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看圖作文：捉蜻蜓（通用21篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的看圖作文：捉蜻蜓，希望能夠幫助到大家。
看圖作文：捉蜻蜓 1
星期天的.一個(gè)下午，小紅打開(kāi)窗戶，外面天氣晴朗，空氣清新，真是個(gè)捉蜻蜓的好日子呀！
小紅拿起網(wǎng)子，開(kāi)始捉蜻蜓了。
捉了半天也沒(méi)捉到一只，小紅就想放棄了，這時(shí)，她想起了媽媽常對(duì)她說(shuō)，做什么事都要堅(jiān)持，努力才能成功。
小紅現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不想放棄了，只想努力，最后，小紅捉到了一只蜻蜓，又把它放飛了，開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
這個(gè)故事告訴了我們，做什么事都要努力，堅(jiān)持才能成功。
看圖作文：捉蜻蜓 2
今天下午我和爸爸媽媽從馬場(chǎng)山回來(lái)的路上，媽媽發(fā)現(xiàn)了一塊濕地，她提議讓我們?nèi)ネ妗?/p>
沒(méi)想到剛踏上去濕地的路上爸爸就輕聲對(duì)我們說(shuō)：“別出聲，有一只蜻蜓�！闭f(shuō)完爸爸拿起隨身帶著的撈魚(yú)的網(wǎng)子往蜻蜓身上一罩，蜻蜓就逮著了。
我看著挺好玩，就把撈魚(yú)網(wǎng)拿到自己手中。學(xué)著爸爸的樣子一逮，哎喲！沒(méi)逮著蜻蜓飛跑了。我接二連三逮，蜻蜓飛東飛西的躲，它把我惹的`團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像是在說(shuō)：“哈哈，你逮不著�！�
這時(shí)媽媽來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“你要悄悄的走過(guò)去，盡量不要讓蜻蜓發(fā)現(xiàn)你，把網(wǎng)子抬到蜻蜓上方，猛的一撲，蜻蜓就落網(wǎng)了�！蔽以嚵撕脦状芜�是沒(méi)有成功。“你網(wǎng)子抬太高了，蜻蜓有時(shí)間逃走了�！眿寢尨舐暫暗�。我又試了幾次，終于一次冒冒失失的蜻蜓入網(wǎng)了。
蜻蜓在網(wǎng)子里拼命向上沖，像要把網(wǎng)沖破一樣。我把手伸進(jìn)網(wǎng)子里抓住它玻璃般的翅膀，把它從網(wǎng)子拿一出來(lái)。我第一次這么進(jìn)距離的觀察蜻蜓。它全身都有白色的小短毛，爪子上也有，兩只紅紅的大眼睛一個(gè)會(huì)彎曲的尾巴，紅色的，真是太漂亮了，爸爸還給它拍了照。
抓完蜻蜓我們就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
看圖作文：捉蜻蜓 3
今天我看見(jiàn)了家里的院子里飛滿了蜻蜓，我和弟弟便想到了玩捉蜻蜓的游戲。我去拿來(lái)了一個(gè)大掃把，弟弟去準(zhǔn)備了一個(gè)大瓶子，我們兩個(gè)成立了“捉蜻蜓行動(dòng)小組”我是隊(duì)長(zhǎng)，弟弟便自愿當(dāng)起了我的助手，根據(jù)我的.命令做事，因?yàn)榈艿鼙渴直磕_的，所以就由我來(lái)捉蜻蜓，弟弟負(fù)責(zé)在旁邊協(xié)助我，到我捉到的時(shí)候他就把蜻蜓捉到瓶子里。
