話，不知又會(huì)節(jié)省多少度電？電能是寶貴的，我要把這項(xiàng)調(diào)查向小區(qū)物管報(bào)告，建議他們使用節(jié)能燈，因?yàn)楣?jié)約用電人人有責(zé)。而且，還節(jié)約了地球上的資源，保護(hù)了環(huán)境。
夜晚燈泡作文 篇26
一天，從遠(yuǎn)處飄來了一個(gè)肥皂泡，它看到了吊在房頂?shù)碾姛襞�，便于電燈泡交談了起來�?/p>
肥皂泡：“喂？你沒看見本小姐在這里嗎？還不快向我問好�！彪姛襞輩s一聲不吭，繼續(xù)呼呼大睡。這時(shí)，肥皂泡生氣了，大聲的喊道：“你個(gè)破電燈泡，有什么用，還敢不理本小姐�！彪姛襞菝悦院膹堥_了雙眼，屋子里一切都亮了起來，打眼望去，屋子里的陳設(shè)都很簡單，但惟獨(dú)空寂的是，整個(gè)房子里就只有電燈泡與肥皂泡兩個(gè)人與它們的聲音。
因?yàn)榉试砼莸拇蠛按蠼�，電燈泡被吵醒了。電燈泡醒來以后看到了肥皂泡，覺得很奇怪，為什么它是五顏六色的呢？而且還不會(huì)發(fā)光？一連串的`問題在電燈泡的腦子里飄蕩，他完全沒有顧及到肥皂泡。當(dāng)肥皂泡看到電燈泡的傻樣，哈哈大笑起來…“你看你那樣，一直吊在房頂上，不覺得無趣嗎？”肥皂泡說，“還不如像我一樣到處飄來飄去，去眼望大千世界�！薄拔艺J(rèn)為外面的世界沒什么好看的，而且還特別危險(xiǎn)�！彪姛襞輵猩⒌恼f，“看像我這樣，整天想睡就睡多么自在！”肥皂泡又說：你就是一個(gè)懦夫，你難道沒有聽說過井底之蛙的故事嗎？你現(xiàn)在就是那只井底之蛙�！彪姛襞莼卮鹫f：“井底之蛙是什么？”肥皂泡無奈的說：“你真是太無知了，唉！我與你是話不投機(jī)半句多。”
這時(shí)，屋子的主人回來了，肥皂泡不屑的朝電燈泡看了一眼說道：“再見了，井底之蛙。”隨后，便飄了出去，肥皂泡走后，電燈泡又呼呼大睡起來。
生存環(huán)境決定人的思想認(rèn)識(shí)。通過肥皂泡與電燈泡的交往與對話，告誡人們：只有開闊眼界，才能解放思想。自以為是，自鳴得意往往是“閉關(guān)自守”、孤陋寡聞的結(jié)果。
夜晚燈泡作文 篇27
在我很小的時(shí)候，還沒有現(xiàn)在這么多各式各樣，五彩繽紛的電燈，只有普普通通的鎢絲燈泡。
買燈泡都要小心翼翼的。聽大人們說：如果燈泡里的兩根原來連接著的絲線斷開了的話，說明已經(jīng)壞了，不中用了！又要重新買。在裝的時(shí)候，如果電源還開著，就有可能會(huì)觸電。而且裝的動(dòng)作也要溫柔。
燈泡的樣子很簡單，外面的玻璃罩是圓的，很像一個(gè)蘋果。里面是兩根支架，每個(gè)支架各有一根絲伸出來，并且連接著。如果你搖晃燈泡，鎢絲也會(huì)輕輕地?fù)u動(dòng)。除了上面部分，還有一個(gè)燈頭。整體看起來都可以當(dāng)乒乓球拍打球了。
記得有一個(gè)晚上，家里突然斷電了，媽媽透過窗戶看了看：“可能是燈泡壞了�！贝藭r(shí)到處都是黑乎乎的，我像只無頭蒼蠅似的到處摸，差點(diǎn)撞得頭都要破了。
摸索了很久，隱隱摸到了一個(gè)圓圓的東西，摸了全部，我敢確定了，就是燈泡。媽媽也找來了梯子，在經(jīng)歷了一番痛苦的摸索后，終于換上了新得燈泡。燈泡一亮，我感到了異常的溫暖，開心。
我出于好奇。想去摸點(diǎn)著的`燈泡，媽媽看見了，大喊到：“你干嗎？”一聽到這帶著危險(xiǎn)的腔調(diào)，我的手趕緊縮了回來。摸都不能摸，這到底有什么問題了？我一直想不通。
終于有一次，爸爸媽媽都不在家，我開始做我的實(shí)驗(yàn)了。我先把燈泡開著，亮了好久再關(guān)上，然后輕輕地摸了一下，發(fā)現(xiàn)也沒什么大不了嘛，就是有點(diǎn)燙手，盡欺騙我！
不過，有時(shí)候也聽到大人說到一些觸電事故，覺得很可怕。不讓我摸，也是出于安全考慮吧。
現(xiàn)在，只有在老家能見到那種鎢絲燈泡了。一看到那些老式燈泡發(fā)出的柔和的燈光，我就覺得好溫暖，思緒不斷飛揚(yáng)，回味……
夜晚燈泡作文 篇28
在日常生活中，我們經(jīng)常用的燈泡，在我們眼中是不起眼的。
有一次，弟弟突然問我：“姐姐，燈泡為什么總是那么亮？”我聽了，想了一會(huì)兒，語重心長地對他說：“燈泡就是那么亮，而且不會(huì)忽亮忽暗，它會(huì)堅(jiān)持不懈地照亮著房間、房子，只要不關(guān)電源，他就會(huì)一直為我們服務(wù)，讓我們在光明的地方中學(xué)習(xí)，工作。他是一個(gè)勤勞的‘人’，只要你一開電源，它就會(huì)‘無微不至’的為你提供光明，提供到底，而且不會(huì)‘偷懶’�！�
我有微微一笑，對弟弟說：“燈泡就是那樣自強(qiáng)不息，默默無聞的為我們服務(wù)！你長大后，也要像燈泡一樣，哪怕沒有人體諒你，你也應(yīng)該去幫助別人，默默奉獻(xiàn)，知道嗎？”弟弟懵懵懂懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那我們可不可以不用燈泡嗎？”弟弟繼續(xù)問�！盁�，是我們生活中必須用的東西，做作業(yè)的時(shí)候，燈泡可以為我們照亮一行又一行的字，讓我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí)；開車的時(shí)候如果不開車燈，那就會(huì)容易發(fā)生車禍……我們做什么事都離不開它，可他卻被我們忽視了。”我回答。
燈泡，提起這個(gè)名字，你想起了什么？是否想到了清潔工人，他們，也不就像燈泡一樣嗎？他們，在默默無聞的為我們服務(wù)著，而卻步大紫大紅，只是勤勤懇懇地清掃著一條又一條的街道，讓我們擁有一個(gè)更干凈的`家園。哪怕我們沒有體會(huì)他們的辛苦，經(jīng)常亂丟垃圾，可他們卻從沒有責(zé)罵過我們一句，只是用掃把吧地面重新掃干凈。不管是下雨還是炎熱，不管是街道上有沒有人，他們沒有休息假，總是在清掃大地。他們，帶走的是荒涼，留下的卻是干凈的道路。我們能不感謝他們嗎？
燈泡，它是那么的不起眼，可從中我們可以學(xué)到默默無聞的高尚品質(zhì)，我真希望大家去學(xué)習(xí)燈泡的品質(zhì)！社會(huì)需要這種人啊！
夜晚燈泡作文 篇29
一陣風(fēng)吹過來，空中飄來了一個(gè)個(gè)五顏六色的肥皂泡，它們飄呀飄，來到一間房子里，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)和自己形狀差不多的會(huì)發(fā)光的泡泡———燈泡，吊在屋頂?shù)奶炫锷纤笥X呢。
肥皂泡們看著這一片白色唯有自己是五顏六色、光彩奪目的，自覺美得很，想展示一下自己的風(fēng)采，于是它們清了清了嗓子，擺著學(xué)者的風(fēng)度對著屋頂上的電燈泡大喊：“喂！可憐的.小家伙，你低頭看看，知不知道我們是誰呀？我們是赫赫有名的肥皂泡姐啊！”電燈泡被它們的高嗓門給吵醒了，抬起頭驚奇的望著它們。
肥皂泡們看電燈泡真的聽它們在講話了，而且還很認(rèn)真的樣子，就更來精神了，一個(gè)泡泡說：“看看你，穿著平平淡淡的白衣服，一點(diǎn)也不漂亮，簡直就像一個(gè)土老冒，在看看我們滿身五光十色，多么耀眼啊，哈哈……�！彼秸f越來勁兒，又像元帥點(diǎn)兵一樣用手指電燈泡然后翹起大拇指，聲調(diào)又提高了一分貝，接著說：“你總是被掛在房頂上，一動(dòng)也不能動(dòng)，能看到什么啊？我面的世界真的是很大很大的，只有像我們這樣的泡泡在能看到，你很羨慕是吧？”電燈泡火了，生氣地說：“既然你那么漂亮，又飛得很高，一定去到過很多的地方，知道不少事情吧？”。
肥皂泡們聽了，更是洋洋得意，仿佛自己的腰又脹了一圈，吹牛的勁頭更大了，“當(dāng)然了，我到過故宮、飛越過長城……”其實(shí)，肥皂泡也只不過是通過風(fēng)的吹動(dòng)才能夠飄來飄去的到處飄。憑它們自己那里有那么大的本事啊。
忽然一陣狂風(fēng)吹來，只的“啪、啪、啪”數(shù)聲后，肥皂泡們?nèi)科扑榱耍Р灰娏�，隨之消失的還有那驕傲的聲音。
