給數(shù)學(xué)卷的一封信
我最最恨的數(shù)學(xué)卷先生：
我寫(xiě)著封信主要想給你“談判”一下。你上面的題太難了，可爸爸媽媽非讓我做你，本來(lái)我以為他們只不過(guò)是說(shuō)說(shuō)算了，哪知他們竟動(dòng)了真格，不做完一篇不讓睡覺(jué)！這下可慘了，每天我不是睡眠不足就是熊貓眼，你仔細(xì)想想，你是不是有點(diǎn)太那個(gè)了？
別的不說(shuō)，就說(shuō)昨天，在我對(duì)老爸老媽“逆反”無(wú)效后，我極不情愿的進(jìn)了書(shū)房。第一個(gè)和我過(guò)招的是小數(shù)點(diǎn)兒，他不好好在原地呆著，非跑來(lái)跑去，一會(huì)兒在這兒，一會(huì)兒在那兒，差點(diǎn)把我的.眼睛給電花嘍！
闖出了小數(shù)點(diǎn)的包圍圈，我又進(jìn)入了計(jì)算題的“火力口袋”，這個(gè)家伙也不好對(duì)付，什么脫式豎式遞等式，個(gè)個(gè)難的要命！最后連九百九十九乘八百八十八都出來(lái)了，還有，那些遞等式，不知為什么總給我下“套兒”，總將我的思路攪成一鍋粥，去問(wèn)老爸時(shí)，還得聽(tīng)他一句“笨死了！”真是麻煩！
好不容易讓計(jì)算題“通融”了一下，我又被應(yīng)用題纏上了，他們的“套兒”比計(jì)算題的厲害多了，舉個(gè)例子，比如，“5除25得多少？”他非用“除”給我設(shè)個(gè)陷井才罷休，真是討厭透了！
解決了應(yīng)用題，終極boss――思考題出場(chǎng)了，這里的題都是難題怪題，也不知是你怎么搜羅來(lái)的，光是第一道就讓我頭大了，問(wèn)老爸？得到的回答只有一個(gè)字：想！哎……
數(shù)學(xué)卷先生，雖然你能提高成績(jī)，但我希望，你不要?jiǎng)儕Z我們快樂(lè)的童年生活，好嗎？
一個(gè)普通的學(xué)生
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