- 《愛心樹》續(xù)寫作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
愛心樹續(xù)寫作文（精選18篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的愛心樹續(xù)寫作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛心樹續(xù)寫作文 1
男孩現(xiàn)在已經(jīng)垂垂老矣。他坐在了這截樹樁上，樹好快樂。
男孩說：“樹啊，你把你的一生都奉獻(xiàn)給了我，卻沒向我索要任何東西，這是為什么呢?”
樹說：“因?yàn)槲覑勰阊��！?/p>
男孩說：“可是我并沒有給你任何的好處啊，你愛我是完全沒有緣由的。唉，也許是你認(rèn)為奉獻(xiàn)是很快樂的吧!但我一生中卻沒有為任何的人做出過奉獻(xiàn)，我體會(huì)不到‘給予’的快樂，我只享受過‘索取’。我覺得我很遺憾�！�
樹說：“不要悲哀，不要遺憾。我不需要你對(duì)我的奉獻(xiàn)啊，我自己可以給自己提供養(yǎng)料和水分。而你和我認(rèn)識(shí)的時(shí)候你還是個(gè)小孩子，小孩子就應(yīng)當(dāng)接受他人的給予，因?yàn)樗麄儫o法自力更生。我好快樂，因?yàn)槲矣行覟橐粋�(gè)我愛的人獻(xiàn)出了我可以奉獻(xiàn)的東西。而現(xiàn)在我很傷心，因?yàn)槟悴辉傩枰业慕o予了，我也沒什么可以給你的東西了�！�
男孩說：“無論你怎樣說，我仍舊認(rèn)為我的一生毫無價(jià)值與意義，我沒有給他人任何的幫助和給予!只會(huì)向別人索要或只會(huì)接受別人給予的人，都是無用的人，這是我媽媽對(duì)我說的。如果時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)從小就為你奉獻(xiàn)我能夠奉獻(xiàn)給別人的東西，雖然你只是一棵樹，一棵無異于常人的蘋果樹�！�
樹說：“不，你的一生非常有意義，非常有價(jià)值。我為我能夠給你奉獻(xiàn)而感到驕傲和自豪!你并不是沒有給別人奉獻(xiàn)與幫助，如果不信的話，你仔細(xì)回憶回憶?你為你的妻子做出過奉獻(xiàn)，對(duì)你的女兒和兒子做出過奉獻(xiàn)，對(duì)我也做出過奉獻(xiàn)，你讓我感到很快樂，這比任何物質(zhì)上的給予都要重要，我十分珍惜你對(duì)我的奉獻(xiàn)。在我孤獨(dú)的時(shí)候，還不是你為我的心注上了一眼甘泉?”
男孩說：“謝謝你，樹。你愛我，我也愛你。我沒想到你竟然如此重視我，我原先甚至以為你為我做出奉獻(xiàn)后會(huì)感覺到后悔。我根本沒為你做什么，你卻認(rèn)為我對(duì)你相當(dāng)?shù)闹匾�，我�?yīng)該能算的上是受寵若驚了吧。我還能為你做什么呢?我真的'想再為你做些什么。”
樹說：“完全不必要了。我已經(jīng)非常非常老了，你也早就步入暮年了。按你想的那樣好好生活，我不會(huì)干預(yù)你的生活，你也不必對(duì)我有饋贈(zèng)。我一直對(duì)你心存感激，這一點(diǎn)是沒有誰能夠否認(rèn)的!我只是希望，你能活得快樂一點(diǎn)，并不時(shí)來看看我，這樣我就知足了，不需要其他任何東西了。”
