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讀《挑戰(zhàn)命運(yùn)》有感（精選18篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，大家心中一定有不少感悟，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的讀《挑戰(zhàn)命運(yùn)》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《挑戰(zhàn)命運(yùn)》有感 1
今天我讀了《挑戰(zhàn)命運(yùn)》這個故事，深受啟發(fā)。
故事講：有兩個孩子，一個喜歡彈琴，想當(dāng)音樂家；一個愛好繪畫，想當(dāng)美術(shù)家。很不幸，想當(dāng)音樂家的孩子耳朵聾了，想當(dāng)美術(shù)家的孩子眼睛瞎了。他們埋怨命運(yùn)對他們太不公平。一位老人勸想當(dāng)音樂家的孩子改學(xué)畫畫，叫想當(dāng)美術(shù)家的孩子改學(xué)彈琴。結(jié)果，想當(dāng)音樂家的孩子成為了美術(shù)家，名揚(yáng)四海，想當(dāng)美術(shù)家的'孩子成為了音樂家，飲譽(yù)天下。
的確，事實(shí)證明：只要努力，當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條一條道路的時候，它，常常留下另一條道路。
也許，在我們身邊類似的事情不少。當(dāng)著一個夢想徹底破滅時，千萬不要灰心，你可以開始另一個新的追求。也許會對你更有利。當(dāng)著一個夢想沒有有徹底破滅時，你堅(jiān)決不能放棄，要一直向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，努力拼搏，愛拼才會贏！即使你是在山窮水盡的絕境里，只要再稍稍努力一下，一定能看到柳暗花明！
讀《挑戰(zhàn)命運(yùn)》有感 2
讀了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇課文，使我受益匪淺�；艚鹨猿说囊懔ο蛎\(yùn)挑戰(zhàn)，一個患有絕癥的人，還抱著如此樂觀的態(tài)度來笑看人生，這點(diǎn)是非常難做到的，真讓人震驚。
這篇課文寫了偉大的天體物理學(xué)家被醫(yī)生診斷患有絕癥后，生活十分困難，但他勇與向命運(yùn)挑戰(zhàn)，他不僅僅能活著，還不斷地對大爆炸、黑洞，甚至宇宙進(jìn)行科學(xué)研究，終究成了偉大的天體物理學(xué)家。
當(dāng)我讀到"一個人有了聰明，并不一定能發(fā)揮出來，要取得相應(yīng)的成就，還需要一種精神，一種不怕失敗，不怕困難敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神時"，我從中體會到了一個人的聰明才智是很重要的。但是光有這僅僅的一點(diǎn)是不夠的，要讓聰明才智發(fā)揮出來，取得相應(yīng)的成就，還要需要努力拼搏百者不饒的精神。無論在什么條件下，無論遇到什么挫折，都堅(jiān)持不懈，始終如一的努力奮斗，不達(dá)目的誓不罷休。
從霍金身上我看到了一種精神：一種不向命運(yùn)屈服的精神。這種不向命運(yùn)屈服的精神，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的.精神是取得一切成功的關(guān)鍵。如果我們有了如此崇高的精神，還有什么困難能阻攔我們呢?這不正是《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》給我們的啟示嗎?我又想到我們現(xiàn)在的人，如果有了什么絕癥或三長兩短，一定忙著寫遺囑，分遺產(chǎn)，交代后事，忙著向萬能的主祈禱，忙著過電影一樣回顧一生那些精彩的瞬間，忙著哀求醫(yī)生不惜一切代價用最好的藥救活自己或延長生命，可霍金都不是。在這樣的生活中，不斷地發(fā)現(xiàn)科學(xué)問題，研究問題，思考問題，解決問題。我們一頂要向霍金學(xué)習(xí)，象他一樣，有毅力，不怕失敗，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
邁開大步，與成功平行!克服一切困難，才能看見困難后面的寶藏!《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》正是想要告訴我們這一點(diǎn)，我希望我都能夠勇敢的向我們的命運(yùn)挑戰(zhàn)。
讀《挑戰(zhàn)命運(yùn)》有感 3
