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八年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
八年級(jí)作文 篇1
手是人體的重要的一部分。有人比喻兄弟感情是手足情深。而靈活的手指,就是手指最主要的部分。
手指就像手足,彈鋼琴可以說(shuō)是手的舞蹈。悠揚(yáng)的音樂(lè)在手指的變化中傳出,但如果沒(méi)有手足,手是否還能舞蹈?有人說(shuō)不能,也有人用行動(dòng)說(shuō)能。
在去年的中國(guó)達(dá)人秀上,奇人窮出不盡。但有一位會(huì)令人印象深刻。她很年輕,而且端莊漂亮。一襲白裙,顯得十分優(yōu)雅。她笑著走向場(chǎng)上的鋼琴,準(zhǔn)備她的舞蹈。音樂(lè)響起,琴聲飄蕩在會(huì)場(chǎng)上,所有的人都仿佛輕飄起來(lái),大部分的人都閉上眼睛細(xì)細(xì)品味這一曲猶如散發(fā)清香的咖啡。當(dāng)所有人在品嘗咖啡之后才發(fā)現(xiàn),杯子有一些缺口。
她大學(xué)畢業(yè)后做了一個(gè)普通地不能再普通的幼兒教師。然后,在一場(chǎng)突如其來(lái)的'意外后,她的右手手指都消失了。仿佛一切都完了,但是她沒(méi)有放棄。開(kāi)始學(xué)習(xí)如何用手掌來(lái)彈琴,在幾經(jīng)努力后,她終于可以用那雙殘缺的手彈鋼琴了,而且彈得很好。
當(dāng)所有的人看到她的殘缺時(shí)都很震驚。能把鋼琴?gòu)椇玫娜瞬⒉簧伲蠖鄶?shù)都有靈活的手指。沒(méi)有手指很難想象要如何才能彈鋼琴。迄今不知多少人因手的殘缺放棄鋼琴,但她卻沒(méi)有。
她現(xiàn)在依然是一名幼兒教師,而且我想她彈琴時(shí)一定還是像那次那樣燦爛地笑著:“沒(méi)有手指,并不是太糟”這就是她成功的秘訣。
在困難到來(lái)時(shí),當(dāng)我們窘迫時(shí),不如看看我的手,我們還有一雙靈活的手來(lái)改變這個(gè)世界,為什么不去努力呢?我們沒(méi)有理由放棄。即使一無(wú)所有,只要硬著頭皮闖,總能闖過(guò)去的。
曾經(jīng)有這樣一雙手,改變了世界。
八年級(jí)作文 篇2
今天是清明節(jié),為了拜祭祖先,我們來(lái)到了墓前掃墓。大家知道為什么要掃墓嗎?這是由我們中華民族的傳統(tǒng)演習(xí)而來(lái)的。
古代的時(shí)候,人們就認(rèn)為,清明節(jié)即起始于節(jié)氣。漢代劉安所著《淮南子》稱:“春分后加十五日指乙則清明風(fēng)至!边@清明風(fēng)至之時(shí)正值陽(yáng)春三月,故有“三月節(jié)”之稱。后來(lái),《歲時(shí)百問(wèn)》一書(shū)曾做解釋?zhuān)骸叭f(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí),皆清潔而明凈,故謂之清明!憋@而易見(jiàn),清明節(jié)是因它所處的時(shí)令,在光照、氣溫、降雨等各方面俱佳而得名。后來(lái),皇帝為了紀(jì)念忠臣介子,把這天叫做寒食節(jié)(也就是今天的清明節(jié))。久而久之,清明節(jié)就成為了拜祭祖先的日子,是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
清明節(jié)我家也不例外,掃墓和拜祭祖先是今天很重要的任務(wù),一大早,在外公外婆的`號(hào)召下,我們向縣城的東南方向進(jìn)發(fā),我騎著自行車(chē),飛快的到達(dá)目的地,鎖好車(chē)后,我們開(kāi)始上山,大概由于剛下過(guò)雨,再加上山路是土鋪成的,所以格外濕滑,十分難走,一路上我的名牌運(yùn)動(dòng)鞋可遭殃了,被搞的"全身上下"都是泥土,但是,山上的景色還是不錯(cuò)的,放眼望去,可以看到連綿起伏的群山,還可以聽(tīng)到潺潺的流水聲和清脆的鳥(niǎo)叫聲……經(jīng)過(guò)了一段艱難的路途,我們來(lái)到了外公家的祖墓前,只見(jiàn)墓前有雜草叢生,不是去年剛剛清理過(guò)了嗎?