五顏六色的肥皂泡泡消失了，而一身白素裝的電燈泡卻依然發(fā)著白色的光亮堅(jiān)守在它的崗位上。
夜晚燈泡作文 篇30
今天，丁老師在科學(xué)課上教了我們一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)。那就是讓小燈泡亮起來。丁老師讓我們回家做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。你想學(xué)嗎？那就往下面看吧！
回到家后，我東翻西找的在我的小書桌里找到了一節(jié)1。5的電池。然后，我看著自己最好的遙控車?yán)锏男‰娋�，狠下心來絞了一截下來。最后，我偷偷地從抽油煙機(jī)上把小燈泡取了下來，躲過了媽媽的大罵，真是有驚無險(xiǎn)啊！這下，我的材料準(zhǔn)備好了，我開始把電線的“外衣”給脫下來，讓它涼快涼快。我用牙齒使勁地咬著電線的“外衣”往外拉，經(jīng)過痛苦的對抗，終于，把電線的“外衣”給脫了下來。真是的，害我把牙齒都變成缺牙了。然后，我把電線圍繞在小燈泡上，和電池一起圍繞，“啊，小燈泡亮了！終于亮了！”我高興地歡呼著，媽媽看我高興的樣子，問我有什么事？我就把這件實(shí)驗(yàn)一五一十地告訴了媽媽。媽媽一聽，連聲夸我的耐心和成功。
第二天，我高興地帶著我的小燈泡和別人挑戰(zhàn)。我加上了我?guī)У?四五節(jié)電池，讓小燈泡變得更亮些。結(jié)果，這小燈泡突然冒出火花，燈滅了。我這時(shí)心情非常沮喪，低著頭，帶著小燈泡回到了家里。媽媽看見我這樣的心情鼓勵(lì)我說：“孩子，小燈泡壞了，再做一個(gè)吧，花有重開日，人無再少年，去重新做一個(gè)吧�！甭犃诉@句話，我的心情一下子變得高興起來，連忙放下書包，做起一個(gè)新一代的小燈泡發(fā)光裝置。
這天晚上，我又做好了一個(gè)新的發(fā)光裝置，心里又開始充滿了心奮和高興。在這個(gè)做小燈泡的小實(shí)驗(yàn)里我知道了關(guān)于很多電的知識(shí)和用處，讓我學(xué)到了耐心。我明天還會(huì)再次挑戰(zhàn)小燈泡，讓我的小燈泡名氣變得越來越響亮！
夜晚燈泡作文 篇31
“啊，好亮��！”“我的比你更亮！”教室里沸騰起來，我們班的同學(xué)正在興趣盎然地做著小實(shí)驗(yàn)。前幾天科學(xué)老師教我們怎么使小燈泡亮起來，并且讓同學(xué)們回家先試一試。
回到家，我就積極地準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)要用的材料。我先悄悄地把我爸收音機(jī)里的電池取出來，然后趁家人不注意偷偷地把我們家新買的插線板里的電線剪了一截下來，又去找其他的材料，爸爸回家看電視發(fā)現(xiàn)插線板不亮了，害得爸爸折騰了半天才修好。最后我又把我家電筒里的微型燈泡取下來，我想這下我的實(shí)驗(yàn)材料就備齊嘍，第二天早上，我聽見媽媽說：“誰把燈泡拿走了，害我昨晚起來看不見�！蔽衣犚娏瞬桓页雎�。
又到了科學(xué)課，我把搜集的材料都放在桌上，準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。首先我想把電線兩端的膠皮去掉，沒有專業(yè)工具我就用牙咬，我使出吃奶的勁終于把電線一端的膠皮去掉了，但是我可憐的.牙被勒得好疼喲，照著剛才的做法我把電線另一頭的膠皮也去掉了，接著把電線的一頭纏在小燈泡下部的金屬部位，電線的另一頭接在電池的底部上，最后把纏有電線的小燈泡放在電池的頂部，這時(shí)奇跡出現(xiàn)了——小燈泡點(diǎn)亮了，我大聲喊到“燈泡亮了，亮了耶！”
回家后我興奮地告訴了媽媽實(shí)驗(yàn)課的結(jié)果，媽媽聽了直夸我棒，鼓勵(lì)我以后要勤動(dòng)腦多動(dòng)手，并告訴我一些有關(guān)電的常識(shí)，但糾正了我不該因?yàn)樽鰧?shí)驗(yàn)準(zhǔn)備材料而搞的惡作劇。
這次小實(shí)驗(yàn)讓我懂得電池有正極、負(fù)極，小燈泡是怎樣發(fā)亮的，世界真是奇妙啊！
安昌路小學(xué)四年級三班
學(xué)生：楊旭冉
指導(dǎo)老師：劉芳
夜晚燈泡作文 篇32
上了科學(xué)課后，老師發(fā)給我們“點(diǎn)亮小燈泡”實(shí)驗(yàn)材料，要求我們在星期天獨(dú)立完成作業(yè)。
小燈泡制作材料有：2個(gè)小燈泡、4根導(dǎo)線、1個(gè)電池盒、2個(gè)燈座、6塊鐵片、1節(jié)電池。還有“回形針開關(guān)”制作材料：2個(gè)大頭針、1個(gè)回形針和一塊木板。
放學(xué)了，我興奮地跑回家。叫爸爸和爺爺一起幫我做“點(diǎn)亮小燈泡”的實(shí)驗(yàn)。但是，爸爸和爺爺沒空，我只好自己來制作。開始，我左思右想都不知道怎么下手，6塊鐵片卻被我折來折去，弄得彎彎曲曲。我又去網(wǎng)上查了一下，也沒有結(jié)果。我抱怨起老師來了，為什么不教我怎么做呢？不然我早就做好了。爸爸說：“這是讓你自已動(dòng)腦筋的�！�
后來，我研究起所有材料來。突然，我發(fā)現(xiàn)電池盒兩旁分別可以放1塊鐵片，我把電池放上去，剛合適，一個(gè)電池盒在不知不覺中做好了。我又發(fā)現(xiàn)燈座下面有兩個(gè)洞，我又把兩塊鐵片放進(jìn)去了，插上小燈泡。最后我把小燈泡和電池盒用導(dǎo)線連接起來，小燈泡終于亮了，只要再加上回形針開關(guān)就完成了。我高興極了。
我又把2根導(dǎo)線和回形針分別系在大頭針上，釘在木板上，把回形針往下一按小燈泡就亮了。真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”啊！
點(diǎn)亮了小燈泡，讓我明白：世上無難事，只怕有心人。
夜晚燈泡作文 篇33
夜幕緩緩地降了下來，暮色開始四合。小主人在明亮的燈光下靜靜的寫著作業(yè)。
突然，沒電了。屋子里一下子變得漆黑。小主人摸著黑，費(fèi)了老半天勁兒找到了一根只有筆芯般大的蠟燭。“嚓”，屋子里總算有點(diǎn)昏暗的光。蠟燭很是欣慰，終于能為小主人做點(diǎn)什么了。于是它便努力的燃燒自己，發(fā)出最大的光芒。這時(shí)，燈泡輕蔑地說：哼！我還以為誰呢？原來是早被時(shí)代淘汰的蠟燭呀。蠟燭并沒有因?yàn)闊襞莸?傲慢無禮生氣，而是耐心的對燈泡說：雖然我是被時(shí)代淘汰了，但是我們?nèi)匀粫r(shí)不時(shí)的被人們用上。燈泡不依不饒的說：你只會(huì)趁人之危，在我沒電的時(shí)候，你就趕緊對著主人獻(xiàn)媚。蠟燭知道燈泡的嫉妒心太強(qiáng)，只有挫挫它的銳氣才行。蠟燭反駁道：我承認(rèn)主人是常常用到你，你的實(shí)力也比我強(qiáng)。燈泡聽到這里洋洋得意，高興地不得了。蠟燭接著說：但是你們依靠著電力，沒有電力你們就一文不值。這種借花獻(xiàn)佛的方法，也遲早會(huì)與時(shí)代脫軌。因?yàn)椤敖杌ā笔呛芾速M(fèi)資源的了……燈泡聽到這里羞愧地紅了臉。蠟燭見燈泡知錯(cuò)了就說：既然我們同為主人服務(wù)，就交個(gè)朋友吧！燈泡高興地連忙說：好吧！我以后再也不會(huì)傲慢無禮了。蠟燭笑了一笑：朋友你看我都快燃燒完了。不過我能在最后交你一個(gè)知錯(cuò)能改的朋友就知足了。話音剛落，來電了，燈泡又重新亮起。小主人把蠟燭吹滅扔到了垃圾箱。
燈泡對這些無能為力，它心中只是感到又難過又敬佩。蠟燭給它的啟示它會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。
夜晚燈泡作文 篇34
暑假中八月的第二天，爸爸拿著一個(gè)盒子回來。善于發(fā)現(xiàn)的我感到非常好奇，連問爸爸盒子里裝的是什么。誰知爸爸卻把盒子往懷里一攬，神秘兮兮地說：“現(xiàn)在保密，一會(huì)兒你就知道了�！闭f完，爸爸快速地閃進(jìn)書房，受好奇心的驅(qū)使，我也尾隨其后進(jìn)了書房。