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這本書寫的是一感人真實(shí)的故事。這篇文章講霍金是怎么憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力活下來的。
這篇文章的書中的情節(jié)把我深深地吸引了。書中的主人公霍金，21歲時患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。醫(yī)生說最多能活兩年半。但他卻向命運(yùn)挑戰(zhàn)，不僅活了很多年，而且成了偉大的天體物理學(xué)家。事實(shí)表明，人是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的。
我抬起頭，靜靜地思索著。是啊，霍金腳不行了，手不行了，嘴也不行了，走路、吃飯，說話都由別人和機(jī)器幫忙，體重只有40公斤。但是，他的大腦還行。他憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力活下來！這種力量把我的.心震撼了！
在我沒讀這本書之前，我是一個沒有毅力的人。做任何事情，我只要遇到困難，總是半途而廢。有一次，我的眼睛假性近視。我爸爸帶我去眼科醫(yī)院，醫(yī)生讓我用治療眼睛的眼保儀器。一開始覺得能堅(jiān)持就買下來啦。可是沒過幾天我覺得無聊，就不堅(jiān)持做了。相比之下，我和霍金真是差遠(yuǎn)了。所以我要堅(jiān)持，努力地作一件事情，來鍛煉我的毅力。有了這種精神，即使再遇到困難時也一定能克服它，取得成功。這難道不是每個人都需要的精神嗎？
讀《挑戰(zhàn)命運(yùn)》有感 4
讀了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》一文，霍金那種不怕困難，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神深深地震撼了我的心靈。
本文主要講了，21歲就被醫(yī)生診斷為絕癥的霍金，由于他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，堅(jiān)持科學(xué)研究，在天體物理學(xué)上取得偉大成就的事跡，向人們揭示了只要有不怕失敗，不怕困難，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神就能獲得成功的道理。
當(dāng)我讀到：他對自己說：“時間只有兩年半，不算多，要努力做些有意義的事，讓生命留下一點(diǎn)輝煌�！焙芏嗳水�(dāng)?shù)弥约夯剂私^癥的時候，大多數(shù)都躺在床上等待死神的到來；在對著神像哭天喊地；哀求醫(yī)生不惜一切代價用最好的藥為他治��；在家中分遺產(chǎn)；在床上回顧自己的一生�？墒腔艚饏s想，要在最后的時光里讓自己的生命更有價值，更加輝煌。
病魔不斷的折磨他。傷害他�！澳_不行了，手不行了，嘴也不行了。”三項(xiàng)重要的功能都喪失了自己的`作用。唯一在霍金身上能動的，就是他的大腦了。的確，盡管他的身體不能動，但他的思維早已飛出了太空、宇宙。這樣高等殘廢的人，盡用自己的大腦為自己的生命增添輝煌。
我們要向霍金學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種不怕困難，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神。
霍金，他是一位偉大的科學(xué)家。盡管全身只有兩根手指可以動，但他卻利用這兩根手指寫出了《時間簡史——從大爆炸到黑洞》。
雖然“命運(yùn)”被我們視為不可轉(zhuǎn)變的運(yùn)氣，但霍金的行為好象讓命運(yùn)膽怯了，不得不讓霍金活了一個又一個“兩年半”。
霍金讓我懂得了一個真理：意志堅(jiān)強(qiáng)才可以改變命運(yùn)！
讀《挑戰(zhàn)命運(yùn)》有感 5
今天上午，正是我無聊的時候，于是就拿起小學(xué)生學(xué)習(xí)報看。其中，我讀了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇文章。
這篇文章的主人公叫霍金，21歲時患上了絕癥。1985年又得了肺炎，治療切開了氣管。從此就全身癱瘓，只剩兩根手指可以動。他用這兩根手指在琴盤上敲出說的詞，組成句子，通過語言合成器發(fā)出時間，來進(jìn)行學(xué)術(shù)研。他關(guān)于宇宙大爆炸理論的研究成果，震驚了世界。他就是偉大的科學(xué)家。
我覺得霍金非常了不起，因?yàn)樗忌辖^癥時，還戰(zhàn)勝了重重困難，還成為了偉大的.科學(xué)家。他雖癱瘓了，但他不覺得自己是一個廢人，還一直用自己的兩根手指頭和自己的腦子為祖國做貢獻(xiàn)，報答祖國。這篇文章讓我懂得了一個道理：如果想取得成功的話，就要有一種精神，一種不怕失敗的精神，一種有恩知的精神和一種敢于向生命挑戰(zhàn)的精神。我體會到霍金的生活很艱難，同時也很豐富，快樂。因?yàn)樗难芯孔屖澜缯痼@所以他的生活同時也是豐富，快樂的。