我們開(kāi)始捉蜻蜓了，我左撲一下，右撲一下，就是捉不到。弟弟在旁邊笑得肚子疼，我在這邊氣得直跺腳，我就對(duì)弟弟說(shuō)：“有本事你來(lái)捉，你你估計(jì)連蜻蜓的邊都摸不到。”弟弟這一下可被我給激怒了，對(duì)我說(shuō)：“試試就試試，要是我可以捉到的話就由我來(lái)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，你來(lái)當(dāng)我的助手�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了，可弟弟的情況也好不到哪里，一會(huì)竟然還摔了個(gè)狗啃泥，于是我便繼續(xù)上場(chǎng)了。我也漸漸能抓出幾只了，我很快不想玩了，可我看到瓶子里的蜻蜓時(shí)，便想放了他們，我便打開(kāi)瓶子把它們放了出來(lái)，看著他們飛向藍(lán)天我心中有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。
蜻蜓是益蟲(chóng)，我們大家要多多的幫助它。
看圖作文：捉蜻蜓 4
暑假的每一天都是快樂(lè)的。今年放假后，外公外婆接我回新登爐頭住了幾天，我無(wú)憂無(wú)慮地狂玩了一陣。
爐頭的.夏天是炎熱的。沒(méi)到中午，知了便不約而同地發(fā)出嘶啞的聲音。蜻蜓在空中成群結(jié)隊(duì)地飛舞，像一片片落葉從空中飄下來(lái)。我顧不上天熱，來(lái)到田野，腦袋閃出一個(gè)念頭：蜻蜓這么多，不如我捉幾只怎么樣？說(shuō)辦就辦，我急匆匆地跑回外婆家，拿了網(wǎng)子就跑向田野。
在那，我看到小時(shí)候的好朋友煒熠也正在捉蜻蜓。我跑上前跟煒熠說(shuō)：“我們來(lái)一次捉蜻蜓比賽，OK？”，“可以！”，他爽快地答應(yīng)了。比賽開(kāi)始了，我的眼睛盯著一只藍(lán)蜻蜓，耐心地等它停下來(lái)�！昂簟钡囊宦暎阕降搅蓑唑�，我馬上把網(wǎng)收回放入瓶子。接下來(lái)，我的眼睛又盯著一只紅蜻蜓，見(jiàn)它在空中不肯停下來(lái)，我一氣之下猛地往紅蜻蜓飛行的方向一拍，意外地又捉到了一只紅蜻蜓。再看看煒熠，他才抓到一只，又聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，他腳下踩到了樹(shù)枝，把他嚇得半死，我在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍地哈哈大笑。
比賽不知不覺(jué)地結(jié)束了，我以7：4的比分戰(zhàn)勝了煒熠。于是我們滿載而歸地回家了。
看圖作文：捉蜻蜓 5
暑假時(shí)，我和弟弟回到了外公家。一天傍晚，我們看見(jiàn)田野上空飛著一只只蜻蜓，好像一架架小飛機(jī)在空中飛翔。
于是，我拿著抄網(wǎng)高興地來(lái)到了田埂邊，弟弟拿著礦泉水瓶緊跟在我身后。各色的蜻蜓漫天飛舞，我一會(huì)兒跑東，一會(huì)兒跑西，追得蜻蜓到處亂飛�？沈唑烟珯C(jī)敏了，我們一直沒(méi)有得手。突然，我發(fā)現(xiàn)一株草上有只紅蜻蜓停在那兒，就小心翼翼地走過(guò)去，用抄網(wǎng)對(duì)準(zhǔn)它罩了下去，它在網(wǎng)子里拼命地掙扎，這時(shí)弟弟飛快地跑過(guò)來(lái)把它裝進(jìn)了瓶子里。
我們繼續(xù)尋找蜻蜓，那些蜻蜓好像怕了我們，一只也沒(méi)有停落下來(lái)，過(guò)了好一會(huì)兒，終于發(fā)現(xiàn)了一只低飛的黑蜻蜓，這只蜻蜓可狡猾了，害得我拿著抄網(wǎng)左撲右撲，卻怎么也抓不住，最后也沒(méi)有捉到�；氐郊业�'時(shí)候，我已經(jīng)累得滿頭大汗，衣服都濕透了�！膀唑咽且嫦x(chóng)，專吃蚊子和其他有害的飛蟲(chóng)，是人類的好朋友，我們不應(yīng)該去傷害它們�！眿寢尭嬖V我。
第二天，我不情愿地把蜻蜓放回了天空。望著美麗的蜻蜓在空中自由自在地飛翔，我又高興起來(lái)，心想小蜻蜓又可以見(jiàn)到它的媽媽了。
看圖作文：捉蜻蜓 6
那一天，陽(yáng)光燦爛，我走到百花盛開(kāi)芬芳迷人的公園中，發(fā)現(xiàn)了花上有一些“小天使”，慢慢地拍動(dòng)翅膀，飛了起來(lái)，讓人覺(jué)得非常美麗。有著圓圓的腦袋，身體下面有著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，那就是蜻蜓。