男孩說：“樹啊，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的，你對(duì)我的好甚至勝于我的妻子和女兒、兒子對(duì)我的好。我們的故事也許會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在世界上吧，反正我希望那樣。我就快要老死了，所以我會(huì)一直陪著你的，你放心就好了......只要你記住，你愛我，我也愛你�！�
愛心樹續(xù)寫作文 2
在生活中，每個(gè)人都有一棵“愛心樹”。我也有一棵這樣的“愛心樹”，那就是我的媽媽，而我是被大樹呵護(hù)的小樹苗。
從出生到現(xiàn)在，媽媽給了我無微不至的關(guān)懷與愛，傳授我知識(shí)，教我做人的道理，把我從呱呱落地的嬰兒培養(yǎng)成一位健康聰明的小姑娘。
記得今年暑假學(xué)游泳的時(shí)候，我因?yàn)閱芩ε掠斡荆铧c(diǎn)半途而廢，是媽媽鼓勵(lì)我，叫我不要害怕，有她和教練在，只要勇敢的堅(jiān)持下去就一定能學(xué)會(huì)，并說相信我可以做到。果然，在媽媽的幫助下最終克服了種種困難，學(xué)會(huì)了游泳，是媽媽讓我變得更勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)我生病的時(shí)候，是媽媽不眠不休、寸步不離的.照顧著我，直到我身體康復(fù)，是媽媽給了我溫暖和無限的愛。
當(dāng)我考試成績(jī)不理想傷心難過的時(shí)候，也是媽媽一直鼓勵(lì)著我，叫我不要?dú)怵H，用積極樂觀的態(tài)度來面對(duì)以后的考試，并相信通過努力我會(huì)越來越棒。是媽媽給了我信心，讓我深受鼓舞。
現(xiàn)在媽媽是我的“大樹”，等我長(zhǎng)大以后，我也要成為媽媽的“大樹”！
愛心樹續(xù)寫作文 3
男孩坐在了那棵樹的樹墩上。
男孩說：“我現(xiàn)在好想繼續(xù)活下去，這會(huì)讓我很快樂�！�
于是，大樹把它的根遞給了那個(gè)男孩，大樹說：“能讓你快活，我也很高興�！�
男孩把根吃了下去，頓時(shí)，自己覺得身體很輕快，他覺得自己好快樂。
男孩又說：“哦，我想有個(gè)伙伴陪著我，那樣我一定會(huì)更快活�！庇谑谴髽浒炎约旱臉涠湛沉艘粔K下來，男孩把它雕刻成木頭人，放在自己的旁邊。那個(gè)男孩覺得，自己一定掉進(jìn)蜜糖罐子里了。
大樹說：“嘿，你很高興吧？只要你高興，我也高興，看，日出多美呀�！痹瓉�，大樹和男孩正在看日出。
“樹啊，你就像是我的父親，幫助我成長(zhǎng)，我一路走來，缺不了你對(duì)我的`照顧啊，你雖然犧牲了，但是你覺得，我很快樂，然后你就會(huì)情不自禁的快樂起來，我們倆，一定是世界上最要好的朋友了！”
“不，有你在，我才覺得快樂。當(dāng)然，我如果能幫到你，那也是我的榮幸，我還不能缺少你呢，缺了你的嘻嘻話語，我可是會(huì)非常孤單的�！�
“是你，讓我知道了成長(zhǎng)中需要的東西，而你，就是幫助我成長(zhǎng)的唯一一個(gè)人，我可要感謝你啊！”
傍晚，大樹又和男孩看日落,男孩坐在樹墩上，欣賞著風(fēng)景，和大樹一起笑了……
愛心樹續(xù)寫作文 4
我不是一棵普通的樹，是一棵有愛心的樹。
