好奇作文（通用29篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的好奇作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
好奇作文 篇1
一只貓好奇一個(gè)土堆，總覺得里面有什么吸引人的味道。別人勸阻它，它還是扒開，結(jié)果里面有條毒蛇，土堆被扒開后，蛇出來將貓咬死。這就是“好奇害死貓”。
可是，事實(shí)是不是如此呢？答案不言而喻。從遠(yuǎn)古時(shí)代到現(xiàn)代化生活，人類在不斷的進(jìn)化，生活在不斷的提高，社會(huì)也在不斷的發(fā)展，一切都在變，唯獨(dú)好奇之心，它一直引領(lǐng)著人類進(jìn)步，推動(dòng)著社會(huì)發(fā)展。
回想人類發(fā)展史，哪一位取得巨大成就的人，不是在好奇心的引領(lǐng)下登上成功的巔峰的呢？萊特兄弟因?yàn)楹闷妗叭藶槭裁礇]有像鳥一樣在天上飛翔”，努力探索，反復(fù)研制，發(fā)明出飛機(jī)，為人類的交通業(yè)做出一大貢獻(xiàn)。牛頓好奇“蘋果為什么向下掉而不向上掉”不斷推敲、充實(shí)，最終在人們習(xí)以為常的事情中發(fā)現(xiàn)了萬有引力，隨著一系列新元素的發(fā)現(xiàn)，人們對(duì)化學(xué)元素產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣：自然界究竟有多少種元素？未知元素到底是什么樣子？各種元素又有什么關(guān)系？針對(duì)這些問題，科學(xué)家們進(jìn)行了艱苦而漫長(zhǎng)的探索，而元素周期表的大門也終于被俄國(guó)的門捷列夫打開了，試想，如果沒有好奇心，門捷列夫如何能在零星混亂的元素中挖掘出一個(gè)意義非凡的規(guī)律？由此可見，好奇的力量有多么不可思議。
也許有人會(huì)說，他們都是偉人，我們不過是些普通人，但實(shí)際上不論是偉人還是普通人，好奇都無處不在。它是每個(gè)人與生俱來的，它是對(duì)某種未知領(lǐng)域的一種心情，它能激發(fā)我們的創(chuàng)造力。好奇的最大優(yōu)點(diǎn)在于它永不滿足，可以推動(dòng)我們?nèi)W(xué)習(xí)一切我們不知道、不熟悉的事情，成為我們學(xué)習(xí)的'必不可少的原動(dòng)力，我好奇書本后面的內(nèi)容，所以我提前涉及、了解到了新知識(shí)；我好奇一篇擁有標(biāo)新立異的題目的作文，所以我孜孜不倦的讀完并汲取了精華；我好奇理科老師和書本提供給我的知識(shí)，所以我自己探求，在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力；我好奇美術(shù)有何魅力，所以我用畫筆體會(huì)它的迷人之處……正是因?yàn)楹闷�，讓我在學(xué)習(xí)上勇往直前的朝未知區(qū)前進(jìn)。
這些都足以證明，好奇并不一定都是害死貓的結(jié)局，：
擁有好奇，固然重要，但如果只有好奇而不去實(shí)踐，那成功也無異于異想天開。所以，我們不僅抓住自己一閃念的好奇的想法，還要在自己的好奇之上動(dòng)手實(shí)踐，探索研究，解開好奇時(shí)產(chǎn)生的問題，這樣，好奇才會(huì)與我們形影不離，陪我們走向成功。
好奇作文 篇2
每個(gè)人差不多都會(huì)有一些私密的事，可能是一段隱私，也可能是身上的天生的某個(gè)印記。這些有時(shí)不想讓他人知曉或看見，而別人如果因?yàn)楹闷姘l(fā)問探究，必是招人側(cè)目。
在小學(xué)，我的一位死黨的背部有一塊黑色的，覆蓋面積較大的痣，一次跑步時(shí)，一位同學(xué)看到了那一塊痣，便好奇地追問：“小a ，你背上怎么有塊那么大的痣？”可能是因?yàn)檫@種話他聽多了，便有一些煩躁地回答道：“這關(guān)你什么事？你無不無聊？”那位同學(xué)只能悻悻而去，而我一開始也沒明白為什么他聽到了這個(gè)問題會(huì)如此煩躁，如同觸碰了龍的逆鱗一般，但到了初中自己有了類似的經(jīng)歷后，便明白了。
初中第一學(xué)期，正值盛夏，我們經(jīng)常將校褲往上提，讓小腿露出來涼快些。而我右側(cè)的小腿上，有著以前被燒傷了一塊疤痕。在小學(xué)，同學(xué)們都沒問過，我也沒怎么在意，但到了初中，一些眼尖之人便向我發(fā)問了：“冠博，你腿上這里怎么有塊疤？”一開始，我認(rèn)為每個(gè)人有好奇之心很正常，我都會(huì)耐心地回答他們。但漸漸地，便有了一些厭煩，也沒有了耐心，因?yàn)閱杹韱柸�，都是一個(gè)問題，有時(shí)還讓人十分尷尬，最后，就干脆只回答四個(gè)字：燒傷形成。在別人沒反應(yīng)過來時(shí)就悄然而去了。
漸漸地，我明白我的死黨以前的做法，也理解了他當(dāng)時(shí)的心情，明白他為什么這么煩躁，雖然，他的.方法略微有一些偏激，而我現(xiàn)在也明白了，每個(gè)人都應(yīng)該不要當(dāng)“好奇心害死貓”中的那一只貓。因此，不該問的東西不要問，該知道的，就算你不問，別人也會(huì)告訴你。有時(shí)，多問無宜，把好奇留在心里也是對(duì)人的一種尊重。
好奇作文 篇3
鼠標(biāo)是計(jì)算機(jī)的輸入設(shè)備。通過鼠標(biāo)點(diǎn)擊各個(gè)窗口再進(jìn)行一輪繁雜的搜索，我們便可以獲得所需要的信息。好奇則是人生的鼠標(biāo)，因?yàn)楹闷嫖覀儽銓?duì)事物產(chǎn)生了興趣，再經(jīng)過艱辛的探索，最終便找到了通向成功的道路。
“一千多年前，一個(gè)幸運(yùn)的蘋果落在了一個(gè)好奇的頭顱上，智慧之門從此打開�！迸ｎD就是因?yàn)閷?duì)蘋果為什么落地而好奇，才發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。著名的地質(zhì)學(xué)家李四光小時(shí)候就對(duì)一塊他和朋友們捉迷藏的大石頭好奇，想知道它是怎么來的。當(dāng)他的父親告訴他那可能是天上掉落下來的隕石時(shí)，李四光好奇地問：“如果是從天上掉下來的，為什么沒有把地面砸出一個(gè)大坑呢？”他就是因?yàn)閷?duì)這塊石頭的好奇發(fā)現(xiàn)了第四紀(jì)冰川運(yùn)動(dòng)的遺跡，最后發(fā)現(xiàn)石油，脫掉了“中國(guó)貧油”的帽子。由此可見，好奇是成功的前提。是好奇心打開了問題的窗口，才使得結(jié)論從千千萬萬個(gè)假設(shè)中被搜索出來。好奇就是人生的鼠標(biāo)。
就像“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”一樣，好奇心是每個(gè)人都有的，關(guān)鍵是我們應(yīng)該怎樣紶喚起它，利用它。鼠標(biāo)雖然可以幫助我們找到所需要的東西，但它也可能點(diǎn)到垃圾信息。好奇可以把我們送到成功的峰頂，也可以把我們帶到沉淪的谷底。那些吸毒的'人并不是一出生就喜歡吸毒，而是好奇心使他們沾上這些東西，最終成為毒的奴隸。這種好奇則是應(yīng)該被丟棄的。要丟棄這方面的好奇心，則還應(yīng)該有明辨是非的能力和堅(jiān)定不移的毅力，鼠標(biāo)從來都不是單獨(dú)工作的，必須有鍵盤輸入關(guān)鍵字才能找到需要的信息。如果關(guān)鍵字輸錯(cuò)了，那么結(jié)果自然就不如人愿了。
我們應(yīng)該利用好奇這個(gè)鼠標(biāo)，在恒心和毅力的鍵盤的幫助下，搜索通往成功道路的信息，勇敢地向前，實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。
好奇作文 篇4
上體保課的時(shí)候，一位同學(xué)突然站了起來，大聲問：“老師，我想知道關(guān)于自己的知識(shí)！”老師聽了，感覺意外，“現(xiàn)在的孩子怎么都問些稀奇古怪的'問題？你不就是個(gè)人嘛！這還用問�！边@個(gè)回答就相當(dāng)空氣，誰不知道自己是人。
那位同學(xué)的問話引起了我們?nèi)嗳说淖⒁�，大家熱烈地討論起了自己。“我自己是個(gè)會(huì)吃飯的、會(huì)睡覺的動(dòng)物嘛！”小胖說。我想：為什么我自己沒兩天就會(huì)臭臭的呢？我馬上就去問同學(xué)，同學(xué)們都異口同聲地說：因?yàn)槟悴幌丛鑶h。我們班的小胖接了我那句話說：“為什么我這么多天沒洗，都不臭呢？”我們聞了聞，那臭味一下子讓大家“全軍覆沒”了，一個(gè)人捂著鼻子說：“小胖，你鼻塞了嗎？這么臭都聞不到！”
放學(xué)回家，我又去搜了百度，上面只說人會(huì)新陳代謝。那么，我能干什么？我需要什么？我為什么只有兩條腿？這些百度都搜不到，別人也搖頭說不知道。別人越不知道就說明這個(gè)問題越神秘，這個(gè)問題越神秘，我就越想知道。
我自己想：為什么人自己會(huì)新陳代謝？是不是只要不吃食物就不會(huì)，是不是沒有腸子就不會(huì)？嗯，肯定是這樣！接下來的問題，我都用自己奇怪的回答統(tǒng)統(tǒng)解決了，但我還是很想得到正確的答案。
于是，我們班許多我要好的同學(xué)都在為我做“人體實(shí)驗(yàn)”，為我解答問題——有時(shí)，她們會(huì)試試不吃早飯，少喝水，會(huì)不會(huì)排泄少一些；有時(shí)，她們會(huì)看看不同程度的傷愈合的時(shí)間是多久；有時(shí)，她們會(huì)試試一個(gè)禮拜不洗頭，頭上會(huì)不會(huì)長(zhǎng)虱子。不過，我對(duì)自己的好奇還是源源不斷地“輸送”過來。
