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愛(ài)國(guó)電影觀《紅領(lǐng)巾》有感作文（精選22篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的愛(ài)國(guó)電影觀《紅領(lǐng)巾》有感作文，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)國(guó)電影觀《紅領(lǐng)巾》有感作文 1
今天，我在學(xué)�？戳艘徊吭拕。刮沂芤娣藴\，這個(gè)話劇的只要內(nèi)容是：少先隊(duì)員郝強(qiáng)、萌萌、壯壯在郊游時(shí)遇到了一件奇特的事情——他們掉進(jìn)了時(shí)光隧道，轉(zhuǎn)眼間回到20世紀(jì)30年代。在那里，他們遇到了鐵柱、二娃子、馬原、八妹子等兒童團(tuán)員。原本他們還以為這是一場(chǎng)正在拍攝的歷史劇，然而當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)隆隆的炮聲是那么真實(shí)，二娃子的家真的在炮火中消失的時(shí)候，少先隊(duì)員們才醒悟到：他們正在面臨一場(chǎng)從未經(jīng)歷過(guò)的真實(shí)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。關(guān)鍵時(shí)刻，小偉以少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)的名義命令少先隊(duì)員服從命令聽(tīng)指揮，在兒童團(tuán)長(zhǎng)鐵柱的帶領(lǐng)下開(kāi)始了與敵人的斗爭(zhēng)。兩代少年之間經(jīng)歷了相認(rèn)、相知、相通的歷程，終于在特定的戰(zhàn)爭(zhēng)的環(huán)境中融為了一體。
看了這個(gè)話劇，我覺(jué)很多同學(xué)很不應(yīng)該。他們雖然知道我們有今天是戰(zhàn)士用自己的鮮血換來(lái)的。但是他們還是很不以為然的用紅領(lǐng)巾來(lái)玩耍、打鬧。有時(shí)候紅領(lǐng)巾掉到地下了，但是他們還是不會(huì)撿起來(lái)，還回故意上去踩一腳。我覺(jué)的他們的做法很不應(yīng)該，因?yàn)榧t領(lǐng)巾是用戰(zhàn)士的.鮮血換來(lái)的，但是他們毫不會(huì)珍惜還要踩一腳。
這個(gè)故事告訴我們：紅領(lǐng)巾是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活，更該珍惜這條用烈士鮮血染紅的紅領(lǐng)巾，它帶給我們的是現(xiàn)在美好的生活，它帶給我們的是的少先隊(duì)員的光榮又責(zé)任。
愛(ài)國(guó)電影觀《紅領(lǐng)巾》有感作文 2
看完了《紅領(lǐng)巾》這部電影，我的內(nèi)心久久不能平靜，感慨萬(wàn)千，現(xiàn)在我們安定的生活，是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血換來(lái)的，紅領(lǐng)巾是多么來(lái)之不易��！
《紅領(lǐng)巾》這部電影主要是講：在舊社會(huì)里工人們發(fā)起行動(dòng),組織了一個(gè)由童工，流浪兒組成的童子團(tuán)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，與敵人作斗爭(zhēng)，在血與火的考驗(yàn)中成長(zhǎng)的故事。
影片讓我感受到舊社會(huì)的黑暗和殘忍，和我們的生活截然不同。電影中的阿貞受不了繁重的`工作，想休息一些，兇殘的工頭就鞭打她，把她的左手按在了被燒得滾燙的火鍋上用鐵烙，那撕心裂肺的慘叫......這樣的童年，是多么黑暗啊！她的幾個(gè)哥哥，奮不顧身地來(lái)救她，還好行動(dòng)委員會(huì)及時(shí)趕到，帶回了他們。蔣介石下達(dá)命令，行動(dòng)也失敗了，很多委員會(huì)的叔叔阿姨要么被捕，要么被殺。歐陽(yáng)姐姐在被捕后，面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打，也不說(shuō)出組織的秘密，受盡折磨后還鼓勵(lì)兩位小少先隊(duì)員。他倆帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，悲痛欲絕地離開(kāi)監(jiān)獄，讓我的眼淚脫眶而出。后來(lái)童子團(tuán)成員奮勇殺敵，光榮犧牲。
他們是好樣的！是像他們一樣無(wú)數(shù)革命烈士換來(lái)我們現(xiàn)在美好的生活。沒(méi)有他們，就沒(méi)有現(xiàn)在的人人平等的祖國(guó)。而我們都身在福中不知福，連紅領(lǐng)巾都很少戴，我感到羞愧萬(wàn)分，深刻感受到自己的不足，人生的道路是不平的，我應(yīng)該像影片中那些意志堅(jiān)強(qiáng)的童子團(tuán)團(tuán)員一樣，將來(lái)在人生道路上遇到困難，勇敢地去克服，努力學(xué)習(xí)，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，讓五星紅旗永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)，讓飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)鮮艷，讓先烈的英靈看到一個(gè)嶄新的，美好的祖國(guó)！
愛(ài)國(guó)電影觀《紅領(lǐng)巾》有感作文 3
9月30日，學(xué)校讓我們觀看了《紅領(lǐng)巾》這部具有紅色經(jīng)典的大型兒童話劇。《紅領(lǐng)巾》講述了一個(gè)愛(ài)國(guó)的故事：少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)：小偉、隊(duì)員：茵茵、壯壯、郝強(qiáng)去野外郊游，他們不尊重“紅領(lǐng)巾”，對(duì)“紅領(lǐng)巾”沒(méi)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，當(dāng)郝強(qiáng)、壯壯想游泳時(shí)因?yàn)闆](méi)帶泳褲就想拿紅領(lǐng)巾當(dāng)泳褲，這時(shí)孩子們被“時(shí)光隧道”帶回到七十年前的戰(zhàn)場(chǎng)上，遇到了兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)：鐵柱，團(tuán)員：二娃子、馬原、八妹子等四個(gè)年齡相仿的兒童團(tuán)員。共同演繹出一段生死傳奇。
看完了這部話劇，知道了我們今天的生活是來(lái)之不易，紅領(lǐng)巾是國(guó)旗一角是用老一輩的鮮血染成的�？墒怯行o(wú)知、幼稚的人，還把紅領(lǐng)巾當(dāng)抹布使用，有些人，把紅領(lǐng)巾當(dāng)毛巾，一出汗，就用紅領(lǐng)巾擦汗;有些人，還把紅領(lǐng)巾當(dāng)草稿紙，數(shù)學(xué)課上沒(méi)有草稿紙了，就在紅領(lǐng)巾張亂涂亂畫。難道他們還不知道嗎，如果沒(méi)有這用鮮血染成的“紅領(lǐng)巾”，地球上還會(huì)有中國(guó)嗎?紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，他們不尊敬紅領(lǐng)巾，也就是不尊敬國(guó)旗。
在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，為了讓今天更多人得到幸福、自由和尊嚴(yán)，很多革命先烈都英勇?tīng)奚�。那些不尊敬紅領(lǐng)巾的`人，肯定是無(wú)知的。我敢保證，打起仗來(lái)，那些無(wú)知的人，肯定是第一個(gè)先逃跑。因?yàn)樗麄冇X(jué)得打不打仗都不關(guān)自己事!