我和霍金真是一個在地下，一個在天上。我一定要學(xué)習(xí)霍金這種不怕困難，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神！
讀《挑戰(zhàn)命運(yùn)》有感 6
一位二十一歲就被醫(yī)生診斷患了絕癥的人。后來居然成了偉大的科學(xué)家。他就是《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》一書的主人公—霍金。
我完全被書中的情節(jié)吸引了。書中的主人公霍金。二十一歲時患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。醫(yī)生說他至少還能活兩年半�；艚鹦南胫悍凑褪且凰�，命運(yùn)的能耐再大，最多也不過如此。他對著自己說：“時間只有兩年半，不算多，要努力做些有益的事，讓生命留下一點(diǎn)輝煌。”在他挑戰(zhàn)下，病魔退去了。一個兩年半過去了，他還是堅(jiān)強(qiáng)的活著。他的'事跡表明人是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的。
我抬起頭，靜靜地想著�；艚鸬纳碛霸谖已矍盎蝿�，那坐在輪椅上的身軀越來越大，最后直矗立在天宇中間。是啊。霍金向命運(yùn)挑戰(zhàn)，不僅僅是他能活著，而且是他都能創(chuàng)造。腳不行了，手不行了，嘴也不行了，走路，吃飯，吃飯都由別人或機(jī)器人幫忙，體重只有四十公斤。但是，他的大腦還行。他活下來了，憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力才活下來了！我的心被這種力量震撼了！
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》教會了我很多很多—一個人光有聰明才智是不夠的，還需要一種精神，不怕失敗，不怕困難，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神。有了這種精神，即使在遇到困難時也一定能趕走困難，取得勝利。
讀《挑戰(zhàn)命運(yùn)》有感 7
今天，我讀了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇文章。讀罷文章，我便被霍金那種不怕失敗、不怕困難，用于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神所折服。
霍金17歲就考上了牛津大學(xué)。但是命運(yùn)對霍金是殘酷的，他21歲時被查出患了萎縮性脊髓硬化癥。醫(yī)生說他最多能活兩年半。但是霍金沒有向命運(yùn)屈服，他勇敢地與病魔進(jìn)行斗爭。即使只有兩根指頭能動，他也繼續(xù)進(jìn)行科學(xué)研究。最終在天體物理學(xué)領(lǐng)域成果卓著。
記得馬克思曾經(jīng)說過：“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)成功的彼岸�！被艚鹩米约旱膶�(shí)際行動向世人證實(shí)了這一點(diǎn)。1985年他得了肺炎。治療時切開了氣管，從此再不能發(fā)聲。也許有人認(rèn)為他這下該放棄了吧。我們錯了！此時的霍金并沒有痛苦的生活，等待平庸的消失。雖然走路、吃飯、說話都由別人或機(jī)器幫忙，可他還堅(jiān)持讓自己的腦子動起來，多次進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，做學(xué)術(shù)報告。他身殘志堅(jiān)，多么值得我們學(xué)習(xí)呀！“艱苦最能磨練人得意志，”我覺得用這句話來形容霍金再合適不過了。
其實(shí)自古至今這樣的例子也很多。我們大家熟悉的漢代司馬遷，為了完成父親的遺愿，周游列國，吃盡苦頭。后來，他被漢武帝關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，但他沒有因此放棄。在陰暗潮濕的牢房里他想盡辦法：沒有宣紙，就用茅廁里的草紙；沒有毛筆，就用地上鋪的`茅草；沒有墨，就去懇求獄卒 —— 始終堅(jiān)持寫作。最終在牢房堅(jiān)苦的條件下司馬遷創(chuàng)作出了“無韻之離騷，史家之絕唱”的鴻篇巨著《史記》。在我們大贊他們的時候，可曾想過，沒有意志信念作支撐，恐怕司馬遷也會庸碌而終的。