還有一些關(guān)于我的未解之謎，你們能解決嗎？
好奇作文 篇5
人類的文明，是由好奇二字構(gòu)成的。沒有好奇，就不會(huì)去探索。不去探索，就無法獲取新的知識(shí)，就不會(huì)有進(jìn)步。
這個(gè)世界上有太多的未知，人們總是對(duì)于這些未知感到好奇。因?yàn)檫@些好奇心，我們就會(huì)對(duì)未知的東西充滿向往，想方設(shè)法就是探究他理解他。好奇心驅(qū)使人們做出一切偉大的事情。不過有時(shí)候，好奇心也會(huì)惹來麻煩。
有些人，因?yàn)楹闷�，去嘗試那些不好的東西。甚至嘗試吸毒、干壞事。如果有一塊黑色的幕布，你對(duì)幕布后面的東西充滿好奇，一定要謹(jǐn)慎判斷到底要不要先開這個(gè)簾子，偷窺這幕布后面的未知。
小時(shí)候，想知道火到底熱不熱，就用打火機(jī)燒自己的手，幸好第一時(shí)間就感覺到了燙，不然我這只手可能早就廢了。想知道樹上的野柿子是什么味道，摘下來洗洗就吃。一股怪味充滿了整個(gè)嘴巴，這是苦還是酸？之后很長(zhǎng)一段時(shí)間，這怪味都在嘴里游蕩。
這些其實(shí)都情有可原。愛迪生小時(shí)候是一個(gè)充滿好奇心的'孩子。他愛提問，愛實(shí)驗(yàn)。他想知道人會(huì)不會(huì)孵蛋，他就自己到雞窩里去，照著老母雞的樣子孵蛋。他想知道火是什么東西，為了研究，他把谷倉(cāng)點(diǎn)著了。他想研究人能不能像氣球一樣飛上天，差點(diǎn)弄死一個(gè)小伙伴。因?yàn)樗母鞣N實(shí)驗(yàn)，他總是遭父母毒打。但是他的好奇心并沒有被打壓掉。憑借著他的好奇心，他成為了一個(gè)沒上過多少天學(xué)但非常偉大的發(fā)明家，人們都尊稱他發(fā)明大王。
好奇到底是好事還是壞事，而我們不能直接做判斷。但我們能知道，好奇推動(dòng)了世界的發(fā)展，只要善用這種技能，它會(huì)帶給你無限的驚喜。
好奇作文 篇6
好奇通常是指對(duì)自己所不了解的事物覺得新奇而感興趣。在生活中，在學(xué)習(xí)上，我們通常對(duì)未知感到好奇，由于這好奇心的帶領(lǐng)，我們最終走出了迷宮，可如果方式不明確的話，好奇還可能使我們永遠(yuǎn)的困在未知的深淵中�！}記
成功的基石
好奇心帶領(lǐng)著我們通往成功的彼岸，我們之所以可以逐步前進(jìn)，是因?yàn)槲覀儞碛兄活w渴望成功，對(duì)未知的好奇心。或許我們會(huì)因?yàn)樾⌒〉囊粋�(gè)好奇，成就了自己思維的遐想，理想的輝煌。好奇是我們?cè)诤芷椒驳囊恍┬∈轮挟a(chǎn)生的，但它就好像去往成功的奠基石，我們依靠它去找更高的目標(biāo)，更理想的境界。
創(chuàng)新的源泉
好奇心引領(lǐng)我們接觸了許許多多不同的事物，我們之所以會(huì)去發(fā)現(xiàn)，是因?yàn)槲覀儞碛兄活w想要不斷探索，不斷創(chuàng)新的好奇心。當(dāng)然好奇心在生活中很難被管理，但因?yàn)樗覀冇辛诵聠l(fā)，因?yàn)橛辛怂覀儾艜?huì)有追究到底、一定要想清楚的動(dòng)力。好奇猶如在藍(lán)天白云之下的一片富有創(chuàng)新的湖泊的源頭，因?yàn)樗拍苡性絹碓蕉鄬?duì)人類有價(jià)值的'事物的產(chǎn)生。
盲目的花火
好奇心雖然可以成就自己，但凡事都有利弊兩方面。如果我們過度為了滿足自己的好奇心，只會(huì)越陷越深，自己鉆牛角尖，這其實(shí)也很容易解釋：就好像一個(gè)人往自己大腦中灌輸太多問題卻不能及時(shí)得到解決方法，我們往往會(huì)感到浮躁，從而使自己處于很雜、亂的心理環(huán)境之中。過度好奇是盲目的，同時(shí)又像花火般鮮艷沒有規(guī)則。
好奇并不能完全給人帶來壞處，也不能完全給人帶來好處，如何正確操控，就在于我們有沒有往自己的心理上施加累贅、營(yíng)造過重的壓力氛圍。——后記
好奇作文 篇7
創(chuàng)造力是一個(gè)偉大民族不斷發(fā)展、前行的動(dòng)力。在知識(shí)科技日新月異的社會(huì)，這似乎成了一條生存法則。
那么，創(chuàng)造力從何而來？像孩子那樣，用懷疑的眼光看世界，永遠(yuǎn)保持一顆好奇心！
“蘋果為什么落在地上，而不是掉到天上去呢？”我想，最初聽到牛頓這一聲疑問的人一定會(huì)覺得這個(gè)問題荒唐可笑，“蘋果當(dāng)然是落在地上，有誰見過蘋果往天上掉呢？”庸人的悲哀就在于：他們往往憑著經(jīng)驗(yàn)說事，只能機(jī)械地用目光獲取對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)；而偉大，卻總是掛著一個(gè)個(gè)問號(hào)來洞察這個(gè)世界。牛頓的好奇心，促使了他在近代物理學(xué)上領(lǐng)軍地位。如今，還有誰嘲笑他的“蘋果”嗎？
面對(duì)皓月當(dāng)空，我們聰明多情的先人對(duì)它產(chǎn)生了無限好奇，于是發(fā)生一系列美好的神話傳說。我們的“嫦娥”號(hào)，不就是對(duì)頭頂那片璀璨星空的好奇嗎？否則，我們的目光也許還局限于這一太空中微不足道的塵埃上吧！也許，還會(huì)有一些狂妄自大的人，仍自詡為宇宙的中心，沉醉在“地心說”的`謊言中吧！
所以，當(dāng)你耳邊響起孩子那一聲聲稚嫩的疑問時(shí)，請(qǐng)不要斷然打斷他，誰能說這些閃著智慧靈光的問號(hào)不是某項(xiàng)偉大發(fā)明的前提呢？
可是，我們不無傷感地看到，現(xiàn)在的孩子們正在喪失著這一本能，他們過早地被壓上這個(gè)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，各種實(shí)習(xí)班把他們的生活排得滿滿當(dāng)當(dāng)。他們本應(yīng)該馳騁在藍(lán)天下，蹦跳于草地上，摸爬滾打地與大自然親近的精靈。如今，卻成為我們心中不忍觸摸地隱痛……
不要讓貝多芬、肖邦只成為孩子們手指下的功利，不要讓他們的眼中充滿哀傷。我們都愛孩子，不是嗎？那就請(qǐng)放任他們自由，讓他們喊出自己的疑問，為我們民族探索更深的奧秘。
好奇作文 篇8
流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的是青春的幼稚與純情。不記得曾有多少雨飄在胸前響在耳畔，只知道成熟已經(jīng)漫進(jìn)了我的心爬上了我的臉。當(dāng)一個(gè)人與好奇同行，便坎坷是伴，磨難也是伴。
一條幽徑，曲折迂回中總會(huì)激起心曠神怡的向往。每每看見樹葉在不知不覺間飄落在大地母親的懷抱中；每每看見怒放的花兒漸漸一片片地掉下來；每每看見小徑深處的泥土?xí)r常肥沃，我都會(huì)想，這是為什么？一波巨瀾，潮起潮落時(shí)更能激起驚心動(dòng)魄的鳴響。不記得曾有多少個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我都在害怕和疑惑中度過。凝眸望向墨黑色的夜空，忽地天空亮了一下讓人感到措手不及。接著伴隨一陣“轟隆隆”的雷鳴聲，莫非雷公生氣了？才讓平日里一向不愛拋頭露面的雷公這般“亮相”。一陣接一陣的震耳欲聾的電閃雷鳴在我耳邊閃出了一個(gè)大大的問號(hào)：是先閃電還是先打雷？一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。不必說生活充滿黑暗的海倫·凱勒為何能譜寫生命華麗的.篇章，也不必說雙腿殘疾的史鐵生為何能克服命運(yùn)的折磨，單是在風(fēng)雨捶打過后的小草都能愈加挺直腰板，不畏風(fēng)吹雨打。同樣都是悲慘艱苦的人生起點(diǎn)，為什么有的人能夠迎風(fēng)起航，涅槃重生；而有的人卻停滯不前，反而愈加挫敗。這一切到底是為什么呢？
好奇，使我掙脫命運(yùn)的禁錮，奮力敲擊神秘的門扉，洞開了一個(gè)新天地——大自然充滿了規(guī)律，生生不息的生命讓世界更加絢麗；科學(xué)道理充滿了奧秘，等待我們?nèi)プ非笳胬�；人生道路崎嶇不平，要靠我們自己拼搏努力…�?/p>
落落余暉，我擁一縷最暖的；萋萋芳草，我摘一束最美的；漫漫人生，我要采摘世界最重的——好奇。
好奇作文 篇9
上一個(gè)月，我無意間望向天空，看到有幾只麻雀在天上飛翔，時(shí)而快，時(shí)而慢，當(dāng)時(shí)我就預(yù)感到會(huì)有什么大事發(fā)生。
午餐之后，我與一個(gè)同學(xué)一起走進(jìn)了地下超市，他買了一包方便面，我想讓他把調(diào)料給我，讓我嘗嘗調(diào)料包到底味道如何。雖然父母一直不讓我吃垃圾食品，但也擋不住我那顆好奇的心。
嘗了一嘗，發(fā)現(xiàn)了沒有什么味道，我又生出一個(gè)想法：要不要把這包剩下的調(diào)料，倒進(jìn)我的水杯。我說干就干，回到班中，拿出我的水杯去飲水機(jī)旁，倒了滿滿一杯的熱水，把調(diào)料倒入水中，那杯水瞬間就由清晰的水變?yōu)榈t色的一種水了。
我想了一想，如果這杯水有毒怎么辦，真不行，哈哈，先讓別人嘗一嘗怎么樣呀？
但我又放棄了這個(gè)想法，可不能因此而去傷害了別人。我拿起水就開始喝。第一次比較膽小，沒有喝太多，發(fā)現(xiàn)即使只喝了一點(diǎn)兒，但那種味道仍在攻擊著我的味蕾，使我的味蕾最后一道防線，成功的被擊破。
礙于面子，我還裝出認(rèn)真品味的樣子，違心地說了一句：“還真好喝。”但我同桌從我的神情中發(fā)現(xiàn)，我應(yīng)是違心的.，但他沒有直接揭穿我，而說了一句：“好喝，你就把全部喝完�！蔽抑苯哟粼谀抢飵酌牒螅詈蟀l(fā)現(xiàn)了他應(yīng)該在玩我，但我又有什么辦法，只得一口悶了。
