影響作文（精選25篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的影響作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
影響作文 篇1
人生百年，如白駒過(guò)隙。有人滄桑度過(guò)，人生一嘆，有人精彩度過(guò)，名留青史，有人虛廢度過(guò)，悔恨千年。我們每個(gè)人或多或少都會(huì)給后世留下影響，是滄桑還是平凡，是精彩還是虛度。他們會(huì)左右和影響著怎樣的價(jià)值觀，那個(gè)人，是你嗎？
漫漫人生路，幾朝人生百態(tài)，盡是酸甜苦辣。在生活中，我們會(huì)改變自己，改變家人，從而影響世界，自己對(duì)價(jià)值的追求決定著我們應(yīng)怎樣度過(guò)人生。讓我們的人生化作一束鮮花，讓芬香迷人的香氣帶給人間，沁人心腑，左右人生。
也許就像我們永遠(yuǎn)無(wú)法忘記十年前的四月一號(hào)那樣。張國(guó)榮，是什么讓你覺得人生苦悶，卻選擇了死亡這條捷徑。你可知道，你的完美表演，打動(dòng)了多少年輕少女的心，多少青年為之動(dòng)容。曾記否，你那悠揚(yáng)的歌聲，在天空中回旋，如三日不絕之仙樂(lè)，余音繞梁，不絕于耳。你雖沒(méi)有完美的家庭，但事業(yè)上的成功足以使你覺得幸福，但你卻沒(méi)有選擇勇往直前，事業(yè)上的壓力和情感上的打擊壓得你喘不過(guò)氣來(lái)，在黎明即將到來(lái)的一瞬間，你卻縱身躍下，你可知道，你摔碎了多少年輕的心，摔碎了多少動(dòng)容的夢(mèng)。
曾記否，你那我就是我，顏色不一樣的煙火。因?yàn)槭畮啄陙?lái)，在港臺(tái)大陸，受人緬懷和回憶的明星中只有你，你的影響，足以跨越千山萬(wàn)水，你是眾多明星中最耀眼的一顆。
李陽(yáng)，瘋狂的背后是你奮斗的使命，堅(jiān)持的背后是你不懈的追求。二十年前你曾寫下“讓三億中國(guó)人說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，讓中國(guó)之聲響徹全世界”的錚錚誓言，二十年后，你正用自己的身體力行，實(shí)踐和鼓舞著每一個(gè)角落的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者。因?yàn)樵谀闵砩希兴麄兊挠白�，你的一聲吶喊，沖破了中國(guó)式的聾啞英語(yǔ)，喊破了中國(guó)人的自卑心理，你用堅(jiān)定的步伐，走遍中國(guó)的每一個(gè)角落，因?yàn)槟阒�，萬(wàn)千學(xué)子需要你，你也是履行二十年前年輕時(shí)許下的愿望。
整整三代人，借助著你的光芒走向成功。因?yàn)橛心阕兊米孕�，你是中�?guó)青少年勵(lì)志成功的代表，你是，人生方向起航的導(dǎo)師。你所散發(fā)的光芒，足以遍及神州大地，匯集五湖四海。因?yàn)�，沒(méi)有人能與你相提并論，你的精神將在中華大地上永放光芒。
我想，影響會(huì)改變一個(gè)人的價(jià)值觀，從而改變世界。有時(shí)，我們把目光縮短，聚在自己身上，像張國(guó)榮和李陽(yáng)那樣，改變自己，影響家庭，奉獻(xiàn)社會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你正在悄無(wú)聲息地影響和改變著這個(gè)世界，那個(gè)人，就是你。
影響作文 篇2
爸爸的勤勞、媽媽的儉樸、甚至包括環(huán)衛(wèi)工人的的默默無(wú)聞……有許多人影響了我，使我獲得美好的品質(zhì)。
但是，影響我最深的、最讓我感動(dòng)的，是姑姑的孝順。
姑姑是一位下崗職工，平時(shí)沒(méi)有收入，只能依靠男男姐那每月只有一千元的工資度日，省吃儉用，還要照顧半身癱瘓、糊涂的奶奶，十分辛苦。
一次夜里，我睡得迷迷糊糊的起床去衛(wèi)生間。正當(dāng)我推門而入時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，姑姑還沒(méi)睡呢。她在衛(wèi)生間里為奶奶涮洗尿盆，旁邊還擺著一個(gè)天藍(lán)色的水盆，里面正泡著奶奶尿濕的褲子與床單。
從那雙眼神疲憊的眼睛里，我看出了些什么。“你要用衛(wèi)生間嗎？”她用盡力氣，爭(zhēng)取和往常一樣，不給我透露出一點(diǎn)兒破綻，不讓我們擔(dān)心�？伤呛诤诘男茇堁酆驼f(shuō)話的語(yǔ)速還是出賣了她——姑姑平時(shí)不是這樣的！她每天都很樂(lè)觀，盡管生活艱難而又辛苦，還是每天掛著笑容。
她沒(méi)說(shuō)什么，兩三步跨進(jìn)了奶奶的房間，勤懇地、恭恭敬敬地為奶奶更換衣物。
拿著一些臟衣服，她又繼續(xù)在水盆里清洗了。她從來(lái)不用家里那臺(tái)快捷的洗衣機(jī)為奶奶清洗，因?yàn)樗f(shuō)：“機(jī)器再好，也沒(méi)有親人洗的干凈呀！”她的手很白，但卻長(zhǎng)滿老繭，不像我們的手，——有著淡淡的粉紅，軟軟的，應(yīng)該是因?yàn)榻?jīng)常洗衣服而磨練的吧。
第二天清晨，她又準(zhǔn)時(shí)在四點(diǎn)半起床，煮好米飯，炒幾個(gè)菜，便回屋睡了一會(huì)兒。
白天，姑姑要盡力讓奶奶記起家里的每個(gè)人，久而久之，奶奶的記憶力慢慢地恢復(fù)了一點(diǎn)兒，能認(rèn)得我們幾個(gè)了，可還是想不起其他的兒女。姑姑便每日在奶奶的耳邊嘮念起大伯、二伯、大姑、二姑……
姑姑始終對(duì)奶奶不離不棄，日日夜夜守護(hù)在她的身邊。姑姑總是樂(lè)觀地說(shuō)：“往后，若是你奶奶不在了，日子都不知道怎么過(guò)了。”長(zhǎng)了幾歲，當(dāng)我再次想起那句話，頓時(shí)感到了她的的悲涼。我猛然覺醒：姑姑是無(wú)怨無(wú)悔的，相反，在平淡的日子里，她除了自我安慰，只能讓奶奶成為自己的頂梁柱，支撐著自己走過(guò)往后的路。倘若，奶奶不在了，姑姑會(huì)怎樣呢？
姑姑的孝順，使我也被感染了，每日幫父母做家務(wù)；在她們回家時(shí)，遞上拖鞋，端上一杯熱茶；晚上為他們鋪好被子，洗洗襪子……姑姑的做法讓我知道了：孝順父母是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，父母的養(yǎng)育之恩是我們無(wú)論如何都報(bào)不完的恩情。
所以說(shuō)對(duì)我影響最深的，是孝順的姑姑。
影響作文 篇3
在成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都會(huì)受到各種各樣的影響。小龍同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)的精神對(duì)我有很大的影響，我從他身上得知了許多做人的道理。
那是一個(gè)周一的上午，小龍生病了，我以為他下午不來(lái)上學(xué)的，沒(méi)想到，他居然帶病堅(jiān)持上學(xué)。只見他臉色蒼白，慢慢地走入教室，輕輕地坐下，咳嗽了幾聲，才慢慢拿出書，跟著大家一起午寫。他不停地咳嗽，可是仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)。老師看見了，走過(guò)來(lái)，好幾次關(guān)切地問(wèn)：“小龍，你怎么樣？”小龍總是一笑了之，說(shuō)：“我沒(méi)事�！�
