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我想設(shè)立的節(jié)日作文（精選21篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我想設(shè)立的節(jié)日作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我想設(shè)立的節(jié)日作文 1
每當(dāng)我看到那些殘疾人-手?jǐn)嗔�，腳斷了，腿斷了的人�？吹竭@一個(gè)個(gè)的場(chǎng)面，我很悲傷，所以，我有了一個(gè)想法：設(shè)立一個(gè)節(jié)日“愛(ài)心節(jié)”。日子就定在10月5日這一天。
只要到了10月5日這一天，我就處處留心每一個(gè)角落，特別是敬老院和人民醫(yī)院。記得有一次，媽媽讓我下樓買(mǎi)早餐，我遇到了一位老爺爺，他正扶著拐杖吃力地走著。突然，一位小伙子正騎著摩托車(chē)飛快的.從老爺爺旁邊經(jīng)過(guò)，老爺爺被撞倒了，小伙子下車(chē)對(duì)老爺爺罵了一句：“老頭子，沒(méi)長(zhǎng)眼睛呀”。然后又騎著他的摩托車(chē)飛快的走了�？吹竭@一幕，我連忙放心了手中的三杯豆?jié){，去把老爺爺扶起來(lái)。我把老爺爺扶起來(lái)后，只見(jiàn)老爺爺連忙點(diǎn)頭說(shuō)謝謝。我見(jiàn)老爺爺還有一些害怕，就把他送到了馬路邊的一棵大樹(shù)旁。我說(shuō)：“老爺爺，現(xiàn)在安全了”。老爺爺慈祥的說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”我希望每個(gè)人準(zhǔn)能別一個(gè)筆記本，把把做過(guò)的好人好事都記在上面。
我覺(jué)得這個(gè)愛(ài)心節(jié)不僅讓別人得到幫助，還能讓自己有一顆寬大的心。
我想設(shè)立的節(jié)日作文 2
每當(dāng)看到一些老人被人打，被人罵，我的心里就會(huì)·很難受，我想建立一個(gè)助老節(jié)讓所有老人都可以得到關(guān)懷。
有一次我看到一個(gè)老人走在馬路，他就快走到路對(duì)面時(shí)綠燈變成了紅燈，一個(gè)20歲的人騎著自行車(chē)沖了過(guò)來(lái)把老人給撞到了。年輕人停下車(chē)罵道：“老東西你沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊，竟然敢擋我的路，你找死��！”他說(shuō)完就騎上自行車(chē)揚(yáng)長(zhǎng)而去。又來(lái)了個(gè)和剛才那個(gè)人差不多大的人走了過(guò)來(lái)把老人拉了起來(lái)，對(duì)老人說(shuō)：“老人家，您沒(méi)事吧！以后過(guò)馬路要小心一點(diǎn)哦！剛才那個(gè)人真是沒(méi)道德�！崩先苏f(shuō)年輕人你真善良啊，好心會(huì)有好報(bào)的�！蹦贻p人說(shuō)老人家我伏您回家吧！”“多謝，多謝�！�
我想把助老節(jié)設(shè)立在7月18日因?yàn)檫@是我看到這一件事的'一天，我希望老人們面帶微笑每天都有人來(lái)看望他們，幫助他們做飯、洗衣、澆花、帶他們出去散步，老人們一個(gè)比一個(gè)開(kāi)心。
如果有助老節(jié)，我們就可以讓老人都得到幫助，讓生病的老人可以有足夠的錢(qián)來(lái)看病，讓老農(nóng)民和城里人有一樣的生活，讓敬老院的老人得到溫暖……
如果有了助老節(jié)，老人們?cè)撚卸嘈腋０。?/p>
我想設(shè)立的節(jié)日作文 3
“樂(lè)玩節(jié)”，顧名思義就是快樂(lè)玩耍節(jié)，小伙伴們一定都很喜歡。
我是個(gè)看似陽(yáng)光的小女孩，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，會(huì)彈琴會(huì)書(shū)法。在別人眼中，我肯定是十分快樂(lè)的。其實(shí)不然，我連游戲都不曾痛痛快快地打過(guò)，即使在兒童節(jié)，也沒(méi)能盡情嗨過(guò)一天。我想要樂(lè)悠悠的童年，想要盡情釋放天性，因此我想設(shè)立“樂(lè)玩節(jié)”。
“樂(lè)玩節(jié)”我想持續(xù)三日，如果湊巧碰上雙休，家長(zhǎng)也不能管束孩子，而應(yīng)盡力滿(mǎn)足我們的愿望，看電視、打游戲、睡大覺(jué)都得滿(mǎn)足。如果是上學(xué)期間，我們可以帶玩具、手機(jī)等來(lái)到學(xué)校，而且上課十分鐘，課間休息四十分鐘，讓我們?nèi)鰵g個(gè)夠。
