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      誰讓咱是個(gè)學(xué)生

      時(shí)間:2014-05-04 初一 我要投稿

      誰讓咱是個(gè)學(xué)生

      “學(xué)生”多么響亮的名詞,卻干著多么苦的差事。學(xué)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生的天職,學(xué)習(xí)真是太苦了,可它又是何等的重要,它駐定著每個(gè)人一生的命運(yùn)和前途,駐定著社會(huì)的發(fā)展和國家的強(qiáng)大。“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”“強(qiáng)”體現(xiàn)在有文化有知識(shí)有技能,要擁有這些就要學(xué)習(xí)。

      誰讓咱是個(gè)學(xué)生

      咱是一個(gè)學(xué)生,祖國的明天是否強(qiáng)大緊緊地掌握在咱的手中。因?yàn)樵凼且幻麑W(xué)生,為了能肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任我們就要學(xué)習(xí),然而“學(xué)習(xí)”卻并不是輕而易舉的,它需要勤奮和毅力。為了學(xué)習(xí)咱付出了多少心血和汗水,每天早晨人們都在熟睡,就連太陽還在夢(mèng)鄉(xiāng)之中,可是大街上早已閃現(xiàn)出咱的身影,寂靜的校園已經(jīng)被咱嘹亮的讀書聲打破了;終于到了夜晚,忙了一天的人們都進(jìn)入了夢(mèng)香,而我們依然在堅(jiān)守我們的陣地,履行我們的職責(zé),在明亮的燈光下咱在默默地看書、學(xué)習(xí)。再大的風(fēng)雨夜也沖不走咱對(duì)學(xué)習(xí)的那股勁頭,再高的墻也擋不住我們?nèi)W(xué)校的路。咱視學(xué)校為陣地,視學(xué)習(xí)為天職,視建設(shè)國家為目標(biāo),在風(fēng)雨中前進(jìn),困難中挑戰(zhàn),永遠(yuǎn)記得咱是一名學(xué)生。

      為了咱能健康地成長,黨和國家用種種的行為規(guī)范來約束咱,不許抽煙、喝酒、賭博、上網(wǎng)、穿奇裝異服等等。因?yàn)槲覀儾粌H僅是祖國的.建設(shè)者,也是文明行為的引導(dǎo)者和傳播者,咱要用自己的行為來引導(dǎo)社會(huì)各界人士文明行為的素養(yǎng)。

      咱是學(xué)生,文明行為的引導(dǎo)者,祖國明天的建設(shè)者,我們要認(rèn)真的履行自己的職責(zé),用實(shí)際行動(dòng)改變祖國。

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