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      看圖寫話作文

      時(shí)間:2022-03-11 09:24:32 一年級(jí) 我要投稿

      看圖寫話作文(通用5篇)

        無論在學(xué)習(xí)、工作還是生活中,一定要熟悉各種作文。作文是經(jīng)過人們的思想和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的敘事方法。下面是小編收集的看圖寫話作文,歡迎閱讀。

      看圖寫話作文(通用5篇)

        看圖寫話作文 篇1

        在一個(gè)下著傾盆大雨的晚上,小紅的病房傳來一陣急促的敲門聲,護(hù)士輕輕地打開門,原來是小紅的三個(gè)同學(xué),只見這三個(gè)同學(xué)渾身濕淋淋的,小紅滿帶微笑地說:“你們來了,快進(jìn)來,別感冒了,同學(xué)們脫下雨衣卦在衣架上,小麗拿了一個(gè)蘋果,一邊削,一邊親切地問:“小紅,你好些了嗎?”小紅微笑地說:“好多了,謝謝你們的關(guān)心!毙偰闷鹨槐緯,認(rèn)真地給小紅讀了起來,有時(shí)還問小紅聽懂了沒有。小麗拿起茶壺,小心翼翼地倒水遞給小紅,小紅激動(dòng)地說:“辛苦你們了,又給我補(bǔ)課,又照顧我!毙←愓f:“沒什么,我們幾個(gè)用自己的零花錢買了些小禮物,請(qǐng)收下吧,祝你早日康復(fù)。”小紅熱淚盈眶,說:“謝謝你們,有了你們的關(guān)心,我很快就會(huì)好起來的!弊詈,幾個(gè)同學(xué)依依不舍地離開了。

        看圖寫話作文 篇2

        今天星期天,風(fēng)和日麗,陽光燦爛,森林圖書館里,動(dòng)物們都在看書。小烏龜和小松鼠坐在一張長板凳上,認(rèn)認(rèn)真真地看書,小白兔坐在另一張板凳上全神貫注地看書。這時(shí),一只小刺猬進(jìn)來了,它轉(zhuǎn)了一圈,看見只有小白兔旁邊有空位就坐了上去。

        它剛一坐下,小白兔馬上跳了起來,說:“哎呦,真刺人。”小烏龜和小松鼠都看了過來,小刺猬馬上站了起來,紅著臉舉著手,不好意思地說:“對(duì)不起,扎到你了,你坐吧!”說完,小刺猬低著頭轉(zhuǎn)身就向外走去。

        這時(shí),小烏龜爬了過來,說:“小刺猬,你別走,你和我一起坐,我的殼很硬,不怕你的刺。小白兔和小松鼠一起坐,咱倆一起做!毙“淄靡沧吡诉^來,摸了摸頭說:“是啊,你別走,我和小松鼠一起坐,你和小烏龜一起坐!甭犃怂鼈兊脑,小刺猬高興地說:“謝謝你們,你們真是太聰明了!”說完他們就坐在一起看書,還成為了好朋友。

        看圖寫話作文 篇3

        一天,小麗和小紅走在回家的路上,突然天空烏云密布、電閃雷鳴,一會(huì)兒雨水就像珠子一樣掉落下來,打在地上濺起了一朵朵水花。小麗和小紅立刻撐開自己的雨傘快步地向前走,當(dāng)她們走到一棵大樹下時(shí),突然聽到了小鳥的叫聲。小麗和小紅抬頭發(fā)現(xiàn)了樹叉上搭有一個(gè)鳥窩,窩里的鳥媽媽正張開翅膀?yàn)轼B寶寶們遮風(fēng)擋雨,但雨下得有點(diǎn)兒大,鳥寶寶們都被淋濕了,它們冷得嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。小紅立刻把自己的雨傘插到了樹叉上,為小鳥們遮風(fēng)擋雨。這時(shí)小鳥們不用再被雨淋濕了,它們又高興地叫著,好像在說:“非常感謝你們的幫助……”小麗見了馬上走到小紅身邊為她擋雨,她對(duì)小紅說:“你沒傘了,我送你回家吧!別淋濕了身體!”小紅聽了笑著說:“你真是我的好朋友!謝謝你啦!”她們就一起高高興興地回家去了。