聽(tīng)，“你是我的小呀小蘋(píng)果……”，戴著耳機(jī)的我正抱著一個(gè)娃娃邊唱邊跳呢；瞧，那不是何寶么，正眉飛色舞地玩電腦呢，眼睛都成小月牙了；嘿，顧思涵和陸思涵正肆無(wú)忌憚地玩水槍?zhuān)^上、臉上、衣服上、褲子上，哪兒哪兒都是水，但臉上都洋溢著幸福和歡樂(lè)！
這不，做夢(mèng)都想有個(gè)“樂(lè)玩節(jié)”，讓每個(gè)孩子能在學(xué)習(xí)的`同時(shí)，擁有屬于自己的自由空間。如果可以，我想把節(jié)日第一天設(shè)立在我的生日－－10月11日，這樣，每一個(gè)小朋友都會(huì)牢牢的記住我啦，舉國(guó)同慶，想想也美美噠！
我想設(shè)立的節(jié)日作文 4
課間休息只有短短10分鐘，上完廁所交好作業(yè)馬上就要上課了。我想和同學(xué)聊聊天，可沒(méi)時(shí)間，想說(shuō)也沒(méi)得說(shuō)，上課更不得隨意講話，所以，我想在學(xué)校里設(shè)一個(gè)“說(shuō)話節(jié)”。
在這一天，學(xué)校里的同學(xué)和老師可以隨便說(shuō)話，把彼此的理解和看法都說(shuō)出來(lái)，老師們不能讓我們安靜，只能和同學(xué)們一同交流。這天不上課，只有談心課。如果你想對(duì)同學(xué)說(shuō)心里話，平時(shí)又沒(méi)機(jī)會(huì)說(shuō)時(shí)，在這一天可以大聲說(shuō)出來(lái)，同學(xué)之間在訴說(shuō)中多一份寬容、溝通和理解。
比如我們班的小h得罪了小c，他就能在這一天誠(chéng)懇的向?qū)Ψ酱舐暤狼�，還可以順便與他聊一聊學(xué)習(xí)上的好方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相幫助，同學(xué)的'感情因此更上一層樓。班級(jí)里特別調(diào)皮，成績(jī)差的同學(xué)也可以趁機(jī)把電腦游戲過(guò)關(guān)方法討論一下，聲音再響也沒(méi)事，他們可以高高興興地說(shuō)上一天，把想說(shuō)的一天全說(shuō)完。這樣他們?nèi)蘸笊险n能更加安靜，我們其他同學(xué)不受干擾。
我建議“說(shuō)話節(jié)”就定在6月6日，希望校長(zhǎng)能夠支持，不要讓我們的話憋壞了肚子。
我想設(shè)立的節(jié)日作文 5
如果要讓我設(shè)立一個(gè)節(jié)日，我最想設(shè)立的就是“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”。
為什么我想要設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)呢？因?yàn)楝F(xiàn)在由于伐木工過(guò)度的砍伐樹(shù)木，毀掉了森林，毀掉了鳥(niǎo)兒們的家園。這些無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)被迫一次又一次地離開(kāi)自己的家園，非�？蓱z，所以，我希望我能設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)，呼吁大家一來(lái)來(lái)保護(hù)鳥(niǎo)兒。
鳥(niǎo)類(lèi)是我們的朋友，它們可以捕捉害蟲(chóng)，防止害蟲(chóng)對(duì)樹(shù)木莊稼的危害。如果沒(méi)有它們，害蟲(chóng)就會(huì)過(guò)度地繁衍后代，害蟲(chóng)越來(lái)越多，它們會(huì)把世界各地的莊稼吃光，把樹(shù)木啃光，最終遭殃的`還是人類(lèi)自己，所以我想要設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)，呼吁大家一起來(lái)保護(hù)鳥(niǎo)兒。
假如有愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)，在節(jié)日的這一天里，伐木工們不僅不可以隨意砍伐樹(shù)木，而且還要積極種樹(shù)。一旦發(fā)現(xiàn)他們違反了愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)的規(guī)定，則需要受到嚴(yán)重的懲罰。在這一天里，我們不僅不可以抓捕、傷害鳥(niǎo)類(lèi)。我們還要想辦法努力保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，并為它們重建家園。