紅領(lǐng)巾是用革命先烈的鮮血染成的，我們要好好愛(ài)護(hù)她，不能讓她有任何的損傷!
愛(ài)國(guó)電影觀《紅領(lǐng)巾》有感作文 4
暑假期間，我和老爸老媽一起觀看了中央少兒頻道《紅領(lǐng)巾》的節(jié)目。節(jié)目是由一個(gè)主持人給一群同學(xué)講述山區(qū)孩子的生活和學(xué)習(xí)。有一期是講述四個(gè)人的學(xué)校——三個(gè)學(xué)生和一個(gè)老師。他們升國(guó)旗唱國(guó)歌是沒(méi)有音樂(lè)的，只有他們的歌聲，而我們升國(guó)旗唱國(guó)歌是有高聲音樂(lè)的。我們的教學(xué)樓是五層的高樓，教室里有空調(diào)，電視，飲水機(jī)，投影儀，電腦等等，而他們的.教室只是一層的平房，并不寬敞，沒(méi)有明亮的燈光，更不用說(shuō)電腦電視了。我們幸福的，他們是可憐的，所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，幫助他們，讓他們能更好的生活和學(xué)習(xí)。
還有一期講述了一個(gè)留守兒童小女孩創(chuàng)建一個(gè)運(yùn)水小組的事跡。他們天天走著山路到較遠(yuǎn)的水源處，運(yùn)著這些水到他們的村莊，讓他們村莊的人都有水喝，雖然他們累的滿頭大汗，但是他們很快樂(lè)，因?yàn)樗麄儙椭怂麄兇迩f的村民。
他們這種樂(lè)于助人的精神值得我學(xué)習(xí)，讓我明白幫助他人是件快樂(lè)的事情。
愛(ài)國(guó)電影觀《紅領(lǐng)巾》有感作文 5
在9月30日，我們?nèi)嘣谡n室里看了一部話劇，劇名叫《紅領(lǐng)巾》�！都t領(lǐng)巾》的內(nèi)容不僅樸素迷離，而且它很有教育意義，非常適合我們觀看。
故事內(nèi)容是這樣的：六一兒童節(jié)到了，學(xué)校組織三年級(jí)學(xué)生去山里采訪共產(chǎn)兒童團(tuán)員。但是半路郝強(qiáng)帶著好朋友萌萌、壯壯去游泳�？墒且�?yàn)楹聫?qiáng)和壯壯沒(méi)帶泳褲，決定拿紅領(lǐng)巾當(dāng)泳褲，可是來(lái)找他們的大隊(duì)長(zhǎng)小偉的堅(jiān)決反對(duì)拿紅領(lǐng)巾當(dāng)泳褲�？墒呛聫�(qiáng)還是將紅領(lǐng)巾系在腰間下了水。最后不知怎么搞得，他們4人竟然穿越時(shí)空。去到了70年前的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。遇到了鐵柱、二娃子、馬原和八妹子四個(gè)與他們同齡的兒童。最后鐵柱、二娃子、馬原和八妹為了讓郝強(qiáng)、萌萌、壯壯、小偉安全地離開(kāi)都?jí)蚜业?犧牲了。
通過(guò)《紅領(lǐng)巾》這部話劇，我知道了在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的人很多。所以要愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾。不要弄臟它，更不能像郝強(qiáng)和壯壯那樣把紅領(lǐng)巾當(dāng)作泳褲穿。
愛(ài)國(guó)電影觀《紅領(lǐng)巾》有感作文 6
今天，我觀看了中央電視臺(tái)少兒頻道播出的大風(fēng)車專題片《紅領(lǐng)巾》讓我熱淚盈眶，深受感動(dòng)。
大屏幕上，幾個(gè)兒童站在高高的山頂上呼喊：“爸爸媽媽我們想你了”、“爸爸媽媽你們辛苦了，我們愛(ài)您”……叫聲響徹整個(gè)山谷，留守兒童們淚流滿面，用這種方式來(lái)表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念之情。而這個(gè)辦法，是一個(gè)名叫張玉玲的初一年級(jí)女孩想出來(lái)的。
張玉玲是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，她尊敬老人、樂(lè)于助人……
一個(gè)92歲的孤寡老人自己艱難的提著水，被張玉玲看到了，從此這位老奶奶的用水張玉玲就包了下來(lái)，甚至到老奶奶去世的時(shí)候穿的衣服也是張玉玲自己掏錢買的，多么可貴的精神��！難怪有一個(gè)同學(xué)評(píng)價(jià)她：張玉玲是他最敬佩的人！老師們?cè)u(píng)價(jià)她是個(gè)很難得的好同學(xué)！
在大旱的時(shí)候，張玉玲組織了一支“抗旱小分隊(duì)”， 出一份力，發(fā)一份光，每天走在狹窄的山路上，搬水、運(yùn)水，為抗旱工作奉獻(xiàn)自己的力量無(wú)條件的給人們挑水、送水、送食物，要知道他們要走好長(zhǎng)好艱險(xiǎn)的一段路�。∪绻麚Q做是我，我可能在家里等著送來(lái)水，就算送，我都懷疑自己的決心和吃苦耐勞的能力。多么可敬的同學(xué)�。�
