- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
八年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的八年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
人世間有許多的真情,有對(duì)同學(xué)的友情,跟家人之間的親情,不管是互相幫忙、真心贊美、心存感謝,都是一種真情的表現(xiàn),有時(shí)甚至一些小動(dòng)作就可能給彼此帶來溫暖。
我很小的時(shí)候看過一部叫“美麗人生”的片子,描述一個(gè)猶太人和他的家人在戰(zhàn)亂中的故事。納粹時(shí)期,德國占領(lǐng)區(qū)中,每個(gè)猶太人都被捉去工作,主角的家族也不例外。當(dāng)他和他兒子被捉去時(shí),他為了使兒子不害怕,騙他說是要去旅行。到了集中營(yíng),所有無法工作的人都要去“洗澡”,其實(shí)德軍在浴室放毒氣,把所有去“洗澡”的人毒死。為了使兒子不被捉走,主角騙他說在玩躲貓貓,所以在每個(gè)驚險(xiǎn)時(shí)刻,兒子都能以游戲的快樂心情,躲過一次又一次被捕的厄運(yùn)。最后,主角被一位士兵舉著槍盤問,他為了保護(hù)躲在桶子后面的兒子不受驚嚇,于是用夸張、玩笑的語氣大聲叫:“唉!我被捉到了,我出局了!”如此更激怒了士兵,突然一聲槍響,四周鴉雀無聲……
在這部影片中可以看到一位偉大的'父親,他為了保護(hù)自己最親愛的家人而奮不顧身的去頂撞士兵,這一個(gè)舉動(dòng)使我十分感動(dòng),小孩從頭到尾一直以為是在玩“游戲”,渾然不知父親已為他而喪命。雖然這個(gè)結(jié)局如此悲凄,可是它卻呈現(xiàn)了人間最感人的親情、最自然毫無保留的對(duì)家人的愛與關(guān)懷。
生活中,是否?吹叫『⒏吒吲d興的牽著父母的手一起散步的畫面?這帶給我一種溫暖的感覺,是一種家人一起扶持、一同依靠的幸福,也是中學(xué)時(shí)期的我們因長(zhǎng)大了開始一個(gè)人獨(dú)立面對(duì)許多事,便忘了用心體會(huì)的親情。讓我們一起回憶以前的心情,使自己再次體驗(yàn)一下那種互相扶持、互相幫忙而不求回報(bào)的人間永恒的真情吧!
八年級(jí)作文 篇2
親近,這個(gè)看似簡(jiǎn)短的詞語,卻包含著人類的一種很重要的情感——喜愛。只有喜愛了,你才會(huì)去親近。
也許有的人親近自然,有的人親近生活,而我,親近的是“人類進(jìn)步的階梯”——書籍。
在我剛上學(xué)時(shí),我對(duì)書籍并沒有什么興趣。只因?yàn)橛幸淮坞S手拿了一本書來看,就被里邊的故事深深的吸引了。從此,我開始喜歡起書來,親近起書來。我看的書越來越多,現(xiàn)在,我已經(jīng)有了滿柜的書,如海里的波濤一般連綿不絕。以至于有朋友頭一次看到這滿柜的書籍時(shí)都會(huì)因?yàn)樗鴩樢惶?/p>
一天,我們到一個(gè)景點(diǎn)游玩。當(dāng)我們一行人在那兒的池塘邊小憩、喂魚時(shí),我就拿起隨身攜帶的書看起來。我一邊看書一邊往嘴里塞著零食,好不愜意。正當(dāng)我看得津津有味時(shí),突然發(fā)覺自己嘴里進(jìn)了一個(gè)的惡心的東西。我“哇”地一聲吐了,一看,嗬,我剛才竟然吃的`是準(zhǔn)備喂魚的魚食!真好笑呀!至此,你知道我與書的親近程度了嗎?