        看圖寫話作文 篇4

        春天來了,草長鶯飛,鮮花盛開,是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。周末,陽光明媚,春風(fēng)徐徐,我和小伙伴兒們相約一起去楓葉廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

        來到廣場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就看見廣場(chǎng)上空,五顏六色的風(fēng)箏展翅飛翔。有兇猛的老鷹風(fēng)箏,長長的蜈蚣風(fēng)箏,拖著長尾巴的金魚風(fēng)箏……天空成了風(fēng)箏的海洋。

        我們迫不及待的想讓自己的風(fēng)箏上天呢!于是我們高興的'開始放風(fēng)箏了,六六舉起燕子風(fēng)箏,小志哥哥自己拉著線,小志哥哥大叫一聲:“放!”立刻向前跑了起來,風(fēng)箏也慢慢升上了天空。看著風(fēng)箏越來越高,我高興得手舞足蹈。我追著小志哥哥一邊往前跑,一邊喊:“小志哥哥再放高一點(diǎn)!敝灰娦≈靖绺缋死L(fēng)箏線,又把線放長了一些,風(fēng)箏果然隨著風(fēng)兒越來越高。在藍(lán)天白云的襯托下,我們的燕子風(fēng)箏顯得格外漂亮。我不停地叫好。

        遠(yuǎn)處有溫馨的一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩兒手里的風(fēng)箏放的很高很高,在藍(lán)色天空的映襯下,就像一個(gè)彩色的小天使。他的爸爸媽媽緊緊的靠在一起,望著天空中各式各樣的風(fēng)箏。

        楓葉廣場(chǎng)上到處是歡聲笑語,大家玩兒的都很開心!原來,小小的風(fēng)箏也可以給我們帶來無窮的快樂……

        看圖寫話作文 篇5

        星期天上午,風(fēng)和日麗,天上飄著朵朵白云。趁著大好春光,小明、小剛和小麗相約去中山公園放風(fēng)箏。

        到了公園,他們踩在綠綠的草坪上,呼吸著新鮮空氣,迫不及待地拿出“燕子”風(fēng)箏放了起來。小明拽著風(fēng)箏線,小剛托起風(fēng)箏,小明說:“我數(shù)三二一,你就放!”“好的。”小剛回答。“準(zhǔn)備好了吧?三——二——一,放!”說著,小明一邊跑,一邊用力拽風(fēng)箏,邊跑邊放線。小剛松開了手,把風(fēng)箏向空中拋去,風(fēng)箏在天空中飛了起來,不一會(huì)兒,風(fēng)箏卻掉下來了,來回幾次都這樣,小明和小剛很失望,有點(diǎn)泄氣。小麗鼓勵(lì)他們:“你們不要灰心,總有一次會(huì)成功的,加油!”聽了小麗的話,他們倆精神了許多,決定再次放飛。

        這一次,他們吸取之前失敗的經(jīng)驗(yàn),抓準(zhǔn)機(jī)會(huì),互相配合,風(fēng)箏終于飛起來啦!風(fēng)箏乘著風(fēng),在蔚藍(lán)的天空中飄蕩著,越飛越高,小麗捧著自己的“蝴蝶”風(fēng)箏,真為他們高興!

        不遠(yuǎn)處,有個(gè)小弟弟,在爸爸媽媽的陪伴下也學(xué)著放風(fēng)箏,別提有多開心了!天上還飄著各種各樣的風(fēng)箏:有長長的“蜈蚣”、漂亮的“金魚”,還有兇猛的“老鷹”呢!

        今天,真是充實(shí)又快樂的一天!

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