上課了，老師要我們做練習(xí)，小龍接二連三的咳嗽聲在整個(gè)教室回蕩，他時(shí)而趴下，時(shí)而又坐直了堅(jiān)持寫字。老師心疼地問(wèn)他：“還是讓家長(zhǎng)來(lái)接你回去休息吧？”小龍說(shuō):"不用的，我不想落下功課。”老師憐惜地看著他，同學(xué)們也向他投去贊賞的目光。
小龍就是這么一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)，他帶病堅(jiān)持上學(xué)的事深深影響了我。他用實(shí)際行動(dòng)向全班同學(xué)做出了榜樣，在他的影響下，我們班團(tuán)結(jié)一致，也形成了你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。
影響作文 篇4
晚上去自習(xí)室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一起約好的同學(xué)都沒(méi)有來(lái)。
有點(diǎn)小小的驚訝，然后才想起來(lái)他們之前都說(shuō)過(guò)有其他的事情。
打開書，告訴自己不能被這樣的情形所影響，畢竟每個(gè)人都有自己的選擇，而且你自己需要學(xué)習(xí)，是因?yàn)榱私馇乙庾R(shí)到自己有不足之處，還有很在需要提升且復(fù)習(xí)的地方，他們也許在你不知道的角落也在默默地學(xué)習(xí)，只是你不曾看到而已。
雖說(shuō)外在的環(huán)境會(huì)有一定的影響，但內(nèi)心的驅(qū)動(dòng)也是至關(guān)重要的。
不能因?yàn)橐黄鹚麄儧](méi)有來(lái)學(xué)習(xí)，就對(duì)自己的學(xué)習(xí)的動(dòng)力產(chǎn)生了影響，畢竟有沒(méi)有真正地學(xué)到知識(shí)是非常私人的事情。
就像有的同學(xué)在專業(yè)課上不是很上心，不算優(yōu)秀，但是人家有才藝，有的會(huì)唱歌，有的會(huì)畫畫，單是兼職，或者做副業(yè)，也許漸漸就能比專業(yè)上帶來(lái)的收入還要多呢？
所以，還是收收心，低頭默默地做好自己手頭上的事，有人一起陪伴努力固然重要，但一個(gè)人有單打獨(dú)斗的能力也是極其重要的。
影響作文 篇5
錯(cuò)了，又錯(cuò)了！
就是眼前這道二次函數(shù)的題，我已經(jīng)忙活了整整一個(gè)小時(shí)，可就是沒(méi)有頭緒。篇子上布滿的鉛筆印，就像一團(tuán)亂糟糟的蜘蛛網(wǎng)包裹著我煩悶的心……
窗外灰蒙蒙的天，我的心中也仿佛掀起了狂風(fēng)驟雨：難道我就這么沒(méi)用？一道題都攻克不了！心里這樣著想著，苦悶的淚水就順著臉頰滑落，拳頭也憤恨地砸向墻壁。
“嘩——”我聽到屋外響起一陣東西散亂的聲音，一串急促而慌亂的腳步聲正向我逼近。門被“啪”地推開，抬眼一看是媽媽，站在門口穿著圍裙，用毛巾擦著濕漉漉的手�？吹轿铱蕹闪藴I人，她的眉頭立刻緊鎖起來(lái)，焦急地問(wèn)道：“怎么了回事，怎么哭了？”
我嗚咽著嗓子，傾倒著我的苦惱。聽著我的訴說(shuō)，媽媽嚴(yán)肅的表情慢慢放松下來(lái)，眼神也從尖銳變得柔和。她走上前，輕輕撫摸著我的頭，說(shuō)道：“別灰心啊，你們現(xiàn)在的綜合題上了難度，哪能那么輕松就解出來(lái)呢？”她停頓了一下，長(zhǎng)吁一口氣，“你剛才那么大動(dòng)靜可嚇?biāo)缷寢屃�！下次不能這樣了�！闭f(shuō)著，她用紙巾幫我擦干了眼淚，眼神中閃動(dòng)著愛憐的光芒。
媽媽拿起我的篇子，翻閱著。我低聲說(shuō)：“媽，是不是我永遠(yuǎn)也學(xué)不好數(shù)學(xué)了，他的大門怎么總是對(duì)我關(guān)閉著呢？我現(xiàn)在已經(jīng)失去信心了……”
“咦，別這么說(shuō)。我們萱萱是很棒的。怎么能讓這點(diǎn)小挫折影響到自信心呢？遇事別太著急了。來(lái)，媽跟你一起做。”說(shuō)著，媽媽脫下了圍裙，彎下腰，拿起一支筆，用肘杵著桌子，在我的身旁演算起來(lái)。她的目光炯炯有神，筆走龍蛇�？粗鴭寢寣Ｗ⒌臉幼�，我的心底也仿佛涌起了波瀾，斗志再次被激發(fā)出來(lái)�！皩�(duì)啊，越是難題我才越要勇往直前！”心里這樣想，我的手頭也不輸給媽媽。
有了身邊這位戰(zhàn)友，我的思維仿佛更加敏捷。在尺子、圓規(guī)的一翻工作下終于發(fā)現(xiàn)了突破口，像演奏一篇慷慨激昂的進(jìn)行曲般，將之后的步驟一氣呵成�？粗鴮懥藵M滿一頁(yè)紙的成果，我開心地投入了媽媽的懷中。
影響作文 篇6
我媽媽今年38歲，雖然并不是很年輕，可誰(shuí)見了都說(shuō)像洋娃娃，可不是嘛，又細(xì)又白的臉龐，月牙般的眉毛下鑲嵌著水晶般的黑眼睛，高高的鼻梁下有著一張櫻桃小嘴，烏黑烏黑的披肩發(fā)使她顯的更加美麗。
我媽媽在生活中非常節(jié)儉，看見漂亮衣服也舍不得買，可在我身上卻極舍得花錢，我想要什么學(xué)習(xí)用具，媽媽就毫不猶豫地拿出錢來(lái)給我買，再貴都舍得。我最喜歡花錢了，自己也知道這樣不好，可有時(shí)就是克制不住自己，總是亂花錢。
有一次，媽媽因?yàn)橛惺聸](méi)來(lái)得及做飯。晚上，我一跨進(jìn)門檻，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“走，旭旭，媽媽今天沒(méi)有做飯，咱們出去吃�！蔽乙宦�，特別高興，心想：今天要吃點(diǎn)好吃的。到了街上，各種香味誘人的飯菜看得我直流口水。我要了一個(gè)香噴噴的沙鍋，津津有味地吃著。而媽媽卻要了一碗稀飯和一個(gè)燒餅。我看了后，覺得很納悶，心想：既然出來(lái)吃，為什么不吃點(diǎn)好的呢？我?guī)е|(zhì)疑吃完了這頓飯。走在回家的路上，我越想越覺得不對(duì)勁，就問(wèn)：“媽媽，為什么你剛才吃那么便宜的飯呢？”媽媽笑著說(shuō)：“乖孩子，媽媽現(xiàn)在在省錢，攢起來(lái)給你以后上大學(xué)用”我聽后，看著媽媽那對(duì)我前途充滿希望的神情，心里就像打翻了無(wú)味瓶似的，很不是滋味。
從那以后，我一想花錢買零食，就會(huì)想起媽媽辛勤節(jié)儉的身影，也就能管住自己了�，F(xiàn)在，我已經(jīng)有了一個(gè)小存錢盒，把節(jié)省下來(lái)的零花錢都存了起來(lái)！!!
影響作文 篇7
“媽媽，我們的雞怎么少了一只？”
“沒(méi)事，我們找找看。”
說(shuō)著，我和媽媽便行動(dòng)了起來(lái)，把家里的各個(gè)角落都翻了個(gè)底朝天，都沒(méi)見到雞的影子。
我便口無(wú)遮攔的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，你看這雞是不是被誰(shuí)逮住吃掉了？”媽媽卻笑著說(shuō)：“誰(shuí)會(huì)能要我們一只雞呀！現(xiàn)在不比一前，什么東西都丟，也可能是我們那只雞自己跑丟了。”
唉！我真替我們那只雞感到痛心。因?yàn)槟侵浑u給我們奉獻(xiàn)了許多蛋，每天都讓我們享受蛋的美味，但是，現(xiàn)在......
