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      未來學校

      時間:2014-04-16 三年級 我要投稿

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      芳草園小學三(6)班萬銳捷

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      不知不覺20年過去了,我的兒子也要上小學了,回想起小學時快樂的時光,我想讓他也上我的母!疾輬@小學。今天我?guī)鹤觼韺W?疾煲幌。 剛進校門,我就看到我的老同學,現(xiàn)在的校長—黃品棠。黃校長介紹說:“芳草園小學現(xiàn)已成為全國著名的現(xiàn)代小學,注重素質(zhì)教育,對孩子及家長都有很強的吸引力”。

      黃校長帶領(lǐng)我們?nèi)ソ淌覅⒂^,走近教室,發(fā)現(xiàn)門上有一個顯示屏。黃校長看我有點迷惑,連忙解釋說:“這是一個多功能考勤機顯示屏!當你按時到校時顯示屏會顯示你真棒,請保持;如果你遲到了會提醒你,你遲到了請注意等字樣。 走進教室時同學們正拿著ipad在朗讀課文,黃校長說ipad是多媒體教學終端機,這既是同學們的課本也是作業(yè)本,每個小朋友的ipad都有指紋認證,只有自己家長和老師才能打開,你休想打開別的機器抄襲作業(yè)。同學們在ipad上完成作業(yè)后,輕輕按一下提交鍵,老師的終端立即會收到提醒指令。老師批改作業(yè)同樣也在ipad終端機完成,批改結(jié)果通過無線網(wǎng)絡發(fā)給同學們。

      參觀過教室我們來到了操場,同學們正在上體育課,有的在踢足球、有的在打籃球……,一個個生龍活虎,奮力奔跑。突然,一位同學摔跤了,但是,他似乎不怕痛!盀槭裁赐瑢W們不怕摔跤呢?”我疑惑不解地問。黃校長回答說:“我們學校培育了一種新型草—蹦蹦草,這種草摔上去不痛,且草也恢復的很快! 操場的邊上,有一個小型的公園,有各種各樣的植物和一些可愛的動物,看到有兩個小朋友正在邊觀察邊記錄著,黃校長說這是學校的實踐園,同學們可以根據(jù)自己的興趣愛好管理各班的.實踐園,這不,他們正在研究環(huán)境溫度對動物生長的影響呢。

      我們邊走邊聊,不知不覺已到吃飯的時間了,只見同學們排著整齊的隊伍有序的走進食堂。同學們拿好餐盤,到配菜中心去挑選自己喜歡的食材,把選好的菜放進自動炒菜機里。不到一分鐘,一碗香噴噴,色香味俱全的菜就做好了。同學們吃著自己做的菜,心里很開心。 這真是一個令人神往的學習實踐為一體的學校,不久的將來它會出現(xiàn)在的我們身邊,實現(xiàn)教育興國的夢想。

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