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      我的數(shù)學(xué)與生活

      時(shí)間:2024-09-25 13:05:39 六年級(jí) 我要投稿

      我的數(shù)學(xué)與生活

      我漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),仿佛被一層濃霧包圍住了,不過(guò)一會(huì)兒,濃霧散去,我“哎呀‘一聲,摔了個(gè)四腳朝天,等我站起來(lái),突然,走來(lái)一個(gè)四四方方的機(jī)器人,“想得到獎(jiǎng)品嗎?”機(jī)器人用試探的語(yǔ)氣問(wèn),一聽(tīng)到有獎(jiǎng)品,我興奮地來(lái)了一個(gè)筋頭翻過(guò)身來(lái),我隨著機(jī)器人進(jìn)了一個(gè)迷宮,它說(shuō):“先給你一個(gè)智力測(cè)試,一個(gè)大罐子怎樣塞進(jìn)小罐子里?”我不假思索地說(shuō):“把大罐子摔破,塞進(jìn)小罐子里就行!边@是我剛才摔出地靈感。機(jī)器人不服氣地說(shuō):“八個(gè)西瓜怎么分給九個(gè)人?”我說(shuō):“八個(gè)西瓜汁就行了! 機(jī)器人被我氣得傳感器壞了。我進(jìn)入了迷宮,出現(xiàn)了一道墻,那墻說(shuō):“想過(guò)我就得回答一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題,625×64×25=多少?”幸虧我學(xué)過(guò)奧數(shù),我列出遞等式:=(625×16)×(25×4)=10000×100=1000000這道墻倒掉了,我看見(jiàn)一個(gè)灑水壺,便撿起來(lái),看到一些美麗得花朵快干枯了,我便給花澆了點(diǎn)水,花又有了生機(jī),花兒對(duì)我說(shuō):“回答一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題才能走12400÷25=多少呢?我又列出遞等式:=124×100÷25 =124×(100÷25) =124×4 =496花兒不說(shuō)話了,我走了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)前面出現(xiàn)了一片荊棘叢,其中,最大得一棵荊棘說(shuō):“回答我一個(gè)問(wèn)題吧,對(duì)了可以拿獎(jiǎng)品,題目是:有一個(gè)財(cái)迷總想使自己的錢(qián)加倍增長(zhǎng),一天,他在一座橋上碰見(jiàn)一個(gè)老人,老人說(shuō):“在橋上走一個(gè)來(lái)回,你身上的錢(qián)便會(huì)增加一倍,不過(guò)每走完一次要給我報(bào)酬32個(gè)銅板,財(cái)迷走了一次,看真的成倍增長(zhǎng),就給了老人32個(gè)銅板。五次以后,財(cái)迷便一個(gè)銅板都沒(méi)有了,你知道財(cái)迷原來(lái)有多少個(gè)銅板嗎?我又列出了式子:(0+32)÷2=16(個(gè));(16+32)÷2=24(個(gè));(24+32)÷2=28(個(gè));(28+32)÷2=30(個(gè));(30+32)÷2=31(個(gè))那個(gè)荊棘叢變成了綠油油的小草。我邊走邊想,那財(cái)迷真笨。我能看到獎(jiǎng)品了,但還有一條小河在攔路,河上出來(lái)了一道算式:1378×1000÷125。我會(huì)意的寫(xiě)下了算式:=1378×1000÷125=1378×(1000÷125)=1378×8=11024 河上架起了一座小橋,我飛奔過(guò)去,剛想拆開(kāi)獎(jiǎng)品,突然感覺(jué)很刺眼,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),太陽(yáng)公公會(huì)心地笑了。

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