這只雞不能就這樣無(wú)緣無(wú)故的失蹤，我一定要查出幕后兇手。
經(jīng)過(guò)我這幾天的觀察，發(fā)現(xiàn)幕后兇手竟然是我的媽媽，我感到很驚訝！媽媽為什么這樣做，我按捺不住自己的心情，找到媽媽想要問(wèn)個(gè)究竟，媽媽見我一臉疑惑的樣子，告訴了我真相。
你大伯他做了手術(shù)，需要保養(yǎng)，我們應(yīng)該關(guān)心他
記得去年冬季，大伯突然感到腰間發(fā)痛，急忙把他送的醫(yī)院，大娘也打工回來(lái)，在醫(yī)院照顧他。我媽也常去醫(yī)院看大伯
大伯從醫(yī)院回來(lái)，走路仍然不方便嗎，身體很虛弱。
爸爸和媽媽商量，決定把我家僅有的一只雞送到大娘家，讓她給大伯做雞湯喝，使他快點(diǎn)好起來(lái)。
知道真相的我，覺得媽媽真?zhèn)ゴ�。就這樣在媽媽的影響下，我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人。小朋友有困難，我一定不會(huì)袖手旁觀，總是第一個(gè)伸出援助之手，幫助他們。
影響作文 篇8
人類智力發(fā)展的過(guò)程中，遺傳因素決定了智力發(fā)展的可能性，而環(huán)境和教育則決定了智力發(fā)展的現(xiàn)實(shí)性。
在孩子智力發(fā)展的過(guò)程中，父母要怎么樣為了孩子的智力提供一個(gè)合適的環(huán)境呢。
第一：父母要給孩子提供一些信息方面的刺激，讓孩子對(duì)這一信息好奇，并且會(huì)去探索。如家庭中的擺設(shè)就是良好的信息刺激源，但不能只作為永久性的、名副其實(shí)的擺設(shè)品。在安排一些擺設(shè)中，要考慮到對(duì)孩子的教育作用，如在家中適當(dāng)?shù)牡胤綌[上幾盆花，飼養(yǎng)幾條金魚，這些對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是有益處，培養(yǎng)孩子寧?kù)o致遠(yuǎn)的心靜，讓孩子的智力相對(duì)提高一些。
看到美麗的花朵的時(shí)候，孩子可以上去欣賞并聞一聞，但是不要去摘花朵，孩子會(huì)問(wèn)為什么不能摘呢，父母可以作出回答，還有如喇叭花的形狀像什么，馬蹄蓮花的形狀像什么，為什么不給花澆水它就會(huì)枯萎等等，這些問(wèn)題的提出與解決可以使孩子的大腦處于積極的思維狀態(tài)。又如孩子在觀察金魚的過(guò)程中可以發(fā)現(xiàn)金魚的身體是什么形狀的，為什么金魚的眼鏡一直是睜開的呢、金魚在水下為什么不怕呢，等等一些列問(wèn)題在提問(wèn)和尋求解答的過(guò)程中，讓孩子的觀察能力和解答能力都提高了很多。
第二：父母和孩子對(duì)于很多事情都可以拿來(lái)討論，看看各自的回答是怎么樣的。如下大雨和下小雨的雨聲有什么不一樣，天熱時(shí)怎么辦，天冷時(shí)怎樣御寒，感冒了應(yīng)該怎么樣解決呢，讓孩子在思索中獲得成長(zhǎng)，這樣對(duì)于他的智力也是很有效的提高。
第三：父母可以和孩子玩一些有趣的活動(dòng)，就是對(duì)于孩子的智力有用的活動(dòng)。如“詞語(yǔ)接龍”比賽(大小—小花—花兒—兒童—童年……)，可以擴(kuò)大孩子的詞匯量。父母也可以和孩子玩下棋游戲，讓孩子的觀察力和注意力都提高。
第四：父母可以單獨(dú)給孩子準(zhǔn)備一個(gè)小天地，讓孩子在自己的小天地里玩耍。在孩子的小天地里，環(huán)境布置要兒童化，允許孩子對(duì)自己的小天地提出怎樣布置的意見。擺設(shè)物不宜過(guò)多，要易于孩子拿、放東西和整理物品，一般來(lái)說(shuō)，孩子的小天地中要有一個(gè)書架，從小培養(yǎng)孩子喜愛書、受讀書、會(huì)整理圖書的好習(xí)慣。小天地中，玩具柜也是必不可少的，要讓孩子學(xué)會(huì)擺放玩具，愛護(hù)自己的玩具，要讓孩子知道破壞物品是不對(duì)的，看到孩子對(duì)自己的玩具不珍惜的時(shí)候父母要告知孩子這樣是不對(duì)的。
還有孩子的小天地里面有一樣是必不可少的，那就是工具柜，在里面可以放很多東西，讓孩子把紙、剪刀、糨糊、蠟筆等物品整齊地?cái)[放。一旦孩子喜歡了自己的小天地，他將會(huì)在這塊小天地中大膽地發(fā)揮自己的想像力，自由地玩耍，快樂(lè)地創(chuàng)造。父母要讓孩子有一個(gè)自由的小天地，對(duì)于孩子的身心發(fā)展是不可或缺的。
影響作文 篇9
其實(shí)自己有的時(shí)候也會(huì)在想自己究竟有沒(méi)有給那個(gè)對(duì)象，造成一定的影響，因?yàn)橛械臅r(shí)候就覺得其他的男孩子，他們都是比較重感情比較深情的，有一個(gè)，真的離開會(huì)給他們?cè)斐珊艽蟮膫Γ墒亲约旱哪莻�(gè)對(duì)象好像并沒(méi)有給他帶去，怎樣的傷害。
所以自己就會(huì)覺得是因?yàn)槲覀儺?dāng)初兩個(gè)人在一起的時(shí)候感情還沒(méi)有那么深厚，還是自己真的沒(méi)有給予他怎樣印象深刻的事情沒(méi)有結(jié)語(yǔ)，他足夠的陪伴，也沒(méi)有讓他意識(shí)到自己對(duì)他來(lái)說(shuō)的重要性。還是說(shuō)她真的并不像其他的男孩子那樣子就像這些一開始所想的那樣子是一個(gè)比較深沉的但是又不會(huì)那么容易動(dòng)情的人，所以我們兩個(gè)人還沒(méi)有到達(dá)那個(gè)地步所以自己還不足夠給他造成傷害，給他帶去，那一些難過(guò)，再離開之后，是這樣子的嗎。
因?yàn)槠鋵?shí)也是有其他的男孩子給自己表達(dá)感情，那個(gè)時(shí)候自己就會(huì)覺得其實(shí)男孩子他們都是相對(duì)來(lái)說(shuō)也是一種情感動(dòng)物畢竟也都是生而為人嘛，但是有的時(shí)候又會(huì)讓自己覺得得，好像，那個(gè)男孩子他就不是這樣子的，是自己想太多了，可能男孩子，根本就不是這樣子了，但是位置的，其實(shí)自己看上的基本上也都是這樣子吧，基本上自己能夠看上的他們都不會(huì)，為情，當(dāng)這些事情做出多么大的犧牲的自己真的是很心疼那些在情感生活里面，可以瀟瀟傻傻的人，所以決定自己也沒(méi)有辦法說(shuō)，在乎一個(gè)人，一個(gè)人也可以非常在乎自己，對(duì)他的感情。這是自己的選擇。
就像自己，今天去見自己的兒子，其實(shí)自己也知道有很多人只喜歡自己的這個(gè)兒子就有很多老師嘛，他們也會(huì)有共情的，就我自己是很喜歡他，這樣子的人，所以呢，其他的老師肯定多多少少也會(huì)很喜歡他這一個(gè)小孩子，所以呢自己就覺得可能自己真的就值指望這種類型的人吧，但是他們?cè)诟星槔锩�，其�?shí)更像是種無(wú)情的動(dòng)物更像是一種冷血的動(dòng)物，他們，不會(huì)有很多感情的，情緒就像自己是很在乎，自己的兒子，但是呢，在他的眼中，她不會(huì)說(shuō)很珍惜自己對(duì)他的關(guān)注，不會(huì)很珍惜自己對(duì)他的，那些在乎。