每天，呆在土里一動(dòng)不動(dòng)，真難受��！我才九歲，就得了關(guān)節(jié)炎！所以我期待夜幕的`降臨，夜深了，森林平靜了。我在小溪旁，邊看風(fēng)景，邊聞花香……那個(gè)時(shí)候我很興奮，很開心。
當(dāng)然，我也很有愛心。有一次，我在小溪旁邊看風(fēng)景時(shí)。忽然，有一只小獵豹跑來了，摸了摸我的腳，小獵豹的表情好像很傷心，有可能找不到它的爸爸媽媽。小獵豹一下子飛快地跑了起來，速度像風(fēng)一樣。一會(huì)兒就跑了一百多米呢！我也不知不覺地跟了過去。
不一會(huì)就跑到城市里了。突然，迎面駛來了一輛大卡車，我來不及“剎車”，我就一把把小獵豹抱起來，飛快地跑起來�！斑恕钡囊宦�，車頭爛了！而我只受了一點(diǎn)輕傷。還好，還好沒有出人命，也沒有出“樹命”呢！
雙方各負(fù)一半責(zé)任。這不，我們還在保險(xiǎn)公司談判著呢！主要是談判著我的身份問題：會(huì)走路，會(huì)干活，會(huì)說話，像一個(gè)人。是樹，但不是樹。
哎！這個(gè)世界太可怕了，我還是呆在森林里吧！
愛心樹續(xù)寫作文 5
男孩坐在樹墩上，大樹和男孩都很快樂，因?yàn)榇髽鋷椭^男孩，所以大樹感到無比地快樂，雖然自己為了男孩只剩下了個(gè)老樹墩，但是大事仍然感到快樂。因?yàn)槟泻⒈淮笫聨椭^，大樹陪伴著男孩的一生，所以男孩也很快樂。男孩坐在樹墩上說：“看來我們就一直在一起，來共同享受我們的晚年吧�！贝髽渎犃诉@話，感到無比的高興，但是大樹也帶有一絲的傷心，也為它知道男孩將不再自己的身邊了�！鞍�。”男孩非常沮喪的嘆了一口氣，“我還想看一下我的第二代的婚禮，我還想看看我的第三代來到這個(gè)世界，我還想……”于是，大樹把自己的樹墩給男孩，讓男孩把自己的樹墩給賣了，可以換一些被的東西，可是男孩拒絕了，說：“我可不想失去你這么好的朋友，你是我的朋友里最好的一個(gè)朋友。”可是幾年之后，男孩去世了，但是在給男孩酒興葬禮的地方不是專門舉行葬禮的地方，而是舉行在一直陪伴男孩的`大樹那里，之后男孩的第三代的婚姻、第四代的婚姻都在那里。在老樹墩的周圍上了籬笆，還精心照料著他，并且在樹的身上刻下了三個(gè)字，那三個(gè)字就是“愛心樹”。
愛心樹續(xù)寫作文 6
男孩坐在樹墩上，大樹和男孩都很快樂，因?yàn)榇髽鋷椭^男孩，所以大樹感到無比地快樂，雖然自己為了男孩只剩下了個(gè)老樹墩，但是大事仍然感到快樂。因?yàn)槟泻⒈淮笫聨椭^，大樹陪伴著男孩的一生，所以男孩也很快樂。
男孩坐在樹墩上說：“看來我們就一直在一起，來共同享受我們的晚年吧�！贝髽渎犃诉@話，感到無比的高興，但是大樹也帶有一絲的傷心，也為它知道男孩將不再自己的身邊了。
“哎�！蹦泻⒎浅＞趩实膰@了一口氣，“我還想看一下我的第二代的婚禮，我還想看看我的第三代來到這個(gè)世界，我還想……”
于是，大樹把自己的樹墩給男孩，讓男孩把自己的樹墩給賣了，可以換一些被的東西，可是男孩拒絕了，說：“我可不想失去你這么好的朋友，你是我的朋友里最好的'一個(gè)朋友。”
可是幾年之后，男孩去世了，但是在給男孩酒興葬禮的地方不是專門舉行葬禮的地方，而是舉行在一直陪伴男孩的大樹那里，之后男孩的第三代的婚姻、第四代的婚姻都在那里。在老樹墩的周圍上了籬笆，還精心照料著他，并且在樹的身上刻下了三個(gè)字，那三個(gè)字就是“愛心樹”。
愛心樹續(xù)寫作文 7