喝完之后，我感到我的胃已經(jīng)不是我自己的了，那種難受的感覺，似乎要我把剛吃的飯全部給吐出來，而意識(shí)似乎已經(jīng)升上了天堂，而不在人間了。那種感受，至少也持續(xù)了半個(gè)多小時(shí)。
哎！都是好奇心在作怪，以后再也不能干拿自己的生命作實(shí)驗(yàn)的蠢事了。
好奇作文 篇10
或許因?yàn)樽x過的童話里所說“蝙蝠每當(dāng)走獸們勝利，就加入走獸；每當(dāng)鳥類們打贏，又成為鳥類們伙伴”的緣故，我很怪造物主多事，造出這種奇怪的物種——蝙蝠來。它們永遠(yuǎn)是卑微的個(gè)體，他們只能利用僅有的生存技能，在漆黑的夜晚鳴叫、飛翔�？杀蓢@呵。
我很是好奇。
我去問生物老師。生物老師和藹地回答：“蝙蝠既不是鳥類，也不是獸類的說法是無稽之談。自從生物有了發(fā)展之后，生物學(xué)家對(duì)蝙蝠作了研究，鑒定出蝙蝠是屬于獸類中的翼手目。也就是說，蝙蝠是一種哺乳動(dòng)物。蝙蝠的翅膀是經(jīng)過長(zhǎng)期的進(jìn)化，由上肢、前肢和皮膜構(gòu)成的。”說完，老師轉(zhuǎn)身去那“巨大”的標(biāo)本柜里翻找，很快就拿出了一只小小的蝙蝠標(biāo)本。我第一次近距離觀察到了蝙蝠：蝙蝠的身體很像老鼠，小小的眼睛，尖尖的嘴巴，一對(duì)尖尖的小耳朵在它小小的身體上顯得過大了一些，身后長(zhǎng)了一對(duì)黑色的翅膀，可以自由伸展。生物老師說蝙蝠是有“特異功能”的�！疤禺惞δ堋�？我腦子里充滿了“？”。一定是看出了我一頭霧水，生物老師微笑著卻并沒有回答，踱出房間，賣起了關(guān)子：“找物理老師去吧，他的回答更權(quán)威。”
于是，好奇心驅(qū)使我又去問物理老師。物理老師微笑著回答：“常人認(rèn)為，蝙蝠白天不敢出來，只有晚上出來，是為了不受鳥獸的嘲笑。這是誣蔑蝙蝠的說法。”物理老師頓了頓，“其實(shí)，由于生理功能的原因，蝙蝠的視力很弱，而蝙蝠吃的是害蟲，如蚊、蠅等，害蟲只有晚上才出來，所以蝙蝠也只有晚上才行動(dòng)。靠發(fā)出超聲波進(jìn)行“回聲定位”來探測(cè)食物，一分鐘可以準(zhǔn)確無誤地捕食幾十只害蟲。蝙蝠利用自身的`特點(diǎn)啟發(fā)了人類，科學(xué)家們根據(jù)蝙蝠的“回聲定位”，制成了各式各樣的雷達(dá)，為人類保衛(wèi)自己的祖國(guó)和世界和平做出了貢獻(xiàn)�！蔽一腥淮笪颍唤袊@道：蝙蝠真神奇！
探尋蝙蝠的神奇，我豁然開朗，人類的進(jìn)步真離不開好奇呀。因?yàn)楹闷�，漢代的張衡醉心于廣袤的星空，發(fā)明了造福人類的地動(dòng)儀；因?yàn)楹闷�，一個(gè)普通的蘋果落地，讓牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力，開啟了近代物理的偉大時(shí)代……好奇真是具有無限的魔力呀！
我一定葆有一顆好奇心，將來說不定也……
好奇作文 篇11
我是一粒種子，一粒默默無聞，不起眼的棗樹種子。我被甩到了一個(gè)很不起眼的地方——一個(gè)荒涼而堅(jiān)硬的石縫里。對(duì)于只是生命最初形態(tài)的我，我很好奇：外面的世界是什么樣子的？是有很多跟我一樣的植物嗎？于是我在心里暗暗發(fā)誓：加油！快點(diǎn)生長(zhǎng)下去！這時(shí)我發(fā)現(xiàn)身體下方可以瞬息到一些甘甜清冽得水，我便每天堅(jiān)持不懈的吮吸它，身體漸漸膨脹起來了，這是我就開始期待我自己發(fā)芽，長(zhǎng)大。
一天清晨，我感覺到了一陣微風(fēng)拂過我的臉龐，啊！我長(zhǎng)出了小芽……我心潮澎湃，我發(fā)芽！一個(gè)新生命誕生了！我想。我那么努力，一定是很奪目的，我很好奇我是什么樣的，會(huì)不會(huì)有人關(guān)注我？
“咦？姐姐，快看，石縫里竟冒出了個(gè)小芽！”一個(gè)小姑娘嚷道。
“那只是一顆小草罷了。”姐姐心不在焉的笑著。
天��！我想大喊一聲：“為什么？我真的只是一棵小草嗎？”不，我不能被這么打敗！外面的世界等著我去探索，我很好奇，我何時(shí)能長(zhǎng)成一棵參天大樹，有屬于我的世界。
我又開始了新的拼搏，開啟了我的好奇之旅。
新的挑戰(zhàn)來臨時(shí)，雨點(diǎn)打擊著我，洪水淹沒了我，我抵抗著，飄搖卻又頑強(qiáng)。烈日炙烤著我，空氣中彌漫著灼人的氣浪，我承受著，安詳而倔強(qiáng)�？耧L(fēng)來了，我抓緊土地；野獸踩過我幼小的身軀，我就從活著的`跟上重新生長(zhǎng)。我的好奇心支撐著我走了下去，終于，我的身體一天一天的強(qiáng)壯。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間幾年過去了，我竟長(zhǎng)成了一棵參天大樹。雖高不足尺，葉疏枝稀，卻也果實(shí)累累。
空氣中有草木的芬芳，枝葉間有陽光的照耀，鳥兒在枝頭跳來跳去。生命終于有了自己的一片天地。這時(shí)走來兩位女子——“咦？姐，那不是你說的一棵草嗎？怎么……”
姐姐頓時(shí)臉色緋紅：“它……它竟長(zhǎng)成了一棵樹？”
“姐，你看它的果實(shí)多么的誘人�！�
“我看這果實(shí)在記載它成長(zhǎng)的足跡”姐姐說。
是啊！它記載了我的成長(zhǎng)，是好奇心讓我有了成長(zhǎng)的動(dòng)力。
我從一粒不起眼的種子到發(fā)了芽，最后長(zhǎng)成一棵參天大樹，多少個(gè)日日夜夜，我在為了好奇外面的世界而努力。這其中有艱辛的汗水，堅(jiān)持不懈的努力，但更多的是我對(duì)未來的好奇。
我一定要讓自己成長(zhǎng)為一顆最高大，果實(shí)最多的棗樹，去探索更廣的世界……
好奇作文 篇12
好奇心有時(shí)是對(duì)于人類有益的，有時(shí)是對(duì)于人類有害的，下面我就舉兩個(gè)例子：
第一個(gè)是：伽利略是意大利偉大的物理學(xué)家、天文學(xué)家，他在力學(xué)上的貢獻(xiàn)是建立了落體定律，發(fā)現(xiàn)了物體的慣性定律、拋物運(yùn)動(dòng)規(guī)律，確定了伽利略原理。他在比薩大學(xué)讀書期間，就非常好奇，也經(jīng)常提出一些問題，比如“行星為什么不沿著直線前進(jìn)”一類的問題。有的老師嫌他問題太多了，可他從不在乎，該問還問。有一次，伽利略得知數(shù)學(xué)家利奇來比薩游歷，他就準(zhǔn)備了許多問題去請(qǐng)教利奇。這一次可好了，老師誨人不倦，學(xué)生就沒完沒了地問。伽利略很快就學(xué)會(huì)了關(guān)于平面幾何、立體幾何等方面的知識(shí)，并且深入地掌握阿基米德的關(guān)于杠桿、浮體比重等理論。
第二個(gè)是：從前有一個(gè)小朋友，他是很有好奇心的在一個(gè)星期六，男孩的父母都不在家，唯有一個(gè)保姆，可保姆去買菜了，小男孩一個(gè)人在家，因?yàn)槔Ь胨吞稍诖采鲜焖艘粫?huì)兒，睡著睡著，他突然被一股燒焦味兒熏醒了，原來，他房間的窗戶、木柜，都被燒著了，他立刻把房間的門打開，希望有一絲逃生的希望，可是，當(dāng)他開門時(shí)根本就不知道客廳的火比房間的更大，那男孩急忙從窗戶往下看，消防隊(duì)趕到了，男孩急忙大聲呼喚那些消防隊(duì)員，想要獲救。一名消防員穿這防火服，坐著天梯向男孩的方向過去，并叫他采取消防措施，男孩一直不停地問消防隊(duì)員，應(yīng)該怎么采取消防措施。盡管消防隊(duì)員不停的催促的`快救火，男孩還是不停的問，就在這時(shí)，濃煙將小男孩給熏倒了，消防隊(duì)員不能進(jìn)入火場(chǎng)，只好無奈的坐著天梯下去了，這個(gè)小生命就是應(yīng)為好奇而失去了。伽利略的這種“行星為什么不沿著直線前進(jìn)？”一類的問題的好奇是有益的，而男孩這種對(duì)危險(xiǎn)的事務(wù)感興趣是有害的。
我也有著一股強(qiáng)烈的好奇心。每當(dāng)我見到小鳥在天空飛翔時(shí)，我腦海里就會(huì)呈現(xiàn)出問題：為什么我們?nèi)祟惒荒芟裥▲B一樣在天空飛翔呢？
我非常喜歡黃韻璟的兩句名言：
求知欲，可以將你帶上一個(gè)金光大道，好奇心強(qiáng)烈，可以讓你更加出眾，富有理想和目標(biāo)，有自信心，積極向上，愛學(xué)習(xí)，善動(dòng)腦，你一定要把自己心里的鎖打開。——黃韻璟
好奇可以帶領(lǐng)你走向一個(gè)全新的世界。快快打開你心里的鎖，一起在天空自由的飛翔吧！——黃韻璟
好奇作文 篇13
不知道是我跟不上時(shí)代了，還是社會(huì)發(fā)展太快了。
那天早上，一出家門，呀，就看見一個(gè)“風(fēng)度翩翩”的男子挺著脾酒肚，大搖大擺地走來，恐怕他有兩個(gè)成年人那么重，似乎每走一步，我在這兒頭都能感覺我自己將被地面反彈到空中�？晌覍�(duì)他十分好奇的就是他中間頭上豎起的一撮小毛，小毛好像被固定死了，動(dòng)彈不得，就像是雨沖刷到牛毛身上；緊緊地繞在一起了。我在想，是因?yàn)樗腼w到空中，還是盼著下雨呢？
帶著這個(gè)問題又繼續(xù)前進(jìn)，來到了公園，我好像看到了乞丐。這個(gè)人的褲子破了好多洞，光是有洞還不要緊，關(guān)鍵是褲子上的布料還拖著，布料旁邊有些細(xì)細(xì)的纖維，再?gòu)南峦峡矗⊙�，那個(gè)頭發(fā)又不知是被拖把拖過，還是剛剛才起床，這兒一窩，那兒一窩，有的向里卷，有和向外卷，反正是形態(tài)不一，額前的長(zhǎng)發(fā)都蓋住半邊臉，就像是小偷干了壞事怕被警察認(rèn)出來似的。我在想：這人可真是節(jié)約用錢，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他好“樸素”的精神。