所以自己就覺得其實(shí)可能真的就只是自己的`選擇問(wèn)題是自己選擇這樣子的人所以沒(méi)有辦法自己得去承受所以以后可能自己也會(huì)去，b，見新的人自會(huì)選擇，新特征，如果自己也沒(méi)有辦法再次承受那樣子的傷害的話那就不要再去對(duì)同一類型的人，動(dòng)心了吧。
影響作文 篇10
在臺(tái)風(fēng)＂海棠＂來(lái)到溫州的前幾天，爸爸媽媽早已在家門口做好了保護(hù)，比如說(shuō)在空調(diào)旁邊圍上鐵板，在家門前放幾塊鐵板等等。雖然門窗關(guān)的很緊，但臺(tái)風(fēng)來(lái)了后，門窗依然會(huì)吱吱做響，有時(shí)還能聽到被臺(tái)風(fēng)刮倒東西的聲音，還有屋子外頭東西被打碎的聲音。
臺(tái)風(fēng)來(lái)的第一天對(duì)我家還是外圍影響，第二天可就慘了！屋頂漏水了，水居然濺到了我的手臂上，爸爸和姐姐急忙上去清理后，“樓上有死老鼠��！”姐姐嚇得大聲喊道。下午，小舅媽來(lái)到我家說(shuō)：“天啊，臺(tái)風(fēng)天，一個(gè)人在家里還不可怕。＂媽媽說(shuō)：＂那就來(lái)我家睡�！毙【藡屨f(shuō)：＂那好吧�！蓖砩纤X時(shí)，臺(tái)風(fēng)嗚嗚作響，讓人感到一種恐懼感．偶爾還會(huì)聽到姐姐的抱怨聲：＂這么吵怎么睡�。�
傍晚，我到窗戶口往奶奶家門口看了看，“哇，滿水了？”“我們家后門那也滿了。”我真替奶奶擔(dān)心。
第二天，終于等到風(fēng)小了。我出門去看了看，呀，路上積水都滿到小腿上了，而且水面到處漂著垃圾。我去小舅媽家看了看，哇，她家墻壁都濕了．這時(shí)，聽到媽媽說(shuō)：＂這次臺(tái)風(fēng)真大，把有線電視的螺絲都吹掉下來(lái)了．＂哦，原來(lái)是這樣啊，怪不得昨晚沒(méi)有有線電視呢……＂
影響作文 篇11
那天晚上，我在做作業(yè)，媽媽正和爸爸談話。突然，我感到大樓在晃動(dòng)，我的桌子也隨之晃動(dòng)起來(lái)。我驚嚇不�。簳�(huì)不會(huì)是地震了？于是，我喊著：“救命啊！地震啦！”一邊急忙跑去跟媽媽和爸爸報(bào)告險(xiǎn)情。
媽媽也對(duì)爸爸說(shuō)：“我也這么覺得，你有沒(méi)有覺得？”話音剛落，我就圍著媽媽團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。爸爸只是微微一笑，說(shuō)：“是你們的幻覺吧？”媽媽說(shuō)：“該不會(huì)真是地震了吧？”爸爸沒(méi)有反應(yīng)。
媽媽拉著我的手，趕緊跑到小衛(wèi)生間（因?yàn)槿绻堑卣鸬脑挘艿阶钚〉姆块g要安全些）。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽見沒(méi)什么動(dòng)靜，帶我跑到書房，讓爸爸上網(wǎng)查看一下剛才有沒(méi)有地震的消息。
一查，原來(lái)是剛剛福建那邊地震了，溫州只是被影響到了。我們這才松了一口氣。在網(wǎng)上，我們還看到一些人的留言——“我只穿一條小褲頭，就從樓下跑到樓下，冷死了！”“我以為地震了，瘋狂地整理物品，搞得家里亂死了。”......這些留言都非常搞笑。
事后，我心想：爸爸的反應(yīng)可真遲鈍，樓晃起來(lái)了也沒(méi)感覺到，要是真地震了可怎么辦？還是我和媽媽的反應(yīng)靈敏啊！
影響作文 篇12
這幾天，班級(jí)里有好幾個(gè)同學(xué)都被感冒病毒感染請(qǐng)假了，老師說(shuō)超過(guò)10人請(qǐng)假，就要停課。
這天晚上，我忽然覺得很冷，就飛快地洗好澡，躺倒了床上，早早地就睡覺了�？墒牵诙煨褋�(lái)，我覺得頭疼，媽媽幫我量了體溫，發(fā)現(xiàn)發(fā)燒了，我也被病毒感染了！只好向老師請(qǐng)假，呆在了家里，就在我生病的這一天，班級(jí)停課了，因?yàn)槲乙簧�，班�?jí)就滿10人請(qǐng)假了。
我剛在家里的時(shí)候，覺得特別爽快，早上可以睡懶覺，中午也能舒舒服服地休息，如果太陽(yáng)好的話，還可以跑到露臺(tái)上一邊曬太陽(yáng)一邊打游戲或者看書�？墒菦](méi)過(guò)多久，老師就把作業(yè)布置了下來(lái)，作業(yè)可真多呀，我做了好幾天，停課的話，就不能再和同學(xué)們一起玩耍了，就覺得特別無(wú)聊，看來(lái)停課也不是那么快樂(lè)呀！
一生病，就得吃藥，每天，媽媽都會(huì)拿來(lái)草藥給我喝，我總是撅著嘴巴，憋著氣，把草藥喝下去的。還有，媽媽為了讓我的感冒快點(diǎn)好，每天晚上都會(huì)給我泡腳，只要把腳放進(jìn)了泡腳器里，就不可以亂跑了，心里可不爽了，不過(guò)，把腳放進(jìn)泡腳器之后，腳非常舒服，鼻子也不塞了，也就沒(méi)有再發(fā)燒了，感冒就好了一大半。
這次的病毒，我生了病，班級(jí)停了課。一切都亂了，所以，我們要鍛煉身體，多吃蔬菜水果，增強(qiáng)抵抗力。
影響作文 篇13
自己本來(lái)之前心心念念的，是想著給小臭買個(gè)紅色毛衣的。因?yàn)榫褪窃谧约嚎磥?lái)，外套和褲子都是黑色的，過(guò)年了，里面搭配個(gè)紅色的毛衣，也算是喜慶。
并且，在今天早晨的時(shí)候，自己也確實(shí)下單了一件紅色的毛衣，但是，想起來(lái)之前好友說(shuō)的，孩子都已經(jīng)大了，再買紅色的毛衣就有點(diǎn)小氣了。更何況，就是，紅色也只有在一些特殊的日子里穿著才好看，要是平日里穿的話，總覺得顏色有點(diǎn)艷了。再加上，孩子并不是所有的外套都是黑色的，遇上別的顏色了，搭配起來(lái)就有些不好看了。
所以，考慮再三，自己還是把下單的那件紅色的衣服給退款了。
這時(shí)候自己就忍不住在想，其實(shí)，我們生活在現(xiàn)實(shí)生活中，過(guò)著群居的生活，就是和一些朋友，雖然并不是每天都待在一起，但是，偶爾一兩次的見面，對(duì)方的一些言語(yǔ)，還是能夠影響自己所做的一些決定的。
大概，也只是因?yàn)樽约菏且粋�(gè)不是特別有主見的人吧。
其實(shí)，生活中的我們，如果說(shuō)，完全一點(diǎn)也不受身邊朋友或者親人的一些言語(yǔ)上的影響，完全的做到我行我素，大概真的是不可能的。
不止是買衣服，就連生活中的一些別的事情也是一樣的。
我們?cè)谧鲆恍Q定的時(shí)候，總是習(xí)慣性的去問(wèn)別人的意見，然后別人也就會(huì)給自己提出一些自己認(rèn)為對(duì)的或者不對(duì)的影響，雖然好多時(shí)候，對(duì)方也都會(huì)說(shuō)，我是這樣子想的，最后怎么做還得看你自己。
但是，對(duì)方的寥寥數(shù)語(yǔ)，最后還是會(huì)影響你的一些決定。
這大概也是生活中的一些習(xí)慣吧！
影響作文 篇14
考試自從考差了以后，我真不想上學(xué)了。
我聽見考試成績(jī)時(shí)，心情瞬間掉入谷底，真是糟透了，失望，傷心，憤怒各種心情交織在我的心中。
考試是我永遠(yuǎn)的宿敵，也可以說(shuō)是世上所有學(xué)生的敵人。每一次見到考卷，就像見到了死神一般，回頭就跑，試卷上一個(gè)又一個(gè)鮮紅的叉，好像要結(jié)成一張巨大的網(wǎng)把我抓住，使我無(wú)法動(dòng)彈。我又好似聽見了老師和家長(zhǎng)的嘆氣聲，哎，為什么我們要考試？為什么我會(huì)考這么差？憑什么命運(yùn)這樣無(wú)情的對(duì)待我？我真想問(wèn)一問(wèn)老天爺，為什么？