如果要讓我設(shè)立一個(gè)節(jié)日，我最想設(shè)立的就是愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。如果真的有這種節(jié)日的話，那該多好呀！
我想設(shè)立的節(jié)日作文 6
如果世上能設(shè)立一個(gè)愛(ài)心節(jié)，世上就會(huì)變的更美好。
為什么我想設(shè)立愛(ài)心節(jié)呢？原因是四川發(fā)生了地震、這個(gè)星期甘肅又發(fā)生了泥石流。有了一個(gè)愛(ài)心節(jié)，這樣，那些沒(méi)有父母的孩子們，就可以上學(xué)吃飯。如果世界上會(huì)有一個(gè)愛(ài)心節(jié)，那么，一些殘疾人，一些失去親人的人，一些失去上學(xué)機(jī)會(huì)的孩子，一些雙目失明的人們就會(huì)得到安慰。
因此，世界是多么的.需要一個(gè)愛(ài)心節(jié)來(lái)幫助那些貧窮的人們��！如果世界上有一個(gè)愛(ài)心節(jié)，那么到了那天，每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，就可以撐起一片愛(ài)的晴天。
有了這個(gè)愛(ài)心節(jié)，就可以供沒(méi)錢(qián)上學(xué)的孩子們上學(xué)，就可以讓殘疾人得到安慰，就可以讓雙目失明的人們得到光明。所以愛(ài)心節(jié)又是多么的重要。如果沒(méi)有了愛(ài)心節(jié)，孩子們就不能上學(xué)，也沒(méi)有飯吃。多么可憐��！雙目失明的人們也不可以得到光明，殘疾人也不能得到安慰。因此，世界上是不可以缺少愛(ài)心節(jié)的。
愛(ài)心節(jié)的作用有很多，我希望每一天都能像愛(ài)心節(jié)一樣，人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這樣，我們的生活就會(huì)更加美好、和諧。
我想設(shè)立的節(jié)日作文 7
下大雪了。校園雪球節(jié)到了。這一天不上課，只打雪仗。因?yàn)閷W(xué)生壓力大，所以我想舉辦一個(gè)校園雪球節(jié)，來(lái)幫助我們更輕松地學(xué)習(xí)。
校園雪球節(jié)舉辦的時(shí)間不固定，只要下大雪，校園雪球節(jié)就開(kāi)始了。瞧！那幾個(gè)同學(xué)在打雪仗呢！他們你追我趕、左閃右避，誰(shuí)都不讓誰(shuí)，玩得不亦樂(lè)乎。
“哎呦！”我的后腦勺不知什么時(shí)候被別人用雪球砸了一下，我朝四周望去，原來(lái)是我的`“鐵哥們”武楷，他正躲在角落里偷笑呢。我立刻向他跑去，準(zhǔn)備給他來(lái)個(gè)下馬威，結(jié)果又慘遭回?fù)簟?/p>
沒(méi)辦法了，斗不過(guò)他，我只好躲到墻角，等武楷自己送上門(mén)，沒(méi)想到他居然不接招�！芭尽�，不知什么時(shí)候，武楷居然繞到我后面，又給了我一發(fā)“炮彈”，把我打得狼狽不堪、落花流水。
我決定使出大絕招——“跟屁術(shù)”。我跟在武楷后面，乘他不注意的時(shí)候，出其不備的給他一下，沒(méi)想到真奏效了。武楷立刻給了我一個(gè)“回頭殺”，然后以飛毛腿的速度，一溜煙地跑了個(gè)無(wú)影無(wú)蹤。最后我以3：5落敗武楷。
哈哈哈……校園雪球節(jié)，一個(gè)虛擬的想象，真有這么一個(gè)節(jié)日，該有多好啊！
我想設(shè)立的節(jié)日作文 8
“叮叮鈴鈴，叮叮鈴鈴！”
小鬧鐘把我吵醒了，我慢慢的爬起床，拿出日歷一看“啊”原來(lái)今天是8月8日是變身節(jié)。
變身節(jié)是一個(gè)你想變成什么都可以的節(jié)日，我自言自語(yǔ)道：“我要變成機(jī)器人大黃蜂！”只聽(tīng)“刷”的一聲首先我的床和書(shū)桌等一瞬間都變成了目前世界上超先進(jìn)的武器，再看看自己身上都是零件，只不過(guò)個(gè)子矮了一點(diǎn)，我的話音剛落，身子就一個(gè)盡的`往上長(zhǎng)，沒(méi)有想到我的個(gè)子高得能摸的著云，哈哈！太神奇了！我心想：現(xiàn)在我可以去和蔣則通打一仗了，因?yàn)樗綍r(shí)總是要捉弄人。我立刻用風(fēng)一樣快的速度來(lái)到他家樓下。不知怎么的我就摔了一跤，四處張望是誰(shuí)把我摔在地上，我看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)身影，我連忙跑上前去一看：原來(lái)是蔣則通變身的是孫悟空，手里還拿著一根金箍棒，正得意地沖著我說(shuō)：“老蔣在此等候多時(shí)……”于是我鼓起勇氣走上前去跟他開(kāi)打，過(guò)了5個(gè)小時(shí)后雙方都筋疲力盡，這時(shí)我用最后一點(diǎn)丁兒的力氣使出絕招“電光陣”把“蔣猴子”給捆住了。這一戰(zhàn)我勝利了！高興地跑了起來(lái)“呀好疼啊！”我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是做了一個(gè)夢(mèng)。
