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      讀《超越夢想》有感

      時間:2011-05-10 五年級 我要投稿

      讀《超越夢想》有感

      我有很多美好的夢想——長大了當(dāng)科學(xué)家,藝術(shù)家,還想拿到很多人夢寐以求的諾貝爾獎……我以為這些夢想會隨著自己年齡的增長而實(shí)現(xiàn)。讀了《超越夢想》這本書后,我知道了必須學(xué)好豐富的科學(xué)文化知識,敢于創(chuàng)新,不怕挫折,執(zhí)著追求,才能實(shí)現(xiàn)夢想。

      讀《超越夢想》有感

      愛因斯坦挑戰(zhàn)權(quán)威,大膽創(chuàng)新,終于推翻了物理學(xué)界權(quán)威的牛頓第二定律;我國著名農(nóng)學(xué)家袁隆平苦心研究30多年,終于培育出被譽(yù)為‘東方魔稻’的高產(chǎn)水稻品種;還有細(xì)菌學(xué)家弗萊明,鍥而不舍,艱苦學(xué)習(xí),不斷探索,終于發(fā)現(xiàn)了青霉素,造福人類……這些偉大的科學(xué)家的事跡都證明了:只有不懈努力,永于實(shí)現(xiàn),朝自己的目標(biāo)奮勇前進(jìn),才能獲得成功。

      這些前輩的事跡在我腦海中一閃而過,我的.心久久不能平靜。我又想起了著名的數(shù)學(xué)家高斯從小就喜歡動腦筋,敢于創(chuàng)新的故事:他在讀小學(xué)三年級時,有一次老師出了一道題,其他同學(xué)都是按照常規(guī)方法計算,小高斯卻通過細(xì)心觀察,獨(dú)辟巧徑,列出了等差數(shù)列的求和公式,很快就算出了答案。

      《超越夢想》一書想一面明鏡,找出我的缺點(diǎn)——不肯鉆研,不是嗎?

      有一次,老師要我們思考一個問題:魚的體積怎么求?當(dāng)時的我想:要算出魚的體積,除非把它分成可以計算的物體才能計算!棒~的體積怎么求?”天啊!老師是不是給我們出難題啊?魚,又不是正方體又不是圓柱體也不是球體……我從書本上學(xué)到的所有計算物體體積的公式都沒有用!難道……我得親自抓起刀來,把無辜的小魚大卸八塊,變成一個又一個正方體不成?面對這道題,我是抓耳撓腮、絞盡腦汁,不得不灰溜溜地舉起雙手投降。老師卻笑了:“你沒有讀過曹沖稱象的故事嗎?”啊?這真是一語驚醒夢中人!我不禁豁然開朗……哎!與曹沖相比,我是多么慚愧呀!

      想想每一位成功的科學(xué)家,他們那一個沒有遠(yuǎn)大的理想?那一個沒有執(zhí)著的追求?正因?yàn)樾貞堰h(yuǎn)大的理想,有著執(zhí)著追求的精神,他們才終于夢想成真。

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