之后的幾天里，我心情都連續(xù)失落，不再與人交往，上課也不像平常那樣積極發(fā)言，我都不想在課間與我最好的朋友聊天了。暑假里，游戲機(jī)被媽媽永遠(yuǎn)沒(méi)收了，那完美的看電影計(jì)劃也沒(méi)有了，而且媽媽為了提高我的成績(jī)，給我報(bào)了數(shù)不清的暑假課外補(bǔ)習(xí)班，什么奧數(shù)，寫作，英語(yǔ)......每天一大早就出門上課去了，上完這個(gè)上那個(gè)，整天坐車“飛”來(lái)“飛”去，坐車都要坐吐了，到了補(bǔ)習(xí)班就更傷腦筋了，而且連寫暑假作業(yè)的時(shí)間都被搶走去上課了。
我再也不想這樣了，一次考不好就要天天趕來(lái)趕去上課嗎？還有那些學(xué)霸是怎么考出好成績(jī)的呢？我該怎么努力才能讓自己有提升呢？
影響作文 篇15
中午到了，媽媽端著飯菜從廚房出來(lái)了。來(lái)到飯桌前，只看見了爸爸在呢。爸爸看見飯菜，口水都快流出來(lái)了。爸爸問(wèn)：“老婆，能吃飯了嗎？我都餓死了！”老媽說(shuō)：“不行，兒子還沒(méi)來(lái)，你叫他過(guò)來(lái)一起吃�！�
爸爸很生氣，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這個(gè)兒子，我要看看他在干什么�！卑职执蜷_門，看見兒子又在看那本書了。他趴在地上，把書放在旁邊，兩只手捧著臉，腿也在上下擺動(dòng)著，還不時(shí)發(fā)出笑聲。爸爸生氣了，說(shuō)：“兒子你快去吃飯，你爸都快餓死了！要不然你媽媽就要火山爆發(fā)了�！眱鹤硬幌氡粙寢屌u(píng)，只好不情愿地放下書去吃飯。爸爸想：這到底是什么書，這么好看，連飯都不吃了？爸爸低下頭，一邊看一邊想：我就看一會(huì)兒，馬上就去吃飯。
媽媽看見兒子來(lái)了，爸爸卻沒(méi)來(lái)，又奇怪地問(wèn)：“兒子，你爸呢？”兒子搖搖頭。他們等了一會(huì)兒，媽媽已經(jīng)氣的像一個(gè)定時(shí)炸彈了！她叫兒子去找爸爸，兒子推開門，看到爸爸趴在地上看書，兒子很生氣。于是頭也不回地去跟媽媽吃飯了。
爸爸最后沒(méi)有吃飯，餓的暈頭轉(zhuǎn)向，看來(lái)書的影響可真大呀！
影響作文 篇16
六點(diǎn)十五分，“叮叮，叮叮”，一陣陣討厭的鬧鈴聲打破了我美夢(mèng)，二月十七號(hào)新的一天開始了，今早是語(yǔ)文早讀，媽媽高分貝的“河?xùn)|獅吼”響起來(lái)，“快點(diǎn)起床，快點(diǎn)，早讀開始了，”我被迫揉著睡惺惺的眼睛，穿上衣服趕緊去洗漱。
哎，由于昨晚看書看的時(shí)間太長(zhǎng)，睡的太晚，睡眠不足，眼圈像極了熊貓，體內(nèi)的瞌睡蟲一直賴著不走，囫圇吞棗似的洗漱完畢，趕緊拿起語(yǔ)文書努力控制著大腦加強(qiáng)記憶力，把三篇古詩(shī)原文，譯文背熟，默寫下來(lái)，中午的第一節(jié)語(yǔ)文課打著哈欠馬馬乎乎勉強(qiáng)結(jié)束，課間十分鐘還沒(méi)等我休息過(guò)來(lái)，第二節(jié)的數(shù)學(xué)課來(lái)開始了，數(shù)學(xué)張老師可是嚴(yán)厲的女老師，在視頻課堂里張老師隨意抽學(xué)生名單來(lái)互動(dòng)回答問(wèn)題，我嚇的強(qiáng)打精神，不敢絲毫馬虎，唯恐被抽到丟丑，第三節(jié)是親切王老師視頻講英語(yǔ)，頭昏腦漲的我實(shí)在沒(méi)辦法，就用冷水洗臉，來(lái)刺激我大腦神經(jīng)，最終強(qiáng)撐英語(yǔ)課結(jié)束，我像泄了氣的氣球沒(méi)了力氣，倒在床上大睡起來(lái)。
晚睡影響了我早讀黃金記憶力，也影響了我聽課效率，因貪婪一點(diǎn)愛好影響了一整天學(xué)習(xí)質(zhì)量，撿芝麻丟西瓜的錯(cuò)事必須改正。
影響作文 篇17
現(xiàn)代的科技已經(jīng)十分先進(jìn)，幾乎家家戶戶都有很多電子產(chǎn)品，它們是人類發(fā)展進(jìn)步的象征，給人們的生活帶來(lái)無(wú)盡的便利和享受，但同時(shí)也醞釀了許多的巨患。
在爸爸媽媽那一代的時(shí)候，如果放學(xué)回家作業(yè)不會(huì)做的話，就得跑去問(wèn)老師，離得近會(huì)方便一點(diǎn)，可離得遠(yuǎn)的話就很麻煩了�？墒乾F(xiàn)代不同了，拿個(gè)手機(jī)掃一下問(wèn)題，答案不僅有，還會(huì)有這道題目的具體分析呢！但是不管是什么事物或是人都不是十全十美的，也有壞處呢！
人在一天的時(shí)間里除了吃飯、喝水、睡覺，大部分都用在手機(jī)、電腦、ipad……要是長(zhǎng)時(shí)間盯著這些看的話，你就會(huì)出現(xiàn)一些小疾病：感覺頭很暈，脖子疼，眼睛酸痛……可不要小看這些狀況哦，下面我要講一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的新聞。
有一位16歲的青少年整天上網(wǎng)，就連睡覺也睡在網(wǎng)吧里，他的爸爸很惱火，就阻止兒子，沒(méi)想到兒子當(dāng)場(chǎng)拿刀趁爸爸睡覺時(shí)殺死了親爸，然后從爸爸身上搜了200塊錢繼續(xù)去上網(wǎng)，是不是很難以置信？不過(guò)這是件真實(shí)的事。還有呢前一年，一位母親看女兒整天玩手機(jī)，學(xué)習(xí)成績(jī)也一直在下降，一氣之下把女兒的手機(jī)從窗臺(tái)扔了下去，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是女兒竟從窗臺(tái)上跟著手機(jī)跳了下去。
看完之后，我太震驚了，沒(méi)想到網(wǎng)絡(luò)的影響對(duì)人們這么大。不過(guò)我有一個(gè)建議，只要合理地安排時(shí)間看這些，適當(dāng)?shù)匦菹�，到外面走走，那么，電子產(chǎn)品是不會(huì)對(duì)你有影響的！
影響作文 篇18
自從家里養(yǎng)了一只小刺猬以后，天天讓我頭暈眼轉(zhuǎn)，又不舍得送給別人，畢竟也已經(jīng)養(yǎng)了快一年了�？墒撬孀屛沂懿涣�，每天不是拉便便就是吃飯，不是喝水就是睡覺，我只想說(shuō)一句，你可真悠閑！
這只小刺猬是唯一在我家活的寵物，兔子吃有毒的菜被吃死了，小鴨子被媽媽拿去送人了，也只有刺猬能陪我一起玩了，剛開始我還挺喜歡它，可后來(lái)，每次我去清理它的房子的時(shí)候，那便便拉的到處都是，跑步機(jī)被玩壞掉了，小窩被掀翻了，而刺猬呢，就躺在食盆里，四腳朝天，呼嚕呼嚕地睡大覺，我輕輕地拍了拍它，它居然用尖尖的“大頭針”來(lái)扎我！沒(méi)辦法，只好由它去吧。就這樣我足足清理了一個(gè)小時(shí)，害得我作業(yè)都來(lái)不及寫，每次都寫到很晚，恨不得一頭栽下去。