看見(jiàn)這么美麗的蜻蜓，我腦子里出現(xiàn)了三個(gè)字“捉蜻蜓”。我慢慢地輕輕地走過(guò)去，腳尖踮起來(lái)，靠近蜻蜓。我心里很慌張，在非�？拷�'時(shí)，就飛快地把手伸過(guò)去，快要捏到它翅膀的時(shí)，我的腳一不小心踢到了蜻蜓停的花上，驚動(dòng)了蜻蜓，它就飛快地飛走了。
我悄悄地跟著它，蜻蜓好像已經(jīng)很累了，停在一朵花上休息，我心想：這次一定可以把蜻蜓捉到了！慢慢靠近，激動(dòng)的心情再次發(fā)作。這次，在我快捉到蜻蜓翅膀時(shí)，突然，一片樹(shù)葉掉了下來(lái)，碰到了蜻蜓，蜻蜓再一次被驚動(dòng)了，一下子飛走了。但我也并沒(méi)有氣餒，而且還燃起了斗志。
因?yàn)橛辛饲懊鎯纱蔚慕?jīng)驗(yàn)，這次已經(jīng)做了十足的準(zhǔn)備。首先，不能太激動(dòng)，接著，看看樹(shù)上的葉子有沒(méi)有掉下來(lái)。我無(wú)聲無(wú)息地向它走去，現(xiàn)在靠近的時(shí)候不再慌張，不再激動(dòng)，而是面無(wú)表情。我飛快地捉住蜻蜓的翅膀，這次終于成功捉住了蜻蜓。心里高興極了！
捉蜻蜓讓我覺(jué)得十分有趣，過(guò)了這么久，也沒(méi)忘記曾經(jīng)捉蜻蜓的游戲。
看圖作文：捉蜻蜓 7
大家生活里肯定遇到過(guò)各種各樣的事情吧！是一件煩心事？還是一件讓你深有感觸的事？暑假里，一只蜻蜓就給了我很大的啟發(fā)。
那天上午，我來(lái)到江灘上捉蜻蜓，抓到了許多各種各樣的蜻蜓，這時(shí)，我看見(jiàn)一只翅膀殘缺的蜻蜓，便十分嫌棄地把它甩到一邊，只見(jiàn)它不停地在地上蠕動(dòng)，我跑過(guò)去想觸摸它，就在我把手伸出來(lái)的時(shí)候，它立刻扇動(dòng)著殘缺的.翅膀，想努力飛起來(lái)，可它無(wú)論怎么用力都只是徙勞它仍然飛不起來(lái)。扇動(dòng)了一會(huì)兒后，它似乎下了決心，用盡全身力氣，竟飛了起來(lái)，它在空中很不平衡，卻絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。我看呆了，仿佛看見(jiàn)一個(gè)雖然受傷，但仍然在空中翩翩起舞的舞者。我愣住了，心里想著一個(gè)問(wèn)題，到底是什么力量讓它飛了起來(lái)？沒(méi)錯(cuò)，它身體里確實(shí)有一種力量，而這種力量正是它努力掙扎，堅(jiān)決不放棄生命的精神。它接著飛翔，我緊緊地跟著它，不知不覺(jué)中我已經(jīng)走了很遠(yuǎn)，后來(lái)，我走不動(dòng)了，目送著它越飛越遠(yuǎn)，蜻蜓就像一個(gè)小黑點(diǎn)，慢慢消失在我的視野里。
后來(lái)，我對(duì)這件事情有了深刻的體會(huì)：既然蜻蜓都能努力掙扎，不接受命運(yùn)的制裁，躲過(guò)死神的鐮刀，而作為人類，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神。
看圖作文：捉蜻蜓 8
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和姐姐拿著塑料瓶來(lái)到山坡上抓蜻蜓。
一只蜻蜓高興地向我走來(lái)。“哦，我找到一個(gè)。”我說(shuō)�！霸趺礇](méi)人管�！痹瓉�(lái)姐姐在一片大葉子上看到了一只更漂亮的蜻蜓。姐姐張開(kāi)手，正要抓��！我不會(huì)打擾她，繼續(xù)抓蜻蜓。
突然，一只大蜻蜓從遠(yuǎn)處朝我飛來(lái)，嗡嗡的.聲音越來(lái)越大。它飛過(guò)去了，停在了樹(shù)枝上。我張開(kāi)手，帶著蜻蜓慢慢向樹(shù)枝走去。我把手伸向蜻蜓，悄悄地合上它。結(jié)果，蜻蜓非常敏捷。我的手還沒(méi)合上，他就飛走了。我不得不絕望地走開(kāi)。