時(shí)間很快過去了，當(dāng)年的老人已經(jīng)有了孫子。他總是領(lǐng)著孫子到樹墩那里給他講《愛心樹》的故事。每次講著講著就會(huì)流下后悔的眼淚，淚水滴到了樹墩上……
冬去春來，下了好大一場(chǎng)雨。那個(gè)樹墩竟然奇跡般發(fā)芽了，嫩綠嫩綠的枝葉在陽光的照耀下特別好看。
老人和孩子都?xì)g呼起來，看到愛心樹重新復(fù)活，老人高興得一夜都沒有睡著。
第二天，孩子找不到爺爺，就趕忙跑到愛心樹那里，發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)躺在樹旁死了。
從此，就剩下孩子一人整天守著愛心樹。
春天，孩子給樹施肥，澆水，修剪枝葉。小樹給他拍手歡唱。
夏天，孩子給樹洗澡，講爺爺?shù)腵故事。樹給孩子帶來陰涼。
秋天，孩子拾取樹下的落葉，一片片的串成了項(xiàng)鏈帶在脖子上……
后來，孩子有了自己的養(yǎng)雞場(chǎng)，雞蛋賣錢，雞糞給樹做肥料。小樹越長(zhǎng)越旺，長(zhǎng)成了大樹。
就這樣，孩子和樹一起長(zhǎng)大了。他們都很快樂……
自評(píng)：每次看完《愛心樹》我心里就很不高興，我覺得這棵樹不該只剩下一個(gè)樹墩。經(jīng)過我的續(xù)寫，我終于把愛心樹又復(fù)活了。讓那個(gè)男孩的孫子和愛心樹的新樹之間發(fā)生了愛的故事。媽媽說這個(gè)故事很好，就把它更新到了博客上和大家一起分享。
愛心樹續(xù)寫作文 8
今天，我讀了一本書，書的題目是：《愛心樹》，它是謝爾·希爾費(fèi)斯坦寫的。
講的`是這樣一個(gè)故事：
從前，一棵樹和一個(gè)小男孩是好朋友。男孩兒每天會(huì)跑到樹下采集樹葉，給自己做王冠，或是爬上樹干蕩秋千，吃樹上的蘋果，和樹捉迷藏。小男孩非常愛樹。但是，時(shí)間流逝，男孩兒長(zhǎng)大，樹很孤寂。小男孩成了少年，他要買一些好玩的東西·要娶一個(gè)妻子，還要生孩子，必須蓋一幢大房子，還要建一條船去航行，大樹都滿足了他的心愿，把自己的果實(shí)·和樹干都給了他。讀到這里讓我想起了，我的爸爸媽媽，他們也像大樹一樣，我要買什么東西她們也都會(huì)滿足我的心愿。最后，大樹只剩下樹墩在哪里，小男孩也成了老年人，他太累了，于是，就坐在了樹墩上休息。大樹很快樂。
讀了這本《愛心樹》讓我感受到大樹就像一位偉大的母親，把自己的全部都無私奉獻(xiàn)給了小男孩。可是，小男孩只知道索取，不懂得回報(bào)和感恩，真是貪得無厭��！
我們不能像小男孩一樣貪得無厭，沒有感恩的心，我們應(yīng)該像大樹一樣有愛心，助人為樂，這樣我們才能像大樹一樣幫助別人，同時(shí)，自己也得到了快樂。
愛心樹續(xù)寫作文 9
感恩節(jié)在星期四這一天，這天下午第二節(jié)課，是我們最愛的一節(jié)課——趣味語文。副教導(dǎo)主任徐老師打開大屏幕，給我們看了一篇朱思穎拷過來的《愛心樹》，由她來讀。《愛心樹》主要寫了有一個(gè)男孩，每天在一棵大樹摘下幾根枝條做一頂皇冠，帶在自己的頭上，還在樹上蕩秋千和吃蘋果，還向它要錢、要房子和船。大樹都一一給他了，用自己的.蘋果給他去賣錢，用自己的枝條讓他做房子，還用自己的樹干讓他造船，現(xiàn)在大樹經(jīng)過一次又一次的變化，變成了一個(gè)樹樁。