只見爸爸從盒子里拿出一個(gè)小小的電燈泡，然后把它固定在一個(gè)小燈座上，燈座的兩邊各有一個(gè)小夾子；接著爸爸又拿出兩根電線，一根是紅色的，一根是藍(lán)色的。乍一看，這兩根電線跟其它電線沒什么兩樣，但是細(xì)細(xì)一端詳，才發(fā)現(xiàn)這兩根電線的兩端各有一個(gè)小鐵片。爸爸把紅電線的一端固定在燈座的一個(gè)小夾子上，我把藍(lán)電線的一端固定在燈座的另一個(gè)小夾子上。爸爸取來一節(jié)電池，把紅電線的另一端用手按在電池的“+”（正極）上，把藍(lán)電線的另一端按在電池的.“-”（負(fù)極）上，只見小燈泡“亮”了！
我更加好奇了，頭腦里出現(xiàn)了無數(shù)個(gè)小問號(hào)，就問爸爸：“燈泡怎么亮起來的呢？”
爸爸很神秘地說：“電線、電池、燈座和小燈泡組成了一個(gè)閉合的電路。一個(gè)閉合電路額電路就像一條水渠一樣，讓水可以自由流動(dòng)。在這個(gè)閉合電路里，電池里的正離子通過紅電線流向小燈泡，正離子又有燈泡流向藍(lán)電線，藍(lán)電線把正離子送到了電池的負(fù)極。這樣一次就完成了一次輸送，如此反復(fù)的輸送，小燈泡的燈絲就在離子的作用下發(fā)光了�！�
聽了爸爸的話，我連連點(diǎn)頭，不禁感嘆：
生活中的科學(xué)需要我們一起去探討。
夜晚燈泡作文 篇35
小燈泡是一條可愛的狗，住在我奶奶家里。
平時(shí)我到奶奶家都是為了玩電腦，小燈泡也是個(gè)忠實(shí)的觀眾，眼睛死死地盯著屏幕，看我打怪，升級；吃飯時(shí)，它就只認(rèn)我了，別人叫它都不聽，為什么呢？它只有個(gè)目的——蹭肉吃。奶奶除了喜慶或什么特殊的日子才給小燈泡肉吃，平時(shí)只有狗糧。我來了幾乎是它的`幸運(yùn)日，因?yàn)橹灰襾砹�，吃飯時(shí)它都會(huì)用一種超級萌的眼神望著我，為了讓它不再這樣望著我，我只好把一塊肉丟地上給它。誰知它是個(gè)貪得無厭的家伙，吃完了又用那眼神看我，向我要肉，我給它看的心里發(fā)毛，只好又給它一塊，直到它吃飽為止。每次我離開奶奶家時(shí)，小燈泡都會(huì)以最令人心軟的叫聲來挽留我。我聽得不想走時(shí)，還是被老媽拉走的。
可是，好景不長，這條討人喜歡又可愛的狗得了皮膚病，奶奶把它送給山上的一個(gè)道士養(yǎng)，希望森林里的新鮮空氣能讓小燈泡快些好起來。
現(xiàn)在，我到奶奶家玩電腦時(shí)總感覺周圍少了些什么；吃飯時(shí)差點(diǎn)想把一塊肉丟地上，還好即想起小燈泡已經(jīng)不在了，離奶奶家時(shí)，耳邊只有奶奶的一聲聲“拜拜”“再見”……一種孤獨(dú)的感覺涌上心頭。
我忘不了小燈泡，更忘不了那與小燈泡在一起的美好回憶。同時(shí)，我也想問小燈泡，“小燈泡，你現(xiàn)在還在山上嗎？還在那道士那兒嗎？如果在，那道士又待你如何？”
夜晚燈泡作文 篇36
暑假八月初二，爸爸帶著箱子回來了。由于善于發(fā)現(xiàn)，我很好奇，甚至問父親盒子里是什么。誰知道爸爸把盒子抱在懷里，神秘地說：“現(xiàn)在保密，以后就知道了�！闭f完，爸爸迅速閃進(jìn)書房，在好奇心的驅(qū)使下，我也跟著進(jìn)了書房。
我看到爸爸從盒子里拿出一個(gè)小燈泡，固定在一個(gè)小燈座上，兩邊各有一個(gè)小夾子。然后爸爸拿出兩根電線，一根是紅色的，一根是藍(lán)色的。乍一看，這兩根電線和其他電線沒有什么不同，但仔細(xì)研究后發(fā)現(xiàn)，這兩根電線的每一端都有一個(gè)小鐵片。爸爸把紅線的一端固定在燈座的小夾子上，我把藍(lán)線的一端固定在燈座的另一個(gè)小夾子上。爸爸拿了個(gè)電池，把紅線的另一端壓在電池的`" "（正極）上，把藍(lán)線的另一端壓在電池的“—”（負(fù)極）上，才看到小燈泡亮著！
我更好奇。腦子里有無數(shù)個(gè)小問號(hào)，就問爸爸：“燈泡是怎么亮的？”
爸爸神秘地說：“電線、電池、燈座、小燈泡組成了一個(gè)閉合電路。閉路就像一條運(yùn)河，讓水自由流動(dòng)。在這個(gè)閉合回路中，電池中的正離子通過紅線流向小燈泡，然后燈泡流向藍(lán)線，藍(lán)線將正離子送到電池的負(fù)極。這樣，一次完成一次傳輸。經(jīng)過反復(fù)傳輸，小燈泡的燈絲在離子的作用下發(fā)光�！�
聽了你父親的話，我連連點(diǎn)頭，不禁嘆了口氣：
生活中的科學(xué)需要我們一起討論。
夜晚燈泡作文 篇37
一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，在一間破舊的農(nóng)村小屋里，一個(gè)小男孩躺在床上，手緊緊地抓著床單，表情很痛苦！
一個(gè)中年婦女依靠在小男孩的身邊，摸著他的身體�！皨專奂覜]燈泡了嗎？”
中年婦女點(diǎn)點(diǎn)頭，眼里涌出幾滴淚水�！皨專蚁胍獋�(gè)燈泡，咱們再買幾個(gè)吧，這樣家里就不會(huì)漆黑了，我也能在燈下學(xué)習(xí)了。”小男孩慢慢地?cái)D出了這幾句話，眼中閃著渴求的目光！
中年婦女想了想，說：“買，等你病好了，媽就給你買！”“不行，我要看著媽把燈泡買回來，萬一媽不守信怎么辦！我現(xiàn)在就要�！毙∧泻⑿÷暤亟兄�！
“好，現(xiàn)在就去！”中年婦女一咬牙，披上破舊的外衣，拿上家里僅有的一把破傘，出門了……
媽……小男孩心想：媽會(huì)給自己買嗎？外面風(fēng)雨那么大，媽的外衣又那么薄，媽會(huì)不會(huì)著涼感冒……慢慢地，小男孩愧疚極了！母親對兒子總是說一不二的，正如一句古話“君子一言，駟馬難追。”無論多么困難，母親總會(huì)想辦法拿到兒子最愛的`東西。可是離家最近的商店也有好幾里遠(yuǎn)，那家店可能沒開門……此時(shí)，小男孩把床單抓得更緊了。
不知過了多久，小男孩早已睡著了。母親笑了笑，安上了燈泡……
第二天，小男孩醒來發(fā)現(xiàn)母親躺在床上，臉色蒼白。小男孩出乎意料地發(fā)現(xiàn)桌子上放著幾只燈泡，燈泡旁邊有張紙條，寫著：媽給你把燈泡買回來了，快試試亮不亮。媽有點(diǎn)頭暈，不用擔(dān)心我，好好學(xué)習(xí)吧，媽相信你，一定不會(huì)讓媽失望的！
一時(shí)間，淚水順著小男孩的臉頰流下來……
夜晚燈泡作文 篇38
在記憶中，我做過很多實(shí)驗(yàn)，如：黃豆發(fā)芽、風(fēng)向測試、老式電話機(jī)……令我印象最深的，是讓小燈泡亮起來的實(shí)驗(yàn)。
那是四年級的時(shí)候，我做完作業(yè)，便擺弄起了放在桌子一角的科學(xué)材料袋里的零件，想完成一個(gè)小燈泡亮起來的實(shí)驗(yàn)。
首先，我按照說明書，裝上鐵片，放上電池，按上小燈泡，連接導(dǎo)線，裝上開關(guān)，拼裝完成！我?guī)е?dòng)的心情按了一下開關(guān)，咦？小燈泡怎么不亮呢？我想了我想，覺得電池可能沒電了。于是，我迅速的摘下一根導(dǎo)線、小燈泡、電池，用簡單電路連接，檢查一下電池是不是沒電了。真奇怪，小燈泡是亮的，怎么回事呢？難道是接觸不好？我再次按照說明書裝好，一按開關(guān)，還是不亮。我著急了，急忙去找爸爸，因?yàn)榘职质沁@方面的“專家”。
爸爸二話沒說，拆開我裝的電池盒拔出里面的鐵片，用它堵住里面的.凹槽，再把電池放進(jìn)去，一按開關(guān)，亮了。爸爸說：“小燈泡不亮有多種原因，如電池沒電、斷路、短路、開關(guān)沒開、鎢絲壞了……你剛才是沒有把電池的兩端碰到小鐵片，使電流無法從正極流回負(fù)極，所以小燈泡不亮�！薄芭叮叶�，原來是這樣呀！”我高興地說。緊接著，我把爸爸裝的電路拆開，按照步驟，裝上導(dǎo)線，按上小燈泡，裝上開關(guān)、鐵片，放上電池。我按上開關(guān)的一瞬間，“哇，亮了！”我開心地叫道。
電，帶給人類很多方便。那一次，我學(xué)會(huì)了接通電路，懂得了電的原理，拓展了關(guān)于電的知識(shí)，那一刻，一種自豪的感覺油然而生!