我真希望有這個(gè)節(jié)日，這樣我們就可以自由了！
我想設(shè)立的節(jié)日作文 9
老師，今天是您的節(jié)日。
老師今天是您的節(jié)日，我想送您一束鮮花，祝愿您永遠(yuǎn)像鮮花一樣美麗；我想送您一束松柏，希望您永遠(yuǎn)像松柏一樣年輕；然而，我更想對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
是您，用辛勤的汗水，澆灌著我們這些祖國(guó)的幼苗；是您，用言傳身教，教育我們?cè)鯓幼鋈�；也是您——我敬�?ài)的老師，一步一個(gè)腳印的幫扶著我們，使我們一步一步的邁進(jìn)知識(shí)的殿堂。
老師，您是紅燭，燃燒自己，照亮別人；您是春蠶，孜孜不倦地吐著絲，讓我們這些幼弱的靈魂，穿上美麗的衣裳。春風(fēng)化雨中，是您把春華寫(xiě)成秋實(shí)，把平凡寫(xiě)成偉大！
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記：在我有困難的時(shí)候，是敬愛(ài)的老師您，用慈母般的'溫馨，幫助我渡過(guò)難關(guān)；在我學(xué)習(xí)懈怠時(shí)，又是您，用嚴(yán)父般的關(guān)愛(ài)，教育我好好學(xué)習(xí)。您是我的指路牌、是我的引路燈，將我—個(gè)無(wú)知頑童，引上了光明大道，也一定會(huì)將我培育成祖國(guó)未來(lái)的棟梁之材。
在這第26個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我還想對(duì)您說(shuō)：“敬愛(ài)的老師，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)學(xué)業(yè)有成，能好好地回報(bào)社會(huì)，感恩曾經(jīng)撫育過(guò)、教導(dǎo)過(guò)、關(guān)愛(ài)過(guò)、幫助過(guò)的所有人。”
我想設(shè)立的節(jié)日作文 10
我想設(shè)立的節(jié)日是一個(gè)特殊的節(jié)日，是能夠保護(hù)那些動(dòng)物，不讓它們受到傷害的節(jié)日，這樣的'節(jié)日擁有更大的意義。
我想設(shè)立一個(gè)節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里保護(hù)那些動(dòng)物。因?yàn)橛行┤诵哪c很壞，總是傷害那些動(dòng)物，有的把一些很名貴的動(dòng)物皮毛砍下來(lái)做成衣服、棉被、包賣(mài)錢(qián)，有的把小鹿的鹿茸砍下來(lái)賣(mài)錢(qián)。因?yàn)樗麄冎恢纻?dòng)物去賣(mài)錢(qián)，可是他們卻沒(méi)有想到動(dòng)物們的想法、死活，它們有的凍死，有的餓死，就這樣，給它們的生活也帶來(lái)了危險(xiǎn)，所以我想設(shè)立一個(gè)“愛(ài)護(hù)節(jié)”，我想保護(hù)那些動(dòng)物，讓它們幸福的生活，我希望全世界的人民都參加這個(gè)節(jié)日！
每到十月三日，我們有的會(huì)到動(dòng)物園，有的會(huì)到熱帶雨林等等，給它們帶點(diǎn)食物，去看看它們有沒(méi)有因?yàn)榇蚣芏軅�，如果有的話就�?huì)給它們擦點(diǎn)藥，送它們一些東西，給它們一些新家。
在這一天，無(wú)論是大人還是孩子都要停止工作，每個(gè)人都要去熱帶雨林和動(dòng)物園保護(hù)動(dòng)物。
行動(dòng)起來(lái)吧，一起保護(hù)動(dòng)物，不要讓壞人去傷害它們，我們要讓它們過(guò)得幸福、安全，不要讓它們?cè)偈艿絺α耍?/p>
我想設(shè)立的節(jié)日作文 11
我喜歡小寵物，可媽媽不同意我養(yǎng)，奶奶也怕動(dòng)物。這可怎么好？于是，我想設(shè)計(jì)一個(gè)寵物節(jié)。