是的，堅(jiān)強(qiáng)的意志，能使人做出驚人的業(yè)績來。其實(shí)逆境給人的何嘗不是寶貴的磨練機(jī)會呢？只要你經(jīng)得住環(huán)境的考驗(yàn)，就是生活的強(qiáng)者。自古成功者，有誰不是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過來的呢 ？ 霍金、司馬遷 —— 向世人宣告：人，可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)！
讀《挑戰(zhàn)命運(yùn)》有感 8
我今天閱讀了一篇文章，名叫《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》。
這篇課文記述一位21歲就被醫(yī)生診斷了絕癥的人，經(jīng)過自己努力地奮斗，成為了一位偉大的科學(xué)家，這個人就是霍金�？偠灾�，他的事跡使我很動。
17歲的霍金考上了牛津大學(xué)，21歲身患絕癥，但是他頑強(qiáng)地與命運(yùn)斗爭，做些有意義的事情。讀到這里，我頗有感觸，我覺得在當(dāng)今社會上的.我們，作為一位新世紀(jì)的少年，在命運(yùn)的面前，我們又有多少人敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)呢？有些同學(xué)受到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就。試問一下，你又是怎樣做的呢？然而霍金他選擇了用最后一點(diǎn)時間，為全世界作出了一個偉大的貢獻(xiàn)。雖然他坐在輪椅上，不能活動，不能講話，但他卻努力地研究著我們的宇宙。最終寫出了一篇科學(xué)著作《時間簡史——從大爆炸到黑洞》。我可能沒有他那么偉大，但是我相信我也會有霍金這種精神的。
一個人有個聰明才智，并不一定要完全發(fā)揮，我覺得我們要有一種不怕失敗、不拍困難、敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神，我也希望我們?nèi)澜缍加羞@種精神，愿這種精神長存。
讀《挑戰(zhàn)命運(yùn)》有感 9
今天，我學(xué)了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這片課文有很大的感受。
本文主要寫了：霍金在17歲時考上了著名的牛京大學(xué)，而在他21歲時卻患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，醫(yī)生說他只能活兩年半。而霍金卻對自己說：“時間只有兩年半，不算多，只要做一些有意義的時，讓生命添上一些輝煌，給科學(xué)留下一些有價值的資料�！奔膊〔粩嗉又�，最后他不能說話，不能走路，體重只有40公斤，吃飯睡覺都要靠機(jī)器幫忙�？伤�'大腦還行，他每天都看資料，研究宇宙奧秘。一個兩年半過去了，又一個兩年半過去了，他還活著。最后他成為了皇家會員，成為只有像牛頓才能擠身在盧卡遜數(shù)學(xué)講座講學(xué)的教授。
霍金是多沒堅(jiān)強(qiáng)，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。法國著名作家雨果也是這樣，他20歲發(fā)表了作品，剛剛29歲就發(fā)表長篇小說《巴黎圣母院》，后來他又寫了一系列的戲劇，小說詩歌�？伤男呐K病惡性發(fā)作了，那年他才40歲，人們都感到惋惜，他卻并不悲傷，他每天都進(jìn)行體育鍛煉。到了晚年他又寫了《悲慘的世界》。到最后他竟活了84歲。
雨果和霍金是那樣堅(jiān)強(qiáng)，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。而有些人卻不一樣，他們是那樣軟弱。我的叔叔就是一個例子。
我的叔叔因車禍成為殘疾人，面對命運(yùn)他沒有挑戰(zhàn)，而是選擇了退縮。他終日躺在床上，最后與世長辭。
霍金和雨果面對命運(yùn)是那樣坦然，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，他們以堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)打敗了命運(yùn)，他們以自己那種敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神征服了世界。而叔叔呢？他面對無情的命運(yùn)選擇了退縮，只能無聲的消失了。這使我知道一個人在面對無情的命運(yùn) 時不要退縮，要敢于面對，要敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
讀《挑戰(zhàn)命運(yùn)》有感 10
有一句名言說得好：命運(yùn)壓不跨一個人，只會使人堅(jiān)強(qiáng)起來。而霍金就是這樣的一個人，他敢于與命運(yùn)抗?fàn)�。最終成為世界著名的天文物理學(xué)家。