可是男孩回來以后，卻沒有給它一點(diǎn)回報(bào)，還坐在它身上。聽完以后，看著那棵只給予卻不索取的大樹，由此我想了媽媽，她跟大樹一樣，春天倚著她幻想，夏天倚著她繁茂，秋天倚著她成熟，冬天倚著她沉思。每天早上都是向我招了招手，考試時(shí)總是給我復(fù)習(xí)一遍到明天上學(xué)考試的時(shí)候，她還是千叮囑萬叮嚀。到放學(xué)回家的時(shí)候，媽媽就給我們倆兄弟一點(diǎn)零食，在路上還再談?wù)勎医裉煸趯W(xué)校的事；有時(shí)放學(xué)打乒乓球去的時(shí)候，總是每星期四接我去打球，再接我回家。在一次又一次接我回家中，我覺得媽媽非常辛苦。媽媽批評(píng)與表揚(yáng)，老師對(duì)我的關(guān)愛和鼓勵(lì)。我想對(duì)媽媽說：“媽媽，您辛苦了，自己的事情應(yīng)該自己做了�！�
愛心樹續(xù)寫作文 10
一年一度的植樹節(jié)到了，今天，天氣晴朗，陽光明媚，我懷著無比激動(dòng)的心情參加了由焦作日?qǐng)?bào)社和市林業(yè)局聯(lián)合舉辦的植樹活動(dòng)，種下了愛心樹。
9時(shí)，小記者們已排成整齊的隊(duì)伍，手拿鐵锨、提著小桶，每個(gè)人的臉上都洋溢著喜悅的笑容。簡(jiǎn)短的儀式過后，植樹活動(dòng)正式開始，同學(xué)們有的用鐵锨挖坑，有的手扶小樹苗，有的給小樹苗澆水，有的給小樹苗培土，個(gè)個(gè)干得熱火朝天。
有的小記者說：“這是我第一次植樹，看到自己種下的小樹苗非常高興。我以后每年都會(huì)來看我種的小樹，關(guān)注它的成長(zhǎng)！”看到他們高興的樣子，我仿佛看到了小時(shí)候自己植樹的.情景，你栽樹，我澆水，大家對(duì)自己的小樹苗呵護(hù)百倍。隨著年齡的長(zhǎng)大，這樣的植樹活動(dòng)已經(jīng)很久沒有參加過了，這一次和小記者們一起體驗(yàn)植樹活動(dòng)，心里有一種說不出的感覺。
在回學(xué)校的路上，我想到了曾經(jīng)在書上看到的一句話：前人栽樹，后人乘涼。近幾年，由于我們?nèi)祟悂y砍濫伐，許多樹小時(shí)候就夭折了，大自然中的綠色也越來越少，造成許多小鳥沒有了棲息地，我們的環(huán)境也越來越差！我們希望能用我們的微薄之力為大自然增添一抹綠色。
在這個(gè)植樹節(jié)，我們不僅親手種下了我們的愛心樹，更重要的是我們收獲了成長(zhǎng)。
愛心樹續(xù)寫作文 11
在這個(gè)暑假期間，我讀了一本讓我陷入沉思之中的書——《愛心樹》。
這本書圖文并茂，雖然這本書沒幾頁，我用幾分鐘就可以看完，但這里面卻描述著一個(gè)關(guān)于愛的故事：從前有一棵大樹，它喜歡上了一個(gè)男孩，男孩也很喜歡大樹。他們一起玩捉迷藏，爬樹干……大樹很開心。但是時(shí)間再流逝，小男孩漸漸長(zhǎng)大，小男孩每次向大樹索要東西，大樹都答應(yīng)了，甚至樹干都可以給小男孩，大樹最后什么都沒有了，但是她依然很開心。
我剛看這本書時(shí)，“孩子看完書以后會(huì)更愛媽媽”這幾個(gè)字就映入我的眼簾。事實(shí)確實(shí)如此，媽媽對(duì)我的.愛就像里面的大樹。我們向她索要的東西，都是用她的心血換來的。但我們是個(gè)孩子，還不懂。媽媽一直在無私地奉獻(xiàn)，為了讓我學(xué)習(xí)好，媽媽早上在拼命地賺錢是為了讓我讀上好的學(xué)校。我要對(duì)媽媽說：“我要謝謝你，媽媽。”
