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      同學(xué)如手足

      時間:2010-12-25 四年級 我要投稿

      同學(xué)如手足

      同學(xué)之所以如手足,是因為他會在你失敗的時候給予鼓勵,在你悲傷的時候給予安慰,在你困難的時候給予幫助,在你驕傲的時候給予批評,在你……我就有一位情同手足的好同學(xué),他叫黃澤。

      同學(xué)如手足

      那是一天上午,做廣播體操的時候,我和黃澤隨著同學(xué)們一起下樓做廣播體操,一路上有說有笑。可是我剛走到臺階口,一位同學(xué)突然從另一個臺階口沖出來,一不小心把我撞了個正著,我的'腳一抖,身體向前一傾,“撲通”一下,腦門碰在堅硬的地面上,一瞬間頭昏腦漲,眼冒金星。周圍的同學(xué)紛紛圍在我身旁,一時間我耳邊只有嘈雜的議論聲,突然,我耳邊傳來一個溫暖的話語:“徐博,你怎么了?”哦,原來是黃澤。于是,我吃力地應(yīng)聲答著:“頭很暈!秉S澤二話沒說,立刻扶著我上樓去休息,并囑咐在樓上的王卓群同學(xué)照顧好我。

      事后,我向他道謝,他卻回答:“不用謝,這是我應(yīng)該做的,因為我們是——同學(xué)如手足嘛!罢f完。我們互相笑了笑,就排上各自的路隊回家了。

      我和黃澤就是這樣,不論誰有困難,對方總是第一個伸出援手,不論誰有高興的事,對方總是第一個分享。

      還記得一次,我做完作業(yè)去黃澤家玩。由于我的到來,黃澤顯得格外高興,把所有的事拋到腦后,和我盡情地玩起來。一直到吃午鈑。這時,黃澤突然喊道:“我還有幾道奧數(shù)題不怎么會做,徐博,你能幫幫我嗎?”我看著黃澤著急的樣子,連忙答道:“沒問題,我們一起研究那幾道難題吧!”說完,我就和他一起研究并很快攻破了那幾道奧數(shù)難題。黃澤感激地說:“真謝謝你,要是沒有你,我可不知道怎么辦呢。”我大方地回答:“不用謝,同學(xué)是要互相幫助的嘛!

      同學(xué)的每一次幫助都能助我渡過難關(guān),每一聲笑語都能給我?guī)砜鞓。同學(xué)如手足,我一會珍惜我和黃澤如兄弟般的友情!

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