我家的刺猬還很會(huì)拆家，真的是“二哈”上線，把自己的尿片咬的稀巴爛，里面的棉花到處飄，我發(fā)現(xiàn)了后，真想把它趕出家門，就這樣又理了好久好久，居然錯(cuò)過(guò)了一節(jié)網(wǎng)課，直到快要下課，我才想起來(lái)，可太晚了，被媽媽罵的狗血淋頭，我好生氣��！
自從家里養(yǎng)了一只小刺猬，我的成績(jī)也一點(diǎn)一點(diǎn)兒下降，刺猬呀，你跟我互換一下身份吧……想養(yǎng)寵物時(shí)一直求著媽媽買，養(yǎng)到了寵物嘛又很反感，人就是這么矛盾。
影響作文 篇19
社會(huì)是進(jìn)步的，發(fā)展的，前進(jìn)的。人們的生活水平在不斷提高，人們的思想觀念在不斷向文明進(jìn)步。在二十一世紀(jì)的今天，人們更是生活得豐富多彩，有滋有味，而它更為我們
多姿多彩的生活錦上添花，增趣不少，它便是神通廣大的電腦。
電腦是個(gè)偉大的產(chǎn)物，是人們智慧的結(jié)晶，更是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的最好的證明。電腦如今成為人們生活中不可缺少的一部分，它在我們生活中無(wú)處不在。我們絕對(duì)可以說(shuō)二十一世紀(jì)的世界是網(wǎng)絡(luò)的世界。
網(wǎng)絡(luò)是神奇的，是有益的。它為我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮大的方便。你是不是想要找資料，想用時(shí)少，而資料全?你不用再埋頭工作在圖書館里了，你只要在電腦里輸入你要查詢的資料，就可以把這項(xiàng)艱巨的任務(wù)交給網(wǎng)絡(luò)，它可以在短時(shí)間內(nèi)幫你大功告成，是不是很神奇呢。
網(wǎng)絡(luò)不但可以在工作和學(xué)習(xí)方面幫助你，更是與我們的日常生活密切相關(guān)。它可以讓你準(zhǔn)時(shí)地收看到新聞，了解國(guó)家大事和社會(huì)新聞。從此你不用在趕時(shí)間了，你只要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地上網(wǎng)，各種各樣的新聞消息就盡在你的掌握之中了。是不是很方便呢?
網(wǎng)絡(luò)不僅有以上二個(gè)優(yōu)點(diǎn)，它更是一個(gè)通訊的好工具。你是否有遠(yuǎn)在異地的好朋友，你是不是很想與他聯(lián)系。你可以通過(guò)上網(wǎng)與他交談，傾訴你的肺腑之言，仿佛你們就在面對(duì)面地聊天。無(wú)論你們相處多遠(yuǎn)，相信網(wǎng)絡(luò)可以使你們感覺近在咫尺。
任何事物都有兩面性的，網(wǎng)絡(luò)有許多優(yōu)點(diǎn)，但是也存在著許多弊端。例如：很多中學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，難以自拔，是成績(jī)一落千丈;也有許多同學(xué)由于上網(wǎng)時(shí)間太長(zhǎng)，導(dǎo)致眼睛近視等。如果我們利用好網(wǎng)絡(luò)，它像一根很長(zhǎng)的繩子，把一個(gè)很大的世界連接在一起;網(wǎng)絡(luò)，像一位神奇的魔法師，讓你的夢(mèng)想成真;網(wǎng)絡(luò)，像一片汪洋大海，有無(wú)窮的奧秘等你去探索。
網(wǎng)絡(luò)，使我們的生活更加得方便，更加得豐富多彩，也使我們的生活質(zhì)量提高。我們也希望網(wǎng)絡(luò)能更好地服務(wù)人們，變得更多姿多彩。
影響作文 篇20
2022年，我從做了近二十年的政工工作崗位轉(zhuǎn)到了行政管理崗位，老總找我談話，要求我把管理的重點(diǎn)放在現(xiàn)場(chǎng)管理上，他說(shuō)“公司的戰(zhàn)略目標(biāo)是躋身世界同行先進(jìn)企業(yè)，但我們的管理水平還有相當(dāng)?shù)牟罹�，要提高管理水平，必須從基礎(chǔ)管理入手，現(xiàn)場(chǎng)管理是基礎(chǔ)管理的基礎(chǔ)，就從現(xiàn)場(chǎng)管理入手吧�！�
對(duì)我這個(gè)沒(méi)干過(guò)一天生產(chǎn)管理的新手來(lái)說(shuō)，這任務(wù)是非常艱巨的，每每想起老總談話時(shí)的那份沉重和期待，我的心跳就會(huì)加快，壓力是不言而喻的。同事和下屬也不乏擔(dān)憂，“一個(gè)連現(xiàn)場(chǎng)叫什么都不懂的人能把現(xiàn)場(chǎng)管好？”這也正是我的擔(dān)憂。
四年后我交出了合格的答卷，公司的現(xiàn)場(chǎng)管理步入了全國(guó)同行先進(jìn)行列，引來(lái)不少企業(yè)的參觀和學(xué)習(xí)，我所主持引進(jìn)的5S管理法在公司實(shí)現(xiàn)了制度化，促進(jìn)了公司管理水平的提升。
事后總結(jié)，管理能夠出實(shí)效的原因是多方面的，但最重要是管理者的管理意識(shí)。管理意識(shí)是管理者對(duì)管理總的和根本的看法，如果管理者對(duì)管理對(duì)象連點(diǎn)系統(tǒng)的看法都沒(méi)有，說(shuō)什么也拿不出管理的方法來(lái)。
這要感謝我的父親，在我幼小的心靈里播撒了現(xiàn)場(chǎng)管理意識(shí)的種子，要感謝書本、老師、領(lǐng)導(dǎo)和同行，以及我所服務(wù)的榮盛公司對(duì)這顆種子的培育，無(wú)有此，則不會(huì)有我現(xiàn)場(chǎng)管理的成績(jī)。
父親是在無(wú)意識(shí)狀態(tài)下播下了這顆種子，我是在混混沌沌的狀態(tài)下留存了這顆種子。如同家中秋收時(shí)，收割者不經(jīng)意撒落在了地里幾粒麥粒，之后就被漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬冰封在了土地里，如果春天不到，這麥粒就永遠(yuǎn)被塵封了，不會(huì)再有任何作為，但春天總是要來(lái)的，春天一到，他就會(huì)萌芽，就會(huì)結(jié)出果實(shí)。
父親是一個(gè)祖居于張家口康�？h偏僻山村的地地道道的農(nóng)民，沒(méi)有多少文化，也沒(méi)有管理這樣的概念，更不會(huì)有意識(shí)地對(duì)未來(lái)的農(nóng)民兒子施以現(xiàn)場(chǎng)管理教育。但他有對(duì)生活的熱愛，對(duì)生活的嚴(yán)謹(jǐn)和對(duì)兒子如何做人的管教。那管教是細(xì)微的、具體的、嚴(yán)厲的，也是意味深長(zhǎng)的。
我十來(lái)歲的時(shí)候，父親就不讓睡懶覺了。那時(shí)全村沒(méi)有一只鐘表，時(shí)間確定全靠太陽(yáng)、月亮、星星和天色。不論冬夏，陽(yáng)婆婆出山就是起炕的時(shí)間，三星偏南就是睡覺的時(shí)候。起炕后，年齡小的孩子操起掃帚打掃院子，大的背起糞筐到地里撿糞，除非得病和下雨下雪，這是每天必備的功課。如果陽(yáng)婆婆一桿子高了，孩子還未起炕，父親的懲罰立即就會(huì)降臨，輕則挨罵，重則挨打。那時(shí)我不能理解一個(gè)小小的土院子，為什么要天天掃一遍，并且掃完后還要灑水，但不管是否理解，在父親打罵制度的威懾下必須天天掃，之后就形成了習(xí)慣，一天不掃，心里就有一種惦記和失落。父親不僅僅會(huì)懲罰，有時(shí)也會(huì)講番道理“家里養(yǎng)著雞豬狗兔，每天都在院里拉尿，一定要保持干凈，院子干凈心情也好，別人看了也會(huì)說(shuō)好，到時(shí)候給你們說(shuō)媳婦兒也會(huì)有個(gè)好口碑�！焙�，這還真有意義。