她的奶奶腿病發(fā)作時(shí)，奶奶讓她用針扎奶奶的`手放出污血，說(shuō)這樣會(huì)好受一點(diǎn)，結(jié)果她非常緊張開(kāi)始不敢扎，但她不愿看著奶奶痛苦，最后減輕的扎了下去。這時(shí)候是她多么思念自己的爸爸媽媽，如果他們?cè)谶@，這些活不都是他們的嗎？換做是我，我可能會(huì)去農(nóng)田找爺爺，而不會(huì)自己幫奶奶擠淤血，多么孝順的孩子��！
看完后，我覺(jué)得，張玉玲本該像我們一樣賴在爸爸媽媽的懷里撒嬌的，她卻勇敢地?fù)?dān)起了替爸爸媽媽照顧爺爺奶奶的重?fù)?dān)；她本該像我們一樣幸福的生活，可她卻什么也不用考慮，義無(wú)反顧的擔(dān)起了為別人分擔(dān)憂愁的事情。
再想想自己是多么的慚愧！和張玉玲相比，我只是溫室里的一朵小花，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的。而張玉玲給我做出了榜樣，以后，我要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人、關(guān)心老人、懂的孝順、認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子！
從她的身上，我看到新一代少先隊(duì)員的精神風(fēng)貌，她的故事讓我明白了一定要好好學(xué)習(xí)，做一名合格的少先隊(duì)員，要對(duì)得起胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，它是國(guó)家和人民的希望！
愛(ài)國(guó)電影觀《紅領(lǐng)巾》有感作文 7
紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，使用革命先輩的鮮血染紅的，我們都要尊重它。上個(gè)星期五，學(xué)校組織了我們看了《紅領(lǐng)巾》，他們就是因?yàn)椴蛔鹬丶t領(lǐng)巾才回到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。
劇情是這樣的：壯壯、郝強(qiáng)、萌萌三人去郊外游泳，可是壯壯和郝強(qiáng)的泳褲給父母收起來(lái)了。于是，他們竟然要用紅領(lǐng)巾做泳褲，還不聽(tīng)大隊(duì)長(zhǎng)小偉的勸阻。正當(dāng)他們?cè)谟斡緯r(shí)，一不小心掉進(jìn)了時(shí)空隧道，回到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。他們遇到了兒童團(tuán)員鐵柱、二娃子、八妹子和馬原。后來(lái)，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)郝強(qiáng)而犧牲了。
其實(shí)，不只郝強(qiáng)他們不尊重紅領(lǐng)巾，在我們學(xué)校也有很多同學(xué)不尊重紅領(lǐng)巾。有的'同學(xué)跑步累了，就拿紅領(lǐng)巾來(lái)擦臉；有的同學(xué)拿紅領(lǐng)巾來(lái)玩拔河；有的同學(xué)沒(méi)有抹布，就拿紅領(lǐng)巾來(lái)擦黑板；還有的同學(xué)把紅領(lǐng)巾蒙在臉上玩……這都是不尊重紅領(lǐng)巾的行為。紅領(lǐng)巾可是國(guó)旗的一角，是用革命先輩的鮮血染紅的呀！
請(qǐng)大家記住這句話：“不要再糟蹋紅領(lǐng)巾啦，我們要尊重它！”
愛(ài)國(guó)電影觀《紅領(lǐng)巾》有感作文 8
這天晚上，我觀看了中央電視臺(tái)播放的節(jié)目《紅領(lǐng)巾》，這期節(jié)目講述了廣西百色市田東縣油城中學(xué)少先隊(duì)員張玉玲助人為樂(lè)的.故事。
張玉玲姐姐出生在一個(gè)小山村，家里很窮，除了上學(xué)，還要做家務(wù)、照顧身體不好的爺爺奶奶。但是她有時(shí)間就幫村里的老奶奶做家務(wù)，照顧老奶奶的生活。而且玉玲姐姐還主動(dòng)負(fù)起了大姐姐的責(zé)任，照顧村里60多個(gè)留守學(xué)生，幫他們復(fù)習(xí)功課、解決學(xué)習(xí)及生活上的困難，她自己也在助人為樂(lè)中找到了快樂(lè)。
我們出生在大城市，學(xué)習(xí)生活的環(huán)境比玉玲姐姐好多了，我們要向玉玲姐姐學(xué)習(xí)，尊敬老師、關(guān)愛(ài)同學(xué)、樂(lè)于助人，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
愛(ài)國(guó)電影觀《紅領(lǐng)巾》有感作文 9
今天，我和爸爸一起觀看了《紅領(lǐng)巾》之四——《大山的呼喚》，主要由少先隊(duì)的校外志愿輔導(dǎo)員——著名表演藝術(shù)家溫玉娟老師講述一個(gè)廣西留守兒童的事跡。主人公是一個(gè)13歲的小女孩張玉玲。
廣西壯族自治區(qū)百色市田東縣作登瑤族鄉(xiāng)隴窮村是一個(gè)不足百戶的'小村莊，因?yàn)榧依锔F，很多人都走出大山去打工，有60多個(gè)大小不一的留守兒童。張玉玲就是其中之一，被人稱作留守兒童大姐姐。她受到好朋友的啟發(fā)，為了排解對(duì)爸爸媽媽的思念及孤獨(dú)，經(jīng)常幫助別人，如照顧孤寡老人、給奶奶治病、給老師過(guò)生日等，因?yàn)樗嘈艓椭鷦e人的同時(shí)也能讓自己得到快樂(lè)，很多老師和同學(xué)都喜歡、佩服她，向她學(xué)習(xí)。2010年6月，她還被選為廣西代表參加了少先隊(duì)第6次全國(guó)代表大會(huì)。