因?yàn)槭钟H近書籍,我知道了不少課外的知識(shí)。這不僅擴(kuò)展了我的知識(shí)面,讓我的眼界更廣,而且凡是考到這類題目,我可以信手拈來地把答案填上去,從而提高了我的分?jǐn)?shù),不像有些同學(xué)愁眉苦臉地坐在那兒答不出來。
因?yàn)槭钟H近書籍,我不斷提升我的作文水準(zhǔn)。我從各類書籍中汲取方法和技巧,吮吸作家們的文筆與風(fēng)格。正是如此,在以往的幾次大考中,我得過好幾篇滿分作文呢!這有很多都是書籍的功勞呀!
因?yàn)槭钟H近書籍,我領(lǐng)悟到了許多人生哲理。從書籍里一篇篇精彩絕倫的文章、一則則引人深省的故事里,我明白了很多道理。這自然讓我的人生受益匪淺,使我越來越聰穎,越來越成熟。
因?yàn)橛H近書籍,所以美好!
八年級(jí)作文 篇3
我十四歲了,我已經(jīng)沒有了以往的稚氣。我說我長(zhǎng)大了,爸爸媽媽說我還是個(gè)小孩子;七八歲的小朋友喊我大姐姐,七八十歲的老爺爺老奶奶叫我小姑娘;朋友們說我懂得太多,爸爸媽媽說我小孩子懂什么!我都不清楚我到底是長(zhǎng)大了,還是小朋友。不過,我知道我肩上的負(fù)擔(dān)重了,我知道我已經(jīng)沒有了自由,我知道我已經(jīng)沒有了自己的那片天空。
明天,明天我就上初二了,又要步入那個(gè)噩夢(mèng)。那里只有成堆的書,那里只有永遠(yuǎn)都做不完的作業(yè)。那里的'笑容也不會(huì)再那樣純真美麗,那里有說不完的累。不過那里有最真摯的友誼,最豐富的知識(shí)。但在那里再也找不到你想有的自由,再也沒有你自己的那片天空。
從走進(jìn)那里開始,我就注定將失去自由,我就注定我要背上這負(fù)擔(dān)。
我十四歲了,我是個(gè)長(zhǎng)大的孩子。
我十四歲了,我失去了我應(yīng)有的純真。
我十四歲了,我沒有了自己的那片天。
十四歲的我,我沒有了自由。
八年級(jí)作文 篇4
曾有過多少次,我待在你的影子下感受徐徐涼風(fēng)的駐足?曾有過多少次,我待在你的影子下嗅著你與花兒的淡淡芬芳?又曾有過多少次,我待在你的影子下大聲訴說自己的煩憂?好多好多。多得我自己都數(shù)不清了。我特別喜歡在你的影子下待著;蜃,或躺,或倚在你的身旁,是那樣的愜意。因?yàn)樘ь^便是一片綠葉藍(lán)天伴著幾點(diǎn)碎碎琉璃映入眼簾,你高大的身材讓我很有安全感。
那一次,我又帶著滿肚子的苦水,滿腦子的煩憂橫躺在你的影子下向你傾訴,你也就站立在我的身邊,毫不言語,默默地傾聽著,直到我漸漸合上了嘴,心里好受了些。你總是這樣,我在這里待多久,你就陪我多久,做了我十幾年的守護(hù)神,也做了十幾年無言的朋友。
我特別喜歡在你的影子下待著。因?yàn)槟谴颠^的風(fēng)還夾雜著淡淡的花朵的馨香,令人心曠神怡,我很喜歡,也很陶醉。偶爾落到臉上的樹葉,細(xì)細(xì)的紋理鑲嵌在葉脈上,就像是雕刻家的精雕細(xì)琢,在我看來價(jià)值連城。
我一直都堅(jiān)信大自然的風(fēng)可以吹走內(nèi)心所有的`不愉快,從來都沒有變過想法。特別是每次躺在你影子下時(shí),感受輕風(fēng)對(duì)自己的撫摸,它似乎有一種魔力,可以抹平因?yàn)樾氖聝何⑽Ⅴ酒鸬拿碱^,吹揚(yáng)起因?yàn)樾氖露馄鸬淖旖。如同童年時(shí)期坐在秋千上搖蕩時(shí),風(fēng)從耳邊奔過,從薄薄的夏衫里溜走,從披散的發(fā)絲間滑下,讓心和煩惱都能隨著風(fēng)兒一起飄飛的感覺。
我特別喜歡在你的影子下待著,可是,時(shí)間的快速溜走讓我也快快的長(zhǎng)大,所以我不得不抽出更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。哎——好懷念在你影子下度過的分分秒秒!