夜晚燈泡作文 篇39
我住的住宅樓有個(gè)樓梯間燈泡壞有兩天了，每當(dāng)晚上經(jīng)過這梯間時(shí)，我總感到是漆黑一片。媽媽見了，就說找個(gè)燈泡給換了。于是，我就自告奮勇去換。
我在家里扛來人字梯，在要換的燈泡正下方放好。叫媽媽扶穩(wěn)了，但我還怕它不穩(wěn)，又用力搖了遙再次叮囑媽媽要扶穩(wěn)。剛上下面兩級的時(shí)候，還覺得沒什么，再上兩級我的腳就有點(diǎn)發(fā)抖，再爬到離梯頂一級時(shí)，我全身發(fā)抖，覺得梯子晃了晃，全身都涼了。哎呀，這么危險(xiǎn)，要是摔下去就完了。摔個(gè)腦震蕩還算輕，死了就沒了。我連忙伸抓住墻上的消防箱和水泥鏤花，好不容易才爬上梯頂。
我試圖慢慢站起來擰下燈泡，這時(shí)又覺得梯子晃了一下。連忙停下來，“媽，你就不能把梯子扶穩(wěn)些嗎？”“行了，夠穩(wěn)的.了，腳不要發(fā)抖，不要怕�！蔽疑钌钗丝跉猓噲D站起來，再次把手伸向燈泡，但手一碰到燈泡，就抖得象秋風(fēng)中落葉，又趕緊縮了回來。我想：這太危險(xiǎn)了，難道不能有更保險(xiǎn)些的嗎？坐云梯車啊，用機(jī)械手什么的。“兒子，不要怕。我已經(jīng)扶得很穩(wěn)了，你抓住消防箱慢慢站起來，擰下燈泡就行了�！蔽业氖钟忠淮晤澏兜厣煜驘襞�，另一只手死死抓緊消防箱。我提心吊膽、小心翼翼扭下壞燈泡，緊緊抓住，生怕一不小心，“啪”的一聲，滿地都是那亮晶晶的玻璃碎片，那又要多花一番功夫了。媽媽接過舊燈泡，遞給我個(gè)新的，我接過燈泡，以同樣的方法裝了上去。
這次換燈泡，可以說鍛煉了我的膽量，希望我再次爬高時(shí)不再膽小了。
夜晚燈泡作文 篇40
今天的科學(xué)課上，老師交給了我們一項(xiàng)任務(wù)：自己動(dòng)手做一個(gè)點(diǎn)亮小燈泡的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
怎么做好這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)�？我先問了同桌的同學(xué)。沒想到他輕描淡寫地說：“很簡單的，自己做吧！”“很簡單？對于我來說可真是太難了。我長這么大從來沒有做到過啊……太難了呀！”我撓著頭嘟囔著。同桌見我犯難的樣子，就鼓勵(lì)我：“沒事，照著書上的要求去做，不難的.，會(huì)成功的！”
在同桌的鼓勵(lì)下，我把燈泡、電池、電線、木條、燈座這些材料一字兒擺在桌子上，根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟，先用圖釘把燈座固定在木條上，再將燈泡插入燈座中，接著，把兩條電線接到燈座的正負(fù)極上，再拿出電池盒把兩條電線接上，哈哈哈……大功告成！看來也不難嘛！于是，得意的我迫不及待地把電池按上�？墒�，燈泡不亮！不會(huì)吧，怎么會(huì)呢？我是按照要求去做的啊。我仔細(xì)地看了看同桌已經(jīng)完成的“勝利品”，又看了看自己的，啊，原來心急之下把正負(fù)線給接錯(cuò)了。我馬上把正負(fù)極調(diào)了回來，再次把電池安裝上�！傲亮�！亮了！我成功了！我成功了！”我高興地一邊拍手一邊跳。
我終于嘗試自己動(dòng)手做成功了一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)，我太興奮了！平時(shí)，老媽總說我動(dòng)手能力弱，今天放學(xué)，我一定要把這件“戰(zhàn)利品”帶回家讓她瞧一瞧！
夜晚燈泡作文 篇41
下節(jié)課是科學(xué)課，同學(xué)們準(zhǔn)備好科學(xué)書，把科學(xué)學(xué)具袋放在桌子的右上角。上課鈴聲響了，同學(xué)們一窩蜂沖進(jìn)教室坐了下來。
陳老師踏著大步進(jìn)來：“今天，我們來做一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，點(diǎn)亮小燈泡�！蔽覀冃老踩艨�，從科學(xué)學(xué)具袋里拿出一根導(dǎo)線、一個(gè)小燈泡和一節(jié)電池。
老師一邊演示，一邊講解：“第一步，先把導(dǎo)線綁在小燈泡上；第二步，把導(dǎo)線的一端直接接觸電池的負(fù)極；第三步，把小燈泡的連接點(diǎn)一放在電池的.另一端�！边@時(shí)，小燈泡發(fā)出金黃色的光，似夜空中的星星調(diào)皮眨著，他們歡呼著，興奮地跳起來。
同學(xué)們都用羨慕的目光凝視著，幾個(gè)膽大的早按耐不住，跟著老師依樣畫葫蘆，小心翼翼地拿著導(dǎo)線進(jìn)行連接。小燈泡亮了，又似田野中的小菊，悄悄綻放。
陳老師在講臺(tái)上說：“第一種方法已經(jīng)成功的同學(xué)，可以用第二、第三種方法�！�
可是，有些人的燈泡一點(diǎn)也不理會(huì)，遲遲不亮。我笑著生氣地砸起了桌子。陳老師巡視著笑著分析：“小燈泡不亮，有這幾種可能：1、小燈泡壞了；2、沒連接好；3、電池沒電了……”
同學(xué)們看著，試著，啊，都是燈泡壞了惹的，失望地坐著，看其他同學(xué)做完了實(shí)驗(yàn)：“燈泡借借救救急！”
小燈泡似乎明白了我們的心愿，終于一盞盞亮了起來，猶如一顆顆星星在閃爍；有的像個(gè)小太陽，發(fā)出耀眼的光芒。
夜晚燈泡作文 篇42
因?yàn)椴幌胱龆嘤嗟碾姛襞�，叫了江遠(yuǎn)天來以后，我就離開了。
到午休結(jié)束的時(shí)候林嵐也回來了，臉色還是很蒼白，神情也有些疲倦，不過能直起腰來了，看起來不再那么痛苦。我問她怎么樣了，她也軟聲說好些了，沒那么疼了。
下午的時(shí)候有一節(jié)體育課，老師帶著大家做熱身操又跑了兩圈以后也就解散了。我去找林嵐，她帶著我走到樓門口的臺(tái)階上坐下。見她坐下時(shí)微微前傾身子，用小臂折在身前捂著腹部，我便問她怎么樣了，是不是肚子還不舒服�！坝悬c(diǎn)難受，不要緊的。”她輕輕地說。“你這樣不行啊，都疼一天了，要不再去拿點(diǎn)藥？”我說。
林嵐聲音輕軟又帶著幾分無奈地說：“沒事的，緩緩就好了，我一到天氣冷了就是這樣，經(jīng)常肚子疼，有時(shí)候一整天肚子都難受�！蔽也唤粫r(shí)說不出話，經(jīng)常肚子疼？看著她纖細(xì)柔弱的手臂，不盈一握的腰身，真不知道她是怎么樣堅(jiān)持過來的。
“你該去醫(yī)院看看的.�！蔽艺f。她苦笑了一下，說學(xué)習(xí)太忙也一直沒時(shí)間去。的確，林嵐盡管身體不好，有時(shí)候會(huì)病假缺席，但學(xué)習(xí)一直都非常努力，在學(xué)校經(jīng)常能看到她一只手揉按著腹部忍著疼痛在做題寫筆記。她的成績也是名列前茅。語文老師每次都用她的作文當(dāng)范文。
我們又聊了一些其他的事情，見林嵐沒有疼得厲害，我也放心不少，不久下課鈴響了，我們就回了班級。我也是真的很在意她的事情。
夜晚燈泡作文 篇43
“叮咚，叮咚”，輕輕敲響新學(xué)期的開始。四年級最引人注目的教材就是科學(xué)學(xué)具袋了，因?yàn)槔锩娴墓ぞ呤刮覀兣d奮不已，課余時(shí)間都在做小實(shí)驗(yàn)。
一天，我心血來潮，照著同學(xué)的樣子，做了一回我覺得最簡單、最神奇的一個(gè)實(shí)驗(yàn)。憑著記憶挑選著材料，只需要三樣：一節(jié)干電池，一根十厘米左右的導(dǎo)線，一個(gè)大拇指指甲蓋這么大的小燈泡。