今天一大早兩件事就讓我十分費(fèi)解，現(xiàn)在這些人可真的是發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，現(xiàn)在人不僅僅是落在口頭上，可真是落到行動(dòng)上了。
下午，找到朋友，我把上午的所見所聞以及所感都告訴了她，她聽完后，捧腹哈哈笑，我十分納悶，這有什么好笑呢？她終于是肚子笑疼了，慢慢靜下心來跟我說：“唉，你成天不出門，哪知道呀！”“我知道，那些人可好了，都知道樸素了，我還沒有他們那樣具有這種優(yōu)良品質(zhì)呢！”我疑惑地解釋著。
“你可否知道，頭上頂一撮毛叫標(biāo)新立異，你又可否知道褲子破成了那樣兒，頭發(fā)亂成那樣，叫什么，這叫時(shí)尚。”一旁的我目瞪口呆，不行我落后了。
可我仍不理解，這些人為什么為了與眾不同，追求時(shí)尚，把自己弄成這樣呢？這樣做，難道真的`可以吸引別人的眼球嗎？難道，這就叫美嗎？百思不得其解，我?guī)е蓡柣丶摇Ｎ胰栽谏钏�，一不小心撞到了一個(gè)大媽。
“對(duì)不起，對(duì)不起。”這時(shí)，
，我才反應(yīng)過來，大媽看著我抿著嘴，微微一笑說：“撞到人正常，誰不會(huì)一不小心撞到人呢，不過下次可要小心�。 贝髬審纳砼宰呷�，我回過頭望著她，梳著整齊的頭發(fā)，衣服顏色搭配有理有條，走路一步又一步，顯得踏實(shí)，穩(wěn)重。
為什么同樣是人，怎么會(huì)有這么大的差異呢？
好奇作文 篇14
我是一只可愛的小白鼠，生于一戶人家的墻壁裂縫之中，與我一同生活在這家中的是一只可怕的貓。它的眼睛總是咕嚕咕嚕的打著轉(zhuǎn)，每逢我們家要“外出覓食”時(shí)，它總會(huì)使出鋒利的貓爪使勁地朝我們抓來，再使勁捏著我們的身子，直至將五臟六腑都捏出來，方狡黠笑起來。正如自古所說，“貓鼠天生水火不容”，而我偏不信這個(gè)邪，我并非大惡之鼠，覓食皆靠自己所勞，而貓捕得是大惡之鼠，說不準(zhǔn)......還能同貓交上朋友呢！
可那貓也太駭人吧，瞧它綠瑩瑩的眼睛，仿佛黑夜之中蠢蠢欲動(dòng)的幽靈一般；那長(zhǎng)長(zhǎng)、有力的尾巴，仿佛雞毛撣子一般，輕輕一甩，便要叫人疼死；還有那鋒利的爪子與無聲的腳步聲，在無聲無息中偷偷靠近你，再如一把刀捅向你的心，可這些恐懼終不敵好奇之心，我決定冒險(xiǎn)一試，盡管我只是一只白鼠，可我在那一剎那悟出了一條真理：好奇心會(huì)驅(qū)使著動(dòng)物克服對(duì)天敵的恐懼，甘愿冒風(fēng)雨去嘗試，冒平素不敢、不能所做之事。
我便躡手躡腳地出發(fā)了，仿佛一個(gè)光榮的.、即將為他人作出貢獻(xiàn)的使者一般，莊重的、從容地朝著那只貓奔去。那只貓正在平穩(wěn)地睡著，我輕輕用尾巴在貓的身上擦了一下，再用手撫摸了一下它的臉，貓猛地驚醒了，打了個(gè)冷顫，在那雙冒著綠瑩瑩的光的眼睛環(huán)顧了四周，搜尋了半天，終于看見了我，它滿臉驚訝地看著我，遲疑、疑豫著，緊皺著眉頭，我討好似的搖搖尾巴，眨眨眼睛，微笑著“吱”了一聲。再用手摸了它一下，它仿佛懂了我的意思，狡黠地笑了一下，眼睛咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn)動(dòng)了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)而變得友善、親密，也親昵的“喵”了一聲，我頓時(shí)松了口氣，心中暗自得意，我終是成功了，看來與貓做個(gè)朋友也并非很難嘛。
貓眨眨眼睛，示意我躺在它的身邊，我親切地“吱”了一聲，躺下來，閉上眼，隱約之間貓將毛茸茸的手搭在我的身上，頭靠在我的旁邊，我享受著這般愜意。猛然之間，爪子掐緊我脖子，嘴巴死死地咬住我，我痛苦的尖叫著，也從中悟到了一個(gè)真理：好奇心害死鼠，看來貓鼠是真水火不容啊。
好奇作文 篇15
談及好奇心，我總會(huì)想起李比希的遺憾。作為一名杰出的德意志化學(xué)家，曾經(jīng)從海藻中提取碘時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一層奇怪的液體，可是李比希并沒在意，從而錯(cuò)過了發(fā)現(xiàn)溴的機(jī)會(huì)。這正是由于好奇心的缺失才導(dǎo)致的結(jié)果，好奇心的力量是不可估量。
毋庸置疑，兒童的好奇心是最大的。他成天圍著大人問為什么，對(duì)你來說也許是十分可笑的問題，但好奇心給予兒童的，卻是思想的提升，總有一天必定會(huì)有個(gè)問題難倒你。
好奇心是社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力。在好奇心的驅(qū)使下，牛頓由一個(gè)蘋果發(fā)現(xiàn)了萬有引力，瓦特面對(duì)頂起的壺蓋從而改良了蒸汽機(jī)，李時(shí)珍嘗遍了各種草藥完成了《本草綱目》好奇心其實(shí)就如一團(tuán)火苗，好奇心越大，火苗就燒得越旺，照亮的'范圍也就越廣。在別人眼里，總覺得有好奇心的人很愚昧，就正如人們對(duì)那種癡心研究的人的嘲笑，但事實(shí)證明，他們僅僅是搬起石頭砸自己的腳。當(dāng)那群“愚昧”的人成功后，“明智”的人只能低頭不語，這才是真正的愚昧�？梢�，好奇心能引領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)新的領(lǐng)域，去不斷探索、挖掘，雖然不一定能獲得成就，但我們得到了豐厚的知識(shí)，智慧在無形中得到了升華，社會(huì)由此不斷進(jìn)步。這就是好奇心的力量。
我國(guó)數(shù)學(xué)的實(shí)力是世界上數(shù)一數(shù)二的，但這僅僅是在競(jìng)賽方面，真正的數(shù)學(xué)不在于會(huì)做什么，而在于發(fā)現(xiàn)了什么，創(chuàng)造了什么。完成這種發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造就需要好奇心。然而，中國(guó)的孩子就是缺少了好奇心，面對(duì)數(shù)學(xué)只是一頭鉆入題海，卻從沒想過如何造船揚(yáng)帆渡海。這就是為什么中國(guó)總沒人能獲得“數(shù)學(xué)中的諾貝爾獎(jiǎng)”：菲爾次數(shù)學(xué)獎(jiǎng)。好奇心其實(shí)就是與循規(guī)蹈矩相對(duì)，它需要的不是死板的規(guī)矩，重視的是真正有益的創(chuàng)造性。有了好奇心，你就會(huì)多問幾個(gè)為什么，有了疑問，你就能發(fā)現(xiàn)問題所在，才能深入研究這一疑惑，最終，你就創(chuàng)造了只屬于自己的規(guī)矩，不用將思維僵化在那已有的定律上。這就是好奇心的力量。
好奇心其實(shí)是一種載體，擁有好奇心，你就擁有了獲得知識(shí)的媒介，個(gè)人才能更好更快地發(fā)展，為社會(huì)創(chuàng)造前進(jìn)的動(dòng)力。
好奇作文 篇16
想必大家從出生就開始好奇了。
當(dāng)我們還很小的時(shí)候，總是好奇這個(gè)、好奇那個(gè)，正因?yàn)槿绱�，幼小的我們受到了不少大人的批評(píng)指責(zé)。我們?cè)瞪档貑柲赣H，是否北極很熱，南極很冷？也曾呆呆地問父親為什么會(huì)“種出太陽”？他們有時(shí)會(huì)深沉地回答我們，有時(shí)也會(huì)不耐煩地說他們?cè)诿�。去親戚家玩時(shí)，父母總不讓我們?cè)趧e人家動(dòng)這動(dòng)那，不準(zhǔn)我們?cè)儐査麄兊男谀馁I的，那么好看。而幼小的我們總會(huì)觸碰禁令，不僅忍不住問了，還忍不住偷偷摸了摸，隨之而來的則是父母語重心長(zhǎng)的教誨。那么，你會(huì)因?yàn)檫@些而丟掉你可愛的好奇心嗎？
后來，我們?cè)谑浪字须[藏了好奇心。當(dāng)我們看到丑惡時(shí)，面不改色，毫無鄙夷；當(dāng)我們看到美麗時(shí)，毫不驚嘆，收起表揚(yáng)，這時(shí)人們會(huì)夸贊你少年老成、成熟穩(wěn)重。當(dāng)我們看到感人的事件時(shí)，不為所動(dòng)、心如磐石；當(dāng)我們看到母慈子孝的溫馨場(chǎng)面時(shí)，目無艷羨、心無跌宕，人們就會(huì)認(rèn)定你久經(jīng)磨礪、值得信賴。所以，面對(duì)這些世俗的眼光，你會(huì)改變你好奇的本心嗎？
沒有好奇，人類又何以進(jìn)步呢？萊特兄弟因看到鳥兒飛翔而充滿好奇，從而發(fā)明了飛機(jī)；哥白尼因好奇天文真理，發(fā)表了日心說；法布爾因?yàn)閷?duì)昆蟲好奇，從而成就了《昆蟲記》這一著作。如果人人都在成長(zhǎng)中磨去了棱角，并永遠(yuǎn)囚禁在金絲軟籠之中，我們現(xiàn)在或許還在鉆木取火呢吧。
當(dāng)你看到成功的人，難道你不好奇他們是怎么成功的嗎？就好像女人們總想知道對(duì)方用的是什么牌子的化妝品，去了哪家美容院；胖子總想知道其他胖子是怎么瘦下來的`，吃了什么藥？你不好奇比爾蓋茨為什么有錢？你不好奇陳景潤(rùn)是怎么算出一加一等于二的嗎？你好奇，你只是不想讓別人發(fā)現(xiàn)，于是前怕老虎后怕狼的你，只能在白墻黑瓦的夜里暗自揣摩，對(duì)著無聲的瀏覽器獨(dú)自思索。
再想想如今社會(huì)呼吁的創(chuàng)新，不正是好奇心野蠻生長(zhǎng)的最終目的和歸途嗎？所以，就算是為國(guó)家、為人類做貢獻(xiàn)，請(qǐng)你保持好奇心！
好奇心使你擁有人性中最原始的美麗，好奇心使你在灰色的人群中五彩斑斕，好奇心使你建立起自己思想的跑馬場(chǎng)。終有一天，彩色的伯牙會(huì)遇到繽紛的子期，請(qǐng)記住，那是人們最摒棄的好奇心使你們走在了一起。