我讀了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇文章之后，就被深深地感動了。
霍金在21歲時患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。他知道后，并沒有抱怨命運(yùn)，放棄工作，而是想要更充分地利用醫(yī)生預(yù)言的剩下的兩年半時光，讓生命留下一點(diǎn)成績。
在生活中還有許多人像霍金一樣堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的人。如諾貝爾在發(fā)明炸藥的過程中，歷經(jīng)坎坷，親人在實(shí)驗(yàn)中被炸死，但他不放棄，最終發(fā)明了炸藥。偉大的音樂家貝多芬在雙耳失聰?shù)?情況下，譜寫了一曲命運(yùn)的壯歌———《命運(yùn)》。張海迪以非凡的毅力創(chuàng)造了奇跡……
讀了這篇文章之后，我覺得有點(diǎn)慚愧，霍金在生病時還堅(jiān)持鍛煉與學(xué)習(xí)，很多人都無法做得到。有一次，我發(fā)燒了，全身無力。但晚上病好后，就想玩，而不想做作業(yè)。還有一些身體健全的大學(xué)生，卻不會自理，自己換下的臟衣服大包小包帶回家讓爸爸媽媽來洗，離家遠(yuǎn)的居然用快遞送回家。他們雖然大多是智慧超群，但是他們在精神、意志力方面卻有很大的缺憾。
霍金，獻(xiàn)身于科學(xué)，拋棄了舒適的生活，取得了舉世公認(rèn)的偉大成就。他使我懂得了做人要堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著，更明白了“向命運(yùn)挑戰(zhàn)”的意思。
讀《挑戰(zhàn)命運(yùn)》有感 11
“向命運(yùn)挑戰(zhàn)”這篇課文寫的是一個真實(shí)的感人肺腑的故事，我從中受到了許多的教益。
這篇課文記敘了21歲的霍金換上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，醫(yī)生說他最多只能活兩年半，就像正要開放的花朵，遭到嚴(yán)霜的打擊�？珊髞硭尤怀蔀�.天體物理學(xué)家。一個身患絕癥的人取得這樣的成就是何等的.令人驚訝��！如果霍金屈服于命運(yùn)，那么他將可憐的生活，或早早的離開了人世，然而他并沒有向命運(yùn)低頭，以驚人的毅力，頑強(qiáng)的精神，走出了一條自己的人身道路，為人民服務(wù)。我常常問自己：霍金不屈不撓的一生，給予那些殘疾人生活的勇氣和力量，難道對我們健康人就沒有啟發(fā)嗎？不，不是的�！皶r間只有兩年半，不算多，要努力做些有意義的事，讓生命留下一點(diǎn)輝煌”霍金說得多么深刻。我想;我們健康的人，不能遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜美好的時光，珍惜幸福生活。
從課文中，我深刻的意識到：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，在于有沒有奮斗的精神。平時，有些人總以為條件差，困難多，作為沒有取得成就的理由。但是，和霍金相比，這些困難是多么的微不足道�。∫粋�人只在胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo)，才能有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束縛，能夠發(fā)揮發(fā)揮自己的主觀能動性，創(chuàng)造條件，自己主宰自己的命運(yùn)。
讀《挑戰(zhàn)命運(yùn)》有感 12
學(xué)了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》一課，感觸極深。
霍金17歲就考取了著名的牛津大學(xué)，21歲時卻患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，而且只有兩年半的時間了。就像一朵正要開放的花朵遭到了嚴(yán)霜的打擊，如果是一般人，當(dāng)他知道自己只能活兩年半了，那他一定對生活失去了信心，對身邊的任何事情都不感興趣……而霍金卻不一樣，他心里想：反正就是一死，命運(yùn)的能力再大，最壞也不過如此。他對命運(yùn)說：“隨你的便吧�！彼麑ψ约赫f：“時間只有兩年半了，不算多，要努力做些有意義的事，讓生命留下一點(diǎn)輝煌�！�
在同兇殘的病魔進(jìn)行了頑強(qiáng)的斗爭之后，霍金奇跡般地活下來了。但病魔奪走了他走路的能力、活動的能力和說話的能力�；艚鹱狭溯喴�，甚至全身只有兩個指頭能動。他就是用這兩個手指敲擊鍵盤合成語音，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。“腳不行了，手不行了，嘴也不行了�！痹诨艚鹕砩衔ㄒ荒軇拥木褪撬拇竽X了。盡管他的身體不能動了，但他的.思維早已飛出了太空，飛到了宇宙�！稌r間簡史—從大爆炸黑洞》的發(fā)行，使他成了偉大的天體物理學(xué)家，成為英國皇家學(xué)會的會員，成為只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。