我覺(jué)得我們大家要向她學(xué)習(xí)，我們出生、成長(zhǎng)在一個(gè)幸福的地方，所以我們要更加努力。同學(xué)們，讓我們一起加油吧！
愛(ài)國(guó)電影觀《紅領(lǐng)巾》有感作文 10
今天，我和媽媽從電腦上觀看了一部少年教育片《紅領(lǐng)巾》。
這部片子主要講了一位愛(ài)國(guó)華僑回憶童年的一個(gè)故事。當(dāng)時(shí)是二十年代的廣州，這位愛(ài)國(guó)華僑是當(dāng)時(shí)廣州警察局局長(zhǎng)的外甥，由于父母的原因來(lái)到廣州找舅舅，他的舅舅是一個(gè)大壞蛋，抓了許多共產(chǎn)黨。這部片子重點(diǎn)是：這位愛(ài)國(guó)華僑結(jié)識(shí)了一群沒(méi)有爸媽的小孩。他們加入到了共產(chǎn)童子團(tuán)組織，在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下堅(jiān)持與敵人作斗爭(zhēng)。那群小伙伴在的考驗(yàn)中，堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、勇敢，為故事留下了光輝的'一幕。
看完了《紅領(lǐng)巾》這部片子，我認(rèn)識(shí)到我們現(xiàn)在的生活是那么的幸福，跟當(dāng)時(shí)的孩子比起來(lái)，完全是一個(gè)天上一個(gè)地下，簡(jiǎn)直有天壤之別。然而他們對(duì)紅領(lǐng)巾的珍惜與尊重也是我們無(wú)法比擬的。我們經(jīng)常因?yàn)闉閹Ъt領(lǐng)巾而覺(jué)得煩躁，在學(xué)校里不敢解，可是一回到家馬上就把紅領(lǐng)巾給扯了下來(lái)，隨手就扔到一邊去了。看到他們對(duì)紅領(lǐng)巾的愛(ài)惜，相比自己過(guò)去的行為，我覺(jué)得慚愧不已。
我想：雖然我不能像他們那樣為革命而貢獻(xiàn)自己的生命，但我要從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，為國(guó)家貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
愛(ài)國(guó)電影觀《紅領(lǐng)巾》有感作文 11
今天，我們?nèi)w同學(xué)在教室里觀看了《紅領(lǐng)巾》這一部精彩的話劇。
故事講述了：有一天，天氣非常好，風(fēng)和日麗，幾個(gè)孩子興致勃勃地約好去郊游。他們很快地來(lái)到了目的地，周圍的美麗景色已令他們興奮不已，忽然一個(gè)澄澈、泛著波紋的池塘映入他們的眼簾，“這是一個(gè)多好的游泳地方啊!”他們不約而同地說(shuō)，可是只有萌萌帶了游泳衣，其他人都沒(méi)帶，怎么辦呢?正當(dāng)他們一籌莫展時(shí)，小強(qiáng)有了一個(gè)主意，就是拿紅領(lǐng)巾當(dāng)游泳褲。4位現(xiàn)代兒童因?yàn)椴蛔鹬丶t領(lǐng)巾，被時(shí)光隧道帶回了戰(zhàn)火紛飛的抗日時(shí)期，在那里，他們遇到了兒童團(tuán)員。最開(kāi)始，兒童團(tuán)員以為他們是壞人，想把他們抓起來(lái)，經(jīng)過(guò)一番解釋，兒童團(tuán)員知道了他們不是壞人，他們成了朋友。現(xiàn)代的4個(gè)兒童告訴兒童團(tuán)員21世紀(jì)是什么樣子，就在這個(gè)時(shí)候，鬼子打到他們的村莊來(lái)了，兒童團(tuán)員排好隊(duì)準(zhǔn)備撤退�？墒�，小強(qiáng)偷了一個(gè)手榴彈，悄悄地離開(kāi)了隊(duì)伍，想獨(dú)自去打敵人。他們?yōu)榱苏一厮�，不得不返回前線，并與敵人炮火相遇了，為了救小強(qiáng)，兒童團(tuán)員二娃子壯烈犧牲了。兒童團(tuán)員們用自己的鮮血保護(hù)著21世紀(jì)的兒童回到了現(xiàn)在。當(dāng)4位同學(xué)親身經(jīng)歷了這場(chǎng)用兒童團(tuán)員的生命與鮮血換來(lái)的生命與時(shí)代之后，他們才真正的知道了紅領(lǐng)巾的意義，他們才開(kāi)始從心里真正尊重紅領(lǐng)巾了。
記得剛上學(xué)的時(shí)候,我總是羨慕的望著大哥哥大姐姐胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,老師告訴我們，“她是紅旗的一角，是用烈士的鮮血染紅的”。終于有那么一天,一面小小的紅旗,掛在了我的胸前，在鮮紅的少先隊(duì)旗下,五指并攏,高舉過(guò)頭,我深深知道：這個(gè)敬禮代表人民的利益高于一切!鮮艷的紅領(lǐng)巾將伴隨著我們“好好學(xué)習(xí)，天天向上”!