如果可以,我希望永遠(yuǎn)在你的影子下……
——后記
八年級(jí)作文 篇5
世界上有一種最美麗的聲音,那便是媽媽的呼喚。有媽的孩子像塊寶,是我對(duì)童年最深切的感受。
十四年來,媽媽沒有一天離開過我的身邊。因?yàn)椋业陌职、媽媽都是外地人,在青島沒有什么親戚,爸爸又長(zhǎng)期駐外工作,所以撫養(yǎng)我的事全落到了媽媽一個(gè)人身上。為了我,媽媽重新學(xué)習(xí)起小學(xué)的語、數(shù)、英,以便我遇到不懂問題時(shí)隨時(shí)給我解答。為了我,媽媽省吃儉用,卻為我買了我想要的所有學(xué)習(xí)資料,送我到一些校外專業(yè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。
媽媽教育我好好學(xué)習(xí)、教育我好好做人,關(guān)心我的健康,讓我有一個(gè)健壯的身體,自己卻因?yàn)槌D曛形缫粋(gè)人在家湊合著吃飯,而得了慢性胃病,那曾經(jīng)烏云般的秀發(fā)中也生出些許白絲。媽媽過去的同事們現(xiàn)在一個(gè)個(gè)在事業(yè)上風(fēng)生水起,每當(dāng)她們相逢時(shí),完全成為一個(gè)家庭主婦的媽媽,心里的失落多少會(huì)讓人心酸,但媽媽卻從未在我面前流露過。媽媽把她的.青春、事業(yè)、理想、人生都獻(xiàn)給了我。
小時(shí)候的我只感到,媽媽你在哪兒,哪兒就是最快樂的地方。今天我想說的是:媽媽,我長(zhǎng)大了。上學(xué)、放學(xué)的路,我一個(gè)人能走,會(huì)注意安全的;學(xué)習(xí)的課程我自己能把握,會(huì)努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子;我能照顧好自己的,你要打扮得漂漂亮亮,重新回到自己熱愛的崗位上去,實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù)。
媽媽給了我所有的溫暖陽光,給了我童年美麗的世界!媽媽哺育了我、培養(yǎng)了我、也感染了我,我要把這種愛,作為我前進(jìn)的動(dòng)力,激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí),把自己鑄就成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)能讓媽媽自豪的人。
八年級(jí)作文 篇6
清晨,拉開窗簾,推開窗戶,微風(fēng)吹來一陣清新,幽香,淡雅的泥土氣息迎面而撲來。
春天來的好快,悄無聲息,不知不覺中草兒綠了,枝條發(fā)芽了,遍地的野花、油菜花開得燦爛多姿,一切沐浴著清晨的曙光,在春風(fēng)中搖晃,輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞楚楚動(dòng)人。
自然界此刻是如此美麗,到處播撒著明媚的陽光,到處炫耀著繽紛的色彩,到處飛揚(yáng)著悅耳的鳥叫蟲鳴,到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這是綠的世界,花的海洋。
到處是郊游踏青的人群,有老年人的慈愛意,有情人的歡樂開懷,有孩子的.天真笑容。
恍忽間明白,明媚的青所以如此的美,是因?yàn)樗屓说男那樵诖丝叹`放。
春天在哪兒呢?到大自然中找春天去,春在枝頭,柳條嫩綠,桃花鮮艷,春在空中和風(fēng)送暖燕子翻飛,春在水里,魚兒追逐,鴨子戲水。春在田間,麥苗返青,菜花金黃。
到處都有春天,青滿人間!