霍金不僅以他的成就征服了科學(xué)界，也以他頑強(qiáng)搏斗的精神征服了整個世界。
巴爾扎克有句名言：“困難，對于弱者是一個萬丈深淵，對于強(qiáng)者卻是一筆巨大的財(cái)富�！被艚鸩粦掷щy、勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神，再一次給我們揭示了這一真諦。古往今來凡有成就的人大都是經(jīng)過了一番艱苦磨練，從艱難困苦中崛起的。貝多芬、愛迪生、張海迪不都是這樣嗎？
為此我聯(lián)想到現(xiàn)在的一些人，動輒就哭天搶地、要死要活。和霍金相比，我們遇到的困難那還叫困難嗎？親愛的朋友，還是讓我們做生活的強(qiáng)者吧！因?yàn)槔щy既是探索者的“天敵”，也是探索者的“摯友”。
讀《挑戰(zhàn)命運(yùn)》有感 13
一個人的一生中會有無數(shù)的挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)、比賽和游戲，……但是你聽說過與命運(yùn)的挑戰(zhàn)嗎？
今天，我讀了一篇題為《挑戰(zhàn)命運(yùn)》的課文。內(nèi)容描述了科學(xué)家霍金在被醫(yī)生診斷為絕癥時，不僅勇于挑戰(zhàn)命運(yùn)，而且不斷進(jìn)行科學(xué)研究，成為一名偉大的天體物理學(xué)家�；艚鹩米约旱娜松�(jīng)歷寫了一首壯麗的詩來挑戰(zhàn)命運(yùn)。
當(dāng)我讀到“他的身體沒有離開輪椅，但他的思想飛出地球，飛出太陽系，飛出銀河系，飛到數(shù)百億光年的宇宙深處，飛到神秘的黑洞”我覺得他的身體狀況極其糟糕，但他仍然進(jìn)行科學(xué)探索，頑強(qiáng)地與命運(yùn)作斗爭。
就像即將開放的花被霜凍打擊一樣，霍金的.生活面臨著嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。我覺得即將開放的花是含苞待放的，美麗而充滿活力。霜凍很冷很殘酷。面對霜凍，花很脆弱�；艚鸬纳罹拖褚欢浠�，命運(yùn)就像霜凍一樣殘酷。
這篇文章的啟示是：只要你不怕困難，不怕失敗，敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)，你就能成功。從霍金身上，我們看到了一種精神，一種不屈服于命運(yùn)的精神，這種不屈服于命運(yùn)的精神，敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)的精神是所有成功的關(guān)鍵，這是我讀完這篇文章后的深刻感受。
讀《挑戰(zhàn)命運(yùn)》有感 14
今天早上，空氣很好，溫和而舒適，我坐在窗前，情不自禁地又拿起了小學(xué)時候的課本看了起來，其中有一篇課文又讓我感動得潸然淚下，我完全被書中的人和事打動了。
這篇課文的題目是《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》，它講述了霍金爺爺?shù)牟恍颐\(yùn)和感人的事跡。十七歲時，霍金爺爺以優(yōu)異的成績考上了牛津大學(xué)�？墒撬拿\(yùn)不好，才二十一歲時就患上了萎縮性瘠髓側(cè)索化癥。當(dāng)時醫(yī)生說他最多能活兩年半。在這樣的宣判面前，霍金爺爺對自己說：“時間只有兩年半，不算多，我要努力做些有意義的事，讓命運(yùn)留下一點(diǎn)兒輝煌�！痹谒奶魬�(zhàn)下，命運(yùn)退卻了，一個兩年半過去了，兩個兩年半過去了，三個兩年半過去了……他還是堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。
我抬起頭，陷入了深思。我仿佛看見了霍金爺爺。他向命運(yùn)的挑戰(zhàn)，不僅僅是他能活著，更為重要的是他能創(chuàng)造。他的'腳不行了，手不行了，嘴不行了，但是他仍然堅(jiān)持著他自己的希望。在他只有一個手指頭能動時，他就用那個唯一能動的手指干活。他走路吃飯說話都由別人或機(jī)器人幫忙，體重只有40公斤。然而萬幸的是，他的腦還行，于是他以他的智力和堅(jiān)強(qiáng)做出了許許多多的事情，成了偉大的科學(xué)家。他活了下來，他憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力活了下來，以最讓人不可思議的方式創(chuàng)造了健全的人所不能創(chuàng)造的奇跡！我的心被這種力量深深地震撼了。我想，假如我是霍金爺爺，我會怎么樣呢？想著自己平時在學(xué)習(xí)生活中一遇到困難或打擊就怨天尤人時，我是多么的慚愧��！
