雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委老師們：
大家好！
陽春三月，春意濃濃，五湖四海，共談雷鋒。在這美好的季節(jié)，我們把微笑寫在臉上，把春意播撒校園。今天，我為大家奉上的演講題目是《雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中》。
雷鋒，想必大家都非常熟悉，他的事跡，也是家喻戶曉的了�？墒悄陜H22歲的他卻不幸離開了我們，因此世界上少了個(gè)熱心腸的、為人民服務(wù)的小伙子。但是他那助人為樂、無私奉獻(xiàn)的精神卻孕育了千千萬萬個(gè)“雷鋒”——雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中。
那是八月的一個(gè)星期天，天上烏云滾滾，頃刻間“嘩嘩嘩……”天地之間掛起了一面寬大無比的雨簾。我打著雨傘，頂著風(fēng)，從姑媽家回來，在雨中艱難地向前走。
透過朦朧的雨簾，我看見一個(gè)在雨中跌跌撞撞的身影向前挪動著。我緊走幾步趕上去，只見那是一位戴著墨鏡的老伯伯，手里拄著一根紅黃相間的拐杖，雨水順著臉頰流了下來，衣服都被淋濕了。他一步一滑地摸索著。這一切告訴我，這是一位盲人伯伯�！按蟛阋ツ难�？”雨中的我大聲地問�！拔乙丶摇！薄皝�，讓我送一送你吧！”沒等盲人伯伯開口，我便一手?jǐn)v扶著他，一手撐著雨傘和他一起走在雨中。
雨下得真大啊，路上全是水，分不清哪是路哪是溝，我只好一步一探，慢慢地走。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)水道蓋被打開了，而且也沒有設(shè)置標(biāo)志。我便停下腳步，對盲人伯伯說：“伯伯，那兒有個(gè)水道蓋被打開了，對路人來說太危險(xiǎn)了，我們把它蓋起來吧！”“好，你想得真周到！”說著，盲人伯伯松開我的手，慢慢蹲下來，把手上的拐杖放在一邊，摸索著抓住水道口的蓋子，和我一起用力，終于把蓋子推動，一點(diǎn)一點(diǎn)地向水道口移動。我們費(fèi)盡九牛二虎之力才把蓋子蓋好了，我還用腳試了試，確認(rèn)此地已安全，才攙起盲人伯伯繼續(xù)踏水而行。雨還在不停地下著，豆大的雨點(diǎn)打在我們的周圍，濺起了一朵朵美麗的水花…
今天，我們重提雷鋒精神，就是要讓心中的愛，化做縷縷春風(fēng)激蕩人心，讓人間的溫暖，化作綿綿細(xì)雨滋潤心田。
雷鋒是一縷陽光，是一滴水，是一粒糧食，是一顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的`形象偉岸！雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使他永遠(yuǎn)載進(jìn)了中華民族的史冊，牢牢的印在千千萬萬中國人的心中，成為我們永恒的榜樣。
聽！我們那霍鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)雷鋒的號角吹起來了——崇尚雷鋒，走進(jìn)雷鋒，傳唱雷鋒，實(shí)踐雷鋒；看！全體同學(xué)正在開展“傳承雷鋒精神，引領(lǐng)文明風(fēng)氣”的活動，同學(xué)們在活動中得到成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)的心靈，播下樂于奉獻(xiàn)、樂于助人的種子，一個(gè)個(gè)活雷鋒不斷涌現(xiàn)。
最近，學(xué)校開展了“一幫一”的學(xué)習(xí)活動。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生幫助學(xué)困生。我們班的許多成績優(yōu)秀的同學(xué)紛紛參加了這項(xiàng)活動，特別是我們班的學(xué)習(xí)委員，幾個(gè)同學(xué)在她的幫助下，成績提高了不少。
曾記得，汶川大地震時(shí)，我們?nèi)熒娂娚斐鲈郑辉浀�，我校一名學(xué)生身患白血病，全校師生含淚傾灑愛心；曾記得，我們學(xué)校的退休老師楊斌身患重病時(shí)，我們?nèi)熒杩顬樗尾 荒荒桓腥说漠嬅�，一件件感動的事跡，正在詮釋著雷鋒精神，它無聲地告訴我們：雷鋒，永遠(yuǎn)活在我們心中！驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。我相信，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)！同學(xué)們，讓我們行動起來吧，用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒精神永駐我們的校園，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們的心中！讓我們把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，扎根于我們心中，讓愛充滿整個(gè)校園，溫暖同學(xué)的心間。
我的演講完畢，謝謝大家！
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