市區(qū)會(huì)建一個(gè)寵物節(jié)機(jī)構(gòu)，寵物店的寵物甚至流浪寵物都得過(guò)去。寵物節(jié)的那幾天，沒(méi)寵物的人都可以來(lái)領(lǐng)一只寵物放在家里養(yǎng)。流浪狗、流浪貓也可以去寵物店裝扮一番——哈哈，和寵物狗、寵物貓沒(méi)什么兩樣。
寵物們可以跟著主人，店里、辦公室里、學(xué)校里都能去！和人一樣，自由自在的，而不是被關(guān)在籠子里。
每個(gè)寵物和主人都有一塊聯(lián)系表，掛在寵物的脖子上，和電話手表一樣，寵物在哪里？主人都能知道。這樣，寵物就不會(huì)丟失，主人也不會(huì)太焦急啦。
寵物節(jié)的最后一天，寵物們都會(huì)得到一樣主人送給它們的`禮物：項(xiàng)圈、狗咬骨、小皮球、衣物……讓它們都高興高興！因?yàn)閷櫸锕?jié)結(jié)束了，寵物們都得回寵物店了，期待下一次寵物節(jié)的到來(lái)。如果你和哪個(gè)寵物感情很深的話，可以帶它回家哦，不過(guò)得保證你對(duì)它很好哦。接著，回寵物機(jī)構(gòu)辦一個(gè)手續(xù)，就能正式領(lǐng)養(yǎng)了。
我覺(jué)得這個(gè)寵物節(jié)很棒，可以滿(mǎn)足我想養(yǎng)寵物的心愿。
我想設(shè)立的節(jié)日作文 12
如果我可以設(shè)立一個(gè)節(jié)日，我會(huì)設(shè)立“全球免費(fèi)節(jié)”，我把日期設(shè)定在每年10月5日。
我為什么會(huì)想設(shè)立這個(gè)節(jié)呢？因?yàn)槭澜缟嫌行┑貐^(qū)的人們處于饑寒交迫之中，還有些地區(qū)的人們處于病魔纏身之中，因?yàn)闆](méi)有錢(qián)而無(wú)法得到好的治療，還有許多流浪街頭的人……我就會(huì)想如果有個(gè)免費(fèi)節(jié)，他們是不是可以過(guò)上好一點(diǎn)的生活呢。
在這一天里，所有的東西都是免費(fèi)的。可以讓饑寒交迫的人們免費(fèi)獲得充足的食物和保暖的衣物；讓病魔纏身的人們獲得良好的治療；讓流浪街頭的人獲得一套溫暖的.大房子。全球人民在這一天里像過(guò)春節(jié)一樣張燈結(jié)彩，超市里被擠得水泄不通，人們出來(lái)的時(shí)候是大包小包多得都快拿不下了。餐廳中也是人流如潮，人們坐在座位上開(kāi)心地等待著食物，服務(wù)員們都快忙不過(guò)來(lái)了。我們家在這一天里也是煥然一新，所有家具都換了，看上去非常舒服。我在這一天里會(huì)買(mǎi)一張免費(fèi)的飛機(jī)票去看一下國(guó)外的民族風(fēng)情。
到了晚上，人們聚在一起看煙花，臉上掛著滿(mǎn)足的微笑。
我希望免費(fèi)節(jié)這一節(jié)日能真的出現(xiàn)在日歷上，人們各取所需，在貧富差距越來(lái)越大的當(dāng)今社會(huì)，希望在免費(fèi)節(jié)這一天人人平等！
我想設(shè)立的節(jié)日作文 13
世界上有許多節(jié)日，有萬(wàn)圣節(jié)、閱讀節(jié)、母親節(jié)……為什么我們不設(shè)立一個(gè)“糖畫(huà)節(jié)”呢？在這一天中，我要讓每個(gè)人都吃到可口的糖畫(huà)，讓所有人都忘記勞累與痛苦。
在糖畫(huà)節(jié)這天，所有的學(xué)校、工作單位放假。大街小巷旁，擺滿(mǎn)了賣(mài)糖畫(huà)的攤子，攤子后面的隊(duì)伍都排成了長(zhǎng)龍，眾人熙熙攘攘的步行街上彌漫著糖畫(huà)的香氣。
這一天，大街上擠滿(mǎn)了各式各樣的人。有娉婷的少女，有耀武揚(yáng)威的'巡警，還有傲氣的省長(zhǎng)……他們有的捧著一只大烏龜；有的手握一朵郁金香；還有的指尖頂著一根木棍，像一個(gè)雜技演員似的快速旋轉(zhuǎn)起大公雞，然后三下兩下把大公雞咬的只剩一條腿。
這天，所有的糖畫(huà)打三折，非常實(shí)惠。這開(kāi)心了去買(mǎi)糖畫(huà)的人，也開(kāi)心了賣(mài)家。單價(jià)降低了，小攤的顧客自然多了。顧客多了，賣(mài)家賺的錢(qián)也多了。賺的錢(qián)多了，賣(mài)家當(dāng)然開(kāi)心咯！
糖畫(huà)節(jié)那天，沒(méi)有哭泣，只有微笑；沒(méi)有憤怒，只有愉悅。大人小孩都會(huì)在這天露出甜甜的笑臉。
那么我把這個(gè)節(jié)日設(shè)在哪一天呢？就在五月的第三個(gè)周三吧！
我想設(shè)立的節(jié)日作文 14
漢字是我們中華民族的根，是全世界字體結(jié)構(gòu)最復(fù)雜的字，寫(xiě)好漢字是我們努力的方向。