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》教會了我很多很多，一個人光有聰明才智是不夠的，還需要一種精神，一種不怕失敗，不怕困難，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神。我以后一定要像霍金爺爺那樣不怕失敗，不怕困難，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，做一個有勇氣有意志力的人。
看著窗外的美麗景色，我暗暗地下定了決心。
讀《挑戰(zhàn)命運(yùn)》有感 15
21歲就被醫(yī)生診斷了絕癥的人，后來居然成了偉大的科學(xué)家。他就是《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》一書的主人公——霍金。
我完全被書中的情節(jié)吸引了。書中的主人公霍金，21歲時患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。醫(yī)生說他至多能活兩年半，他對自己說：“時間只有兩年半，不算多，要做些有意義的事，讓生命留下一點(diǎn)兒輝煌。”在他的挑戰(zhàn)下，命運(yùn)退卻了，一個兩年半過去了，兩個兩年半過去了，他還是堅(jiān)強(qiáng)的`活著。
我抬起頭，靜靜地想。是啊，霍金對命運(yùn)挑戰(zhàn)的，不僅僅是他能活著而且是他能創(chuàng)造。腳不行了，不行了，走路、吃飯、說話都由機(jī)器幫忙，體重只有40公斤。但是他的大腦還行。他憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力活了下來。我的心被這種力量震撼了。
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》教會了我很多很多。
讀《挑戰(zhàn)命運(yùn)》有感 16
今天，我閱讀了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》一文，心靈受很大觸動，霍金的那種向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神給了我深刻的啟示。
霍金，在他21歲時，患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。從此，他經(jīng)歷了肌肉萎縮——半身癱瘓——失去手指——無法說話這一系列病變。但是，在殘酷的命運(yùn)面前，霍金沒有絕望，沒有退縮，他憑著頑強(qiáng)的毅力，振作起來，與命運(yùn)進(jìn)行了不屈的抗?fàn)�。終于，他成了偉大的物理學(xué)家。他寫的科學(xué)著作《時間簡史——從大爆炸到黑洞》風(fēng)行世界，發(fā)行量達(dá)1000萬冊。他被選為皇家學(xué)會會員，成為只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座教授。
也許，在普通人眼里，命運(yùn)是生死興衰的主宰，它是不可戰(zhàn)勝的。但霍金卻與常人不同。他堅(jiān)信，命運(yùn)是可以戰(zhàn)勝的�；艚鹪诨剂酥匕Y之后，從未猶豫，他克服了常人難以想象的困難，努力鍛煉，拼死搏斗。終于，在他的挑戰(zhàn)面前，命運(yùn)也作了退卻。而這一切，都?xì)w功于一種精神，一種不怕失敗，不怕困難，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神。
霍金以他的'成就征服了科學(xué)界，也以他頑強(qiáng)搏斗的精神征服了世界。他的事跡表明：人是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的。古今中外，像霍金這樣的事例還有很多很多：漢代史學(xué)家司馬遷，雖受宮刑，仍忍辱負(fù)重，寫下了《史記》；德國作曲家貝多芬，在雙耳失聰?shù)睦Ь持�，奏響了《命運(yùn)交響曲》；蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基，在病榻前，完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》。還有張海迪，海倫.凱特等等。他們盡管有著與霍金不同的不幸，但也有著與霍金同樣的精神，因此都取得了輝煌的成就。