另一只蜻蜓向我走來(lái)，停在了大葉子上。我迅速用手抓住了蜻蜓�！芭叮易サ揭恢或唑�！我接住了！”“是嗎？”姐姐過(guò)來(lái)了。我張開(kāi)手掌，蜻蜓就在我的手指間，翅膀微微抖動(dòng)，身體在顫抖，仿佛在哭泣，我覺(jué)得那是一個(gè)小生命在我的手中飛舞。我覺(jué)得可惜：這一生到底會(huì)不會(huì)釋懷？今年是春天。生命需要飛翔，生命需要春天。蜻蜓一小時(shí)能捕食20多只蒼蠅蚊子，也是人類的好朋友。想到這，我張開(kāi)手指，蜻蜓帶著翅膀飛走了。
我和姐姐仰望天空良久，直到蜻蜓消失…
從那以后，我和姐姐就不再抓蜻蜓了。
看圖作文：捉蜻蜓 9
蜻蜓低低地飛，要下雨了。
我和三個(gè)小伙伴趁著雨還沒(méi)下下來(lái)，一起來(lái)到池塘邊捉蜻蜓。
這里的蜻蜓真多，有紅的，有藍(lán)的，有黑的'……我們還發(fā)現(xiàn)了一只很特別的呢。它的翅膀是綠色的，眼睛和身體是紅色的，尾巴還帶點(diǎn)藍(lán)。它飛行的速度也特別快。
看到這樣一只罕見(jiàn)的蜻蜓，我們幾個(gè)一下子就被吸引住了，圍成一圈想來(lái)個(gè)“甕中之鱉”�？墒牵@只美麗的蜻蜓又特別地機(jī)靈，一下就飛出了我們的包圍圈。我們當(dāng)然不甘示弱，左追右抓，前撲后逼。蜻蜓來(lái)不及逃脫，一下子就撞到了樹(shù)干上。哈哈，這下可跑不了了。
我們高興地抓住了五彩蜻蜓。正當(dāng)開(kāi)心的時(shí)候，天空烏云密布，眼看就要一場(chǎng)大雨了。我們急忙趕回家。
五彩蜻蜓由我保管，我找來(lái)一個(gè)玻璃瓶，把這只美麗的蜻蜓放了進(jìn)去。瓶子不大，五彩蜻蜓四處撲騰，一次次撞在玻璃壁上，它好像在對(duì)我說(shuō)：“求求你，放了我，讓我大自然中自由飛翔吧！”
雨停了，我招呼小伙伴們一起來(lái)到池塘邊，我們決定把五彩蜻蜓放飛。
陽(yáng)光下，五彩蜻蜓展開(kāi)美麗的綠色翅膀徐徐飛向遠(yuǎn)方，我和小伙伴們高興地歡呼起來(lái)：“哦——蜻蜓飛走啰！蜻蜓自由啰！”
看圖作文：捉蜻蜓 10
小的時(shí)候，我住在鄉(xiāng)下，那里有連綿的青山，有清新的空氣，有清澈的溪水。美麗的景色不僅僅常常使我駐足觀望，還吸引來(lái)許多蜻蜓。
我想趁蜻蜓不注意的時(shí)候從后背偷襲，可是，蜻蜓就像后腦勺也長(zhǎng)了一對(duì)眼睛似的，每次我撲倒它后面，總是撲空，還摔得特別狼狽：不是成為了“水人”，就是頭發(fā)上雜亂地插根草；不是穿著帶有泥巴的衣服慘兮兮地回家，就是追蜻蜓追得筋疲力盡。因?yàn)檫@，還被媽媽整天罵。
盡管如此，還是沒(méi)能挫敗我的信心。小小蜻蜓，能耐我何？我一人捉不到，兩人還不行嗎？我拉上爸爸，帶上捕蟲(chóng)網(wǎng)，偷偷摸摸像做了虧心事一般向蜻蜓逼近。終于，離它還有幾厘米時(shí)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，爸爸準(zhǔn)確無(wú)比地撒出了“天網(wǎng)”，網(wǎng)住了蜻蜓。網(wǎng)住了！網(wǎng)住了！我蹦蹦跳跳跑去捉住蜻蜓，細(xì)細(xì)端詳。
蜻蜓很漂亮，小巧的.三角形臉上，鑲著兩顆小球似的大眼睛；金黃色的腹部仿佛由霞光織成，細(xì)長(zhǎng)的身體抽搐著；還有薄如蟬翼的雙翅上布滿花紋，此時(shí)此刻，正在有力地震動(dòng)。我被它的美麗所吸引，不留神，蜻蜓便飛走了。
但我并不難過(guò)，因?yàn)橹鞍V迷于捉蜻蜓，只不過(guò)是想要證明：我能捉到蜻蜓！
看圖作文：捉蜻蜓 11
