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      成長(zhǎng)的煩惱記敘文

      時(shí)間:2014-02-10 六年級(jí) 我要投稿

      成長(zhǎng)的煩惱記敘文

      “家里到課堂,永遠(yuǎn)遲到慌張,成績(jī)單要往哪里藏?不要批評(píng)我的智商,有太多期望,想帶著玩具到處流浪…….”收音機(jī)里一直重復(fù)著那首歌,有了<<青春期的故事>>這首歌,于是就有了這樣的煩惱。

      成長(zhǎng)的煩惱記敘文

      每當(dāng)成績(jī)單發(fā)下來(lái)的時(shí)候,同學(xué)門(mén)都急的像熱鍋上的螞蟻,該怎么辦呢?這么差的成績(jī),又要簽名了,同學(xué)門(mén)都等待這班主任的挨揍,任課老師的批評(píng),父母的愛(ài)的教育。但兩個(gè)同學(xué)相互相竟?fàn)帟r(shí),某一位同學(xué)考差了,對(duì)這位同學(xué)來(lái)說(shuō)也是一種煩惱,因?yàn)樗斄恕?/p>

      最要命的是父母的挨罵。有一次,我把一大堆同學(xué)帶到家里來(lái),然后是打開(kāi)錄音機(jī)瘋狂的跳舞,把家弄的亂七八糟,漸漸地,飲料瓶,糖紙,果皮幾乎丟滿(mǎn)地,不管它!中午,正當(dāng)我們玩得十分忘行之時(shí),“聰聰”嚴(yán)厲的聲音嚇了我一跳,回頭一看,要命!媽媽不知什么時(shí)候站在我的面前。這時(shí),大家你看看我,我看看你,朋友們都溜之大就吉了。媽媽氣沖沖地關(guān)掉了錄音機(jī)!岸!這下有好受的了。”想到這,我悄悄地看了媽媽一眼:滿(mǎn)臉的怒氣,眼睛直盯著我。我嚇的把頭掉了過(guò)來(lái),再也不敢看過(guò)去。“你看看你,我剛走了一會(huì),你就把家里弄的成這副模樣,還像個(gè)中學(xué)生的樣嗎?要不是我還有些事,這一天不知道還會(huì)瘋到哪去!苯酉聛(lái)的訓(xùn)話(huà)就不用提了慘的要死。我站在原處低著頭一動(dòng)也不敢動(dòng)。好不容易才聽(tīng)到媽媽說(shuō)了一聲:“還不趕快把東西收拾干凈!币宦暳钕仑M敢違命。收拾房間時(shí),自己才發(fā)覺(jué)房間確實(shí)弄得特別糟糕。

      晚飯后,我剛想走,媽媽叫住了我,“媽?zhuān)惺聠?”我小聲地問(wèn)著!岸,坐下來(lái),我們談一談!蔽翼槒牡刈聛(lái),“聰聰,你也不小了,該懂事了,怎么還像個(gè)小丫頭似的`,一天到晚地玩呢?現(xiàn)在你的功課已經(jīng)很緊了,你應(yīng)該自覺(jué)地學(xué)習(xí)了,家里的每個(gè)人對(duì)你都抱有極大的希望,你怎么還不能用心讀書(shū)呢?”

      啊!煩惱,學(xué)習(xí)的壓力,父母的嘮叨和期望,這個(gè)世界還是沒(méi)有讓學(xué)生活的路啊。俗話(huà)說(shuō):“失敗乃成功之母。那煩惱也不就是快樂(lè)之母嗎!

      在這最后,送給大家一句話(huà):人的一生精彩而坎坷,酸甜苦辣應(yīng)有盡有。如果酸的多了,讓人生充滿(mǎn)激情,如果苦的多了,讓人生充滿(mǎn)自信,因?yàn)榇煺圻^(guò)后需要一顆自信的心靈 .

      不知聽(tīng)過(guò)多少遍,在多少個(gè)地方聽(tīng)過(guò)人們常常把我們——朝氣蓬勃的青少年比作早晨八、九點(diǎn)名鐘的旭日。那時(shí)希望和美好的象征。但他們不知道,我也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始青春與煩惱竟然成為一對(duì)孿生子。

      進(jìn)入了青春的殿堂也就意味著煩惱將會(huì)伴隨你的左右。

      不必說(shuō)堆積如山的作業(yè),忙碌的作息安排;也不必說(shuō)父母的考分階級(jí),嚴(yán)格的教誨要求。更不必說(shuō)……

      作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。打開(kāi)厚重的回憶之書(shū),那思緒點(diǎn)點(diǎn),也許是不倦回眸的一些往事。

      記得曾經(jīng)有一段時(shí)間,,在一連幾次的測(cè)試中,我的成績(jī)都不是很理想.數(shù)學(xué)是這樣,英語(yǔ)亦是如此.所以,從那以后,我便失去了對(duì)自己的信心,失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,然而得到的卻是對(duì)考試的恐懼!令我很是煩惱. 共頁(yè),當(dāng)前第頁(yè)12

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