這個(gè)故事告訴了我：紅領(lǐng)巾是寶貴的'，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活，更該珍惜這條用烈士鮮血染紅的紅領(lǐng)巾，它帶給我們的是現(xiàn)在美好的生活，它帶給我們的是少先隊(duì)員的光榮與責(zé)任。
愛(ài)國(guó)電影觀《紅領(lǐng)巾》有感作文 12
2018年12月9日，在青少年宮兒童劇場(chǎng)，我觀看了舞臺(tái)劇《紅領(lǐng)巾》。故事講述了四個(gè)少先隊(duì)員在游玩時(shí)企圖用紅領(lǐng)巾當(dāng)泳褲，突然掉進(jìn)了時(shí)空隧道，穿越到八十多年前的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，遇見(jiàn)了同樣佩戴著“紅領(lǐng)巾”的共產(chǎn)兒童團(tuán)團(tuán)員，親眼目睹了兒童團(tuán)員為掩護(hù)群眾轉(zhuǎn)移而犧牲的過(guò)程，這次奇特的經(jīng)歷讓四個(gè)少先隊(duì)員從中體會(huì)到了紅領(lǐng)巾的意義，也學(xué)會(huì)了尊重紅領(lǐng)巾。
走出劇場(chǎng)，我心里百感交集，平時(shí)同學(xué)們佩戴紅領(lǐng)巾的情景歷歷在目。紅領(lǐng)巾每天都被掛在胸前，但是我們卻忘了“少先隊(duì)員為什么要佩戴紅領(lǐng)巾”。在我們身邊更是存在著一些不尊重紅領(lǐng)巾的現(xiàn)象：有的同學(xué)用紅領(lǐng)巾擦汗，有的同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛玩蒙眼抓人，還有的同學(xué)把紅領(lǐng)巾一圈一圈纏在手指上，把紅領(lǐng)巾當(dāng)成繃帶玩。這些行為都是非常不應(yīng)該的。
我們常說(shuō)：“紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是用革命先烈們的鮮血染成的`”�，F(xiàn)在的紅領(lǐng)巾雖然不再用鮮血去染紅，但是它依然象征著革命理想的傳承。不論是現(xiàn)在少先隊(duì)員，還是八十多年前的兒童團(tuán)員，大家胸前的紅領(lǐng)巾都是一樣珍貴。紅領(lǐng)巾是多么重要啊!我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾，每天上學(xué)放學(xué)平整地系在胸前。
尊重紅領(lǐng)巾，就尊重為革命而犧牲的先烈們;尊重紅領(lǐng)巾，就要牢記現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易。我們一定要告訴先烈們：我們尊重紅領(lǐng)巾，傳承革命理想，好好學(xué)習(xí)，為中華人民共和國(guó)爭(zhēng)光。
愛(ài)國(guó)電影觀《紅領(lǐng)巾》有感作文 13
今天我看了一個(gè)節(jié)目，叫《紅領(lǐng)巾》，講一個(gè)13歲的留守女孩張玉玲的故事，她的故事深深地感動(dòng)了我。
張玉玲的家在廣西一個(gè)偏僻的山村里，她的爸爸媽媽為了掙錢養(yǎng)家去外地打工了，平時(shí)很少回來(lái)，張玉玲成了留守兒童。有一次，張玉玲太想念爸爸媽媽了，就帶領(lǐng)村里面的幾個(gè)留守兒童去附近的山上大喊：“爸爸，媽媽，我們好想你呀！”這群孩子喊呀喊呀，喊完了，他們卻悄悄地哭起來(lái)，傷心極了，失望地下了山。
有一年，張玉玲的家鄉(xiāng)發(fā)生了旱災(zāi)，張玉玲就組織了一個(gè)“送水隊(duì)”，無(wú)條件地給人們送水，他們都要走上一段很長(zhǎng)的`山路，很辛苦。還有一次，她看到一個(gè)92歲的孤寡老人艱難地提著一桶水，就想幫助老人，從此以后，這位老奶奶的飲水就不成問(wèn)題了。老奶奶去世的時(shí)候穿的新衣服還是張玉玲掏錢買的。
張玉玲和爺爺奶奶住在一起，有一次張玉玲的奶奶的腿病又發(fā)作了，她的爺爺正好在地里勞動(dòng)。按照這里的土方法，只要在手上劃幾道口子，再把淤血擠出來(lái)就行了，張玉玲前兩刀都劃錯(cuò)了，第三刀才切對(duì)，張玉玲不忍心看到奶奶的手這樣，便哭了起來(lái)。
我看了也忍不住流淚，雖然我也知道要孝順父母，可是張玉玲做得好，我要好好向她學(xué)習(xí)，在行動(dòng)上孝順父母和長(zhǎng)輩。
愛(ài)國(guó)電影觀《紅領(lǐng)巾》有感作文 14
看完勵(lì)志電影：在舊社會(huì)中，一群流浪兒在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，他們組成了一支童子軍，在血與火的考驗(yàn)中漸漸地成長(zhǎng)起來(lái)。
其中最讓我感動(dòng)的情節(jié)是：ouyang姐姐為了掩護(hù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與兩位少先隊(duì)員，不小心被敵人抓住后，在監(jiān)獄里被敵人嚴(yán)刑拷打，但她經(jīng)受住了敵人的.折磨，始終不說(shuō)出革命黨戰(zhàn)士有哪些人，還 對(duì)阿華和阿香進(jìn)行革命教育。兩位少先隊(duì)員在ouyang姐姐的影響和幫助下，走出監(jiān)獄，在那一刻，他們帶上了鮮紅的紅領(lǐng)巾，走向光明！
生活在那個(gè)年代的孩子們，真不容易。而我們這一代呢？從小就生活在自由的國(guó)家里，是在蜜罐子里泡大的，是家里的“小皇帝”、“小公主”， “過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活。我們沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)舊社會(huì)人民的苦難，不知道珍惜今天的幸福生活。我感到十分慚愧，與那些堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士相比，我是多么渺小�。�
是的，今天的幸福生活是烈士用鮮血換來(lái)的，是來(lái)之不易的。讓我們從今天開(kāi)始珍惜現(xiàn)在的生活吧！