當(dāng)我讀完這本書的時(shí)候，我覺得大樹有無私奉獻(xiàn)舍己為人的精神，而男孩則自己不會(huì)創(chuàng)造，反而向大樹索取東西。所以我向大樹學(xué)習(xí)。
愛心樹續(xù)寫作文 12
前幾天老師給我我們布置了一項(xiàng)作業(yè)：讀繪本《愛心樹》做一張手抄報(bào)。
我讀完之后，媽媽問我，如果我有一棵愛心樹，會(huì)怎么樣？
假如，我有一棵愛心樹，我也會(huì)坐在它的樹枝上蕩秋千，看云彩，會(huì)吃它的果子，但是我不會(huì)砍它的樹枝，鋸掉它的樹干，因?yàn)�，我覺得這樣它一定會(huì)很痛吧。
我會(huì)在春天的時(shí)候幫它捉蟲子，夏天幫它除草，秋天幫它施肥，我想和它一起慢慢的變老。
媽媽說，那如果你就是那棵愛心樹呢？
如果我是那棵愛心樹，我會(huì)讓小男孩用自己的雙手通過努力去獲取自己想要的`東西，而不是一直找我伸手要，總有一天，我會(huì)沒有任何東西能給它了，那個(gè)時(shí)候，小男孩又該怎么辦呢？
媽媽說，真正的愛是無私的，不求回報(bào)的，就像她和爸爸對(duì)我和妹妹的愛一樣，這種愛不僅僅是物質(zhì)上的，還有精神上的，她說她和爸爸就是我的愛心樹，她們心甘情愿的給我和妹妹他們所有的一切，但是他們更希望我和妹妹能夠?qū)W會(huì)自力更生，自強(qiáng)不息，因?yàn)榭傆幸惶欤液兔妹靡矔?huì)成為別人的愛心樹。
愛心樹續(xù)寫作文 13
哈，想必大家都有壓歲錢吧？不過當(dāng)看到題目時(shí)，你一定會(huì)迷惑不解吧？
但是我鄭重地告訴你，壓歲錢的確是一粒種子，只不過比其他種子更珍貴。因?yàn)橐粋�(gè)孩子的愛心與智慧之花都將在壓歲錢之樹上開花結(jié)果。
在宇宙上就有一個(gè)專門討論壓歲錢的班級(jí)。
這個(gè)班級(jí)叫心理計(jì)劃班。班級(jí)里的每一個(gè)學(xué)生都十分聰明，而且他們個(gè)個(gè)都有自己用壓歲錢的想法。
一次交流課上，老師問班里的“隊(duì)員”們：“大家想想壓歲錢該怎么用？”
頓時(shí)，班級(jí)里吵翻了鍋。同學(xué)們踴躍回答。班長(zhǎng)拉特米拉式第一個(gè)被叫起來的，她回答：“當(dāng)然是用在‘知識(shí)的面包——書’啦！”
“嗯。還有比這更有想法的嗎？”老師問。
“我來！”身為音樂天才的`杰米蘭搶著回答：“我要用這巨大的金幣來買屬于我的樂器！”
“不錯(cuò)，還有嗎？”老師又問。
在班級(jí)里一點(diǎn)也不出名的艾莉也舉手了：“我要把這些錢捐給貧困災(zāi)區(qū)的居民們，讓這一粒壓歲種子找到它自己的土地，然后開花給過�！�
“太棒了，簡(jiǎn)直出乎意料！”老師激動(dòng)極了。
是的，壓歲錢的種子素要屬于它的泥土。這樣，它才能開花，結(jié)果。
愛心樹續(xù)寫作文 14
今天我和媽媽一起讀了《愛心樹》，書中講的是一個(gè)小男孩和一棵蘋果樹的故事。蘋果樹很愛這個(gè)孩子，孩子想玩游戲的時(shí)候就用大樹來做秋千；餓的時(shí)候就摘樹上的'蘋果吃；玩累的時(shí)候，就靠在大樹上乘涼睡覺。他很快樂，大樹也很快樂。直到這個(gè)小男孩漸漸長(zhǎng)大，他想要的和要求也越來越多。他不斷向大樹索取，錢、房子、船……最后，蘋果樹什么都沒了，只剩下一個(gè)矮矮的木樁，但它還希望那個(gè)孩子能坐在上面休息。蘋果樹奉獻(xiàn)了自己的一生，從來不求任何回報(bào)，卻依然很快樂。