實(shí)驗(yàn)開始了！我們?nèi)∵^做電路的導(dǎo)線，把兩端的橡膠圈各扯下兩厘米，接著把干電池的負(fù)極壓住導(dǎo)線的一頭，再拿起小燈泡，把小燈泡的第二連接點(diǎn)接在干電池的正極上，最后把導(dǎo)線的另一端接在小燈泡的第一連接點(diǎn)上。你瞧，小燈泡亮起來了，仿佛是一個(gè)小小的太陽一般發(fā)出光芒，柔柔的，似乎正眨著眼睛，暖暖地看著我：神秘嗎？
我的.心里頓時(shí)樂開了花兒，一下子，腦子里閃出一個(gè)奇妙的想法：如果把兩節(jié)干電池像疊羅漢一樣疊起來，會(huì)不會(huì)把小燈泡點(diǎn)得更亮？說干就干，我把兩節(jié)電池一上一下疊在一起，按原來的方法接上。果然，小燈泡更亮了，比原來多足足五倍的光芒！
我開心得一蹦三尺高，趕忙讓媽媽來看我的偉大發(fā)現(xiàn)，亮晶晶的光芒，沖破“云層”，一點(diǎn)，二點(diǎn)，三點(diǎn)，向外窺探著神秘的智慧。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我感受到愛科學(xué)，努力讓小手動(dòng)起來，點(diǎn)亮美好！
夜晚燈泡作文 篇44
今天科學(xué)課上，老師讓我們用一對電池、兩個(gè)燈泡、一把閘刀表演小燈泡發(fā)光實(shí)驗(yàn)。教室里頓時(shí)熱鬧起來，同學(xué)們紛紛躍躍欲試。可前面幾個(gè)同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)燈泡要么不發(fā)光要么發(fā)出微弱的光，教室里顯得死氣沉沉的。我暗自觀察，發(fā)現(xiàn)他們的燈泡全是串聯(lián)起來的。
輪到我了，我胸有成竹的走上講臺(tái)，把我的兩個(gè)燈泡連成并聯(lián)。在閘刀合上的一瞬間，哈，小燈泡亮啦！教室里頓時(shí)炸開了鍋：哇！這么亮！同學(xué)們一下子沖到講臺(tái)前，把我包圍起來，不停地問這問那。我像個(gè)大博士一樣，慢條斯理地給他們講解我的.燈泡為什么亮些的道理。
忽然，一個(gè)燈泡“呼”的一下熄滅了，我立即慌了手腳，好多同學(xué)唱起來：噢，噢，你也有失敗的時(shí)候��！我顯得十分尷尬�；艁y之中，老師幫了忙，像趕蒼蠅似的把他們趕下了講臺(tái)。我趕緊檢查，原來是這個(gè)燈泡的電線脫了，我及時(shí)將它們接好，合上閘刀，燈泡又亮了，教室里一片驚呼！
我也來了精神，洋洋自得地又加了一節(jié)電池，小燈泡更亮了。正當(dāng)我準(zhǔn)備講解時(shí)，一個(gè)燈泡又忽然熄滅了。教室里頓時(shí)傳出一片“唉，唉！”的嘆息聲！我立即檢查電路，同學(xué)們也緊張地個(gè)個(gè)伸長脖子，瞪大了眼睛望著我。原來是這個(gè)燈泡已經(jīng)壞了，我趕緊取下多加的這節(jié)電池，換上一個(gè)新的燈泡，兩個(gè)小燈泡再次亮啦！
教室里響起了熱烈的掌聲！
夜晚燈泡作文 篇45
現(xiàn)在的生活是推陳出新，日新月異的新的發(fā)明不斷創(chuàng)造，給我們的生活帶來了方便。我自小熱愛科學(xué)，對發(fā)明和實(shí)驗(yàn)有一種不由自主地追求。
一次科學(xué)課上，老師對我們說：“我們生活中使用的電都是靠電源提供的，如電池、發(fā)電機(jī)等等等等。有了能流動(dòng)的電，才能點(diǎn)亮燈泡，用上各種電器。回家后自己試試點(diǎn)亮小燈泡。”頓時(shí)我來了興趣，睜大了眼睛，想：這會(huì)不會(huì)很難呢？�！安牧夏睾芎唵�，一節(jié)干電池，一根導(dǎo)線，和一個(gè)小燈泡�！崩蠋熣f著，“回家后按照課本，先自己做實(shí)驗(yàn)。好，下課！
”
一回家，我就拿起小燈泡，看看書說：“燈泡上有兩個(gè)連接點(diǎn)�！�
“電池這邊帶銅帽的是正極，由鋅殼做的是負(fù)極�！�
“在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，導(dǎo)線兩頭的絕緣體應(yīng)該去掉�！�
一切準(zhǔn)備好了，開始工作了。我先把小燈泡小心翼翼地放到電池上，可這燈泡像成心和我作對似的'，我放上去他就掉下來，這個(gè)小燈泡一定是燈泡王國人人知曉的淘氣包！
于是我就先不理他，我先把導(dǎo)線的一頭和負(fù)極連接起來，負(fù)極朝下的把電池豎立在桌上用手按住。再把導(dǎo)線的另一頭和電池的正極連接在一起，最后把燈泡底下的連接點(diǎn)和正極交叉著放。只聽見“絲絲”兩聲，小燈泡亮了，燈泡像笑出聲一樣，又像是黃色的小花兒，亮著。
這小燈泡亮著，為我科學(xué)的心靈點(diǎn)出一條明路。
夜晚燈泡作文 篇46
有一個(gè)美麗的花園，花園里芳香四溢。花園中有一座小別墅，別墅里住的，是一位有名的童話作家。童話作家忙極了，又要出門。家里就發(fā)生了一連串事情
燈泡挺著自己的大肚子又出來晃悠了，還時(shí)不時(shí)的點(diǎn)亮自己的圓圓的身體。他大搖大擺走到了蠟燭住的.抽屜前，“咚咚咚”燈泡敲了敲門�！罢l呀？”蠟燭直直的挺著身子走了出來，見了燈泡，說：“原來是燈泡大哥呀！好久不見啊!”。燈泡挺了挺自己的“啤酒肚”，用余光看了看蠟燭，說道：“你還配喊我大哥？你的光比我小得不知多少倍�！毕灎T傷心極了：“才不是呢？”�！安恍牛纫槐劝�!”他倆都亮了起來，可燈泡顯然比蠟燭的光大得多，蠟燭傷心的跑了，看了看自己瘦弱的身子，再想想燈泡的“啤酒肚”，差得太多了，蠟燭握緊了拳頭，暗暗下定了決心：一定要鍛練自己。廢寢忘食的鍛練著，他一天也比一天更亮了。一天，蠟燭還在鍛練，“一二三！“蠟燭使勁點(diǎn)燃了自己，頭上的小火苗也一點(diǎn)一點(diǎn)的變大了，蠟燭開心的笑了�！熬让�！救命��！”是誰在求救，蠟燭飛快的跳過去。呀！一條蟲正在攻擊燈泡，蠟燭連忙跳過去，奮力燃起火焰，蟲一下就嚇跑了 燈泡在地上打了幾個(gè)滾，他爬起來，拍了拍灰，笑了。
從此，他們成了最要好的朋友。
夜晚燈泡作文 篇47
今天老師讓我們動(dòng)手做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？我一邊帯著這個(gè)問題一邊走進(jìn)書房。當(dāng)我按下燈泡的開關(guān)時(shí)，不由得想了一個(gè)問題：燈泡是怎么亮起來的？我?guī)е@個(gè)問題去問爸爸，爸爸冷靜地說：“想知道嗎？那就跟我來吧！”
我們準(zhǔn)備好了材料：電線、電池、燈泡和開關(guān)。首先，要把電線和電池連接起來。爸爸說：“要用正極連接負(fù)極，不然實(shí)驗(yàn)會(huì)失敗�！� 其次，把電池和燈泡用電線連接起來，也是用正極連接負(fù)極。最后在把剩下的`兩根電線連接在開關(guān)上，這一次不用分正極還是負(fù)極，因?yàn)殚_關(guān)只是用來控制燈泡的，所以怎么接都行�，F(xiàn)在，就看看開關(guān)能不能成功了。
不怕一萬，就怕萬一，萬萬沒想到我居然漏了一個(gè)步驟。就當(dāng)我沾沾自喜，以為可以大功告成的時(shí)候，我按了開關(guān)。最令我大吃一驚的是：我的燈泡居然沒有亮！我趕忙問爸爸這是怎么回事，爸爸不慌不忙地拿出“萬用表”來檢查。爸爸發(fā)現(xiàn)開關(guān)里沒有電，決定把電線抽出來看一看。當(dāng)電線被抽出來后，我才恍然大悟：我忘給電線剝皮了。因?yàn)槠げ粚?dǎo)電，所以要把皮剝下來。當(dāng)我再次按下開關(guān)時(shí)，我終于成功了，我高興得手舞足蹈。
同學(xué)們，別看這個(gè)實(shí)驗(yàn)很簡單，其實(shí)我花了許多時(shí)間才把它做好，你們也可以來試一試。記住，要追求科學(xué)真理，相信你們一定能行。