愛(ài)國(guó)電影觀《紅領(lǐng)巾》有感作文 15
我觀看了中央少兒頻道7月10號(hào)“知心姐姐”盧勤主持的《紅領(lǐng)巾》節(jié)目，這期節(jié)目講的是三位學(xué)生參加“陪爸爸、媽媽上一天班”的活動(dòng)。
他們家長(zhǎng)的職務(wù)分別是護(hù)士、司機(jī)、交警。家長(zhǎng)當(dāng)護(hù)士的那位同學(xué)陪媽媽上班之前感到媽媽上班總是上到凌晨1、2點(diǎn)不管他，他體驗(yàn)了上班的“滋味”后，才知道媽媽上班多不容易，是那么的.辛苦，上班要照顧病人，下班還要干家務(wù)。第二個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)是司機(jī)，他跟他爺爺上班，他爺爺是開(kāi)校車的，爺爺一直患有疾病，可爺爺每天都風(fēng)雨無(wú)阻的接送上學(xué)的孩子們,回到家里還要拖著疲憊的身體去清潔校車。最后一位同學(xué)的家長(zhǎng)是當(dāng)交警的，他爸爸帶她指揮交通，那天正好是下大雨，爸爸冒雨指揮交通,高峰期轉(zhuǎn)身120次,揮手244次,一年四季堅(jiān)守在崗位上。那位同學(xué)體會(huì)到了爸爸的辛苦，變得懂事了,不再嬌氣了。
我看了7月10日的節(jié)目后，我感到爸爸媽媽工作真的很辛苦、很不容易。以后，我要自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù),多幫爸爸媽媽干一些家務(wù)活, 幫爸爸媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)，爸爸媽媽勞累時(shí)要多幫爸爸媽媽捶捶背、倒倒水，做一些自己能做的事情,不讓爸爸媽媽多操心。
愛(ài)國(guó)電影觀《紅領(lǐng)巾》有感作文 16
對(duì)于每一位少先隊(duì)員，飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾是最熟悉不過(guò)了。但你們可否想過(guò)，那鮮艷的紅領(lǐng)巾是怎樣得來(lái)的呢？這部電影講述了一群流浪兒和罷工會(huì)成員成立了童子軍堅(jiān)決為趕走當(dāng)?shù)氐娜毡竟碜佣B強(qiáng)戰(zhàn)斗，生動(dòng)地體現(xiàn)團(tuán)結(jié)奮斗的革命精神。這部影片是很好的革命歷史教材，時(shí)刻提醒我們要更加熱愛(ài)飄揚(yáng)在胸前的紅領(lǐng)巾。
影片中有兩個(gè)鏡頭我覺(jué)得很有教育意義。流浪兒阿華因?yàn)檎`會(huì)拒絕參加童子軍，阿凱大哥哥找他談心，阿凱哥哥為了讓阿華明白團(tuán)結(jié)的重要性，就拿起地上的一塊大石頭和一堆碎石頭讓阿華挑選，看誰(shuí)濺起的浪花最大。阿華二話沒(méi)說(shuō)抓起大石頭就扔，濺起了很大的水花�？砂P哥卻不慌不忙地用手帕將那堆碎石頭包在一起，扔出來(lái)的水花比大石頭的水花還要大。倔強(qiáng)的阿華頓時(shí)醒悟了，立刻參加童子軍并很快成為了積極分子。
“團(tuán)結(jié)就是力量�！边@名句我們?cè)缫崖?tīng)過(guò)多遍了，但是我們真的能做到嗎？放眼現(xiàn)實(shí)，我有點(diǎn)猶豫了。在我們班有幾個(gè)繪畫高手，卻不能在板報(bào)評(píng)比上盡展所長(zhǎng)，反而吃了不少苦頭。我們的宣傳委員在挑人的時(shí)候，全選了自己的好朋友，他們的畫技并不見(jiàn)得高超，加上在畫畫過(guò)程中和我們意見(jiàn)不同，往往對(duì)著干，明明漂亮的偏擦掉另畫別的，氣得我們七孔升煙。臨近評(píng)選日子了，他們才加緊時(shí)間趕工，我們?cè)缇秃芫o張了，總擔(dān)心時(shí)間不夠，但他們神態(tài)自若，一點(diǎn)都不放在心上。結(jié)果，我們?cè)谠u(píng)比活動(dòng)中得了個(gè)倒數(shù)第二，那是多么遺憾的經(jīng)歷啊！回想以前，我們都是保持在第三名或以前，這就是不團(tuán)結(jié)導(dǎo)致的苦果。
第二個(gè)鏡頭是阿華和阿秀與歐陽(yáng)老師一起被捕入獄后，阿華和阿秀看到歐陽(yáng)老師被毆打，樣子人不像人，鬼不像鬼，心里心很憤怒。但是歐陽(yáng)老師還勉勵(lì)阿華和阿秀要忍耐，他們堅(jiān)信一定會(huì)有人來(lái)營(yíng)救的。阿華和阿秀的同伴非常牽掛他倆，他們手拉手唱起《勞動(dòng)童子團(tuán)團(tuán)歌》，令阿華和阿秀更加堅(jiān)強(qiáng)、更加痛恨日本鬼子。歐陽(yáng)老師雖然被折磨成奄奄一息的地步。鬼子以為能動(dòng)搖他們對(duì)日本人的`憎恨，但是他們要趕走日本鬼子這個(gè)想法已經(jīng)根深蒂固在他們的心靈里。
從阿華和阿秀的身上，我們看到了正義的抗?fàn)�、�?jiān)強(qiáng)的意志、不卑不亢的斗爭(zhēng)精神。他們以實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了民族的尊嚴(yán)，這是多么可敬啊！他們不愧是時(shí)代的弄潮兒，一座現(xiàn)代人學(xué)習(xí)的晶瑩的豐碑。
我們胸前的紅領(lǐng)巾寄托了抗日英雄的動(dòng)人故事，寄托了他們?yōu)樽鎳?guó)的未來(lái)不懈奮斗的歷程。讓胸前的紅領(lǐng)巾飄起來(lái)吧！讓我們好好繼承先輩們的光榮傳統(tǒng)，攜手奔向那輝煌的未來(lái)！
愛(ài)國(guó)電影觀《紅領(lǐng)巾》有感作文 17
9曰12日，我在家里觀看了《紅領(lǐng)巾》這部具有紅色經(jīng)典的大型兒童話劇�！都t領(lǐng)巾》講述了一個(gè)極富傳奇色彩的故事：少先隊(duì)員好搶、萌萌、壯壯、大偉去野外郊游，他們對(duì)“紅領(lǐng)巾”沒(méi)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，當(dāng)想游泳時(shí)因?yàn)闆](méi)帶泳褲就想拿紅領(lǐng)巾當(dāng)泳褲，這時(shí)孩子們被“時(shí)光隧道”帶回七十年前的戰(zhàn)場(chǎng)，遇到了鐵柱，二娃子，馬原，八妹子的4個(gè)年齡相仿的兒童團(tuán)員。兩代團(tuán)員從相互隔膜、誤會(huì)到理解和信任，最后兒童團(tuán)隊(duì)犧牲了生命保護(hù)少先隊(duì)員們回到“今天”看完了這部話劇，我知道了我們今天的生活是來(lái)之不易的，紅領(lǐng)巾是老一輩用鮮血染成的。