星期天，我和媽媽來(lái)到她的單位值班。那里有個(gè)大花園，花園的中間有個(gè)小小的噴泉池塘，噴泉周圍有各種各樣的蜻蜓在飛來(lái)飛去。我看著他們，好想捉一只玩玩呀。我找來(lái)一根竹竿做的'長(zhǎng)長(zhǎng)的網(wǎng)，來(lái)到池塘邊，開(kāi)始捉蜻蜓。我先看準(zhǔn)一只蜻蜓，然后慢慢的走過(guò)去，突然把網(wǎng)扣過(guò)去，結(jié)果蜻蜓在網(wǎng)扣上去的瞬間飛走了，我很失望，不過(guò)，我沒(méi)有灰心，又看到另一只蜻蜓落在了池塘的邊上，我又悄悄的走過(guò)去，可是和上一次的結(jié)果一模一樣，蜻蜓還是飛走了。我心想，怎么辦呢，蜻蜓動(dòng)作非常敏捷，有一點(diǎn)小動(dòng)靜它就飛走了，我得想個(gè)辦法才行。啊，想到了，我找來(lái)一個(gè)帶蓋的大盒子，往里面裝上水，水面上我還放上了幾片樹(shù)葉，我把自己裝作不會(huì)動(dòng)的木頭人，靜靜得扶著蓋子，一動(dòng)不動(dòng)地蹲在盒子旁邊，過(guò)了一會(huì)兒，一只紅色的小蜻蜓飛過(guò)來(lái)了，它可能以為這個(gè)盒子是一個(gè)小水塘，只見(jiàn)它小心翼翼的落在了一片樹(shù)葉上，還沒(méi)等它落穩(wěn)呢，我就迅速地蓋上蓋子。啊，終于捉到了一只蜻蜓，我高興地拿給媽媽看，還給媽媽講了我是怎么辛辛苦苦才捉到的。媽媽聽(tīng)了，夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋又有耐心的好孩子，我心里別提多高興了。
看圖作文：捉蜻蜓 12
我小時(shí)候是個(gè)淘氣包，大人們都這么說(shuō)我。我總是笑嘻嘻的，蔫蔫的淘氣。那時(shí)候，我喜歡在夏天的午后在菜園里捉蜻蜓，午后大人們都睡覺(jué)了，小弟弟也睡了。我一個(gè)人從屋子里溜出來(lái)，很興奮。我覺(jué)得午后的蜻蜓被曬得蔫蔫的，好捉。午后的陽(yáng)光懶懶地照下來(lái)，那些菜的葉子也都耷拉著，它們就落在黃瓜架上、柿子架上、豆角架上。似乎在睡覺(jué)，陽(yáng)光照著它們透明的薄翼和花色各異的'的細(xì)長(zhǎng)尾巴上。很漂亮。我悄悄地過(guò)去，用兩手一捂就抓到一只。這里面的樂(lè)趣無(wú)限。有時(shí)候還用網(wǎng)子撲，但那樣往往沒(méi)有用手捉有成就感。一捉就能捉一個(gè)下午。
捉蜻蜓只是小孩子的游戲，那些大孩子還有大人們都不屑于我們的游戲。他們說(shuō)，這有什么好玩的�。克麄兡睦镏牢覀兊臉�(lè)趣。他們只知道坐在墻根下聊天還有打盹，顯出懶懶的表情。我那時(shí)就想著，我不要長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)都這樣，永遠(yuǎn)都可以捉蜻蜓，永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)成他們那樣慵懶的表情，于是我上學(xué)了，上大學(xué)了，走出了那個(gè)小村莊�？墒俏胰耘f是那樣的懷念他們，懷念他們看我捉蜻蜓時(shí)那種懶懶的表情。為什么？
看圖作文：捉蜻蜓 13
有一天，我和爸爸出去玩，外面天很陰，我們帶上傘以防萬(wàn)一下雨，結(jié)果真的下雨了。
我們走到文化宮的時(shí)候看到有很多的蜻蜓，因?yàn)橄碌挠瓴皇呛艽�，我就和爸爸商量能不能捉蜻蜓玩。爸爸說(shuō)可以但不能傷害它。我不耐煩的回答："我知道，蜻蜓是益蟲(chóng)。"
于是我開(kāi)始捉蜻蜓了，一開(kāi)始我揮舞著雙手撲來(lái)?yè)淙�，結(jié)果一只也沒(méi)有捉到。我急了，就開(kāi)始用雨傘撲，因?yàn)閭惚仁执笕菀讚涞健?/p>
突然，我發(fā)現(xiàn)一只蜻蜓正在用尾尖沾水，趁它不注意，我躡手躡腳的`走過(guò)去，猛的一撲，我還以為捉到了呢。把傘慢慢的打開(kāi)，結(jié)果蜻蜓早已無(wú)影無(wú)蹤了。我氣的火冒三丈，打算不捉蜻蜓了，可是我還是覺(jué)得很好玩，要是不捉我又有點(diǎn)舍不得。
看來(lái)捉蜻蜓不是件容易的事。因?yàn)槲矣窒胱接植幌胱�，不想捉是因�(yàn)轵唑咽且嫦x(chóng)，想捉是因?yàn)楹猛�。我真不知道該選哪個(gè)。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，說(shuō)："我知道你捉不到蜻蜓，蜻蜓是益蟲(chóng)，以后不要再捉它了。"正好這時(shí)雨下大了，于是我趕緊和爸爸回家了。