此時(shí),我腦海里突然浮現(xiàn)出一句詩(shī)句:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。草的生命力那么強(qiáng),僅一年的工夫就把整個(gè)大墓都遮蔽起來(lái)了,看來(lái)割草的任務(wù)很艱巨,于是我拿出鐮刀去割草。我拿起鐮刀,就往野草用力的砍去,可是野草不但沒(méi)有被砍掉,反而我的手還被割出血來(lái)。爸爸看到這情景急忙過(guò)來(lái)教我割草,爸爸對(duì)我說(shuō):"割草先得把草摟緊,然后用力把草往下壓,然后再用鐮刀用力割,這樣才能把草割掉。
于是,我按照爸爸教的方法去做,果然許多草都被我割掉了。在我和爸爸等人的努力下,終于把草割光了。我還幫助媽媽掃地,我們打掃了地,恭恭敬敬的擺上鮮花,然后打道回府。
八年級(jí)作文 篇3
風(fēng)飄飄,水飏飏,撣撣這一路素衣風(fēng)塵,駕一葉之扁舟,于清秋的黃昏,殘陽(yáng)如血,蒼海如幕,來(lái)到這古戰(zhàn)場(chǎng)——赤壁。
心中沉浸著如此的哀悶,漫想:那“烏臺(tái)詩(shī)案的苦楚,那皇帝貶謫的敕令,那洛陽(yáng)親友的牽念。于是黃州成為蘇軾的落腳,赤壁成了蘇軾的赤壁。
他想起了周瑜!靶坛跫蘖,雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間檣櫓灰飛煙滅。他問(wèn)自己難道自己不正是那東吳的都督嗎?自己滿腹經(jīng)綸、胸中有的是治國(guó)平天下的筆墨,而此時(shí)?面對(duì)這一片漫漫江水,他陷入沉思。
他的思緒像長(zhǎng)了翅膀似的,繼續(xù)飛揚(yáng),斟一杯酒,臨江而釃,是祭奠那死去的`英雄,也是祭奠自己的往昔。是啊!他清醒了:哀吾生之須臾倒不如托遺響于悲風(fēng),取山間之色,聽(tīng)江上清風(fēng)之歌唱。他不再悲觀,不再耿耿于懷。
后來(lái),他用自己的行動(dòng)證實(shí)自己的頓悟。他在黃州興修水利,獎(jiǎng)勵(lì)耕織,清廉從政。黃州的百姓感念這一位父母官。后來(lái)修了一祠廟來(lái)紀(jì)緬這一偉大的文人,知心的父母官。文學(xué)的殿堂里永遠(yuǎn)可以聽(tīng)見(jiàn)那《赤壁賦》華美的樂(lè)章。
余秋雨先生在《東坡突圍》中呼“蘇軾選擇了赤壁,赤壁也成全了蘇軾。
是啊!這一路艱辛,這一路坎坷,這一路無(wú)奈。蘇軾沒(méi)有消沉,沒(méi)有失落。他永遠(yuǎn)也不會(huì)去吟唱那軟綿綿的情詩(shī)與愁苦。
什么“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁只屬于李自清的小女子。
“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān),“竟無(wú)語(yǔ)凝噎只適合柳三變的多愁善感。
“恰似一江春水向東流的憂慮只為李后主吟唱。
蘇東坡是關(guān)東大漢,他只吟“大江東去的豪邁,他只唱“千古風(fēng)流人物的激昂。
赤壁記載了蘇東坡的崛起。
赤壁沉淀了蘇東坡的不屈。
赤壁訴說(shuō)著蘇東坡的豪邁與詩(shī)情不朽。
赤壁只蘇軾而光芒四射。
赤壁,只屬于蘇軾。
八年級(jí)作文 篇4
瑟瑟的秋風(fēng),吹走了夏的思念,吹走了春的微笑,吹走了停留在那老槐樹(shù)的最后一片殘葉。
枯黃的樹(shù)葉與樹(shù)枝告別。無(wú)情的秋風(fēng)吹打在葉的.身軀上,它也奮力掙脫,擺脫樹(shù)枝的束縛,流著淚離開(kāi)了樹(shù)枝,與大地撞了個(gè)滿懷。
葉落在老槐樹(shù)的腳下。
不久,下了一場(chǎng)大雨。葉被一堆泥蓋住了,但落葉卻沒(méi)有掙扎,而是安靜的睡了,和那一堆泥分享了靜的喜悅。
在那里,它度過(guò)了一個(gè)寂靜的秋天。
下雪了,下雪了。動(dòng)植物們歡聲歌唱,這一切驚醒了落葉。但它的身軀卻被冰冷的雪水侵蝕了,它的身體慢慢的被腐化了,但又有誰(shuí)知道那是什么結(jié)果。
暖暖的春風(fēng),吹開(kāi)了春天,吹開(kāi)了包裹嫩葉的萼片。終于,綠葉沖破了。
但這又有誰(shuí)知道,那綠葉的功勞。
落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花
八年級(jí)作文 篇5
人世間最偉大、最溫暖的真情莫過(guò)于親情,但人世間最美好、最無(wú)私的親情又莫過(guò)于母愛(ài)。有人說(shuō),友誼天長(zhǎng)地久,但我要說(shuō),母愛(ài)的長(zhǎng)久比友誼更勝一籌。
