孩子的夢(mèng)想中國(guó)的未來(lái)

孩子的夢(mèng)想 中國(guó)的未來(lái) 每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它像是深深地埋藏在我心底的一粒種子，不斷地生根、發(fā)芽。 我從小就喜愛繪畫，并夢(mèng)想當(dāng)一名畫家，像梵高一樣的畫家，幼兒園中班時(shí)，我就跟著專業(yè)美術(shù)老師學(xué)習(xí)兒童畫，我的作品收集起來(lái)有厚厚一本。連家里的書柜里都貼滿了我的畫。上小學(xué)后，我便越發(fā)喜歡美術(shù)這門課程，幾乎每次作業(yè)都會(huì)受到老師的表?xiàng)�。無(wú)論在什么地方，只要有紙和筆，我的手就癢癢，恨不得馬上畫一幅畫出來(lái)。 記得是二年級(jí)的暑假，我開始學(xué)習(xí)素描和色彩。這個(gè)難度要比兒童畫要高得多。上過(guò)幾次課后，最初的新鮮感消失了，隨之而來(lái)的是枯燥的反復(fù)臨摹。往往一幅作品要擦了畫、畫了擦，幾個(gè)小時(shí)畫下來(lái)距離臨摹的畫樣還是差得很遠(yuǎn)。盡管老師每次表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)我，但我還是漸漸失去了學(xué)習(xí)的信心。有好幾次課，我都找借口逃避。正當(dāng)我快要放棄的時(shí)候，媽媽問(wèn)了我一句：你現(xiàn)在的夢(mèng)想還是當(dāng)畫家嗎？讓我幡然醒悟，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹。無(wú)論干什么事情，都需要付出汗水和努力。只要我堅(jiān)持下去，翻越眼前這座大山，不就是離夢(mèng)想近一步了嗎？想到這，我信心倍增。從此以后，我按時(shí)上課，一堂課三個(gè)小時(shí)常常不知不覺就過(guò)去了，在老師的精心指點(diǎn)下，繪畫技巧也取得了非常大的進(jìn)步。 夢(mèng)想是我們對(duì)自己的期許，夢(mèng)想是我們對(duì)未來(lái)的承諾！全國(guó)像我一樣的孩子有許許多多個(gè)夢(mèng)想，匯集起來(lái)就是中國(guó)的未來(lái)！

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