八年級(jí)作文 篇7
幸福就是沒有痛苦的時(shí)刻,它出現(xiàn)的頻率并不像我們想象的那樣少。人們常常在幸福的金馬車已經(jīng)過去很遠(yuǎn),揀起地上的金鬃毛時(shí)說,原來我見過她。
——畢淑敏
當(dāng)下的我們習(xí)慣于將目光投向廣闊的世界,懷著某些功利性極強(qiáng)的`心態(tài),拼命追逐所謂的幸福感,為的只是在酒肉之交面前曬一曬生活的富足。殊不知幸福無需尋找,因?yàn)樗纳碛谖覀兡_下的石子中,彎腰拾起,就能誘發(fā)出歷久彌新的情愫。
曾記得,幸福是一盒爽滑的果凍。吃慣了學(xué)校食堂菜的我一回到家,就迫不及待地打開冰箱,把里面凡是能吃的東西消滅得一干二凈。次日早晨,我聽到媽媽無意中說到家里的零食:“那天我們?nèi)コ匈徫,你姐姐說;‘妹妹最愛吃果凍,她放學(xué)回家時(shí)看到果凍準(zhǔn)會(huì)高興!覀兓丶液竽莻(gè)果凍就一直被放在冰箱,她好幾次想吃都忍住了,說要留給妹妹……”后來媽媽又嘮叨了許多,我卻一句也沒聽進(jìn)去,思緒久久徘徊在那席話中。平日里我和姐姐總是打打鬧鬧的,從來沒有靜下來。而這并不昂貴的果凍,在那一刻竟讓我感覺自己與幸福近在咫尺。
曾記得,幸福是那一雙微笑著的閃著淚光的雙眼。我從小是被爸爸媽媽寵慣了的。當(dāng)?shù)弥约阂霞乃迣W(xué)校后,我既興奮又緊張。開學(xué)前的那個(gè)暑假,媽媽老是拉著我,不厭其煩地想象著我住宿后的生活,大到與舍友的相處,小到洗衣疊被的瑣事,仿佛要離開家的是她自己。我至今仍記得她在開學(xué)前的晚上對(duì)我說的話:“上學(xué)后別忘了多打電話回家。我的女兒長(zhǎng)大了……”莫名的酸楚有如潮水般涌上心頭,我甚至不敢正視媽媽的眼眸,怕自己哭,更怕她難過。那一刻,我距離世界好像無限遙遠(yuǎn),而距離幸福又好像無限接近。
曾記得太多太多記憶長(zhǎng)廊上的小石子,它們零零星星地鋪就出一條幸福的小路。一路上有愛我的和我愛的人相伴,我愿拾起幸福的一點(diǎn)一滴,拾起那些曾被人遺忘在記憶深處的溫馨,然后懷著真摯的祝福,面朝大海,春暖花開。
八年級(jí)作文 篇8
同學(xué)們,你們看見沒有,在那茫茫的人海中,那一個(gè)不羈的背影,凌亂的頭發(fā)證明了他的頹廢?窗,快看啊,他慢慢地轉(zhuǎn)過身去,慢慢地,慢慢地,轉(zhuǎn)過去......
!啊!天哭了,海嘯了,地震了,全世界人民震驚了!食堂阿姨端著的米粉落下了。多么陽光,多么和諧,多么中國特色,多么社會(huì)主義的好青年。
沒錯(cuò),這就是我。
看我,在看我,不停的看我。那透入出詩人意境的眼珠,彎彎的眉毛似鐮刀,堅(jiān)挺的鼻子讓人忍不住想觸摸。未世蒼爵的嘴唇有著冰封王氏的氣質(zhì)。那高瘦的個(gè)子,筆直而纖細(xì)的腿,曾讓那些身材不好的'女生嫉妒羨慕加恨。寬闊的胸襟兩邊是那寬大而又僵硬的肩膀,給人一種莫名的安全感。言吐非凡,一鳴驚人,頗有哲學(xué)家的風(fēng)范。
雖然平時(shí)默默無言,但卻保留著那股咄氣逼人的氣質(zhì),那與世無爭(zhēng)的面孔,招來多少男男女女的親萊。無微不至是我一貫的作風(fēng),心細(xì)的容不下一粒沙子。我尊老愛幼,團(tuán)結(jié)友愛,孝順父母。那可是絕對(duì)是一個(gè)有著優(yōu)良中國傳統(tǒng)的好青年。
我。沒錯(cuò),這就是我,有點(diǎn)小自戀的我。
八年級(jí)作文 篇9