她對(duì)我的愛(ài)的所作所為并不是用幾個(gè)指頭扮扮而已?鋸堃稽c(diǎn)可以這么說(shuō),她對(duì)我的每一次愛(ài),就相當(dāng)于我頭上的每一根頭發(fā)。那一天,就發(fā)生在那一天的晚上。老師讓我?guī)r(shí)候的照片,我又不能回家,只好打電話跟媽媽說(shuō),讓媽媽快點(diǎn)把照片送過(guò)來(lái)。媽媽說(shuō)自己已經(jīng)睡了,能不能明天送過(guò)來(lái)。由于我的心急,硬要媽媽送過(guò)來(lái),媽媽只好答應(yīng)了。我站在門(mén)口,等了好久,盼望著媽媽快點(diǎn)過(guò)來(lái)。然而母親還沒(méi)有過(guò)來(lái)。面對(duì)著眼前嘩啦啦的雨水,我絕望了,認(rèn)為媽媽不會(huì)來(lái)了,認(rèn)為人世間根本就不存在著母愛(ài),認(rèn)為那些名人贊美母親都是一派胡言。我失望地低下了頭,下樓寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,一位同學(xué)把相冊(cè)遞到了,我的手上,對(duì)我說(shuō):“這是你媽媽送過(guò)來(lái)給你的!蔽覇(wèn)她:“我媽媽人呢?”那位同學(xué)回答道:“大概走了吧!蔽铱焖俚嘏艿搅碎T(mén)外,但母親的身影已經(jīng)不見(jiàn)了,已經(jīng)消失在嘩啦啦的雨滴中。雖然我看見(jiàn)的只是下著不停地雨,但我能感覺(jué)到母親的身影就在我面前,正把相冊(cè)遞給我,擦去頭發(fā)上的雨珠和汗珠,雖然外面的天氣那么冷,但我能感受到我的周?chē)幸还蔁崃髟诹魈,這股熱流并非在肉體上流淌,而是在心里面不斷地沸騰;雖然我平時(shí)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)倔強(qiáng)的`女孩,從業(yè)不流一滴眼淚,但是今天,我的眼淚像雨水一樣不住地往下流。
回憶里想起模糊的小時(shí)候,我還是一個(gè)不懂事的小孩子。媽媽教訓(xùn)我,打我、罵我,我總是哭著說(shuō)我有一個(gè)壞媽媽。曾改遍過(guò)這樣一首歌:世上只有媽媽壞,有媽的孩子真倒霉,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福就少了。我還常常跟媽媽吵架,在同學(xué)面前說(shuō)媽媽的壞話,現(xiàn)在想起來(lái)真是哭笑不得。我嘲笑自己以前的幼稚,無(wú)知,又哭自己那樣做太對(duì)不起媽媽了。媽媽打我,罵我只是想讓我長(zhǎng)大有出息,就像母鷹一樣,她殘忍地訓(xùn)練小鷹就是想讓它飛上藍(lán)天。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只有經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨,才能見(jiàn)到燦爛的陽(yáng)光,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我再也不是一個(gè)不懂事的小孩子,我能光榮地站在同學(xué)面前,向同學(xué)們稱贊我有一位好媽媽?zhuān)沂且晃恍腋5暮⒆印?/p>
紀(jì)伯爾曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親;最美好的呼喚就是母親;最美好的呼喚,就是“媽媽”!辈诲e(cuò)的,世界上又有哪個(gè)字比“媽媽”“母親”更完美的?又有哪個(gè)字能和它們相提并論的呢?讓我們齊聲用最動(dòng)聽(tīng)、最甜美的聲音呼喚:“媽媽?zhuān)x謝您給了我無(wú)私的愛(ài)。”
八年級(jí)作文 篇6
在寒假里的一天,我閑著沒(méi)事做,便在家里東摸摸,西捏捏。突然,讓我想到:唉,別的同學(xué)都會(huì)做菜,我呢,卻過(guò)著公主般的生活。常常是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的。不行,我不能在這樣下去,不然,我遲早會(huì)變成一個(gè)“廢人”。我一定要做點(diǎn)東西,讓家人刮目相看。
無(wú)意中,我看到了土豆,我想到了一個(gè)好主意:土豆絲不是我的最?lèi)?ài)嗎?可不可以做著吃呢?