我感覺書中的大樹就像我們的父母和老師，默默無私地對(duì)我們付出，甚至犧牲自己的生命。他們像一盞盞不滅的明燈，照亮了我的心靈。那個(gè)孩子既貪婪又自私，從活潑幼稚的孩童時(shí)代到行動(dòng)遲緩的老年，總是不停地索取大樹，從來沒有想到應(yīng)該回報(bào)大樹些什么，所以他也從來沒有真正的快樂過。
我要學(xué)習(xí)大樹的精神，做一顆小小的愛心樹，要學(xué)會(huì)感恩，并回報(bào)關(guān)心和愛我的人，還要奉獻(xiàn)更多給需要關(guān)心和愛的人們，讓所有人都幸福的生活著。
愛心樹續(xù)寫作文 15
這故事講了一個(gè)男孩喜歡上了一棵大樹，男孩啃蘋果，爬上去玩和蕩秋千，大樹很快樂。男孩漸漸長(zhǎng)大，男孩對(duì)大樹說：“我要點(diǎn)錢，你有錢嗎”。 大樹給他蘋果叫他拿去城里去賣掉，大樹很快樂。孩子逐漸長(zhǎng)大，男孩對(duì)大樹說：“我要一棟房子”。大樹給了男孩樹枝，大樹很快樂。一天孩子又來了說：“我要一條船”。大樹給了他樹干，大樹很快樂。男孩已成一個(gè)老人了，咬不動(dòng)蘋果，不能蕩秋千了，爬也爬不動(dòng)了。男孩說：“我想找個(gè)安靜的地方坐一坐”。大樹把身挺直說：“我這個(gè)老樹墩正好讓你坐”。男孩坐下了，大樹很快樂。
這棵樹就如男孩的媽媽一樣，給男孩想擁有的東西，我們不要做個(gè)只得到別人的關(guān)心，而自己卻不去關(guān)心別人的'人，要像愛心樹一樣，做個(gè)有愛心的人。幫助別人，關(guān)心別人。
朋友們，一定要時(shí)刻的提醒自己，不要只從別人身上索取愛，自己也要關(guān)心，幫助別人。你一定會(huì)得到更多快樂。
如果愛心是花，那么感恩就是花的果。讀了這篇文章，我知道舍己為人會(huì)讓自己更快樂。
愛心樹續(xù)寫作文 16
“愛心樹”里面的小男孩，當(dāng)你拿走大樹上的蘋果去城里把它賣掉的時(shí)候，我想對(duì)你說：“小男孩，你一定要知道，這是大樹吸收了很多很多的營(yíng)養(yǎng)才能結(jié)出來的蘋果。這是大樹費(fèi)盡了一年的時(shí)間才能得到的努力懂嗎？你一定得感謝大樹把它的努力送給你�！�
“愛心樹”里面的`小男孩，當(dāng)你把大樹的樹枝砍下來去蓋房子的時(shí)候，我想對(duì)你說：“難道你不知道樹枝可以幫助大樹吸收營(yíng)養(yǎng)，使大樹不會(huì)老死嗎？小男孩你要懂得謝謝幫助過你的人�。∧阋欢ㄒ涀∥业脑�，你這樣總是向別人索取東西會(huì)沒有一個(gè)人會(huì)當(dāng)你的好朋友跟你在一起玩耍的啊�！�
“愛心樹“里面的小男孩，當(dāng)你用斧子殘忍的把大樹的樹干砍掉去做船，我想對(duì)你說：“你有沒有想過，如果一個(gè)人把你的身體砍下來你會(huì)不會(huì)難過��？就是同樣的道理，你傷害了大樹，你應(yīng)該跟它說聲對(duì)不起，請(qǐng)它原諒�！�
“愛心樹”里面的小男孩，當(dāng)你坐在老樹墩上的時(shí)候，我想對(duì)你說：“小男孩，你不可以坐在樹墩上，這樣會(huì)傷害大樹的。懂嗎？大樹已經(jīng)老了，你很容易把它壓死。所以，我勸你給它澆澆水、松松土什么的，這樣它就不容易被壓死了。