看圖作文：捉蜻蜓 14
這幾天天氣都很悶熱，天空上烏云密布，一會(huì)兒下雨，一會(huì)兒雨又停了。這種天氣是捉蜻蜓的好機(jī)會(huì)。
我和爸爸到處去買捉蜻蜓的網(wǎng)，可是買了半天也沒(méi)有。怎么辦呢？我們打算自己動(dòng)手做一個(gè)。我和爸爸先去買來(lái)了鋼絲、塑料網(wǎng)等材料。我們把網(wǎng)纏在鋼絲上，然后再把鋼絲纏在一根粗粗的木棍上，一個(gè)捉蜻蜓的網(wǎng)很快就做好了。
我們開(kāi)車來(lái)到市民廣場(chǎng)的`一片草地上，我馬上就朝一個(gè)小山坡沖上去，山坡上到處都是蜻蜓，它們?cè)谖覀兊念^頂上飛來(lái)飛去。我拿起網(wǎng)拼命地追趕蜻蜓，可是，蜻蜓非常狡猾，一看我跑過(guò)來(lái)，它們一溜煙就飛得無(wú)影無(wú)蹤了。跑了半天，我一只也沒(méi)捉到，累得氣喘吁吁，滿頭大汗。我只好叫爸爸幫我一起捉。爸爸跑得比我快多了，人也比我高很多，一只，兩只……爸爸真是個(gè)捉蜻蜓的高手�。∽降津唑岩院�，我們仔仔細(xì)細(xì)地研究了一下。蜻蜓最有趣的地方就是它的眼睛。蜻蜓的眼睛叫復(fù)眼，幾乎能看見(jiàn)四面八方的東西呢！我還知道蜻蜓點(diǎn)水其實(shí)就是蜻蜓在產(chǎn)卵。這真是太有意思了。
看圖作文：捉蜻蜓 15
星期六的中午，我們?nèi)敔敿页燥�。爺爺還沒(méi)有做好飯，我就在院子里玩，先騎了一會(huì)兒自行車，我突然看到我眼前有一只蜻蜓在飛，我就騎著自行車追它，追呀追，終于把它追累了，它落到一片葉子上面，我悄悄地把自行車停在路邊，慢慢地走過(guò)去，前腿弓后腿蹬地蹲在地上，然后伸出大拇指和食指，悄悄的往前伸過(guò)去，趁它一個(gè)不注意，我就捏住了它的小尾巴。我把它拿在手里仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它是一只小蜻蜓，細(xì)細(xì)的身子，大大的腦袋上有一對(duì)大眼睛，別看它還很弱小，它的嘴巴可是很厲害的，它還想把我的`大拇指當(dāng)成餅干吃呢，還別說(shuō)，咬得還挺疼呢。它有四個(gè)翅膀，透明的上邊還有兩個(gè)黑斑。它有六條腿，腿上不知有什么，抓在我的手上，還不好往下拽呢，好像粘在我手上一樣。
然后我把它拿回家就讓它在我們家里飛來(lái)飛去，像一架小飛機(jī)一樣，左飛飛，右飛飛，一會(huì)兒就找不到了，可能是媽媽開(kāi)窗戶時(shí)候它飛走了吧。小蜻蜓，你一路順風(fēng)，多抓點(diǎn)蚊子，你吃飽了，我們也少讓蚊子咬啦！
看圖作文：捉蜻蜓 16
晨光初露，一輪紅日從東方冉冉升起。我和媽媽來(lái)到公園里晨練。
猛然間，我看見(jiàn)公園的一株月季花上停著一只蜻蜓，我頓生喜愛(ài)之情，便想把它捉來(lái)玩玩。我踮起腳來(lái)，輕手輕腳地走到蜻蜓身后，快速地伸出手，一捏，這只蜻蜓便成了我的俘虜。
我捏著它的翅膀，終于把它的模樣看清楚了：它是一只紅蜻蜓，兩只眼珠子如同兩個(gè)玻璃珠一樣一閃一閃的，渾身通紅，兩只翅膀在太陽(yáng)光的照射下發(fā)出奇幻的光芒。
我正在逗它呢，耳邊突然響起了媽媽低沉的聲音：“孩子，你必須把這只蜻蜓放掉！”
“為什么？”我及不情愿地說(shuō)。媽媽拉著我的.手，耐心地說(shuō)：“蜻蜓可是昆蟲(chóng)世界最著名的除害飛行家，它可以飛行一個(gè)小時(shí)不著陸，有的蜻蜓一小時(shí)可以吃掉20只蒼蠅或840只蚊子呢！你抓了蜻蜓，不就是幫了害蟲(chóng)嗎？”
從媽媽斬釘截鐵的口氣中，我知道我已經(jīng)沒(méi)有絲毫商量的余地了，只好慢吞吞地把手松開(kāi)，看見(jiàn)得到自由的蜻蜓展開(kāi)翅膀向上飛去。