家中生產(chǎn)生活用具的擺放是一絲不茍的。鐵鍬鎬頭立在堂屋的門背后；扁擔(dān)架在房檐下；水桶扣在扁擔(dān)下的石板上；鋤頭鐮刀掛在閑房的固定位置上；掃帚戳在墻角里；柴火堆在圐圙中……這是雷打不動(dòng)的擺放。即便是在伸手不見五指的夜晚，想要什么樣的家什，父親都會(huì)順手拈來(lái)，父親是決不允許放錯(cuò)位置的。有一次收工回來(lái)，我把鐵鍬放在了院里，晚上也沒(méi)有放回到門背后，就招來(lái)了父親一頓呵斥。他吼道“沒(méi)有點(diǎn)秩序還能過(guò)好日子？”他把這叫作秩序，這是我對(duì)秩序最啟蒙的認(rèn)識(shí)。
養(yǎng)成一個(gè)好做派，是父親對(duì)兒子的又一個(gè)要求。關(guān)于好做派，父親有他的一套理論。“坐有坐相，站有站相，吃有吃相，說(shuō)有說(shuō)相，做有做相，鬧有鬧相，笑有笑相，哭有哭相”，總之是有相，干什么要有干什么的相。父親雖然文化不高，但在骨子里存有中華民族的傳統(tǒng)文化基因。這些相都能在經(jīng)典中找到依據(jù)。如“步從容、立端正、揖深圓、拜恭敬、勿踐閾、勿跛倚、勿箕踞、勿搖髀”，又如“站如松、坐如鐘、躺如弓”等等。其實(shí)父親所言之相是一種規(guī)范，是一種禮儀，也是自身所擁有的一種資源，用父親的話說(shuō)是一種未來(lái)生存生活的本錢。有一年，一位縣里的干部到村里蹲點(diǎn)，他有一個(gè)習(xí)慣，就是坐在那里會(huì)不停地有節(jié)奏地抖動(dòng)一條腿，這給我留下了很深的印象，我感到人家大干部就是不一樣，那腿抖起來(lái)是那么的有風(fēng)度，那么的瀟灑，于是我也學(xué)著抖，有一次我剛開始抖，父親忽然拿起手邊的一把笤帚疙瘩狠狠地打在了我的腿上，“沒(méi)出息的玩意兒，一副窮酸相，還抖啥！”父親自己也說(shuō)不清這抖有什么不對(duì)，反正這是和他腦子里的正統(tǒng)意識(shí)相悖的，他不允許這樣。后來(lái)我才知道，這就是“搖髀”，是莊重的對(duì)頭。父親雖然不知道什么是搖髀，但他知道坐在那里是不能搖腿的。
在接手現(xiàn)場(chǎng)管理后，我開始翻閱資料，一看到“定置管理、整理、整頓、清理、清潔、素養(yǎng)”等這些現(xiàn)場(chǎng)管理的要素名詞，父親在我心中埋下的那顆種子一下就發(fā)了芽，原來(lái)現(xiàn)在套了洋文的現(xiàn)場(chǎng)管理學(xué)，竟然是我農(nóng)民父親終身的實(shí)踐，是他堅(jiān)守一生并努力傳承的守望。
父親已逝去多年，他的影響卻一直伴隨著我，每當(dāng)我遇到難以克服的困難，都能感到父親在冥冥之中的支撐和點(diǎn)化，我終于明白了，那是父親偉大精神承繼作用的結(jié)果。
影響作文 篇21
我的父親是一個(gè)很愛干凈的人，雖然他是一名體育老師，但這絲毫不能降低他對(duì)自己干凈程度的指標(biāo)。
有一次，連著兩節(jié)課都是他的課，因?yàn)槟翘焓橇粌和?jié)，所以，我也在家。忽然，爸爸氣喘呼呼出現(xiàn)在我的面前，只見他沒(méi)有多說(shuō)話，飛快拿起來(lái)了滾毛器，飛快的滾完，飛快拍了拍身上的土，飛快拿上鑰匙，飛快地跑下樓去，我看了一下表，整個(gè)過(guò)程只花了不到3分鐘，課間可只有10分鐘啊，我的父親為了干凈，偏偏回到家，整理他的運(yùn)動(dòng)服，可見，我爸那么愛干凈啊。
父親很愛干凈，我自然也臟不到哪去。
記得那一次，我們上體育課，老師叫我們跑步，忽然一陣漫天飛舞的“沙塵暴鋪天蓋地的席卷而來(lái)，弄得我們睜不開眼，沙塵暴過(guò)去后，同學(xué)們都接著跑，而我卻邊走邊拍身上的土，有些拍不到的地方，我就叫好朋友幫忙，拍完后，我從前5名滑到了后5名，誰(shuí)叫我受到我父親的影響呢！
我父親很愛干凈，而我也收到了父親的影響，變得很愛干凈，雖然有時(shí)干凈是要付出代價(jià)的，但我也和父親一樣，誰(shuí)叫父親對(duì)我有很大的影響呢！
影響作文 篇22
人一生中最早受到的教育來(lái)自家庭，來(lái)自母親對(duì)孩子的早期教育。美國(guó)一位著名心理學(xué)家為了研究母親對(duì)人一生的影響，在全美選出50位成功人士，他們都在各自的行業(yè)中獲得了卓越的成就，同時(shí)又選出50位有犯罪紀(jì)錄的人，分別去信給他們，請(qǐng)他們談?wù)勀赣H對(duì)他們的影響。有兩封回信給他的印象最深。一封來(lái)自白宮一位著名人士，一封來(lái)自監(jiān)獄一位服刑的犯人。他們談的都是同一件事：小時(shí)候母親給他們分蘋果。
那位來(lái)自監(jiān)獄的犯人在信中這樣寫道：小時(shí)候，有一天媽媽拿來(lái)幾個(gè)蘋果，紅紅的，大小各不同。我一眼就看見中間的一個(gè)又紅又大，十分喜歡，非常想要。這時(shí)，媽媽把蘋果放在桌上，問(wèn)我和弟弟：你們想要哪個(gè)？我剛想說(shuō)想要最大最紅的一個(gè)，這時(shí)弟弟搶先說(shuō)出我想說(shuō)的話。媽媽聽了，瞪了他一眼，責(zé)備他說(shuō)：好孩子要學(xué)會(huì)把好東西讓給別人，不能總想著自己。
于是，我靈機(jī)一動(dòng)，改口說(shuō)：“媽媽，我想要那個(gè)最小的，把大的留給弟弟吧�！�
媽媽聽了，非常高興，在我的臉上親了一下，并把那個(gè)又紅又大的蘋果獎(jiǎng)勵(lì)給我。我得到了我想要的東西，從此，我學(xué)會(huì)了說(shuō)謊。以后，我又學(xué)會(huì)了打架、偷、搶，為了得到想要得到的東西，我不擇手段。直到現(xiàn)在，我被送進(jìn)監(jiān)獄。
那位來(lái)自白宮的著名人士是這樣寫的：小時(shí)候，有一天媽媽拿來(lái)幾個(gè)蘋果，紅紅的，大小各不同。我和弟弟們都爭(zhēng)著要大的，媽媽把那個(gè)最大最紅的蘋果舉在手中，對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)蘋果最大最紅最好吃，誰(shuí)都想要得到它。很好，現(xiàn)在，讓我們來(lái)做個(gè)比賽，我把門前的草坪分成三塊，你們?nèi)艘蝗艘粔K，負(fù)責(zé)修剪好，誰(shuí)干得最快最好，誰(shuí)就有權(quán)得到它！”
我們?nèi)吮荣惓�，結(jié)果，我贏了那個(gè)最大的蘋果。
我非常感謝母親，她讓我明白一個(gè)最簡(jiǎn)單也最重要的道理：想要得到最好的，就必須努力爭(zhēng)第一。她一直都是這樣教育我們，也是這樣做的。在我們家里，你想要什么好東西要通過(guò)比賽來(lái)贏得，這很公平，你想要什么，想要多少，就必須為此付出多少努力和代價(jià)！