愛心樹續(xù)寫作文 17
從前有一棵大樹，它喜歡上了一個(gè)男孩，一天，男孩出去澆樹。大樹說：“我愛你，在我出生到死都愛你的�！蹦泻Ⅲ@訝道：“真的嗎？”大樹說：“是真的�！蹦泻⒑荏@訝。第二天，男孩又去澆樹。大樹說：“我是一棵神樹，什么東西都能變�！蹦泻⒄f：變一頭驢。大樹散出魔力，嘴里念念有詞：“嗎咪嗎咪哄”轉(zhuǎn)眼間一束光飛進(jìn)男孩家里的農(nóng)田里，男孩媽媽地耕種�？匆娏艘活^驢心喜若狂。媽媽一定要告訴小男孩。小男孩回來了。媽媽心喜若狂的說：“我看一頭驢在農(nóng)田里。”男孩知道是那棵大樹干的'，心里美津津的。
第三天，男孩去大山尋寶，大樹也跟著去，怕他有危險(xiǎn)，到了大山頂上，男孩正要挖地，一頭獅子直奔來，只見獅子正要吃掉男孩，突然大樹念：“嗎咪嗎咪哄�！豹{子扒在地上，男孩小心逸逸(小心翼翼)地去看�？匆娨粋�(gè)洞男孩知道又是大樹干地，男孩就知道大樹真的愛他。大樹出現(xiàn)了，男孩說：我以后一定種到我死。大樹知道男孩心里覺得大樹真是愛他。說道：我就知道你心里覺得我愛你，我也知道你愛我。所以我和你一起過，好不好�！睆拇四泻⒋髽湟恢边^到老。
愛心樹續(xù)寫作文 18
秋冬歲月，落英繽紛，此時(shí)，操場(chǎng)東邊的那棵銀杏最是燦爛，滿樹金黃，在陽光的照耀下更加耀眼奪目。金燦燦的銀杏葉點(diǎn)綴著湛藍(lán)清澈的天空，顯得我們的校園分外寧靜美好。
站在銀杏樹下，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，也不禁讓我思緒萬千……
還記得剛剛踏入建設(shè)路小學(xué)的那一刻，這棵樸實(shí)無華的銀杏樹既不高大粗壯，也沒有這么耀眼奪目，不知不覺，它一天天長(zhǎng)大，不斷成長(zhǎng)，此時(shí)的它已經(jīng)成為我們學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。而我也從一個(gè)懵懵懂懂的一年級(jí)小學(xué)生，漸漸成為一名優(yōu)秀的三星級(jí)少先隊(duì)員，還記得在銀杏樹下的籃球操比賽、武術(shù)操比賽、春游、秋游、研學(xué)……使我不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)。微風(fēng)吹過，一片葉子如同美麗的蝴蝶，在我眼前翩翩起舞，把我的思緒也拉了回來。
是啊，這棵美麗的銀杏樹見證了太多美好的'情景，承載了太多美好的回憶。如今，它成了我們學(xué)校的“網(wǎng)紅樹”，網(wǎng)紅不僅僅是因?yàn)樗男螤羁崴茞坌�，也是因�(yàn)樗臀覀円黄饸g樂，共同成長(zhǎng)，是我們心中永遠(yuǎn)的好朋友。
【愛心樹續(xù)寫作文】相關(guān)文章：
《愛心樹》續(xù)寫作文（通用21篇）08-06
《蒲公英》續(xù)寫作文07-03
《黔驢技窮》續(xù)寫作文07-25
跳水續(xù)寫作文（精選5篇）04-25
《風(fēng)箏》續(xù)寫作文（精選33篇）09-25
《橋》續(xù)寫作文（精選18篇）09-13
《項(xiàng)鏈》續(xù)寫作文（精選38篇）04-23
大象試褲子續(xù)寫作文04-08
灰雀續(xù)寫作文（精選21篇）12-01
小黑石續(xù)寫作文（精選16篇）07-20