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      時(shí)間:2024-08-20 21:00:26 六年級(jí) 我要投稿
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      《氹氹轉(zhuǎn):嶺南童謠》有感

      這個(gè)暑假,我與我親愛(ài)的媽媽閱讀了《氹氹轉(zhuǎn):嶺南童謠》這一本書(shū)。這本書(shū)的主要內(nèi)容是:當(dāng)“我”接到《氹氹轉(zhuǎn):嶺南童謠》的編寫(xiě)任務(wù)時(shí),腦海里馬上浮現(xiàn)那個(gè)久遠(yuǎn)的畫(huà)面——廣州西關(guān)那條小巷里,一群五六歲的小女孩,手拉手,圍成一個(gè)圓圈,在午后斑駁的日影里,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)——童年玩伴的一張張笑臉,像電影蒙太奇那樣,快速閃過(guò)。隨著你歡快的節(jié)奏,我穿越時(shí)光隧道,回到了童年。每一個(gè)人都有童年,童年總是冠了“快樂(lè)”的定語(yǔ)。其實(shí),“我”的童年處在中國(guó)一個(gè)特殊時(shí)期——要吃,吃米有限量,吃肉要憑票;要上學(xué),上的是勞動(dòng)課,40公斤的體重,每天要打50公斤的柴……但是,今天回憶起來(lái),特別是收集這些久違幾十年的文字,唱起幾十年前曾經(jīng)唱過(guò)的歌,忽然間很懷念——“我們”艱苦的童年其實(shí)是很快樂(lè)的。在《氹氹轉(zhuǎn)——嶺南童謠》里,記載的就是一代人的童年快樂(lè)——“落雨大,水浸街……”記載“我們”在街邊水氹放紙船,在騎樓下玩雨的快樂(lè)。

      這本書(shū)中給我感受最深的是《天光光,捉雞*》這一首有趣的童謠。我在讀的時(shí)候覺(jué)得這是動(dòng)物們?cè)陂_(kāi)會(huì),而且這是一個(gè)要決定生死命運(yùn)的大會(huì)。所以動(dòng)物們都非常嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待,都在拼命地亮出自己的優(yōu)點(diǎn)和自己對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn),力圖免于一死。在這個(gè)童話(huà)里,豬是一個(gè)最可愛(ài)的最大義凜然的動(dòng)物,它很清楚地知道自己的使命!魅苏f(shuō)*我就*吧!多么勇敢。”绕鹚秦澤滤赖耐閭儊(lái)說(shuō),它多么偉大!然而,豬并不是一個(gè)愚蠢的動(dòng)物,聽(tīng)它說(shuō)最后一句話(huà)真是石破天驚——誰(shuí)人食過(guò)我肥豬郞,一夜疴到大天光。

      看完這首詩(shī)后,我不禁想起了媽媽的“快樂(lè)”童年。我媽媽的童年沒(méi)有劉小玲主編的童年那么苦難,但也是很艱苦的。吃米沒(méi)限量,吃肉可以買(mǎi);要上學(xué),上的是和我們一樣的課(沒(méi)有電腦課)……但也是很艱苦的,40多公斤的體重,每天要打150公斤的柴;上學(xué)的路程是比較遙遠(yuǎn),每天天還沒(méi)亮就得起床上學(xué)去。

      童謠,真是一部“留聲機(jī)”,留住了一代又一代人的快樂(lè);真是一部“百科全書(shū)”,給了一代又一代人豐厚的知識(shí)基礎(chǔ);真是一條“五彩絲帶”,連結(jié)了一代又一代人的親情、民族情。“氹氹轉(zhuǎn),菊花園。炒米餅,糯米團(tuán)……”熟悉的節(jié)奏開(kāi)始了,讓我們一起來(lái)唱吧!

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