保持好奇心，才是得始得終的真諦呀！
好奇作文 篇17
時(shí)間就像一只輕盈的貓，它帶著肉墊悄悄溜走，然后我不知不覺地長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)是一個(gè)倉(cāng)促的過程。不知道是不是不小心半路失去了好奇心。
童年是一個(gè)充滿好奇心的時(shí)代，所以有必要問為什么。年輕的牛頓也是。他年輕的時(shí)候，碰巧被一個(gè)從樹上掉下來的蘋果砸到了。蘋果為什么會(huì)掉下來而不是浮上來？他帶著這個(gè)問題長(zhǎng)大，直到發(fā)現(xiàn)了萬有引力。
難的不是年少的疑惑，而是長(zhǎng)久的新鮮感，和充滿好奇的心。牛頓曾經(jīng)說過：我仿佛是一個(gè)在海邊玩耍的孩子，很高興發(fā)現(xiàn)比平時(shí)更光滑的石頭或者更漂亮的貝殼。誠(chéng)然，我們是頑皮的孩子，我們很高興到處都能找到貝殼，但我們不可能永遠(yuǎn)是孩子，又有多少人長(zhǎng)大后撿看似微不足道的貝殼，而不是視而不見？
永遠(yuǎn)的好奇是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。著名哲學(xué)家維特根斯坦在導(dǎo)師摩爾授課時(shí)總是有無窮無盡的疑問，總是露出困惑的`神色；但正因?yàn)槿绱�，他被摩爾譽(yù)為最優(yōu)秀的學(xué)生。后來他的名氣超過了當(dāng)時(shí)很有名的羅素。有人問為什么，他只回答：羅素沒問題。沒問題，沒思路，沒好奇心，沒出路。要想與時(shí)俱進(jìn)，就要有一顆純凈的心，對(duì)中未知的世界充滿探索的熱情。
我不禁想起了我的童年，第一次看到彩虹。記得第一次看自然界最好的衣服是在幼兒園的報(bào)告表演上。剛下完雨，地面閃著光，傍晚的天空閃著陽光，就是彩橋橫跨天空，從天空的一邊延伸到另一邊，延伸到一個(gè)不知道的距離。當(dāng)時(shí)覺得是絕色美女。直到初二開始上物理課，學(xué)光學(xué)，我才意識(shí)到。這是因?yàn)殛柟庹丈湓谟甑紊希凵湫纬善叻N顏色的彩虹。只覺得豁然開朗，似乎知道了一個(gè)天大的秘密。
一道彩虹激起了我對(duì)大自然的好奇心。我好像是在海邊散步的孩子。我小心翼翼地?fù)炱鹌恋呢悮ぃ媪艘粫?huì)兒，決定小心翼翼地珍惜它們。
我想我還有那顆純潔的心。一株小小的肉質(zhì)植物生長(zhǎng)在這么窄的花盆里，我還是會(huì)驚嘆它，撫摸它胖乎乎的葉子，思考生命的偉大與奇跡。就像小時(shí)候，我會(huì)小心翼翼地把面包屑放在一群螞蟻旁邊，試圖看看這個(gè)小生物是如何一起搬運(yùn)食物的。好奇心不是一顆童心，而是一個(gè)天真無邪的孩子尋找未知奧秘，發(fā)現(xiàn)萬物之美的眼光。
歲月的長(zhǎng)河悄然流淌，我也悄然成長(zhǎng)，但還是愿意從我好奇的初心開始。希望你我永遠(yuǎn)年輕，眼里有淚。
好奇作文 篇18
美國(guó)航天局于今年發(fā)射一顆火星探測(cè)器，經(jīng)過重重篩選，他們決定采納一個(gè)男孩的提議，把探測(cè)器命名為“好奇”號(hào)。
為什么美航天局會(huì)采納“好奇”二字來命名呢？小小的“好奇”二字，恰是人類對(duì)未知事物的向往，也正因?yàn)楹闷�，人類社�?huì)才能日新月異、蓬勃發(fā)展。好奇心，是改變世界的神奇力量。人類之所以由猿類進(jìn)化而來，正源自對(duì)陸地的好奇，他們?cè)谇О倌陙碜龀龅陌l(fā)明創(chuàng)造，無不是好奇的緣故。列文·虎克對(duì)鏡片十分好奇，便嘗試把多個(gè)鏡片疊放在一起觀察葉片、跳蚤，于是發(fā)明了顯微鏡；瓦特對(duì)燒開水時(shí)壺蓋晃動(dòng)，噴出蒸汽感到好奇，于是他發(fā)明了蒸汽機(jī)；牛頓對(duì)蘋果落地感到好奇，于是他提出了萬有引力……這些著名科學(xué)家、發(fā)明家的偉大成就不都是來自他們對(duì)事物的好奇。
兒時(shí)，我著迷于汽車，好奇它的輪子為何轉(zhuǎn)動(dòng)，跑得飛快；我還好奇天為何而藍(lán)、草為何而綠，鳥為何會(huì)飛，電視機(jī)為何會(huì)“說話”……這些兒時(shí)的好奇心點(diǎn)點(diǎn)滴滴深埋在我心田，指引著我去汲取更多的知識(shí)，解答一個(gè)個(gè)“謎團(tuán)”。正由于此，我少時(shí)如饑似渴地讀了許多書，心中對(duì)昔日幼稚的好奇心有了朦朧的答案。隨著年齡的增長(zhǎng)、視野的闊達(dá)，我對(duì)周圍的'事物更加好奇。那是我年小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我對(duì)床頭一個(gè)鬧鐘感到好奇。為什么它會(huì)準(zhǔn)確報(bào)時(shí)呢？恰逢一個(gè)星期天，家里沒人，于是我拿來螺絲刀，把鬧鐘給拆解開來。我的眼神在鬧鐘的每個(gè)細(xì)小零件間掃視，終于找到了在齒輪間的秘宻，我小心翼翼地把齒輪調(diào)節(jié)到鬧鐘報(bào)時(shí)處，果然它發(fā)出了清脆的聲響�！霸瓉硎沁@樣！”我抱著拆散的鬧鐘雀躍欣喜。但我怎么裝也裝不回去了，只好吐了吐舌頭，等著爺爺?shù)挠?xùn)斥……
我對(duì)什么都感到興趣。我好奇于地球?yàn)楹芜\(yùn)轉(zhuǎn)、宇宙為何存在、黑洞為何吞噬萬物、生命物質(zhì)為何存在、……時(shí)至今日，雖然我對(duì)其中的某些問題仍一知半解，但我深刻體會(huì)到了好奇的力量。正是它攜著我的手朝一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)，正是它教會(huì)了我如何思與悟。
我相信，有一顆好奇心的人，他一定能逾越一切困難，給所有的問題畫上圓滿的句號(hào)。只要常懷一顆好奇心，任天地奧妙無窮，總攬于心，向著充滿未知的未來去進(jìn)取、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造吧！
好奇作文 篇19
好奇是社會(huì)前進(jìn)的重要?jiǎng)恿Α：闷鏌o處不在。燧人氏好奇，鉆木取火;神農(nóng)氏好奇，遍嘗百草。人類在漫長(zhǎng)的進(jìn)化中，改變了許多，但好奇之心不變，其實(shí)也一直是好奇心帶領(lǐng)人類進(jìn)步。
在一個(gè)人類新生命呱呱墜地時(shí)，好奇就隨之出現(xiàn)了。嬰兒的眼睛比成年人大得多，也明亮的多，是因?yàn)橹車囊磺袑?duì)他都是陌生的，他需要一雙能夠滿足好奇心的大眼睛。柴可夫斯基四歲時(shí)就對(duì)音樂產(chǎn)生極大的興趣，后來成為世界著名的作曲家�？梢姡闷嫘膶�(duì)人的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。
人會(huì)隨著時(shí)間的推移而衰老，但好奇心卻能永葆年輕，青春常在。牛頓直至垂暮之年仍好奇于星球運(yùn)動(dòng)的切向力;愛因斯坦晚年還苦苦探求光波粒二象性的本質(zhì)�？梢哉f，好奇心獨(dú)立于時(shí)間之外，可能會(huì)在任何時(shí)候，給你甚至世界形成巨大的影響。
好奇，有時(shí)也會(huì)鬧出一些笑話，但更多的時(shí)候會(huì)使整個(gè)世界為之巨變。普朗克的量子論、門捷列夫的元素周期率都深刻地影響了世界。試想，如果沒有好奇心，門捷列夫如何能在零星混亂的元素中挖掘出一個(gè)意義非凡的規(guī)律?牛頓也不可能在習(xí)以為常中發(fā)現(xiàn)萬有引力!好奇的力量太不可思議了。
有人說，那些都是偉人，我們是小小的`普通人。那就回到一個(gè)個(gè)普通的人身上，好奇仍然無處不在。每逢假日周末，都有店鋪在門前請(qǐng)人搭臺(tái)表演，來來往往的很多人都會(huì)不由自主地把視線投向舞臺(tái)，好奇地看上一眼。這就是好奇心在作怪。
如果對(duì)一件事不懷有好奇心，要想成功無異于異想天開。就像上特長(zhǎng)班一樣，如果真有興趣，就會(huì)如虎添翼，某一方面的特長(zhǎng)會(huì)成為今后發(fā)展的良好動(dòng)力;如果沒有興趣，就等于白白浪費(fèi)時(shí)間，不如不上，以免把僅有的一點(diǎn)兒好奇心消彌殆盡。
不僅對(duì)于個(gè)人發(fā)展，對(duì)商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)來說，好奇仍起決定作用。
現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的眾多商家都力圖從“中國(guó)制造”向“中國(guó)創(chuàng)造”轉(zhuǎn)變，其核心就是創(chuàng)新，而創(chuàng)新源于創(chuàng)新人的好奇心，創(chuàng)新出來的商品也要求滿足廣大消費(fèi)者的好奇心。只有這樣，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存發(fā)展，才能在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立起自己的堅(jiān)實(shí)支柱。
總之，貫穿人類社會(huì)以及人的一生的，是好奇;促進(jìn)社會(huì)不在“刀耕火種”停留的，是好奇;伴隨著人們生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的，也是好奇。好奇，無處不在!