從此以后，我再也沒(méi)有捉過(guò)蜻蜓。但媽媽堅(jiān)定的話語(yǔ)和那天早上發(fā)生的事情卻一直銘刻在我心里。
看圖作文：捉蜻蜓 17
我最喜歡做的事就是和小伙伴們一起捉蜻蜓�？墒敲看涡』锇槎寄軒е鴦倮坊丶�，而我都是兩手空空而歸，只能在一旁眼巴巴的看著他們拿著各自的蜻蜓“打架”，心里很不服氣，于是我決定自己也去試一試。
我想小伙伴們也沒(méi)有什么秘密武器，他們只是用一根帶叉的木棍纏上網(wǎng)去網(wǎng)住蜻蜓而已。于是，我把爺爺捕魚(yú)用的漁網(wǎng)纏到帶叉的.木棍上去捉蜻蜓�？墒牵坏珱](méi)有捉到蜻蜓，還害得我摔了一個(gè)大跟頭，頭上長(zhǎng)出了一個(gè)大包。這次我又空手而歸，沒(méi)辦法，我只好向小伙伴們請(qǐng)教了。
小伙伴們聽(tīng)了我的訴說(shuō)后都哈哈大笑起來(lái)，我的好朋友黃桂雙說(shuō)：“我們的網(wǎng)是特殊的網(wǎng)，不是漁網(wǎng)，而是蜘蛛網(wǎng)，所以我們的網(wǎng)能粘住蜻蜓，你的卻粘不住�！毙』锇閭冞�給我做示范，怎么弄帶叉的木棍，怎么纏蜘蛛網(wǎng)，又怎么捉蜻蜓，我終于明白了捉蜻蜓的秘密。我按照小伙伴的方法試了幾次，果然成功了，嘿，我也學(xué)會(huì)捉蜻蜓了。
這件事也讓我明白了無(wú)論做什么事都不能蠻干，要講究方法，這樣才能把事情做好。
看圖作文：捉蜻蜓 18
美麗的春天給我們帶來(lái)了生機(jī)，花兒在風(fēng)中搖動(dòng)，草兒在高興地微笑。
今天天氣晴朗，太陽(yáng)照遍祖國(guó)大地。小兔對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天天氣真好，我出去玩了。好嗎？”媽媽說(shuō)：“好，早點(diǎn)回家�！�
“知道了�！闭f(shuō)完，小兔就跑了出去。走呀走，突然，小兔看見(jiàn)一只蜻蜓在它眼前飛來(lái)飛去。小兔覺(jué)得它很可愛(ài)，就一直跟著它，蜻蜓飛到哪小兔就走到哪，一會(huì)兒，蜻蜓停在草地上休息。小兔想：這是個(gè)好時(shí)機(jī)。小兔輕輕地走到旁邊，伸出右手，一下子抓住了蜻蜓的翅膀，回去找了一根線扎在蜻蜓的身上，線的另一頭拿在手上，又出去玩了。蜻蜓一直在掙扎。小兔遇到小狗，小狗看見(jiàn)小兔手上拿著蜻蜓，對(duì)它說(shuō)：“蜻蜓是益蟲(chóng)，專吃蚊子和其它有害的飛蟲(chóng)，是人類的`好朋友。我們不能傷害它們，而是要保護(hù)它們�！毙⊥寐�(tīng)了小狗的話，小心翼翼地把那只可愛(ài)的蜻蜓放了，然后對(duì)小狗說(shuō)：“謝謝你的提醒，我以后不會(huì)再這樣做了�！毙」仿�(tīng)了直夸小兔是個(gè)聽(tīng)話的好孩子。
后來(lái)，小兔逢人就說(shuō)：“蜻蜓是益蟲(chóng)，我們要保護(hù)它�！�
看圖作文：捉蜻蜓 19
傍晚，完成了作業(yè)，我便到院子里去散步。突然，我看見(jiàn)了一只蜻蜓。哈，今天運(yùn)氣可真不錯(cuò)！
我悄悄地向蜻蜓撲過(guò)去。“��！”我忍不住一聲慘叫�！霸趺蠢玻俊眿寢屄劼曏s來(lái)。原來(lái)，我沒(méi)抓住蜻蜓，自己倒是摔了個(gè)狗啃泥。那只蜻蜓卻在我頭頂盤旋著，好像在嘲笑我一般。
“別泄氣”，我暗暗地鼓勵(lì)自己。我來(lái)了個(gè)鯉魚(yú)打挺，一下子站了起來(lái)，又猛地向著蜻蜓撲去。誰(shuí)知，它又飛快地逃走了。我氣極了，繼續(xù)追捕著。我左撲，它右閃，結(jié)果又一連摔了好幾個(gè)四腳朝天。蜻蜓依然悠閑地在我頭頂上飛著�？墒�，它一等我站起來(lái)，就又飛向了高空，所以，不管我怎么蹦啊，跳啊，跑呀，就是捉不到它。而蜻蜓呢？卻在空中蹺著個(gè)二郎腿，任憑我怎么喊、跳……