比起霍金，我們是多么幸運(yùn)。我們有著健康的體魄，聰明的大腦和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。但我們卻不曾成為像霍金那樣的人才。因?yàn)槲覀儧]有好好珍惜上天賦予我們的最珍貴的禮物，使它們不能物盡其用�？纯次议W的周圍：有的同學(xué)有靈巧的雙手，卻不是來翻閱書本，學(xué)習(xí)文化知識，而是用它做小動作，打電子游戲；有的同學(xué)有能說會道的嘴巴，卻不是用來討論習(xí)題，提高自己的能力，而是用它去說些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，破壞課堂紀(jì)律�？纯催@些同學(xué)的表現(xiàn)，再比比霍金，我們這些同學(xué)們難道不覺得慚愧嗎？
我不敢說霍金是天才，所以他取得了成就；我也不敢說別人都是智障，所以他們一事無成。我只能說，我們都在同一起跑線上，命運(yùn)就掌握在我們自己手中，它是可以戰(zhàn)勝的！
讀《挑戰(zhàn)命運(yùn)》有感 17
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》是一篇課文，文章的主人公是霍金。這篇文章講述了才二十一歲的霍金被命運(yùn)之神捉弄，診斷出了絕癥。但是，霍金并沒有向命運(yùn)妥協(xié)，而是直接挑戰(zhàn)自己的命運(yùn)，最終成為了一名偉大的物理學(xué)家、宇宙學(xué)家。
從出生開始，我們每個人的命運(yùn)就注定了是不同的，有的人生活在富裕的家庭，有的人生活在貧窮的家庭，有的人出生就患了疾病，有的人則健健康康。但是，我們的命運(yùn)不是一成不變的，關(guān)鍵是要我們不想自己的命運(yùn)低頭，像偉大的霍金一樣挑戰(zhàn)命運(yùn)，才能夠改變我們的人生。
從《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》課文中，我們可以了解到命運(yùn)對于霍金來說是不公平的，他聰明絕頂，17歲就拿到了牛津大學(xué)的錄取通知書，但他21歲之后的`人生卻只能在輪椅上度過。但是，正如文章最后一句寫道：人是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的�；艚鹉軌蛉〉萌绱藗ゴ蟮某删完P(guān)鍵在于他能夠直面命運(yùn)所帶給他的痛苦與困境，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
大家想一想，如果21歲的霍金知道自己身患絕癥，下半輩子就只能在輪椅上度過的時候，他作出的選擇是向命運(yùn)低頭，那么即使霍金十分聰明，但他依舊會一輩子碌碌無為，也就不可能取得如此偉大的成就。
我深深地崇拜霍金，正是他不甘于被命運(yùn)所擺布，用頑強(qiáng)的精神和異于常人的毅力與病魔做斗爭，并積極做科學(xué)研究，才換來他今天的偉大成就�；艚鹩米约旱木衽c榮譽(yù)征服了我，征服了世界，征服了宇宙。
與霍金一樣的人又很多，如偉大的音樂家貝多芬、有名的作家海倫·凱勒、張海迪等，他們都是敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人，把自己的命運(yùn)牢牢地掌握在自己的手中。我想，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，直面人生的殘酷，挑戰(zhàn)自己的命運(yùn)，掌握命運(yùn)的主動權(quán)。
讀《挑戰(zhàn)命運(yùn)》有感 18
星期五晚上，我又讀了中文書《挑戰(zhàn)命運(yùn)》這篇文章，心再次被霍金的好學(xué)、頑強(qiáng)不屈的精神所感動。
這篇文章主要講的是：聰明的霍金前途光明。但他不知道自己換了什么病，腿和手指都動不了，連說話都很難。但他并沒有放棄，而是更加努力地學(xué)習(xí)，最終成為了一名著名的.教授。
“為了與咄逼人的病人作斗爭，他努力鍛煉，堅(jiān)持靠自己的力量上樓。當(dāng)他的腿虛弱時，他用手拉著扶手上樓。讀完這篇文章，我被霍金的頑強(qiáng)深深震驚了�；艚鸲嗝磦ゴ蟀�！醫(yī)生說他活不了多久，但霍金只是依靠自己的力量和命運(yùn)來挑戰(zhàn)。最后，他贏了。人不應(yīng)該是這樣嗎？不管有什么困難，只要你能勇敢地與命運(yùn)作斗爭，你就能贏！但是在我們的生活中，有多少人能像霍金一樣呢？有些人改變了疾病，原本是有希望的。但他放棄了，身體一天比一天虛弱。最后，他本可以治愈它，但他死了，因?yàn)樗慌ぷ鳌６嗫杀�！還有一些人身體健康，但懶惰，不愿意學(xué)習(xí)。結(jié)果到死還是一事無成。想到這一點(diǎn)，我不禁從心底感嘆：霍金真厲害！
我想，通過這篇文章，當(dāng)我將來再次面對困難時，我可能會像霍金一樣頑強(qiáng)地生存下來。因?yàn)�，只有這樣，我才能贏！
因此，只有挑戰(zhàn)命運(yùn)，我們才能使我們的生活更加輝煌。
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