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      學(xué)校的生物園

      時(shí)間:2024-09-16 16:11:20 五年級(jí) 我要投稿
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      學(xué)校的生物園

      校園里的生物園或許沒(méi)有一個(gè)大花園那么漂亮,沒(méi)有草原上的植物那么多,但它卻是美麗的。

      學(xué)校的生物園

      生物園被我稱為“綠色家園”,位于學(xué)校的角落。它被各種的花草樹(shù)木守護(hù)著。走上斜斜的石徑小路,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去:一叢雞蛋花出現(xiàn)在眼簾里。雞蛋花身披乳白色的外套,如同神仙降臨,里面包含著一個(gè)黃得沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色的小花仙。這時(shí),我終于知道“雞蛋花”這個(gè)花名的來(lái)源了。

      再看看那翠綠的葉子,差點(diǎn)兒就把我的眼睛也給染綠了,看著十分舒服。時(shí)常會(huì)有晶瑩的露珠靜靜地躺在綠葉上,仿佛有一個(gè)小寶寶在上面睡覺(jué),又像是在和飛過(guò)的蝴蝶來(lái)一段優(yōu)美的舞蹈。

      “綠色家園”里最引人注目的就要數(shù)“8”字形的小池了。池里的水很清,清得讓你不知道水深還是淺,清得可以看見(jiàn)沉在水底已發(fā)黃的枯葉和色彩斑斕的小魚(yú)兒。魚(yú)兒們穿著花衣裳,尾巴隨著身體擺來(lái)擺去而形成完美的弧線,很是活潑和快樂(lè)。每當(dāng)它們受到驚嚇時(shí),就會(huì)驚慌地四處逃散。雖然魚(yú)兒已經(jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤,但水面上的泡泡和一道道擴(kuò)散的波紋卻為我們留下了尋找它們的“證據(jù)”……陽(yáng)光照耀在水面上,使得靜得像一面鏡子的水面閃閃發(fā)光,那景色非常地迷人。

      “綠色家園”里還種植著一棵高大挺拔的木棉樹(shù),和對(duì)面的另一棵木棉樹(shù)一起保衛(wèi)著學(xué)!,F(xiàn)在,春天的腳步已慢慢地向我們走來(lái),木棉樹(shù)結(jié)了一個(gè)個(gè)果子。不久后,果子就要變成美麗又有營(yíng)養(yǎng)的木棉花啦!

      威武的仙人掌、長(zhǎng)腳的爬山虎……生物園里還有很多植物沒(méi)有向大家一一介紹,因?yàn)樗f(shuō)也說(shuō)不完,就等你們來(lái)細(xì)細(xì)觀賞啦!

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