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      小學(xué)生的讀后感

      時(shí)間:2012-10-22 四年級(jí) 我要投稿

      小學(xué)生的讀后感范文3篇

        導(dǎo)語:假期,我讀了張彥的幼兒文學(xué)作品選《珊瑚媽媽的孩子》這本書,書里講述了很多生活故事、童話和知識(shí)童話。下面是小編為大家?guī)淼男W(xué)生的讀后感范文3篇,希望對大家有所幫助。

      小學(xué)生的讀后感范文3篇

        小學(xué)生的讀后感范文1

        假期,我讀了張彥的幼兒文學(xué)作品選《珊瑚媽媽的孩子》這本書,書里講述了很多生活故事、童話和知識(shí)童話。生活故事通俗易懂,童話生動(dòng)有趣,知識(shí)童話告訴了我們好多道理。

        在那么多的故事里,我最喜歡的是《兔大嫂種莊稼》,它講述了這樣一個(gè)故事:兔大嫂種了兩畝白菜,每天都要澆水施肥,非常累人。她看見羊大哥家的'蘿卜長勢很好,于是就拿自己的白菜去換羊大哥的蘿卜?墒,過了兩三天,蘿卜長了蟲子,她就又拿自己的蘿卜去換了別人的豆子,豆子既不用澆水也不用捉蟲子,但是每天都要壅一次灰,要不到了夏天就會(huì)顆粒無收。因?yàn)楹ε,所以,她又用豆子去換了猴大叔的柿子樹。秋天到了,柿子樹上結(jié)滿了大大的柿子,她天天躺在樹底下數(shù)柿子,高興得不得了?墒沁沒等柿子紅,白貍貓就來搶柿子,而且都搶走了。這樣,一年下來,兔大嫂雙手空空。

        讀完這個(gè)故事使我懂得了:我們做任何事情都不可以半途而廢,要有始有終,這樣才能做好每一件事。

        小學(xué)生的讀后感范文2

        今天,我選擇的讀本是葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕。一個(gè)個(gè)童話故事吸引了我們,其中《傻子》這篇文章深深吸引著我的眼球。

        故事介紹了:傻子雖然很傻,但是他很有善心、有愛心和強(qiáng)烈的正義感。傻子雖然連銀元也不認(rèn)識(shí),但是他為了把銀元還給失主一直等到深更半夜。傻子雖然也很笨,但是他也懂得照顧別人。他讓師兄休息,自己完成任務(wù)鋸木頭鋸到第二天。還有一次,國王打仗因被鄰國打敗,非常不甘心,傻子想讓國王拿他來消氣,誰知歪打正著,反讓國王不再打仗。

        我讀懂了,傻子是一個(gè)善良的人,他只知道為別人著想,自己就能得到快樂,不顧別人的諷刺和嘲笑。我們要像傻子一樣,做一個(gè)有愛心、善心和有正義感的人。

        如果拿我和傻子相比的話,那肯定是傻子更勝一籌。傻子有一顆善良的心,撿到錢就還給失主,如果是我的話,肯定嫌麻煩視而不見。傻子也很有愛心,他讓別人休息,自己干活。換做是我,肯定干一會(huì)兒就不干了,直接推給別人干。別看傻子傻,其實(shí)他還有許多優(yōu)點(diǎn)等著我們?nèi)W(xué)習(xí)呢!

        這就是我向你們介紹的文章,從中我知道不要小看人家,總有一天,被你小看的人會(huì)做出比你要高的成就。俗話說得好:每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。傻子就是這么一個(gè)有愛心、善心和有正義感的人。

        小學(xué)生的讀后感范文3

        這篇故事的大意是這樣的:蟋蟀柴斯特因?yàn)椴恍⌒牡舻搅艘粋(gè)籃子里,被一個(gè)三明治壓著,來到了紐約。好不容易從籃子里逃了出來,柴斯特被好心的小男孩瑪利歐收留了,斃麣W家在時(shí)代廣場地鐵站經(jīng)營一個(gè)報(bào)攤。柴斯特在報(bào)攤里,遇到了老鼠塔克和老鼠塔克的好朋友貓亨利。后來柴斯特學(xué)會(huì)了唱歌,成了時(shí)代廣場有名的歌手。秋天,柴斯特十分想家。它在朋友們的幫助下回到了家鄉(xiāng)。

        這本書對友情的描寫很感人。比如,有一次柴斯特晚上不小心咬壞了兩塊錢的紙幣,斃麣W的媽媽想把柴斯特扔掉。塔克為了救柴斯特,貢獻(xiàn)出了它半輩子攢下的零錢。還有一次,柴斯特和朋友們在報(bào)攤里舉行晚宴,結(jié)果引發(fā)了一場小火災(zāi)。瑪利歐媽媽又想扔掉柴斯特。這時(shí)塔克出主意,讓柴斯特學(xué)著唱流行歌曲,斃麣W媽媽聽到柴斯特美妙的歌聲,便放棄了扔掉它的念頭。

        當(dāng)老鼠塔克猶豫不決要不要拿出錢來幫助柴斯特時(shí),貓亨利說:“錢和友情,哪個(gè)重要?”。友情一旦失去,就無法找回;而金錢失去后,只要你努力工作,就可再次獲得。將學(xué)習(xí)資料借給忘記帶的同學(xué),或是幫有急事的同學(xué)作值日生,付出的是自己的辛勞,收獲的是真摯的友情!

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