俗話說(shuō)：狗急了，也會(huì)跳墻的。我氣憤到了極點(diǎn)，但是，我還是選擇了冷靜，采用了智慧戰(zhàn)斗法。我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，有了，蜻蜓不是喜歡往亮處飛嗎？想到這兒，我轉(zhuǎn)身進(jìn)屋拿了個(gè)手電筒，并開(kāi)成了最亮的`模式，那只蜻蜓見(jiàn)了，向下一個(gè)俯沖，飛到了手電筒上……哈哈，姜還是老的辣呀！我不禁為自己的“智取”而自鳴得意。
簡(jiǎn)評(píng)：小作者親歷了一場(chǎng)智斗蜻蜓的“戰(zhàn)斗”，一波三折，富有童趣，又蘊(yùn)含哲理。
看圖作文：捉蜻蜓 20
暑假，我和利穎、怡琦、弟弟一起到姑姑家玩。姑姑家門前有一大片綠油油的草坪，鄰居的孩子舉著竹網(wǎng)在草坪里追逐著小蜻蜓。我也順手去拿了一根竹網(wǎng)，加入到這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”中。
這時(shí)，一只小蜻蜓快活地從我身邊飛過(guò)。我舉起竹竿，迎著一擊，蜻蜓靈活地一閃，轉(zhuǎn)了兩個(gè)彎，飛快而敏捷地向遠(yuǎn)方飛去了。
一會(huì)兒，又飛來(lái)了一只蜻蜓，我瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛追過(guò)去，用力一撲， 一只蜻蜓落入了我的竹網(wǎng)。我高興地叫起來(lái)：“��！我捕捉到了一只可愛(ài)的小蜻蜓�！蔽易屑�(xì)地觀察這只美麗的小蜻蜓，蜻蜓的翅膀在微微地顫動(dòng)著，我捧在手中感覺(jué)到它的小身體好像在發(fā)抖，又覺(jué)得它們仿佛在哭泣。我忽然起了可憐心……這時(shí)，怡琦和利穎從姑姑家出來(lái)，看到我在捕捉蜻蜓，大聲說(shuō)：“不能捉蜻蜓，它是益蟲(chóng)，自然老師教育我們要保護(hù)益蟲(chóng)，消滅害蟲(chóng)。”聽(tīng)到怡琦這句話，我心里非常難受。是��！我們應(yīng)該保護(hù)像小蜻蜓一樣有益的`小動(dòng)物，它是我們?nèi)祟惖暮门笥�。如果世界上沒(méi)有益的動(dòng)物，那將給我們?nèi)祟悗?lái)多大損失��！想到這里，我把可愛(ài)的小蜻蜓放飛到大自然中。
這件事，在我的腦海中留下了深刻的印象，它使我懂得：保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)！
看圖作文：捉蜻蜓 21
當(dāng)我想到“樂(lè)”字的時(shí)候，我的心里有很多種樂(lè)，但是讓我很難忘的就是捉蜻蜓那一次的快樂(lè)了。
一天我和爸爸媽媽去小屯公園，我?guī)еW(wǎng)子高高興興的，心想，抓蜻蜓肯定很容易，我要找個(gè)大袋子裝的滿滿的蜻蜓。等我們到了湖邊的時(shí)候，我看到有很多蜻蜓，有紅蜻蜓，藍(lán)蜻蜓，和黃蜻蜓。我以為很好抓，這一抓抓了半天，一只也沒(méi)有抓到，我特別沮喪。當(dāng)我回到媽媽身邊的`時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)有一種黑色的蜻蜓，它前面翅膀和后面的翅膀不一樣，前面的翅膀都是黑色的，而后面的短翅膀，邊緣是白色的，中間是黑色的，我很喜歡。它就停在離我最近的小草上面，我當(dāng)時(shí)來(lái)了好奇心，拿著網(wǎng)慢慢靠近它，我把網(wǎng)藏到我的后面，靠近蜻蜓時(shí)我馬上撩起來(lái)一看，我抓到了，這個(gè)蜻蜓還不小呢，我特別高興，特別喜歡這個(gè)蜻蜓，于是我就把它給放到小袋子里。
等到快回家時(shí)，媽媽說(shuō)把蜻蜓放了吧，讓它回歸大自然的，在家里面也沒(méi)有什么用，只能白白等死了，到大自然里還能抓蚊子呢。我聽(tīng)到了之后，覺(jué)得有道理，于是把它給放飛了，回到大自然，我特別的高興，想著它肯定能過(guò)到幸福的生活，我很快樂(lè)。
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