推動(dòng)搖籃的手，就是推動(dòng)世界的手。母親是孩子的第一任教師，你可以教他說(shuō)第一句謊話，也可以教他做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的永遠(yuǎn)努力爭(zhēng)第一的人。
影響作文 篇23
沒(méi)有無(wú)私的，自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。”回首過(guò)去的十三年，給我影響最大的人無(wú)疑是我的母親。
我的母親并沒(méi)有什么異于常人的地方，然而給我影響最大的正是她那顆平常心映射出的寬容、理解、豁達(dá)和那無(wú)言的愛。
母親常常對(duì)我說(shuō)：“媽媽希望你一生都與快樂(lè)相伴，學(xué)習(xí)如何生存不是人生的全部，我希望你學(xué)會(huì)享受生活�！彪m然我當(dāng)時(shí)還不大懂媽媽的意思，但是現(xiàn)在，我已經(jīng)明白了其中的含義。
媽媽告訴我，學(xué)習(xí)是自己的事情，我們每個(gè)人有責(zé)任為自己所做的事情負(fù)責(zé)。因此，她關(guān)注的是我的學(xué)習(xí)過(guò)程，而對(duì)于考試成績(jī)卻并不在意�？嫉煤茫瑡寢尣惠p易獎(jiǎng)勵(lì)我。考差了，她會(huì)鼓勵(lì)我，并且?guī)椭曳治鲈�。她如一縷溫暖的陽(yáng)光，融化了我心中的惆悵，使我能用一種平常的心態(tài)來(lái)面對(duì)任何挫折。
在小學(xué)時(shí)，在年齡增長(zhǎng)的同時(shí)，也逐漸出現(xiàn)了劃分“好孩子”和“壞孩子”，由于成績(jī)的原因，后者經(jīng)常受到前者的冷落，漸漸地。我也受到了一些影響，潛意識(shí)中對(duì)那些學(xué)生有一種遠(yuǎn)離。
很多家長(zhǎng)都認(rèn)為孩子是“近朱者赤，近墨者黑”，所以他們不讓自己的孩子與成績(jī)差的同學(xué)交往，而媽媽卻不同意這一觀點(diǎn)。她認(rèn)為，既然近“墨”者會(huì)黑，為什么不能讓別人近“朱”則赤呢？她非常贊成我與班上的“問(wèn)題”孩子交往，并對(duì)我給予他們的幫助和鼓勵(lì)表示出了極度的贊賞。
六年級(jí)時(shí)，我們班有一個(gè)特別調(diào)皮的同學(xué)，同學(xué)們都不屑與和他交往，但由于我對(duì)他的平等態(tài)度，他把我當(dāng)成了他唯一的知心朋友，向我說(shuō)出了他的心里話，在我的真心幫助和鼓勵(lì)下，他進(jìn)步了許多，這令我十分的欣慰。
在我的生活中，媽媽一直是我身邊最親最愛的人，噓寒問(wèn)暖，知冷知熱。她為我做的實(shí)在是太多太多，可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報(bào)，這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛��！正是這種愛賜予了我太多不能忘卻的東西。
媽媽就像一位忠實(shí)的領(lǐng)航員，為我人生的小船確定了正確的航向。同時(shí)，她又讓我經(jīng)受大雨和風(fēng)暴的考驗(yàn)，磨煉我的意志，使我能夠在遼闊的大海中自由地翱翔。媽媽的愛如高山，如大海。世上的山峰縱有萬(wàn)千，也比不上她對(duì)我的愛。
假如我在為人處事方面學(xué)到了一點(diǎn)關(guān)懷與感激，一點(diǎn)自信與執(zhí)著，我都要感謝生命中對(duì)我影響最大的人——我的母親。
影響作文 篇24
一個(gè)人的一生一定會(huì)受到許多的影響。有時(shí)，這些影響可以讓我們學(xué)會(huì)很多，有時(shí)，這些影響也可以改變我們的生活。
一個(gè)人生活的環(huán)境會(huì)影響他的生活。環(huán)境的好壞，有時(shí)就是決定這個(gè)人品質(zhì)的關(guān)鍵因素。生活在一個(gè)好的環(huán)境中，自然也會(huì)跟著好起來(lái)，生活在一個(gè)壞的環(huán)境中，也會(huì)跟著變壞。古時(shí)便有孟母三遷，只為尋一個(gè)好的環(huán)境，讓兒子可以好好學(xué)習(xí)�？梢�，環(huán)境的好壞確實(shí)會(huì)影響一個(gè)人的成長(zhǎng)。
人也能影響著人。人們之間因?yàn)樵S多的關(guān)系將一些人聯(lián)系在一起，不同的人又有著不同的生活習(xí)慣與良好的品質(zhì)。當(dāng)人們老是在一起時(shí)，在不知不覺中，也會(huì)互相影響著各自的生活。古人云：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。”近朱者赤，近墨者黑。所以，我們交朋友，也要小心。
世上還有很多的東西的會(huì)影響著我們，如：父母?jìng)儗?duì)我們的教育方式，好的家長(zhǎng)會(huì)以身作則，對(duì)孩子循循善誘，指引他走正確的道路，讓他走向成功。而有些家長(zhǎng)則相反，只知道用暴力來(lái)解決問(wèn)題，讓孩子對(duì)自己失去信心，跟著學(xué)會(huì)反抗，甚至走上犯罪的道路……
社會(huì)上發(fā)生的事情也會(huì)影響我們，新聞報(bào)導(dǎo)的一些好人好事，一些感人的故事，也會(huì)讓我們產(chǎn)生共鳴。甚至是生活中一些不起眼的小生命也能影響著我們，暴風(fēng)雨中，一株小草被殘酷的吹倒，但風(fēng)雨過(guò)后，它卻能頑強(qiáng)的站起來(lái)；烈火中，一群螞蟻在生死關(guān)頭抱成一團(tuán)，滾出了火�！@些影響，也將會(huì)影響著我們的一生。
影響作文 篇25
大家好，我是一只麻雀，我每天都穿梭在人類的世界里，他們說(shuō)人類是這世上最聰明的物種，可在我眼里，他們簡(jiǎn)直愚蠢之極。
你看那山坡上，那寸草不生的土地沒(méi)有一點(diǎn)綠草紅花的點(diǎn)綴顯得那么荒涼，一切的源頭都是那上坡頂上的化工廠。你看它煙囪飄出來(lái)的濃濃黑煙。破壞著地球的臭氧層衣服。我向化工廠飛去�？吹降囊恢煌悾绎w了過(guò)去。只見它奄奄一息的對(duì)我說(shuō)”快走，這煙有毒“我看著它，依依不舍的飛向遠(yuǎn)處。我相信那些愚蠢的人類會(huì)受到懲罰的。我用恨恨的眼光審視著那化工廠�？上抑皇且恢宦槿�，力量微小。
幾個(gè)月過(guò)去了，化工廠依然運(yùn)行著，但是人類卻已經(jīng)為他們的所做所為付出了代價(jià)。你看那都市里的霧霾。是地球覺得人類已經(jīng)迷失了么？然后放出霧霾提醒人們么？
所幸，人們已經(jīng)知道錯(cuò)誤，有不少人都在保護(hù)環(huán)境。但是潑出去的水還裝的會(huì)來(lái)么？人類只能為自己的行為付出代價(jià)了，如果人類還不知悔改，那么地球滅亡之日也是人類滅亡之時(shí)。
人類該有所反思，行動(dòng)起來(lái)，讓環(huán)境變回從前的模樣。
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