一手漂亮的'文字，既是門(mén)面，又體現(xiàn)一個(gè)人的文化素養(yǎng)和藝術(shù)功底。如果一篇非常優(yōu)秀的文章，要是文字寫(xiě)得歪歪斜斜，就會(huì)使人失去閱讀的興趣�，F(xiàn)在大多數(shù)人都不太注重寫(xiě)字或練好字了，因?yàn)橛秒娔X打字比較快捷，忽視了練好漢字，書(shū)寫(xiě)這門(mén)基本功。這對(duì)我們繼承中國(guó)文字的書(shū)寫(xiě)傳統(tǒng)，帶來(lái)了危機(jī)感。因此我要建議設(shè)立中國(guó)寫(xiě)字日，關(guān)于練字，包括漢字書(shū)寫(xiě)和筆畫(huà)順序。
我現(xiàn)在都是利用空余時(shí)間練字，外公要求我有空就照十大才子系列字體，描兩首詩(shī)，書(shū)寫(xiě)20個(gè)字。從去年開(kāi)始，我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，老師和媽媽都夸我字寫(xiě)得有進(jìn)步，我自己也感覺(jué)到了練字的樂(lè)趣。通過(guò)寫(xiě)字，既豐富了知識(shí)，又增加了涵養(yǎng)，如今我已經(jīng)在外公的指導(dǎo)下開(kāi)始，學(xué)習(xí)寫(xiě)大字。寫(xiě)好字應(yīng)該做到時(shí)間上見(jiàn)縫插針，書(shū)寫(xiě)上一絲不茍，但是為了引起大家的重視，全民的參與，也需要確定一個(gè)日子作為寫(xiě)字日。
在我的角度考慮，6月30日作為中國(guó)寫(xiě)字日比較好，要讓大家在暑期前別忘了學(xué)習(xí)漢字。
我想設(shè)立的節(jié)日作文 15
世界之大，無(wú)奇不有。圣誕節(jié)，感恩節(jié)，潑水節(jié)......但這些節(jié)日都是別人創(chuàng)設(shè)的。今天我也要自己創(chuàng)設(shè)一個(gè)節(jié)日，那就是“小學(xué)手機(jī)節(jié)”！
這是因?yàn)樾W(xué)生太累了，平常每天放學(xué)后第一件事情就是寫(xiě)作業(yè)，而周六周日還是要寫(xiě)作業(yè)、上課外班......，都沒(méi)有玩的時(shí)間了。所以我把手機(jī)節(jié)設(shè)在每個(gè)月的第15天，那一天不管你是一年級(jí)，還是六年級(jí)，都不能再上課了，（除非那天大考）（或者快小升初考試），你在那天可以玩手機(jī)，玩電腦，玩累了就去找好朋友玩，你可以一直玩到23：55，剩下的5分鐘嘛，當(dāng)然是回家睡覺(jué)了！哦！對(duì)了，那天還可以和老爸老媽交換角色呢！你來(lái)體驗(yàn)一下，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的感受，你可以想買(mǎi)什么，就買(mǎi)什么，好不自在呢！那一天，你可以拿著手機(jī)，悠然自得的在沙發(fā)上看手機(jī)！你想在老媽手機(jī)上玩游戲，就能下游戲，老媽也不能攔住你，因?yàn)槟翘焓鞘謾C(jī)節(jié)！而且手機(jī)節(jié)上午10：00，在廣場(chǎng)上，會(huì)舉行游戲大戰(zhàn)，有王者榮耀，貪吃蛇大作戰(zhàn)，我的世界......，打贏的'一方可以贏得一部手機(jī)呢！怎么樣?好玩不?
這就是手機(jī)節(jié)，你覺(jué)得好不好玩呢?這個(gè)節(jié)日是為了讓小學(xué)生放松一下，讓大家可以更好的進(jìn)入下面的學(xué)習(xí)。
我想設(shè)立的節(jié)日作文 16
我希望有一個(gè)“自由節(jié)”，因?yàn)殡S著我們不斷地長(zhǎng)大，望子成龍望女成鳳的家長(zhǎng)們對(duì)我們的期望越來(lái)越高，總希望我們?cè)诟鞣矫姹憩F(xiàn)得盡善盡美。為此，他們給我們報(bào)了各種各樣的補(bǔ)習(xí)班、興趣班，讓我們沒(méi)有一點(diǎn)自由空間，更別提什么玩的時(shí)間了。
因此，我想設(shè)立一個(gè)“自由節(jié)”。我心中的“自由節(jié)”是這樣的.：這一天，沒(méi)有作業(yè)，不要奔波于各種補(bǔ)習(xí)班，早上我可以盡情地睡懶覺(jué)，上午在家上網(wǎng)聽(tīng)我喜歡的音樂(lè)，下午約上同學(xué)去公園野餐，晚上躺在床上看我想看的電視節(jié)目或看我喜歡的故事書(shū)。在“自由節(jié)”我可以為所欲為，自由自在，絲毫不受任何人約束。