好奇作文 篇20
我的好奇心特別強(qiáng)，家里的收音機(jī)，我經(jīng)常拆開來“研究研究”，小鬧鐘成了我學(xué)習(xí)齒輪的試驗(yàn)品。縫紉機(jī)的針頭為什么能把底線鉤出來，廁所里的水箱為什么能自動(dòng)關(guān)閉？對(duì)這些雜七雜八的東西，我不僅要看，琢磨，而且喜歡動(dòng)手，其間，當(dāng)然免不了要捅婁子。對(duì)我這“賤手殘爪”，媽媽極力反對(duì)�！棒[鐘都不準(zhǔn)了，還在擺弄！”“小老爺，你怎么敢拆我的縫紉機(jī)生”她干咋唬，卻舍不得打我，只好去激爸爸，“他整天胡搗鼓，你還管不管呀？”爸爸呢，總是笑咪咪的，頂多說一句：“小心點(diǎn)，別弄壞了�！边@是變相地支持，至少也算是默許吧。
你看，媽媽引以為榮的，爸爸偏要潑涼水，媽媽極力反對(duì)的，爸爸偏又不以為然。在家里，我也成了個(gè)有爭(zhēng)議的`人物。
別人千言萬語，我有一定之規(guī)，這本來是我生活的信條，也是屢次挨“克”而到底沒有多大改變的根本原因。然而到了高一，我卻動(dòng)搖了，或者說，自一已思想上也有了爭(zhēng)議了。
先前，我是頗以聰明”自負(fù)的�？墒歉咭坏膬纱未罂迹诎嗬锒紱]進(jìn)前十名，期末考試，竟然有兩門不及格。相反，我一向瞧不起的兩個(gè)同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)卻象猴子爬竿，哪蹭蹭”地直往上蹄。于是，在我心里“聰明”后面的嘆號(hào)變成了間號(hào)。
“天才出于勤奮！”班主任開導(dǎo)我。
“自以為聰明的人往往最不聰明！分爸爸這樣教育我。
我的頭嗡嗡作響，臉熱辣辣發(fā)燒，背上就象遭了芒刺一般。
“關(guān)心巢體，熱愛勞動(dòng)。”這是每次操行評(píng)語上都有的兩句話，我自己也覺得受之無愧，學(xué)雷鋒，學(xué)張海迪，辦墻報(bào)，搞衛(wèi)生，咱什么時(shí)候沒跑在前頭？栽樹，澆水，為建陵園路揀石頭，咱哪一次惜過力氣？搬家、買煤、壘雞窩，四鄰八舍，誰家的活咱沒干過？可是，班里發(fā)展團(tuán)員，卻沒咱的份。是老師不公平，同學(xué)有成見，還是自己？……
“大目標(biāo)，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求�！卑嘀魅嗡臀揖艂�(gè)大字。
“找成績(jī)不漏秋毫，看缺點(diǎn)不見泰山，這樣的人算不上革命者。”爸爸只說了這么一句話。
我頭國(guó)汗，心里著火，連個(gè)子也覺得矮了半截……我這個(gè)人，唉，怎么搞的，種牡丹者得花，種羨幕者得刺。今后的路該怎么走，是認(rèn)真考慮的時(shí)候了—十六歲，還能再充小孩子？
好奇作文 篇21
從小，我的好奇心就特別重，凡事不弄個(gè)明白絕不罷休。
記得二年級(jí)時(shí)，我突發(fā)奇想，用火點(diǎn)燃塑料袋會(huì)發(fā)生什么樣的變化呢?媽媽不耐煩地?cái)[擺手：“我又沒試過，你問我，我問誰啊?”說完還不放心，連聲叮囑我：“小孩子不許玩火噢!”想到了一個(gè)有趣的問題卻又得不到答案，我心里難受得像有只貓?jiān)趽习W癢，哼!你不告訴我答案，我就自己去試驗(yàn)，看看塑料袋到底會(huì)變成啥樣。
過了一會(huì)，趁媽媽去超市買東西，我就趕緊找來一盒火柴、幾個(gè)塑料袋，為了安全起見，我決定在廚房做我的試驗(yàn)。唰!第一根火柴沒點(diǎn)著。唰唰!一連劃到第三根，才成功點(diǎn)燃�！斑辍�，火柴頭燃燒起來了，紅彤彤的火苗燃燒得好快，我真是又高興又激動(dòng)，盯著火焰發(fā)起了愣。突然，手指感到一陣熱，原來是火焰快速地向我手指侵襲，眼看著就要燒到我的手指了。“呼——” 我嚇得趕緊吹滅了火柴，好險(xiǎn)呀!我拍拍我的小心臟，自我安慰一下。
有了第一次點(diǎn)燃火柴的經(jīng)驗(yàn)，我又找來一根蠟燭，我想既然火柴燃燒的那么快，容易讓自己受傷，我不如用火柴先點(diǎn)燃蠟燭，然后再不急不慢地做我的試驗(yàn)，多好呀!我不禁為自己的機(jī)智而默默點(diǎn)了個(gè)贊。這一次我很順利地用火柴點(diǎn)燃了蠟燭，這下我不再害怕了，拿起塑料袋放到蠟燭的火焰上去燒，只見塑料袋迅速地變小變黑，進(jìn)而變成油一樣的東西，燃燒的.邊緣結(jié)成一顆顆硬硬的東西，散發(fā)出一股刺鼻的味道，原來塑料袋燃燒后是這樣子的啊，這下我可弄明白了。正當(dāng)我得意之時(shí)，一滴燙油滴到了我的手上。“啊——”我大叫一聲，眼睜睜地看著手背上的一塊皮立刻變紅，唔，真是疼死我也!我不停地吹氣，趕緊把手放到自來水下沖，沖了一會(huì)，感覺好多了，可還是起了個(gè)大水泡�？磥�，媽媽的叮囑沒錯(cuò)啊，這跟火打交道是得小心點(diǎn)。
看著我的傷，我好后悔，真不該有那么多的好奇心。后來我把這件事告訴了爸爸，爸爸不僅沒批評(píng)我，還夸獎(jiǎng)我擁有這種求知的精神很不錯(cuò)呢，但是一定要在保障安全的前提下。我好高興，我會(huì)記住這次的教訓(xùn)，以后一定不會(huì)這樣冒冒失失的了。
好奇作文 篇22
世界在不斷變化，人類在不斷進(jìn)步，那么推動(dòng)人類不斷進(jìn)步的動(dòng)力是什么呢?是好奇心!人的好奇心是與生俱來的，記得小時(shí)候……
小時(shí)候的一天，我無意間從書上看到：蝗蟲是靠腹部?jī)蓚?cè)的氣門呼吸的，即使將蝗蟲的嘴封住，蝗蟲也不會(huì)因缺氧而死!這令我感到非常吃驚，甚至是不可思議!
那時(shí)，我非常的不理解，許多動(dòng)物都是靠嘴和鼻子進(jìn)行呼吸的，怎么蝗蟲就這么例外?在好奇心的驅(qū)使下，我開始了行動(dòng)。
我跑到院子里，捉了四只體型較大的蝗蟲。為了捉他們，我還摔了一跤!但在好奇心的驅(qū)使下，傷痛又算得了什么呢!看，這四只蝗蟲體形碩大，其中一只，兩條大腿強(qiáng)勁有力，眼神發(fā)亮，那一對(duì)觸角不斷的在空中揮舞，好似一個(gè)大將軍!我也很興奮，但在求知的`路上，只有好奇心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的!因?yàn)槲矣龅搅艘粋�(gè)不小的困難!
我用什么封住蝗蟲的嘴?堵住蝗蟲氣孔呢?堵得緊了會(huì)立刻弄死它的，不能太用力，也不能弄得太松，怎么辦?我在屋里徘徊著……我想到了放棄，但又無法說服自己的好奇心。此時(shí)，我看見桌子上的一杯水，這給了我很大的啟發(fā)!我真有一種“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的感覺!
于是，我將兩只蝗蟲頭朝下，將下半身放入水中。剛剛開始，蝗蟲就表現(xiàn)出在做垂死掙扎，它倆的小腿在不斷地向下亂蹬，想要掙脫，逃出去。不一會(huì)，就不動(dòng)了，這兩只蝗蟲死了!
與之相比，兩只蝗蟲頭在水里的，倒是悠然自得，它們張著嘴仿佛在大口大口的喝水!倆反應(yīng)也很小，顯得很平靜!這使我的好奇心得到了極大的滿足，但又一個(gè)問題出來了：蝗蟲能堅(jiān)持多久，是不是一會(huì)兒就會(huì)死去?在好奇心的鼓舞下，我繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)。過了10分鐘，20分鐘，30分鐘……那兩只蝗蟲依舊很健康，只是肚子大了許多，我想是水喝飽了吧!
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，不僅滿足了好奇心，同時(shí)也讓我明白了：蝗蟲主要靠胸腹的氣門一張一閉的進(jìn)行呼吸!
擁有一顆好奇心，再加上一顆堅(jiān)持不懈的恒心，那么整個(gè)世界將屬于你!愿我們每個(gè)人都擁有好奇心，擁有美好的明天!