夜晚燈泡作文 篇48
今天，一件怪事發(fā)生了。一向和平共處的電燈泡和光管居然發(fā)生了爭紛，真不可思議。是怎么回事呢？讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
剛走到大廳，就聞到了火藥味，還傳來一陣爭斗聲，我們隨著聲音來到了01號(hào)房。
一進(jìn)門，就看見電燈泡那怒火沖天的樣子，向光管嚷嚷：“你這大壞蛋，我看世界上就你最壞了。你沒來小主人房間之前，主人不知多疼我。我臟了主人幫我洗澡，做作業(yè)時(shí)總開我，嗚~嗚~，現(xiàn)在好了，主人不理我了，你開心了吧��？”電燈泡說著抽泣起來了。
光管坐在墻上，還翹起了二郎腿，得意洋洋地說：“電燈泡老弟，不是我說你，這世界本來就有得有失，你已經(jīng)享了那么就福，該老哥我享一輩子福的，就是怪你，嗚~嗚~。如果不是你我現(xiàn)在就不會(huì)變得骯臟，嗚~嗚~，主人已經(jīng)幾年沒給我做新衣服了。你手就你這個(gè)破樣，而且又刺眼，主人怎么喜歡你了呢？嗚~哇~”聽，電燈泡居然從抽泣發(fā)展成了嚎啕大哭，可能想起了主人以前對它的好吧！
光管還是一副若無其事的樣子，說：男子家的哭什么哭！你說對了，我的燈光確實(shí)刺眼了點(diǎn)，可你的光也太暗淡了吧。我還真不明白，主人當(dāng)初怎么就喜歡你？”
爭著爭著，小主人回來了，她看了看淚痕滿面的.電燈泡，明白了，說：“其實(shí)你們各有各的長處和短處，以后可不能再為這件事情鬧翻�！�
電燈泡和光管握了握手，主人就帶電燈泡去洗澡了。光管看見了，在電燈泡的臉上，掛著一絲笑容。從此以后，電燈泡和光管和平共處，開開心心地生活。
夜晚燈泡作文 篇49
一天晚上，諸葛亮正在屋里點(diǎn)著桐油燈讀書，忽然看見了一個(gè)手持時(shí)空穿梭器的現(xiàn)代人。他不知那人是誰，就搖著鵝毛扇問：“你是誰呀？穿著為何如此古怪？”那人趕緊說：“我是未來人，來這里玩玩�！彼智屏艘幌轮T葛亮的桐油燈，又說：“沒想到赫赫有名的諸葛亮竟用這般破爛的.桐油燈，走，我?guī)闳ノ磥碣I個(gè)電燈泡�！闭f完，沒等諸葛亮同意那人就把諸葛亮帶到了未來。
那人先把諸葛亮拉到一個(gè)服裝店前，讓諸葛亮換上了現(xiàn)代衣服，然后把諸葛亮帶到了商場的電燈泡專柜，諸葛亮把眼睛都瞪大了，上摸摸，下摸摸，結(jié)果弄得售貨員直說他“鄉(xiāng)下老大爺進(jìn)城——頭一回。”不過也差不多。
那人指著一個(gè)電燈泡說：“這種電燈泡有500瓦，可亮了�！敝T葛亮試了試，真不錯(cuò)。但諸葛亮說：“還是太亮了點(diǎn)，有瓦數(shù)小一點(diǎn)的就好了�！�
于是那人又說：“這種電燈泡又小，又省電，使用起來也特別方便�！敝T葛亮又試了試那人指的那個(gè)電燈泡，說：“真不錯(cuò)，就這臺(tái)吧�！�
那人爽快的付了錢，又說：“諸葛亮先生，我給你買了如此貴重的物品，你應(yīng)該給我一點(diǎn)東西答謝我呀！”諸葛亮說：“我身上沒有什么東西，只有一把鵝毛扇，你拿去吧�！蹦侨私舆^鵝毛扇，驚喜的大叫：“哇，這可是文物呀！”興奮過后，那人把諸葛亮送回了古代。
諸葛亮高高興興的拎著電燈泡去見劉備，可他那個(gè)年代還沒電。最后諸葛亮只好大罵那人沒良心。
夜晚燈泡作文 篇50
“耶！下節(jié)科學(xué)課要做實(shí)驗(yàn)：點(diǎn)亮小燈泡�！边@個(gè)消息像長了翅膀似的，迅速傳遍了大“桌”小“椅”。同學(xué)們有的心里嘀咕：電不會(huì)電到我的手嗎？有的歡呼雀躍，終于能做實(shí)驗(yàn)了！有的甚至把燈泡等材料取出來當(dāng)場開始拼裝電路……第一節(jié)能做實(shí)驗(yàn)的課科學(xué)課要同學(xué)們的'歡呼聲中拉開序幕！
我們在老師的指導(dǎo)下開始組裝燈座。在組裝過程中，老師強(qiáng)調(diào)：“這一步是最難，最容易出錯(cuò)的時(shí)候�！甭犃死蠋煹脑挘野底愿吲d：連最難的一步也不過如此，那組裝一個(gè)電路不是很簡單嗎？想到這兒，我的嘴角浮起了一絲微笑。
事情并不是一帆風(fēng)順的。當(dāng)我接上最后一根導(dǎo)線時(shí)，奇怪的事情發(fā)生了；燈泡居然沒有亮！我檢查了一遍電路，按緊了電池，但燈還是沒有亮！這是為什么呢？我?guī)е蓡柡屠Щ笤儐柫死蠋煛?/p>
“燈泡不亮有兩個(gè)原因，一是導(dǎo)線沒纏緊，二是燈座有電路。”聽了老師的話，我有了辦法，開始檢查起燈座是否短路。
“終于裝好了！”我喘了口氣：“現(xiàn)在需要把開關(guān)……”我把燈泡上的簡易開關(guān)一推，燈泡亮了！燈光非常柔和卻又十分溫潤。它照亮了我的課桌，也照亮了我成功的道路：我不禁大喊：“老師，我的燈泡亮了！我的燈泡亮了！”
后來，我又把一節(jié)電池一個(gè)燈泡換成了兩節(jié)電池兩個(gè)燈泡、三節(jié)電池兩個(gè)燈泡、三節(jié)電池一個(gè)燈泡、可變檔電路……真是花樣多多！
這盞燈，不僅照亮了我的課桌面，還點(diǎn)亮了我通往科學(xué)大道上的明燈！
夜晚燈泡作文 篇51
3月5日的下午，盼望已久的科學(xué)課又來到了，我最喜歡上科學(xué)課，因?yàn)榭茖W(xué)課上總有一些有趣的實(shí)驗(yàn)在等著我們。
“零零零”，隨著上課鈴響，同學(xué)們端端正正的坐在多媒體教室，等待老師來上課。
鈴還沒響完，郭老師就面帶微笑的出現(xiàn)在我們面前。老師首先拿出了一個(gè)小燈泡，說：“同學(xué)們，在講臺(tái)上有一節(jié)電池和一根導(dǎo)線，誰能用這些材料把我手中的.小燈泡點(diǎn)亮？”這個(gè)問題可把我們給難住了，頓時(shí)，教室里鴉雀無聲。突然，有一只小手堅(jiān)定的舉了起來，老師點(diǎn)名讓他示范給我們看，不過多久，他成功的把小燈泡給點(diǎn)亮了，霎時(shí)教室里立刻響起了一陣熱烈的掌聲，大家也躍躍欲試了，很快，該我們動(dòng)手了，我們組的同學(xué)想了很多點(diǎn)亮小燈泡的辦法，但也有一些接法不能把小燈泡點(diǎn)亮。郭老師一一把同學(xué)們匯報(bào)的實(shí)驗(yàn)圖一清二楚的在黑板上畫下來。通過圖畫，我終于知道了，只有電流通過燈絲小燈泡才能亮起來，如果把電池的正極和負(fù)極直接接起來還會(huì)導(dǎo)致短路。
此外，我們還要多注意節(jié)約用電，在不需要時(shí)要做到盡量或者不用電，因?yàn)樵谟行┑胤�，連一度電都用不著，我們應(yīng)該讓他們?nèi)ハ碛�。我們國家現(xiàn)在正陷入缺乏電的生活中，萬一有一天，我們的電用完了我們的世界將在黑暗中度過，即使白天燦爛的陽光普照著大地。夜晚也會(huì)一片漆黑了。
盼望著下一節(jié)科學(xué)課早點(diǎn)到來！
夜晚燈泡作文 篇52
由于燈泡不守信用，床單也沒有讓小明的奶奶給燈泡穿上彩色的衣服，從此，床單和燈泡如路人般而不聞，視而不見。
在一個(gè)房間里，有一對非常要好的朋友——床單和燈泡。每當(dāng)寒冷時(shí)，床單就會(huì)裹住燈泡，給她溫暖。每當(dāng)天黑床單害怕時(shí)，燈泡就會(huì)照亮房間，讓床單不再害怕。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，小明睡著了，房間里的那堆好朋友開始說起話來。“床單妹妹”燈泡說：“我最近聽電腦叔叔背名言，其中有一句叫‘一言既出，駟馬難追。’意思是說話說出來了，四匹馬拉的車也趕不上，床單妹妹你說這話對不對？”床單贊同道：“對！對！對！”就在這時(shí)，燈泡旁邊的一條管子引起了它的注意，她好奇地問：“燈泡哥哥，你旁邊的管子是什么呀？”燈泡自豪地說：“這是我專門請工人王大伯給我按的，可以加我身邊的異味消除掉。這樣我就不必怕小明的’臭腳功’了！”做完還特意地閃了閃，以此來表達(dá)自己的興奮。
