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夢(mèng)想feating!
小時(shí)候,常常夢(mèng)到自己手上拿著教科書(shū),一本正經(jīng)地站在講臺(tái)上講授知識(shí),臺(tái)下的同學(xué)們很安靜地聽(tīng)講,窗外的領(lǐng)導(dǎo)視察時(shí)會(huì)心的笑了,大家都陶醉在這愜意的環(huán)境中,冥冥之中,不愿醒來(lái)……
不知何時(shí),我的心中萌芽了一個(gè)夢(mèng)想:當(dāng)人民教師。
“老師”是一個(gè)多么美麗的詞,我不知叫了多少聲,看了多少遍……
時(shí)間定格在2012年5月8日,我從新聞中獲知:一輛客車(chē)在等待師生上車(chē)時(shí),因駕駛員誤碰操縱桿致使車(chē)輛失控撞向?qū)W生,危急之下,教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁,自己卻被碾到車(chē)下,導(dǎo)致雙腿高位截癱……
看到這一消息時(shí),我的心被這一事跡深深顫動(dòng),我思索著:這是一位怎樣的人民教師。‘(dāng)自己的學(xué)生生命安全受到巨大威脅時(shí),她竟然能挺身而出,舍己救人,不知她可曾想過(guò),自己的家人會(huì)有多么的難過(guò),她的學(xué)生會(huì)有多么難過(guò)。但是,她的高尚師德感動(dòng)了多少人,又有多少人會(huì)以她作為榜樣,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)至善大愛(ài)的精神。
“教師”是一個(gè)偉大的職業(yè);“老師”是一句親切的問(wèn)候。記住你的老師,就是記住你的恩人。
但我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí),我會(huì)全身心投入到教育教學(xué)工作中,我會(huì)對(duì)工作盡職,對(duì)社會(huì)盡責(zé)。以滿(mǎn)腔的熱情全身心的投入工作,踏踏實(shí)實(shí)的做事,兢兢業(yè)業(yè)的工作,在平凡的崗位上,貢獻(xiàn)出自己的光和熱。
人因夢(mèng)想而充實(shí);夢(mèng)想因距離而美麗。但愿當(dāng)我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)能為社會(huì)的教育工作做出奉獻(xiàn)。
夢(mèng)想,feating!
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