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      小鹿米丹的苦惱

      時間:2014-04-12 六年級 我要投稿

      小鹿米丹的苦惱

      小鹿米丹在中心動物小學(xué)上學(xué)。她沒有上幼兒園,但是她上了幾個興趣班,學(xué)習了很多的知識,因此從她上學(xué)起每門功課都是優(yōu)秀,可是到了四年級,她在體育課上遇到了從未有過的困難---跳繩。

      體育老師說,跳繩是這個學(xué)期的體育重點內(nèi)容,期末要進行考試。這對米丹來說是一個巨大的挑戰(zhàn)。由于米丹從小多數(shù)時間都是在練琴中度過,體育鍛煉很少,因此她的動作協(xié)調(diào)性較差,跳繩對她來說無疑就是一個高難度動作。她怎么跳也跳不好,不是手慢一拍,就是腳慢一拍,弄得一會兒踩到繩子,一會兒繩子又纏到頭發(fā),很是狼狽。看到松鼠、兔子、猴子、貓咪、小狗、狐貍等小動物們個個跳得興高采烈、生龍活虎,米丹心里難過極了,痛苦極了。她非常怕上跳繩課,認為老師和同伴們看到她不會跳繩是一件十分丟臉的事,她寧愿讓她做任何她不愿做的事,就是不要跳繩。

      她受不了這種痛苦的折磨,回到家里她鼓起勇氣把事情告訴了媽媽。媽媽和藹地說:“不會跳繩沒有關(guān)系,每個動物都有他的優(yōu)點和缺點,再強悍的.動物比如獅子大王也是有缺點的。有不足、有缺點沒有關(guān)系,我們慢慢地客服、慢慢地改正,那么缺點就會變成優(yōu)點。你可以每天抽一點時間來練習,肯定是有一天會跳的!泵椎ぢ犃藡寢尩脑挘那殚_朗了很多。

      第二天,米丹到學(xué)校把她的好朋友小兔羅莉叫到一邊悄悄地說:“我告訴你一個秘密---我不會跳繩,更不敢在體育課上跳繩,怕別的小動物笑話我,你說怎么辦?能幫我出主意嗎?蘿莉安慰我說:“別怕,這個我是強項,上體育課我來教你吧!”米丹高興地說:“謝謝你!你真是我的好朋友!”米丹現(xiàn)在的心情又好了很多。

      從那天起,每到上體育課米丹和蘿莉這一對好朋友就會單獨躲在一邊練習跳繩;氐郊依锩椎さ谝患逻是練習跳繩,就這樣經(jīng)過第一天、第二天、第三天------米丹終于從一個不會跳,到能跳一個、二個、三個,終于可以連續(xù)跳二十幾個,成功了!終于成功了!別的小動物知道米丹會跳繩了都來為她鼓掌,此時此刻米丹感到了從未有過的幸福。

      米丹從這件事上懂得了,自己能夠成功是與媽媽的鼓勵和好朋友的幫助分不開,今后要更加珍惜友誼,多多幫助在學(xué)習上有困難的小動物,讓大家都有一個快樂的心情。

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