床單拍了拍手，想燈泡投去了羨慕的目光，請求道：“燈泡哥哥，你也讓王大伯給我做一個(gè)吧，這樣我就也不用怕小明的`腳氣了，看在多年咱倆當(dāng)朋友的份上，我可以讓小明的奶奶給你做套花衣裳�！睙襞菀呀�(jīng)樂的手舞足蹈，叫道：“當(dāng)然可以！”
過了一會(huì)兒，床單心想：要是燈泡忘了怎么辦？不行我和他寫個(gè)血書向天發(fā)誓，這樣不是更妥當(dāng)一點(diǎn)嗎？于是她將這個(gè)想法告訴了燈泡，燈泡也同意了。床單揪出了自己一點(diǎn)點(diǎn)棉花，燈泡拔了一點(diǎn)電線上的小毛，組成了一行小字：永不欺騙對方。之后他們默默的發(fā)誓：守信。
時(shí)間一天一天過去了，王大伯還是沒有來，床單有點(diǎn)著急了，問燈泡：“王大伯怎么還沒來？你沒給他說嗎？”“sorry我忘記了！”燈泡若無其事的回答�！拔覀儗懥搜獣�，發(fā)了誓，你還能忘記？我恨你！”床單將床上的一個(gè)玩偶扔向了燈泡，燈泡大怒，大叫道：“我再也不理你了！”……
“一言既出，駟馬難追。”人與人之間一定要講信用，尤其是朋友之間，否則就算再堅(jiān)固的友誼也會(huì)成為一堆碎片。
夜晚燈泡作文 篇53
有個(gè)小女孩叫王小麗。她的父親制造燈泡。她有一只從街上撿來的流浪狗，名叫皮皮。她非常好學(xué)，經(jīng)常和父親討論燈泡的設(shè)計(jì)，所以她也知道怎么做燈泡。
沒有人想到王小麗的父親出事了，離開了這個(gè)世界。王小麗哭了三天三夜。她以前很爽朗，很安靜，現(xiàn)在明亮的眼睛也暗淡了。她每天都很難過，做任何事情都提不起精神。曾經(jīng)美麗如驕傲的小公主，總是穿著隨便，不喜歡和所有人說話，朋友也開始疏遠(yuǎn)她。
有一天，狗皮皮帶著一盞漂亮精致的電燈跑過來。王小麗看著電燈喊道：“�。∵@是爸爸送的生日禮物！”說完，王小麗忍不住哭了。她決定做一個(gè)世界上唯一的燈泡來紀(jì)念她的父親。
首先，王小麗走進(jìn)房間，設(shè)計(jì)了它。一天，一個(gè)月，一年……過了兩年，王小麗終于做出了世界上獨(dú)一無二的燈泡，上面刻著王小麗和她父親的故事。王小麗對父親的思念感動(dòng)了上帝，一個(gè)仙女鉆進(jìn)了燈泡。燈泡里的仙女告訴王小麗：“只要打開燈的.開關(guān)，點(diǎn)亮燈泡，你就會(huì)變魔術(shù)。但是，魔法只能在你體內(nèi)保存四天�！�
王小麗打開開關(guān)，感覺有一股魔力向她襲來。王小麗出去見世面，試試魔術(shù)。她用魔法跟著一個(gè)陌生的旅行者走了兩天兩夜。第三天一大早，她看到一個(gè)掉在地上的鳥巢。她想，“他們的樹肯定是在倒在地上之前被砍倒的�！庇谑撬┝四Х�，突然一棵參天大樹從鳥巢下面慢慢長了出來。巨大的噪音驚動(dòng)了旅行者。旅行者驚訝地問王小麗：“你是怎么做到的？”她把整個(gè)故事告訴了旅行者，但唯一沒說的是魔法在她體內(nèi)只能持續(xù)四天。晚上，旅行者和她很累，沒有地方睡覺。王小麗又被施了魔法，荒涼的土地上立刻出現(xiàn)了一棟華麗的房子。看到已經(jīng)是第四天了，王小麗怕旅行者醒來發(fā)現(xiàn)自己不見了，就悄悄離開了。
黎明時(shí)分，太陽從東方升起。王小麗最后一次施展魔法：她要去天堂與父親團(tuán)聚。她覺得自己的身體越來越輕，慢慢飄向空中，慢慢到達(dá)天堂。這時(shí)，世界上獨(dú)一無二的電燈也飛上了天空，照亮了天堂，王小麗又和父親幸福地生活在一起了。
夜晚燈泡作文 篇54
一個(gè)英國人和一個(gè)印度人是好朋友。
一天，印度人到英國人家里做客，不巧的是英國人家里的燈泡壞了，于是英國人就買了一個(gè)新燈泡。當(dāng)英國人查看說明書時(shí)，瞟到說明書上警告使用者不能把燈泡放入口中。英國人看了嗤之以鼻地說：“吞了又怎么樣，很容易就能拽出來�！边@時(shí)，印度人就不同意了，說道：“說明書上都警告了，那這種事肯定很危險(xiǎn)，是做不得的。”英國人表面上沒什么意見，心里卻暗暗認(rèn)為印度人腦子不夠使還膽子小，連嘗試都不敢。
等到印度人走后，英國人就直接把燈泡擰下來塞進(jìn)了嘴里，塞進(jìn)去很快用了一秒鐘，可等到想要拽出來的時(shí)候，英國人發(fā)現(xiàn)無論怎么拽都拽不出來，而且用力過大的話，嘴還會(huì)被撐的很疼。用了半個(gè)小時(shí)，英國人手都酸了，可燈泡還是沒有一絲被拽出來的跡象。沒辦法，英國人只好打電話給醫(yī)生，可到了打電話時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)他根本說不出一句話。
于是，英國人趕忙去敲鄰居家的門寫了張紙條：請幫我叫一個(gè)出租車司機(jī)，讓他送我去醫(yī)院。鄰居見他嘴里塞著燈泡嗚嗚說不出話的`樣子，禁不住一邊笑一邊給司機(jī)打電話，說了半天才說清楚。
不一會(huì)兒，司機(jī)就來了，看到英國人那副模樣，也是笑得合不攏嘴，最后還說：“你的嘴太小了，我的這張大嘴吞燈泡肯定沒問題�！�
到了醫(yī)院，人山人海，隊(duì)很長，大家看到他嘴里吞著燈泡，都笑了，病也好了一大半。輪到他時(shí)，醫(yī)生哭笑不得地對他說：“你呀你，說明書上明明都寫了不能吞燈泡，你還非得嘗試，下次可不要再犯了。”英國人嘴含燈泡支支吾吾的，聽不清楚說得什么，不過看他那副欲哭無淚的表情應(yīng)該是不敢了。最后，醫(yī)生敲碎了燈泡，才終于把燈泡弄了出來。
英國人感謝完醫(yī)生，正準(zhǔn)備開門走的時(shí)候，你們猜怎么著——那個(gè)司機(jī)來了，嘴里還含著一個(gè)燈泡……
夜晚燈泡作文 篇55
我們?nèi)祟悘倪h(yuǎn)古時(shí)期簡易的生活方式，以驚人的速度進(jìn)步到現(xiàn)在社會(huì)便利的生活，在這期間為了追求生活的安全、舒適、便捷，創(chuàng)造了許多令人感慨萬千的發(fā)明。從簡單卻重要的輪子、筆、紙張，到文化層面的文字、數(shù)字、儀式，再到科技產(chǎn)物的電燈、交通工具、傳播、網(wǎng)絡(luò)、醫(yī)學(xué)工程等，各種發(fā)明層面之廣，不及備載。放眼看去，我們現(xiàn)在的生活無不被各種偉大的發(fā)明所支持著，在這些發(fā)明中，我認(rèn)為最偉大的發(fā)明莫過于燈泡了，小小一顆燈泡，就可以使我們的生活有了360度大轉(zhuǎn)變，非常厲害。
燈泡使這個(gè)世界有了光明、有了明亮，讓我們能夠看見前方的道路，在黑暗中有了安全感，因?yàn)橛兴屛覀兛春诎鍟r(shí)更清楚，看書時(shí)有明亮的燈光，不會(huì)近視；燈泡的用途極為寬廣，有著許許多多，不為人知的好處，然而相反的假許如果沒有燈泡，世界就會(huì)變得黑漆漆，沒有了明亮的燈光，沒辦法看見前方的道路，沒有了安全感，上課不能看得很清楚，也很容易近視；想當(dāng)然爾在這些偉大的發(fā)明背后，一定有一個(gè)發(fā)明它們的人，但你知道發(fā)明燈泡的人是誰嗎？答案是—愛迪生啰！愛迪生是一位非常厲害的發(fā)明家，幾乎是無人不曉的。