可是有些人還把紅領(lǐng)巾當(dāng)成抹布，當(dāng)擦黑板的抹布不見(jiàn)了，他們就用紅領(lǐng)巾來(lái)擦黑板：有些人還把紅領(lǐng)巾當(dāng)成毛巾，出汗了，就用紅領(lǐng)巾來(lái)擦;有些人還把紅領(lǐng)巾當(dāng)成稿紙，數(shù)學(xué)課上沒(méi)有稿紙了，就把紅領(lǐng)巾亂涂亂畫。難道讓他們不知道么，如果沒(méi)有“紅領(lǐng)巾”，我們現(xiàn)在還可以在家里悠然自得的看電視，玩電腦么？
紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，他們不尊重紅領(lǐng)巾，也就是不尊重國(guó)旗，因?yàn)榧t領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，為了讓今天更多的`人得到幸福、自由和尊嚴(yán)很多革命先烈的英勇?tīng)奚恕?/p>
那些不尊敬紅領(lǐng)巾的人，肯定是覺(jué)得革命先烈打仗是應(yīng)該的。我敢保證，打起仗來(lái)那些覺(jué)得革命烈士在以前拼死打仗是應(yīng)該的那些人，肯定是第一個(gè)先逃跑，因?yàn)樗麄冇X(jué)得打不打仗都不管自己的事！紅領(lǐng)巾是用革命先烈的鮮血染成的，我么要好好愛(ài)護(hù)她不能讓他被壞蛋搶了去！
愛(ài)國(guó)電影觀《紅領(lǐng)巾》有感作文 18
今天，我上百度網(wǎng)搜索了《紅領(lǐng)巾》觀看視頻《大山里的呼喚》。
我看見(jiàn)，一個(gè)只有13歲的大姐姐：張玉玲，父母外出打工了，小小個(gè)的'她，挑起了照顧家里的重任。有一次，她的奶奶腿病突發(fā)，疼得在床上打滾，她拿了把小刀，叫玉玲姐姐在傷口上劃一刀，好讓污血排出。她怕劃痛了奶奶，她小心翼翼劃一刀，沒(méi)劃著，兩刀，沒(méi)劃著，三刀，劃著了。 污血排出來(lái)了……張玉玲姐姐的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名醫(yī)生。
我真希望有人能捐點(diǎn)錢給那些留守兒童們，幫助他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我真希望他們父母不用外出打工，一家人在一起幸福生活。
愛(ài)國(guó)電影觀《紅領(lǐng)巾》有感作文 19
7月10日晚19點(diǎn)30分，我和孩子一起觀看了中央電視臺(tái)少兒頻道由“知心姐姐”盧勤女士主持的大風(fēng)車特別節(jié)目《紅領(lǐng)巾》第三期《今天我上班》。本活動(dòng)由湖南大學(xué)附屬小學(xué)組織，有1000多名同學(xué)參加，其中主要講述了三名同學(xué)陪家長(zhǎng)上班的過(guò)程。
第一位張順祺同學(xué)陪在醫(yī)院當(dāng)護(hù)士的媽媽上班。他的媽媽是一位白衣天使，每天要護(hù)理許多不同的病人，不怕臟，不怕累，用自己的愛(ài)心。細(xì)心體貼入微的照顧病人，讓病人按時(shí)吃藥。打針。當(dāng)天正巧媽媽上連班，從一上班就開(kāi)始忙碌，顧不上喝一口水，順祺看在眼里，急在心上，就試著給媽媽倒水，幫媽媽發(fā)醫(yī)療知識(shí)宣傳單，逐漸的成了媽媽的小幫手。
第二位是丁俊杰同學(xué)，由于爸爸媽媽在外地工作，他陪開(kāi)校車的爺爺上班。從清晨6：30分開(kāi)始和爺爺一起刷車做準(zhǔn)備。爺爺是一位非常有責(zé)任心的校車駕駛員，雖然手和胳膊上起了皰疹，又癢又痛，可是爺爺還是堅(jiān)持安全的接送學(xué)生，每天2個(gè)社區(qū)，70多里路，出12趟車，拉100多人，從未間斷。爺爺?shù)男量嗪蛨?jiān)強(qiáng)的精神改變了丁俊杰，讓他從一個(gè)因?yàn)檎f(shuō)話不清而不愿意和別人接觸的孩子，變成了一個(gè)懂事�；顫姟ｊ�(yáng)光團(tuán)結(jié)的好孩子。
第三位是有名的“嬌氣包”李宛珈陪交警爸爸上班。這天，正值驚蟄時(shí)節(jié)，天空下起了大雨，爸爸冒雨在車流中不斷地轉(zhuǎn)身。揮手指揮來(lái)往的車輛，細(xì)心地宛珈數(shù)了一下，爸爸每天要轉(zhuǎn)身120次，揮手244次。通過(guò)親身體會(huì)爸爸的上班過(guò)程，使這個(gè)有名的“嬌氣包”轉(zhuǎn)變成了一個(gè)能夠自立。會(huì)體貼人的好孩子。
觀看了節(jié)目以后，作為一個(gè)有和她們同齡孩子的家長(zhǎng)，我深受啟發(fā)，孩子們需要的.不只是無(wú)微不至的關(guān)懷，更需要各方面的鍛煉。我們要跟孩子不斷地多溝通。交流，讓孩子們把家長(zhǎng)當(dāng)成知心人，培養(yǎng)她們的自強(qiáng)能力和責(zé)任心。我們要通過(guò)各種不同的方式讓孩子了解社會(huì)。感知社會(huì)，更多的融入到社會(huì)中去，將來(lái)報(bào)答社會(huì)。理解了就是長(zhǎng)大了。這樣對(duì)獨(dú)生子女都是一個(gè)很好的歷練。
愛(ài)國(guó)電影觀《紅領(lǐng)巾》有感作文 20
看完勵(lì)志電影：在舊社會(huì)中，一群流浪兒在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，他們組成了一支童子軍，在血與火的考驗(yàn)中漸漸地成長(zhǎng)起來(lái)。