當(dāng)然“自由節(jié)”不僅僅適用于我們小孩子，也適用于大人們。這一天，大人們不用去上班，辛苦地賺錢(qián)，也不用一天到晚圍著我們轉(zhuǎn)，他們想逛街就去逛街，想旅游就去旅游……所有事情由他們自己安排�，F(xiàn)在，父母工作壓力大，又整天為我們操心，心力交瘁；老師為了教育我們，無(wú)論是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，就算生病了，也要堅(jiān)持來(lái)學(xué)校為我們上課。如果有了“自由節(jié)”，父母和老師就不要那么辛苦了。
為了我們能有一個(gè)快樂(lè)的童年，為了父母和老師身心的健康，我希望“自由節(jié)”早日成立。
我想設(shè)立的節(jié)日作文 17
陀思妥耶夫斯基說(shuō)：沒(méi)有夢(mèng)想，即沒(méi)有某種美好的愿望，也就永遠(yuǎn)不會(huì)有美好的現(xiàn)實(shí)。每個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想。所以，我渴望有個(gè)夢(mèng)想節(jié)，我想讓大家在這一天為自己的夢(mèng)想插上翅膀，飛上夢(mèng)想的天空，成為理想的天使。
我想讓所有人都在這一節(jié)日里感受到自己離夢(mèng)想很近。比如，我的理想就是做一名科學(xué)家，去發(fā)明創(chuàng)造，用新科技改變世界，為祖國(guó)爭(zhēng)光，那是一件多么榮耀的事情！我們可以成立很多夢(mèng)想小組，我一定會(huì)去科學(xué)組。在科學(xué)組，我可以做好多的`科學(xué)實(shí)驗(yàn)，來(lái)解答我心中的疑惑，還可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探求許多未知領(lǐng)域。
我們還會(huì)有繪畫(huà)組、舞蹈組、天文組、歌唱組……，讓那些想成為畫(huà)家、舞蹈家、天文學(xué)家、歌唱家……的人，可以在這一天近距離的與夢(mèng)想接觸，讓夢(mèng)想的種子茁壯成長(zhǎng)。人們還可以相互交流，把自己在這一天學(xué)到的知識(shí)和感受傳遞給其他人，感染并帶動(dòng)身邊的人，使一個(gè)人的夢(mèng)想成為許多人的夢(mèng)想，讓一粒優(yōu)良的種子生根發(fā)芽。
夢(mèng)想節(jié)讓我們每個(gè)人都有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情。如果將夢(mèng)想作為信仰，不放棄地追求下去，一定會(huì)夢(mèng)想成真的！
我想設(shè)立的節(jié)日作文 18
如果老天爺能讓我設(shè)立一個(gè)節(jié)日，那我要在六月一日的后一天，也就是六月二日的時(shí)候，設(shè)立一個(gè)無(wú)縫、完美無(wú)缺的節(jié)日，那就是快樂(lè)節(jié)。
六月的時(shí)候，因?yàn)橛衅谀┐罂迹�，學(xué)生會(huì)有很大很大的壓力，老師會(huì)特別特地?fù)?dān)心學(xué)生們的成績(jī)，所以會(huì)日夜操勞等等狀況。父母?jìng)儠?huì)擔(dān)心成績(jī)，所以不會(huì)努力工作，會(huì)擔(dān)心兒女的成績(jī)，因此會(huì)對(duì)孩子們的嘮叨比平常的多幾倍，自己增加壓力的同時(shí)，也會(huì)給兒女們?cè)黾痈蟮膲毫�。所以我要設(shè)立快樂(lè)節(jié)。
那一天，放三天假，在這三天假里，不準(zhǔn)碰和學(xué)習(xí)有關(guān)的東西，可以放松身心。父母的工作單位也必須放三天假，父母不許叫孩子們學(xué)習(xí)，也不許嘮叨，要讓孩子們快樂(lè)度過(guò)這幾天。家長(zhǎng)可以帶自己的.子女去一些有名的地方旅游，并且不許掃他們的興，但是，孩子們也不能太過(guò)分了。或者帶他們?nèi)サ巧�，坐覽車(chē)等等可以讓孩子開(kāi)心的事……
我設(shè)立這個(gè)節(jié)日是因?yàn)椋谀┐罂剂�，孩子心里有很大的壓力，所以要靠這三天讓他們釋放壓力，這樣的話，孩子就不會(huì)害怕期末大考了。
我想設(shè)立的節(jié)日作文 19
我要設(shè)立一個(gè)甜品節(jié)，這樣大家就可以吃到各種各樣的甜品了。甜品節(jié)上會(huì)有糖果、雪糕、蛋糕和各種各樣水果做的甜品，大家可以吃來(lái)解暑，也可以自己動(dòng)手做做甜品。