愛迪生在發(fā)明燈泡時(shí)可辛苦了，他將自己所想到的`各種耐熱材質(zhì)全都寫下來，總共有1600種，植物纖維也有600多種，于是他與他的伙伴們不眠不休的將全部都試了一遍，才制造出第一個(gè)炭絲燈泡，可以一次燃燒48個(gè)鐘頭，但愛迪生希望能燃燒1000個(gè)鐘頭，之后他們試了又試，終于成功做出了竹絲燈泡，一次竟可以燃燒1200個(gè)鐘頭，真是厲害呀！
然而我們現(xiàn)在便利、舒適的生活，奠基于人類智慧的累積與追求夢想的勇氣，就如同愛迪生生生前為了我們而留下二千多項(xiàng)發(fā)明，當(dāng)我們在享受生活的同時(shí)，也別忘了心存感激，珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一切，為后人留下美好的地球，讓每個(gè)人都能夠享受現(xiàn)在的生活。
夜晚燈泡作文 篇56
燈泡可以當(dāng)榔頭敲釘子，你信嗎？
上周六晚上我和媽媽在家看《快樂大本營》，一個(gè)游戲里，我看到了不可思議的一幕。主持人竟然要求明星們拿著燈泡，把幾枚釘子敲進(jìn)木板里。我想這也太刁難人了。但是沒想到的是，明星們真的按照要求做了，并且還成功了。我真不敢相信自己的眼睛，纏著媽媽幫我一起來驗(yàn)證一下這個(gè)事情。
我們準(zhǔn)備了頭盔、麻布手套、套袖、一個(gè)60瓦的燈泡、幾枚釘子、一塊木板。媽媽不放心我做這么危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)，說讓她先來試一試。全副武裝之后，媽媽小心翼翼的拿起燈泡，扶著釘子，對準(zhǔn)燈泡頂端那個(gè)圓圈，輕輕的敲在釘子上，一下、兩下、三下……釘子根本就沒有釘進(jìn)木板里。“媽媽，你敲得太輕了，太輕了！”被媽媽趕出危險(xiǎn)范圍的我，一邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'望著，一邊急得喊了出來。媽媽大概被我喊得急了，加大了敲擊的力度，不一會(huì)兒，那枚釘子竟然穩(wěn)穩(wěn)得“站”在了木板上�！皨寢尦晒�！讓我試一試”
當(dāng)我把燈泡拿在手里準(zhǔn)備敲的時(shí)候，突然有種似曾相識(shí)的感覺涌上心頭。這么脆弱的玻璃燈泡，就像一個(gè)雞蛋。記得科學(xué)課上，老師說過，雞蛋雖然脆弱，但是它具有球形的結(jié)構(gòu)，能很好的保護(hù)蛋殼里的新生命。那么電燈泡也應(yīng)該具有類似的功能。想到這里，我放下手中的燈泡，從冰箱里拿了一個(gè)生雞蛋，放在手里用力握，果然，不管我怎么使勁，雞蛋都沒有碎。
可是，為什么雞蛋會(huì)這么“牢固”，燈泡會(huì)這么“硬”呢？我懷著疑惑又好奇的心情，來到網(wǎng)上查尋這個(gè)答案。原來，雞蛋的形狀是橢圓的，當(dāng)我們把雞蛋握在手里時(shí)，它所受的壓力在蛋殼表面?zhèn)鬟f著，每個(gè)地方都受到了相等的壓力，所以每個(gè)點(diǎn)所受的壓力就變得很小了，蛋殼就不會(huì)破了。燈泡可以當(dāng)榔頭敲釘子的道理也是相同的：燈泡頂端受到的敲擊壓力，也被傳遞到整個(gè)燈泡了，所以力就變小了很多，燈泡當(dāng)然就不會(huì)碎啦。
有了這些知識(shí)，我的膽子也變得更大了。很快五枚釘子一下子都被我敲進(jìn)了木板里。
夜晚燈泡作文 篇57
國慶期間，有趣的事可多了，但讓我記憶最深的是跟著媽媽去買燈泡。
一大早，媽媽想去刷牙洗臉，卻發(fā)現(xiàn)兩個(gè)燈泡都壞了，用不了了。媽媽用手機(jī)那微弱的光芒刷完了牙。洗漱完畢后，媽媽換上衣服說：“我下樓去買兩個(gè)燈泡�！甭牭胶螅伊⒖谭畔率謾C(jī)急急忙忙穿上衣服，大聲說到：“我也要去，我能幫忙的�！闭f完，媽媽帶著我下樓去了五金店。
去到五金店后，我發(fā)現(xiàn)有兩種燈泡適合我們。一種是節(jié)能燈泡，一種是普通燈泡。節(jié)能燈泡要12元，而普通燈泡只要7元。節(jié)能燈泡140小時(shí)只需一度電，普通燈泡70小時(shí)就要用一度電。媽媽看到說明后，對我說：“如果我們要買兩個(gè)燈泡，怎樣買更劃算？”我立刻聯(lián)想到了之前做過的'一道題：“某公司計(jì)劃購買一批燈泡，11W的普通節(jié)能燈泡耗電110度/萬小時(shí)，單價(jià)20元；5W的LED燈泡耗電50度/萬小時(shí)，單價(jià)110元。若兩種燈泡使用壽命均為5000小時(shí)，每度電價(jià)格為0.5元。則怎樣買更劃算？”我想了想說：“應(yīng)該買節(jié)能燈泡更劃算。”媽媽又問“為什么呢？”我一時(shí)答不上來。媽媽拿上兩個(gè)節(jié)能燈泡，結(jié)賬后邊走邊對我解釋道：“雖然節(jié)能燈泡比普通燈泡售價(jià)貴5元，但是假設(shè)一天開7小時(shí)的燈，節(jié)能燈泡要二十分之一度電，普通燈泡要1度電。而電費(fèi)第一檔每度電0.6元，節(jié)能燈泡一天0.03元，普通燈泡一天0.6元，它們相差0.57元。我用十天后節(jié)能燈泡少付5.7元，已經(jīng)補(bǔ)上之前的5元差價(jià)。之后每天節(jié)能燈泡都少付0.57元，所以買節(jié)能燈泡更省錢。”我聽到后，覺得媽媽說得很有道理。
媽媽說完后，我仔細(xì)想了想，總結(jié)了個(gè)道理：買東西，特別是這種每個(gè)月都要付電費(fèi)的家電，不能只看售價(jià)就判斷哪個(gè)劃算，要往長遠(yuǎn)的消費(fèi)費(fèi)用去考慮。
夜晚燈泡作文 篇58
世界上自從有了電，就有了它的好朋友電燈泡，隨著時(shí)代的前進(jìn)，電到是沒有太多的變化，但電燈泡卻不斷得更地?fù)Q著五花八門的外衣，每到晚上，大街上，商場里，家里都亮起了五彩繽紛的燈飾，人們不停地夸獎(jiǎng)著現(xiàn)在的燈真是越來越漂亮了，而這兩個(gè)無話不談的好朋友卻越來越少了直到有一天......
電燈泡對電說：“老電兄弟，你看看我的新外衣，多漂亮��！你有嗎？人們怎么就把我們倆安在一起了？好像有點(diǎn)不太相配�。 �
電有點(diǎn)生氣了，說：“我雖然沒有你這么多，這么漂亮的外衣，但如果沒有我電，你能發(fā)出光芒嗎？還能讓人們看見你有多么的美麗嗎？”
電燈泡不屑一顧地說：“可以可以就可以，如果沒有你電，人們照樣會(huì)夸獎(jiǎng)我的外衣真漂亮！”
這下子，電可真生氣了，它都懶得再跟燈泡叫板了，直接一下子就把電燈泡給甩開了，世界即刻變得黑壓壓了。有的家里面亂成一片，小孩子因?yàn)闆]有了燈光，哇哇大哭，他找不到媽媽了；有的.商場里的燈突然熄滅了，人們亂吼亂叫，找不到出口了，互相踩踏；馬路上沒了紅綠燈，汽車乒乒乓乓地撞在了一起，所有的道路都被堵塞了；飛機(jī)場更是危險(xiǎn)，飛在天空中的飛機(jī)不敢下降，因?yàn)轱w行員找不到機(jī)場跑道了......
就這一會(huì)兒沒電的功夫，世界亂成了一片，燈著急了，電也著急了，因?yàn)樗鼈兊馁�氣，造成了人們巨大的損失，它們互相找對方，重新拉起了手，世界再次變得光明了，人們找到了方向，有了生活的次序。
電和燈泡互相拉著手，羞愧地低著頭，互相不好意思說話，因?yàn)樗鼈儚男睦锒忌钌钪懒藢Ψ降闹匾�。電為電燈泡帶來了能源，燈泡把電化成光明給世界增添了色彩，它們再也不吵架了，知道這個(gè)世界上有一樣?xùn)|西是非常寶貴的，那就是合作精神，它們只有共同攜手，才能發(fā)光發(fā)熱，才能將光明帶給人類，所以兩個(gè)好朋友又成為了“最佳拍檔”！
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