好奇作文 篇23
好奇心，對(duì)我們來說，似乎并不陌生。孩提時(shí)期，我們會(huì)好奇大自然的一切，為什么草是綠的？為什么天空是藍(lán)的？學(xué)生時(shí)代，我們又似乎對(duì)公式與定理的推導(dǎo)充滿了好奇。成人以后，我們又對(duì)日新月異的科技發(fā)展好奇不己。
這是天性使然，好奇心是與生俱來的。不論嬰孩，亦或是成人，甚至老人，都對(duì)這個(gè)未知的`世界充滿了好奇。他們不斷地在好奇心的驅(qū)使下學(xué)習(xí)著。對(duì)青少年們來說，好奇心無時(shí)無刻不推動(dòng)著他們前行。思維與知識(shí)的碰撞，在好奇心的推動(dòng)下擦出了別樣的火花，一個(gè)個(gè)金點(diǎn)子悄然誕生，一項(xiàng)項(xiàng)新發(fā)明應(yīng)運(yùn)而生。是好奇心，推動(dòng)了科學(xué)與文明的進(jìn)步與發(fā)展。
對(duì)于老年人來說，好奇心能使他們緊緊跟隨時(shí)代的腳步，不被時(shí)代所拋棄。正如穆勒所說的“青年的朝氣倘已消失，前進(jìn)的好奇心已衰退以后，人生就沒有了意義。”如今的信息時(shí)代，若老年人沒有探索世界的心，仍沉浸在過去的世界里，那就是大錯(cuò)特錯(cuò)了。由此，好奇心的重要性，便不言而喻了�；蛟S，正是有了好奇心，人們才有了“活到老，學(xué)到老”的動(dòng)力吧……
然而，常常有人說“好奇心會(huì)害人”，我對(duì)這話并不完全贊同。好奇心并不是不好，但好奇心太重往往會(huì)適得其反。如果一個(gè)人，每天都把“為什么”掛在嘴邊，凡事都要問個(gè)清楚，即使與他無關(guān)的事也要弄明白，這不但會(huì)引起別人的反感，自己也會(huì)活得很累。
這樣看來，我們應(yīng)讀辯證地看待好奇心。我們可以揣著好奇心去探索、研究問題，但不可以打著“好奇”的旗號(hào)去了解那些毫無意義的事物；我們可以在好奇心的驅(qū)使下更好地了解身邊的人和事，但不能夠借著“好奇”的名義窺探他人的秘密與隱私；我們可以跟隨內(nèi)心的好奇心與世界共同進(jìn)步，卻不能因?yàn)?quot;好奇”而做出違背道義的事情。好奇心是一把雙刃劍，用好了它，它便能成為你成功路上的法寶：用錯(cuò)了它它便能成為你失敗路上的加速劑。
好奇心，不僅不會(huì)讓人心隨時(shí)光流逝而老去，反而還能夠而在季節(jié)變換中將最初的情感完好保存。既然人生來就有好奇心，為何不好好利用它呢？有了適當(dāng)?shù)暮闷嫘�，知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地增加，思維一步步地開拓，思想亦能不斷進(jìn)步，何樂而不為？
與好奇心同行，不斷進(jìn)步、不斷探索。成功，其實(shí)離你并不遙遠(yuǎn)。
好奇作文 篇24
開窯的那一瞬，金光四起，只聽見絲絲裂響在我的周身回蕩……
景德名瓷
德高望重的老師傅正一板一眼地給他新收的徒弟們授課。
那布滿歲月滄桑的手滑過我的腰際，畫出一個(gè)完美的弧度。老師傅凝神，對(duì)他的徒弟們道，這必將是景德鎮(zhèn)最美的一副瓷器。
接著，那滄桑而有力的手顫顫巍巍地在我光滑的周身刻下斑駁的紋案。如游龍走筆一般，矯健而又蒼勁。
一個(gè)年幼的孩童正趴在窗口好奇地盯著我。我朝他微笑。馬上我將進(jìn)入那窯窖接受爐火的重重考驗(yàn)，而我的美麗也將令人贊嘆不已。
好奇開窯
我被放進(jìn)了那黑色的巨大窯窖中等待烈火的焚燒。然而，我不畏懼，美麗的背后一定會(huì)有付出。我的命運(yùn)就是這重重烈火的煅煉，我流淚……
這一切都被那個(gè)年幼的孩童盡收眼底。他好奇地扭過頭，望著我流著淚卻堅(jiān)毅的背影，眉頭皺著，悲哀地目送我進(jìn)入了爐窯。
他應(yīng)該在好奇為何連陶器也會(huì)哭泣。我篤定，他看見了我流下的淚水。一滴又一滴地在這悶熱難耐的爐窯中一點(diǎn)又一點(diǎn)地蒸騰又蒸騰，在我的眼中結(jié)成一縷薄薄的繭。
孩童受不住好奇心的驅(qū)使，在一個(gè)四下無人的午后悄悄地打開了這扇重重爐火燒炙的鐵門。
開窯的那一瞬，金光四起�？褚暗幕鹕嗤轮鳛a出來，在午后的清風(fēng)中慢慢平息了怒火。
孩童驚奇地瞪大了眼睛，“陶瓷哭了！”他大聲喊道，童稚的聲音響徹了整個(gè)莊鎮(zhèn)。
美麗積淀
那一瞬，我聽見絲絲縷縷的裂響在周身響起，聽見老師傅生氣地拂袖而去；“頑童，你的好奇誤了它的美！”而后，是孩童的辯解，“陶瓷哭了�！比缓蟮娜缓螅衣乇犻_了疲憊的眼睛，世界上第一件薄絲云縷裂紋陶器便誕生了。
人們驚奇于我的美麗。那交錯(cuò)分布的`裂紋，如絲如縷，縱橫交錯(cuò)，如同肆意流過的淚痕那般清晰可見。
我微笑，在陽光下展現(xiàn)我晶瑩剔透、水潤(rùn)明凈的身軀。我感謝那孩童的好奇心，是他的理解，他的單純，他的好奇，成就了我今世的驚嘆！
在一陣驚喜與稱贊聲中，我閉上了眼睛。歷經(jīng)了千年，在這森然寂寞的博物館中我延續(xù)著千年以前的夢(mèng)。夢(mèng)中一個(gè)孩童悄悄地打開窯門，看見我微笑的嘴角后驚呼。我望見他純澈的眼眸，那里靈動(dòng)著兩個(gè)字——好奇。
好奇作文 篇25
我的爺爺個(gè)子一米八幾，鼻梁高高的。雖然頭發(fā)花白了，但身子骨挺硬朗的。不過爺爺也不年輕了，今年都快八十了，可還像個(gè)“老頑童”一樣，看到有新奇的東西，總有很強(qiáng)的好奇心想去研究它。
有一次，爺爺無意中看到我的電紙書，起了好奇心，便又想研究研究了。電紙書很薄，上面的字看起來像在看書一樣，所以爺爺指著電紙書，拍拍我的肩，說：“孫女啊，你這東西是什么�。肯駮植皇菚芙o我看看么？”我哈哈大笑，干脆當(dāng)起了介紹員，說：“爺爺，這叫做電紙書，看上面的文字就像在看書，不會(huì)傷眼，正適合您！您要是喜歡就拿去研究研究吧！”爺爺聽后，嘴一咧，高興地說：“好嘞！那我就來看看這東西它到底是怎樣的，好讓我多了解一樣?xùn)|西！”呵呵，我早就猜到爺爺?shù)男乃剂�，爺爺看到什么稀奇的東西都會(huì)想看看，電紙書也不例外。
不過后來的操作就沒那么簡(jiǎn)單了，爺爺左手拿著電紙書，右手拿著觸控筆，這邊點(diǎn)一下，那邊點(diǎn)一下，想琢磨出點(diǎn)好玩的東西。忽然，爺爺觸到了音樂欣賞，一陣悠揚(yáng)的音樂飄了出來，爺爺聽到音樂，對(duì)電紙書更有興趣了，對(duì)我說：“嘿，起初以為只能看書，沒想到還能聽音樂啊！太神了！嗯？怎么返回呢？不行，我得看看說明書！”爺爺拿著說明書，戴上老花鏡，一頁一頁地翻著，手指著一行一行的字，認(rèn)真尋找答案，突然，爺爺?shù)哪抗庠谝恍凶稚贤Ｗ×�，叫了一聲：“哈哈，找到了！原來返回只用按這個(gè)按鈕就行了呀！真方便！這說明書太有用了！”爺爺研究得不亦樂乎，點(diǎn)到了一個(gè)畫圖工具。開始面板是白的，爺爺以為死機(jī)了，便慌忙問我：“孫女，這電紙書是不是死機(jī)了？為什么畫面是白的呀？而不是其他顏色的呢？”我看了，操作給爺爺看，說：“爺爺，這沒有死機(jī)，你點(diǎn)到了畫圖工具，可以拿觸控筆在上面作畫，還沒畫時(shí)，面板就是白的�！薄斑@就好，我還以為弄壞了呢！”爺爺虛驚一場(chǎng)。他感慨道：“電紙書真棒��！”爺爺被他的.好奇心驅(qū)使著，通過一系列的操作，成功地學(xué)會(huì)了操作電紙書，趕上了當(dāng)今閱讀的潮流，真為他高興！
這也讓我明白了：好奇心能使不同年齡的人學(xué)到更多的知識(shí)，享受到科技發(fā)展給人類帶來的文明，它將使每一個(gè)人越來越聰明！
好奇作文 篇26
從前有一只很喜歡玩耍的小猴子，整天沒事就到處跳。
有一次，他來到湖邊，看到很多很多的兩腳獸在玩水，它很好奇，就跑過去看。猴子覺得很奇怪，為什么兩腳獸身上沒有毛，只有頭上有，小猴子很是好奇，就跑回家問媽媽：“媽媽，為什么兩腳獸頭上的毛很長(zhǎng)，身上就沒有毛呢？”媽媽想了想，回答：“孩子，那是一種很兇猛的動(dòng)物。不要去靠近他就可以了，否則你會(huì)死的很慘的。很多東西在兩腳獸的手里被破壞了，特別是森林！”小猴子很是害怕，再也沒去了。
有一次，小猴子利用了找食物出去了。不過，兩腳獸的住所才有食物，其他食物都被人類拿去了。小猴子跳到兩腳獸的窗前，正打算著如何獲取食物，可小猴子又有新的好奇：這時(shí)候，人類去哪了呢？
小猴子走遍整個(gè)屋子，終于找到了一個(gè)兩腳獸，他正在一個(gè)不知名的房間沖水，不過，小猴子發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的不同：我們的的尾巴在后頭，他的尾巴那么小，長(zhǎng)著黑色的毛，還在前頭。為什么呢？小猴子已經(jīng)忘了自己要去找食物，邊想邊回家了。