天,陰沉沉的,白色的天空中慢慢的鋪上了一塊黑幕,若隱若現(xiàn)?諝庵袥]有一絲風(fēng),讓人透不過氣來。黑幕慢慢的壓了下來,整個(gè)天地都彌漫著壓抑的氣息。世界出奇的'安靜,但暴風(fēng)雨的前夕總是寂靜的。
果然不出所料,不久,雨點(diǎn)鋪天蓋地的砸了下來,風(fēng)也十分猖狂,帶著威脅的口氣向人們怒吼。雨也不甘示弱,一改原來柔弱的作風(fēng)。那小小的雨點(diǎn)竟變得如此的有殺傷力,似乎要將人們吞噬。
但不久,風(fēng)平息,雨小了。望著那轉(zhuǎn)向平靜的天空,心中不知為何觸動(dòng)了一下。走出去,站在雨下,路人都嘲笑我:“看!那個(gè)傻丫頭,下雨竟不打傘。”我不顧眾人的恥笑,繼續(xù)呆呆地站著,忽然明白了些什么。
這就是我心中的濕意。當(dāng)雨打下來時(shí),你的手指與它相觸的那一霎那,你的肌膚與它相吻的那一刻,你會(huì)感到前所未有的平靜,你會(huì)被它那清涼的感覺打動(dòng)。一陣微風(fēng)吹過,將我的長(zhǎng)發(fā)揚(yáng)起,這大概也是詩意吧!
在失意的時(shí)候,感悟雨中的濕意,這是一種詩意吧!
八年級(jí)作文 篇10
春風(fēng)陽光不到的地方,青春照樣萌動(dòng)。哪怕那如米粒一般微小的苔花,依然像那美麗高貴的牡丹一樣,自豪地盛開——題記
。兹詹坏教帲啻呵∽詠,苔花如米小,也學(xué)牡丹開。"苔蘚是低級(jí)生物,多寄生于陰暗潮濕之處,可他也有自己的生命本能和生活向往,并不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境惡劣而喪失生的勇氣。清代袁枚的這首詩,近日忽然在微信朋友圈刷屏,原來這首近300年前的小詩,經(jīng)由一名鄉(xiāng)村教師彈奏,一群來自貴州山區(qū)的孩子們吟唱,登上了中央電視臺(tái)的舞臺(tái),感動(dòng)了許多人。
他們因何而感動(dòng)?
視頻中簡(jiǎn)單的旋律固然上口,天籟的童聲固然動(dòng)聽,但更重要的原因可能在于經(jīng)典的詩詞與背后的故事,引發(fā)了人們的共鳴。對(duì)許多人來說,這首詩歌,所以動(dòng)人是因?yàn)樵谶@首詩中看到了自己。
苔花雖然十分微小,但他用自己的信仰在太陽照不到的地方也能堅(jiān)強(qiáng)的生存開出花來。這正像有些在外打拼的人,他們每天在外工作,仍用自己對(duì)生活的向往不斷激勵(lì)自己,綻放出青春的花朵。還記得中國詩詞大會(huì)上第三季奪冠的雷海為,他小的時(shí)候,雖然非常喜歡詩詞,但他工作后被生活所迫,不得不干起來送快遞的行業(yè),但他并沒有放棄自己對(duì)詩詞的喜愛,仍用自己送快遞的空余時(shí)間不斷地積累,就算在等紅綠燈的時(shí)候也要掏出筆記和詩詞鞏固積累。終于在節(jié)目上大放光彩,讓人們感受到了他青春的力量。
也許有些人的青春是美好的',也許有些人的青春是閃光的,也許有些人的青春是充滿挫折的。但每個(gè)人都用自己對(duì)生活的熱愛和向往散發(fā)出自己青春的光彩,綻放出最美的青春之花。
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章:
八年級(jí)作文06-11
八年級(jí)作文10-12
八年級(jí)作文10-12
八年級(jí)作文10-12
八年級(jí)作文10-13
八年級(jí)作文10-14
八年級(jí)作文10-14
八年級(jí)作文10-14
八年級(jí)作文10-14
八年級(jí)作文10-14