其中最讓我感動(dòng)的情節(jié)是：歐姐姐為了掩護(hù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與兩位少先隊(duì)員，不小心被敵人抓住后，在監(jiān)獄里被敵人嚴(yán)刑拷打，但她經(jīng)受住了敵人的折磨，始終不說(shuō)出革命黨戰(zhàn)士有哪些人，還對(duì)阿華和阿香進(jìn)行革命教育。兩位少先隊(duì)員在歐？姐姐的影響和幫助下，走出監(jiān)獄，在那一刻，他們帶上了鮮紅的紅領(lǐng)巾，走向光明！生活在那個(gè)年代的孩子們，真不容易。而我們這一代呢？從小就生活在自由的國(guó)家里，是在蜜罐子里泡大的，是家里的“小皇帝”、“小公主”，“過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活。我們沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)舊社會(huì)人民的苦難，不知道珍惜今天的幸福生活。我感到十分慚愧，與那些堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士相比，我是多么渺小啊！是的.，今天的幸福生活是烈士用鮮血換來(lái)的，是來(lái)之不易的。讓我們從今天開(kāi)始珍惜現(xiàn)在的生活吧！
愛(ài)國(guó)電影觀《紅領(lǐng)巾》有感作文 21
7月17日晚上，我觀看了《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾——大山里的呼喚》。
這是一個(gè)發(fā)生在廣西壯族自治區(qū)百色市田東縣作登瑤族鄉(xiāng)隴窮村的留守兒童的故事。有個(gè)叫張玉玲的小女孩，在她出生八個(gè)月后，父母就都出去打工了，小玉玲就由爺爺奶奶來(lái)?yè)狃B(yǎng)。父母不在身邊，玉玲覺(jué)得很孤獨(dú)，后來(lái)，玉玲知道在幫助別人的過(guò)程中，能深深感受到樂(lè)于助人所帶來(lái)的快樂(lè)和愉悅。在玉玲十三歲的`時(shí)候，村里發(fā)生了歷史罕見(jiàn)的干旱，玉玲組織同學(xué)們?nèi)タ赐晃痪攀䴕q的孤寡老奶奶，并幫她送水、做家務(wù)、聊天。她還帶著同學(xué)們?nèi)ヅ郎�，爬到最高的地方，把自己的心愿和思念喊出�?lái)——爸爸媽媽你們?cè)谀睦�？不用�?dān)心，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的！
看完這個(gè)故事以后，首先我覺(jué)得我很幸�！刻於寄芤�(jiàn)到爸爸媽媽；其次我還要向玉玲姐姐學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的精神。因?yàn)樵趲椭鷦e的人的時(shí)候，快樂(lè)了別人，也給自己帶來(lái)了快樂(lè)。
愛(ài)國(guó)電影觀《紅領(lǐng)巾》有感作文 22
今天我們一家坐在沙發(fā)上一起看了《紅領(lǐng)巾》這檔紅色節(jié)目。
這個(gè)故事講的是，2010年三月份，也就是在發(fā)生地震前的一個(gè)月，杭州府苑小學(xué)舉行了一場(chǎng)名為“心系玉樹(shù)”的講座，這場(chǎng)普普通通的講座將遠(yuǎn)隔千里的一些孩子聯(lián)結(jié)在了一起，在這場(chǎng)講座上，幾位曾經(jīng)在玉樹(shù)地區(qū)采訪過(guò)的記者給孩子們介紹了青海玉樹(shù)地區(qū)的情況，孩子們第一次聽(tīng)到了“玉樹(shù)”這個(gè)名字，那里艱苦的生活，美麗的風(fēng)景都給同學(xué)們留下了深刻的印象，孩子們和家長(zhǎng)做出了一個(gè)決定：跟玉樹(shù)的.一所小學(xué)結(jié)對(duì)子。
青海玉樹(shù)第三完全小學(xué)的五年級(jí)三班與杭州府苑小學(xué)的五年級(jí)六班是手拉手結(jié)對(duì)班級(jí)，在講座之后不久，杭州的孩子們給玉樹(shù)的孩子寄出了第一封信。跟根結(jié)對(duì)的同學(xué)說(shuō)，叫什么名字，在什么地方，還介紹了他們美麗的西湖等等。4月7號(hào)，玉樹(shù)的孩子們給他們杭州的小伙伴們寄出了29封回信。在信中，他們有的說(shuō)杭州小朋友寄來(lái)的衣服他們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，有的說(shuō)自己喜歡踢足球，有的邀請(qǐng)杭州的小伙伴們?nèi)ビ駱?shù)玩，有的想要一個(gè)文具盒和鋼筆。因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，杭州的孩子收到回信的時(shí)候，已經(jīng)是4月15號(hào)的中午，而這時(shí)，已經(jīng)是青海玉樹(shù)地震發(fā)生的第2天。杭州的小孩子是在非�？鞓�(lè)的狀態(tài)下面聽(tīng)到了這個(gè)消息，之后，全班就是鴉雀無(wú)聲，收到信的那高興勁一掃而光。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，這猶如晴天霹靂一樣，難道寄信的同學(xué)們已經(jīng)…這難道是他們寄出的最后一封信？難道他們收到的來(lái)自杭州的第一份禮物，卻成了最后的禮物嗎？有很多小朋友當(dāng)場(chǎng)就是開(kāi)始流眼淚，他們擔(dān)心自己的結(jié)對(duì)小朋友遇難。
同學(xué)們當(dāng)場(chǎng)就籌集到了兩千多床棉被，并通過(guò)省紅十字會(huì)，很快發(fā)往了玉樹(shù)災(zāi)區(qū)。而另一方面，學(xué)校的老師通過(guò)各種途徑，想方設(shè)法去聯(lián)系到玉樹(shù)第三完小的校長(zhǎng)尼瑪江才。并想盡辦法聯(lián)系自己結(jié)對(duì)的小朋友。最后歷盡辛苦，他們終于聯(lián)系上了所有的29名同學(xué)。二十九位孩子全部都平安。
在這個(gè)故事中我知道了雖然他們有的失去了家園，有的失去了親人，而更多的是失去了校園。但是，孩子們的堅(jiān)強(qiáng)，孩子們的樂(lè)觀，讓杭州的孩子和老師們感動(dòng)。節(jié)目中遠(yuǎn)隔兩地的真情更讓我感動(dòng)。飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾下，有的是真情，有的是堅(jiān)強(qiáng)，有的是關(guān)懷！
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