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來(lái)這已經(jīng)3年多了，轉(zhuǎn)瞬及過(guò)的日子里經(jīng)發(fā)生了許多事，也認(rèn)識(shí)了許多好朋友，唯一不變的是與死黨沁雪的友誼……“喂，發(fā)神了？”沁雪把我從回憶里拉了回來(lái)。我看著窗外稀稀嚦嚦的小雨嘆息著：“哎，只有冒雨回去了，早上還只有一點(diǎn)點(diǎn)的，，555555555，為什么倒霉的總是我？”瑩坐下來(lái)說(shuō)："老師馬上就來(lái)了，準(zhǔn)備一下吧。”我“恩”了一聲，從書(shū)包里拿出數(shù)學(xué)書(shū)擺在桌子上。上課的時(shí)候我很認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，可大腦的思路卻老往外跑�！敖裉旆艑W(xué)后到我家玩吧�！鼻哐┣那南蛭疫f來(lái)了一張字條，天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，遞字條之時(shí)正巧碰見(jiàn)老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，呵呵，看來(lái)今天放學(xué)后沁雪不免又有一頓教育。誰(shuí)知老師只是瞪了她一眼，哎，現(xiàn)在戲票就是貴！被老師瞪了一眼后沁雪改變了作戰(zhàn)策略，她小聲的對(duì)我說(shuō)：“放學(xué)記得去我家哦�！焙呛呛呛�，老師怎么傳紙條都可以發(fā)現(xiàn)卻發(fā)現(xiàn)不了她講話，沁雪好高的本領(lǐng)，呵呵呵呵……

鈴聲好像在和我們捉迷藏，希望它響時(shí)遲遲不響，正當(dāng)我們玩高興時(shí)，它卻唱起了清脆的歌。到了放學(xué)，沁雪早已等得不耐煩。我問(wèn)：“沁雪，去你家干什么呀？瑩去嗎？她去我才去�！鼻哐┱f(shuō)：“我們兩個(gè)都在，表妹怎么會(huì)不來(lái)呢？”“不過(guò)到底是什么事��？這么神秘。”我好奇的問(wèn)她。沁雪只告訴我到她家就知道了，不過(guò)她怎么可以這樣嘛，我的好奇心很強(qiáng)的，555555555，好想知道哦。沁雪家離學(xué)校并不遠(yuǎn)，8分鐘就可以到了，我卻覺(jué)得今天好象走了一個(gè)世紀(jì)。

總算是到了，沁雪家和以前一樣，但我總覺(jué)得好象多了什么，四處張望之時(shí)，沁雪從陽(yáng)臺(tái)走了進(jìn)來(lái)。原來(lái)多的就是這個(gè)呀──一一只雪白的小狗，哇，好可愛(ài)呀。沁雪真是的，有了小狗也不告訴我�！斑@就是叫你們來(lái)的原因，可愛(ài)吧，它叫珍珍，才2個(gè)星期大�！鼻哐┬Σ[瞇地對(duì)我們說(shuō)。我羨慕地說(shuō)：“‘珍珍’好可愛(ài)，如果我也有就好了，5555555555555�！爆摬灰詾槿坏卣f(shuō)：“珍珍？一會(huì)還假假呢。”我不高興說(shuō)：“好了瑩，你看珍珍這么可愛(ài)，怎么不能叫珍珍，它就像寶物一樣珍貴�！薄啊�…”瑩沉默了。周?chē)�的氣氛顯得有些僵硬。我為了活躍氣氛馬上換了個(gè)話題說(shuō)：“明天是教師節(jié)，你們打算送什么禮物？”“我不知道�！薄敖裉焱砩先バ〖业昕纯从惺裁葱★椘钒��！薄安蝗邕@樣，我們?nèi)ド缴喜梢皇�花給老師，作業(yè)就晚上再寫(xiě)，怎么樣？”“好我同意�！薄澳蔷瓦@樣吧。”“好，出發(fā)�！薄澳銈兊鹊��！薄岸�？”幾分鐘后沁雪拿出了一個(gè)精致的小花籃說(shuō)：“我們走。”

時(shí)間過(guò)得還算快，沒(méi)怎么注意卻已到山中，這正是野菊盛開(kāi)之時(shí)。在眾朵金黃的野菊之中穿插著淺紫色的小野花，那是紫菀，話語(yǔ)是不祥，但我卻覺(jué)得它可以給人們帶來(lái)快樂(lè)，這只是直覺(jué)罷了�！斑溃窟@是？”，我突然發(fā)現(xiàn)了一朵蘭花，這株蘭花也許在花壇中并不顯眼，但當(dāng)它矗立在漫漫野菊叢中之時(shí)，它的美麗，它的高貴，便都被襯托出來(lái)了。就像寶石盒中的一粒珍珠，和水晶，鉆石，瑪瑙比起來(lái)，它確實(shí)不引人注目。但當(dāng)它臨入沙灘的時(shí)候，是那么的美麗，高貴，這就是自然的神奇，雖然是一樣?xùn)|西，但在不同的環(huán)境不同的心態(tài)下是那么的不相同，我不知道這株蘭花是怎么來(lái)的，但我知道，它不會(huì)因?yàn)樯碓谝熬栈▍仓卸�放棄自己的美麗�?/p>