第二天，好奇一下子把小猴子哄到人類的住所。小猴子把握時(shí)間，人類都在中午或晚上沖水的，于是，它等到了晚上才去。果然，那兩腳獸又在那兒沖水了，小猴子忍不住想去抓尾巴的`欲望很想實(shí)現(xiàn)，但聽到媽媽的忠告，還是很害怕，不想去。最后，還是沒有耐心的好奇心用引誘的話讓他去了。小猴子站在窗外把握好時(shí)機(jī)，一把抓住了兩腳獸的前尾，那兩腳獸的臉一下子紅了，把那只小猴子打的落花流水，小猴子臨死前，說了這些話：“媽媽說的對(duì)，兩腳獸是一種很兇猛的動(dòng)物。不要去靠近他，否則你會(huì)死的很慘的。如果我還活著，一定會(huì)告訴后代們小心兩腳獸，不要靠近他們！見到他們快逃跑！他們真的很兇！”說完，就永遠(yuǎn)閉上了雙眼。隨風(fēng)而去了……
小猴子隱隱約約可以聽到媽媽的哭聲、同伴的哭聲、全世界的猴子都在哭，它們喊著：“報(bào)仇！報(bào)仇！報(bào)仇……”
兩腳獸聽著！放下手里的刀，停止砍伐森林，停止宰死動(dòng)物，否則，大自然將會(huì)永遠(yuǎn)懲罰你的！
祝兩腳獸停止砍伐森林，停止宰死動(dòng)物�！颉昂闷妗倍赖暮镒酉蛉澜缧�
好奇作文 篇27
每個(gè)人從哭聲中開始來到了這個(gè)五彩斑斕的世界。童年就像是一本歷史書，記載下我所有的天真浪漫，也引發(fā)了我的好奇心。
記得去年夏天，我在家門口的花叢中看見了幾只瓢蟲，看到這些大大小小的瓢蟲，我產(chǎn)生了一些想法。
我捉了一些瓢蟲回家，把它們放在一個(gè)透明的瓶子里，(.)開始觀察。先找一找它的眼睛在哪里？首先一點(diǎn)我敢肯定，瓢蟲是有眼睛的，要不它怎么看東西呢？但是我左找右找也找不到，可能是它的眼睛太小了。于是我便“請(qǐng)”來了放大鏡幫忙。在放大鏡下一看，我便找到了答案：在瓢蟲圓圓的身子前，有一個(gè)圓圓的小東西，可能這就是它的腦袋；在它的腦袋兩端各有一個(gè)小小的黑點(diǎn)兒，想必這就是瓢蟲的眼睛了。
那瓢蟲有幾只腳呢？我把抓到的瓢蟲拿出一只，想把它的身子反過來，看看它有幾只腳，可是它在桌子上亂跑，我
怎么也捉不住它，最后終于把它捉住了，可是也不知是怎么回事，這只瓢蟲只有5只腳。于是我又拿出一只，想證實(shí)一下是不是所有的.瓢蟲都只有5只腳，可以不小心讓它給飛了。沒辦法，我又拿出一只，結(jié)果又給飛了，我有點(diǎn)兒想放棄了。但一想，我怎么能這么輕易就放棄呢？于是我又重新找回了信心。小心翼翼地拿出一只瓢蟲，成功的發(fā)現(xiàn)了：原來瓢蟲有6只腳。
剩下最后一個(gè)問題：瓢蟲到底是害蟲還是益蟲？我把瓢蟲放到院子了，通過觀察發(fā)現(xiàn)它們當(dāng)中只有一個(gè)是益蟲，它就是“七星瓢蟲”。通過從書中查找資料，我還知道：七星瓢蟲是橙黃色的，背上有七個(gè)黑點(diǎn)，又叫花大姐。七星瓢蟲專吃一種叫蚜蟲的害蟲，蚜蟲又叫膩蟲，專門把嘴刺進(jìn)植物表皮的汁液，使植物枯黃死掉。而七星瓢蟲一天能吃一百多只蚜蟲，所以瓢蟲中只有七星瓢蟲是益蟲，其他的都是害蟲。
我興奮的叫了一聲，因?yàn)槲医K于發(fā)現(xiàn)了瓢蟲的秘密：瓢蟲的眼睛在它小腦袋的兩端；瓢蟲有6只腳；瓢蟲中只有七星瓢蟲是益蟲。
啊，我為我的發(fā)現(xiàn)而感到自豪！我有一顆好奇的心，好奇于世界的萬物，我會(huì)提出一連串稀奇古怪的問題。我深知，只有鞏固好書本上的知識(shí)，多閱讀課外書，才能解決這些問題。
好奇作文 篇28
世間萬物多是神秘的，我們得懷著一顆好奇心去探索。因?yàn)檫@樣，才能讓我們懂得萬物。
這個(gè)星期五放學(xué)后，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈呦蛞?guī)定的放學(xué)路線，一條穿過某大學(xué)校園的路。大家一路閑聊著。我抬頭眼光不經(jīng)意掃過一棟教學(xué)樓，突然發(fā)現(xiàn)在這樓的對(duì)面有一排隱藏得很好的石頭階梯，躲在蒼綠的樹木叢中。在階梯不遠(yuǎn)的樹木草叢中有一條被人踩出的小路徑，這條小路似乎通向一個(gè)低矮的小山包。驚喜的同時(shí)，好奇心大增，決定找?guī)讉�(gè)同學(xué)摸索一番。我馬上拉過身邊的幾個(gè)人，興沖沖地朝那去了。
子行同學(xué)一馬當(dāng)先沖到前面，說：“哈！有點(diǎn)刺激�！蔽腋缓闷嫘尿�(qū)使著向前。我們沿著小徑踩著土坡，很快到達(dá)了一個(gè)大約60°的斜坡。我一邊向上走著一邊心里尋思著：看起來這兒好像還有另一條通往其他地方的路嘛！我好奇心頓時(shí)又大增，渾身是勁，一個(gè)箭步?jīng)_上土坡，順勢(shì)抓住一個(gè)小樹干，使勁爬上去。后面的伙伴緊跟著，一個(gè)個(gè)攀上土坡，都爬上來了。我略一察看：前方有左右兩條路，各通向一方。哈！神秘色彩越來越濃了，我也更加好奇，這兩條路通向哪？是死路，還是不認(rèn)識(shí)的地方？
帶著疑問和好奇，我們先走了右邊那條，哪知是條死路。這么說來左邊那條是走得通的。我們折回頭去往左邊那條路探了一下，果然路頭有一排樓梯。我欣喜萬分：有一條路！我三步并作兩步跳上臺(tái)階，看到前方有幾棟漂亮的樓房，樓房附近裝點(diǎn)得很別致。這是哪兒？我四處搜尋，找到了一塊牌子：友誼山。原來這是友誼山��！我又透過密密的.樹木朝下看了看，是平時(shí)走的那條路，我們現(xiàn)在在海拔十米左右的小山包上啊！我好奇地在上面不停觀望，如同一個(gè)正在考察地形的將軍。伙伴們對(duì)這里饒有興趣，一會(huì)兒跑到山包邊緣向下眺望，一會(huì)兒站在椅子上向遠(yuǎn)處眺望……
過了一會(huì)兒，我們就沿著山包的一條小路走了下去，走著走著，竟然走到校園的大門口。同學(xué)們對(duì)此十分興奮，感嘆著自己的冒險(xiǎn)和探索精神。
平靜之下我思索著這次的“冒險(xiǎn)”：因?yàn)楹闷�，�?jīng)歷了一次“旅途”；因?yàn)楹闷妫抑懒艘粭l新路；因?yàn)楹闷妫野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)新地方……
好奇，使我對(duì)萬物有了了解，這會(huì)讓我逐漸開啟大自然、萬物的大門，進(jìn)行新的探索和追求。好奇，真是個(gè)“奇妙”的東西。
好奇作文 篇29
直到今天，看到我左手大拇指上的疤痕，我就會(huì)想起我一歲時(shí)因?yàn)楹闷嫠堑牡湣?/p>
記得那是個(gè)陽光明媚的早晨，一歲的我從睡夢(mèng)中醒來，哇哇大哭起來，媽媽便起床給我泡奶粉，這時(shí)，媽媽說：“哎呀！奶粉喝完了，再拆一桶！”媽媽把喝完了的那奶粉桶扔到了外面的小垃圾桶里，媽媽給我泡好了奶粉，便又回去睡覺。
充滿好奇心的我搖搖晃晃地走出來家門，玩起了媽媽扔在垃圾桶里的奶粉桶，玩著玩著，我把奶粉桶的鉛紙拿了出來，一不小心，鉛紙把我的大拇指給劃傷了，我疼得哇哇大哭起來。這哭聲把媽媽吵醒了，媽媽一邊摸著我的手，一點(diǎn)小聲地在我耳邊說：“哦，小寶貝，沒事了，媽媽給你貼個(gè)創(chuàng)可貼，好不好？”說著，媽媽去抽屜里拿了一張創(chuàng)可貼，貼在了我受傷的大拇指上。媽媽做了個(gè)鬼臉，把我逗得破涕為笑。
日子一天天的過去了。在一個(gè)下著鵝毛大雪的一天，已經(jīng)過完生日的我，大拇指上開始長(zhǎng)起了水泡，一碰就痛，可是我又不會(huì)說話，只能大哭，眼淚一滴一滴地掉在地上。媽媽過來了，看到我的`大拇指上長(zhǎng)滿了水泡，不顧自己的危險(xiǎn)，慌慌張張地把我送到醫(yī)院，媽媽把我抱在了懷里。我是暖和的，可是媽媽的身體卻是冷冰冰的。到了醫(yī)院，媽媽趕緊把我的手給醫(yī)生看看，醫(yī)生搖了搖頭，一臉無奈地說：“我們這種小醫(yī)院是沒辦法治療的，萬一出了什么事，我們不好交代呀，要不這樣，你們?nèi)タh醫(yī)院看看�！眿寢屩缓脦е胰チ丝h醫(yī)院。
到了縣醫(yī)院，醫(yī)生和護(hù)士就把我抱進(jìn)了手術(shù)室，看著那醫(yī)生拿這個(gè)鋒利無比的小刀，就要給我開刀，我被嚇得目瞪口呆，用恐懼的眼神直直地看著醫(yī)生，好像醫(yī)生就是個(gè)魔鬼，一口就能把我吃了一樣。護(hù)士阿姨緊緊地扶著我，膿皰一個(gè)一個(gè)地被搗爛了，里面的膿水一點(diǎn)一點(diǎn)地被擠出來了。
就這樣，我媽媽以為這樣就好了，可是我三歲那年，手上又長(zhǎng)出了水泡，我又一次被送進(jìn)手術(shù)室，又一次受到了疼痛帶來的打擊。就這樣，我手上連續(xù)起五年的膿泡，直到六歲時(shí)，膿泡才停止生長(zhǎng)。
這就是我好奇惹出的禍，這件事深深地印在我的腦海中，永遠(yuǎn)不可能忘記。
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