有一天，我走進(jìn)了夢(mèng)里，發(fā)現(xiàn)了一塊大大的愛(ài)心球圍起來(lái)的場(chǎng)地，里面有一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“甜品節(jié)”。我看到這三個(gè)字非常驚訝，自言自語(yǔ)道：“這不是正是我想設(shè)立的甜品節(jié)嗎？”
那時(shí)的女士們都穿著粉色的甜甜圈，而男士們穿著藍(lán)色的雪糕，我穿的和其他女士們一樣。我跑進(jìn)去沖進(jìn)人群里，看見(jiàn)甜品節(jié)的主席站在臺(tái)上，那么美麗，那么優(yōu)雅，我感覺(jué)自己心里很緊張。
甜品節(jié)正式開(kāi)始了。大家拿著甜品去參加比賽了，我的手上突然變出了一個(gè)上面有彩虹、獨(dú)角獸的'糖果蛋糕。這時(shí)，我突然看見(jiàn)一個(gè)比我還高的大蛋糕，再一看它的主人，哦，原來(lái)是我的朋友謝奕君。我心想，她的蛋糕可比我的美麗多了，果然是畫(huà)畫(huà)好看的人，做的蛋糕也是那么好看。然后，大家就開(kāi)始看誰(shuí)的蛋糕美麗，最漂亮。
我和大家的目光都轉(zhuǎn)向一位蛋糕師，他是最后一位參賽選手了。最后，第一名是我的朋友謝奕君，而我得了第二名，我們都非常非常開(kāi)心。
這個(gè)的甜品節(jié)真的很誘人，希望我們這些喜歡甜品的人都能美夢(mèng)成真。
我想設(shè)立的節(jié)日作文 20
我是一個(gè)女生，我非常喜歡漂亮的衣服，一年365天我真希望每天都有漂亮的衣服穿，而且我還特別喜歡有民族特點(diǎn)的衣服，我真想過(guò)一個(gè)民族服裝節(jié)。
這一天，各個(gè)民族的人都穿著節(jié)日的盛裝。大街小巷，每個(gè)人臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。這么重要的`節(jié)日，當(dāng)然我也要盛裝打扮。我身著紅色的漢服，衣領(lǐng)上繡著吉祥的花紋，腰上束著五彩的綢帶。
我來(lái)到大街上，看，這不是我的好朋友丁慧、吳安琪、周靜雯嗎？丁慧穿著維吾爾族的服裝，她戴著繡花帽，身著繡花衣，穿著繡花鞋，扎著繡花巾，她的衣服總是和花相關(guān)。吳安琪穿的是滿(mǎn)族的衣服，她穿的旗裝，長(zhǎng)及腳面，衣服上繡著漂亮的圖案特別高雅華麗。周靜雯穿著傣族的服裝，她上身穿的衣服是緊身的，下面穿的是彩色的長(zhǎng)裙，像孔雀一樣。
我們又走一會(huì)兒聽(tīng)到音樂(lè)聲，原來(lái)是廣場(chǎng)那邊有許多人在跳舞，于是我和好朋友也加入了這個(gè)隊(duì)伍。
這一天不但有美麗的服裝，還有精彩的歌舞，讓我眼花繚亂，意猶未盡，流連忘返。說(shuō)了這么多，還沒(méi)說(shuō)將這個(gè)節(jié)日訂在幾月幾日呢。我想把這個(gè)節(jié)日訂在我生日的那一天——3月12日。
我想設(shè)立的節(jié)日作文 21
在我們生活中，有很多節(jié)日：春節(jié)，元宵節(jié)，植樹(shù)節(jié)，護(hù)士節(jié)，中秋節(jié)、重慶節(jié)……每個(gè)節(jié)日都寄托著人們美好的情感與愿望，假如我按照自己的.心愿設(shè)立一個(gè)節(jié)日，我會(huì)設(shè)立一個(gè)什么節(jié)日呢？接下來(lái)大家就聽(tīng)我說(shuō)吧。
每天早晨等我睜開(kāi)雙眼時(shí)，媽媽早就在廚房里做好飯，放在餐桌上等我來(lái)吃呢！每天媽媽都給我收拾好書(shū)包，把我送到學(xué)校，還經(jīng)常叮囑我讓我上課認(rèn)真聽(tīng)老師講，下課了還得把不會(huì)的題，問(wèn)老師一下，送完我還要去上班，到我放學(xué)時(shí)，媽媽又匆匆忙忙的騎著車(chē)來(lái)接我。
中午放學(xué)回家后，我和爸爸坐在沙發(fā)上休息。哎，媽媽在廚房給我們一家人做飯，每當(dāng)我看到這些時(shí)，就會(huì)想：媽媽?zhuān)@樣做會(huì)累壞的，難道不能休息一下嘛？只見(jiàn)爸爸在那津津有味地看手機(jī)，妹妹在那兒玩積木，她玩的多么聚精會(huì)神呀！午飯做好了，我們一家人都高高興興的吃起了飯。
晚上，媽媽還要輔導(dǎo)我做作業(yè)，做完后我去睡覺(jué)了，而媽媽還在洗衣服等登。
我想定一個(gè)母親休息節(jié)，就定在7月22日這天早晨，我和爸爸沒(méi)等太陽(yáng)出來(lái)就起床啦，今天所有的事情都包在我和爸爸身上，媽媽什么都不用做，讓她好好休息。
我真希望有這個(gè)節(jié)日！
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