想到這里,我學(xué)著媽媽一樣,在家當(dāng)起了小主人。
我拿起一個(gè)土豆,把它洗干凈,然后,把皮剝了,便小心翼翼的拿起水果刀(因?yàn)椴说杜聜郑┞亍⑤p輕地切起土豆絲來(lái)。我一只手拿起土豆,一只手拿起水果刀,一片一片的切起來(lái),我發(fā)現(xiàn)土豆有的切得很薄,有的.切得很厚,怎么辦呢?我把土豆平著放,用水果刀斜著在土豆的中間慢慢地切起來(lái),一不留神,土豆片卻長(zhǎng)了腳似的逃走了。唉!原來(lái),做飯是這么的難!
我把土豆切完,再一看發(fā)現(xiàn)土豆絲有長(zhǎng)有短,有粗有細(xì)。我無(wú)奈地想:這是怎么回事。↑S琪格啊黃琪格,我說(shuō)了多少遍了,要你做事細(xì)心一點(diǎn),你就是不聽(tīng),每次做事都粗心大意的。我在心里不停的埋怨自己。
一切準(zhǔn)備就緒,該炒土豆絲了。我先打著火,然后放上鍋,往鍋里倒了一點(diǎn)油。等油熱了,我趕緊把土豆絲倒進(jìn)油鍋,霎時(shí),一股油煙撲面而來(lái),嗆的我眼淚直流。我操起鐵鏟胡亂的鏟起來(lái),只見(jiàn)土豆絲在鍋跳起了“拉丁舞”。忽上忽下,忽左忽右,還有幾片跳出了鍋。這真是一些頑皮的“小家伙”。
我一邊哼著小曲,一邊把菜端上桌,等媽媽回來(lái)。
媽媽終于回來(lái)了,我急切地將她迎上桌,拉著她吃我做的菜,媽媽夸獎(jiǎng)了我一番,我的心里真的很開(kāi)心!
八年級(jí)作文 篇7
“以后我再也不理他了!”我一邊擦著眼淚,一邊在心里嘀咕著。因?yàn)檫@次考試失敗,又加上他這幾天無(wú)端的暴躁,所以就痛痛快快地揍了我一頓。
第二天,我們倆誰(shuí)也沒(méi)有主動(dòng)說(shuō)話,一場(chǎng)冷戰(zhàn)拉開(kāi)了序幕。同時(shí),我也開(kāi)始準(zhǔn)備下一次考試,我一定要證明給他看,我不是笨蛋。
一轉(zhuǎn)眼就到了期末考試的時(shí)候,經(jīng)過(guò)這段努力,功夫不負(fù)有心人,我考了個(gè)好成績(jī)。
午飯的時(shí)候,媽媽問(wèn)我,這次考多少名。“第五名!蔽因湴恋幕卮。
看著媽媽欣慰的點(diǎn)頭,我又補(bǔ)充了一句:“我說(shuō)過(guò)了,這一次一定能考好的,不像某些人,我不就是考砸了一次嘛, 就知道打!”
媽媽輕輕地拽了我一下,我甩開(kāi)她的手,又埋怨道:“做錯(cuò)就要勇敢承認(rèn),為什么我要挨打啊”?
“你這孩子,有這樣說(shuō)爸爸的嗎?”媽媽似乎有些耐不住了。
看媽媽這樣維護(hù)爸爸,我氣不打一處來(lái),“砰”的一下把筷子扔掉,轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
剎那間,空氣似乎凝固了,呼嘯的西北風(fēng)停止了他的怒吼,院子里柿樹(shù)上的那片葉子,緩緩地飄落下來(lái)。
媽媽打破了這種尷尬的局面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喊道:“吃完了飯,寫(xiě)作業(yè)去吧!蔽页约旱.房間走去,順便瞥了爸爸一眼,他呆呆地坐著,一動(dòng)不動(dòng),若有所思。
少時(shí),濃濃的煙味,從客廳飄了進(jìn)來(lái)。媽媽已經(jīng)上班去了,爸爸正站在窗前,往外看。
午后的陽(yáng)光,照射到他的身上,我突然發(fā)覺(jué),爸爸的鬢角又陡增了幾縷白發(fā),在微薄的冬陽(yáng)下閃著銀光。而他本就不夠魁梧的身材竟微微有些駝起,歲月已然在他身上刻下了深深的印記,而他只不過(guò)是期待自己的兒子再優(yōu)秀一點(diǎn)罷了。驀地,我后悔了剛才說(shuō)過(guò)的話,忍不住慢慢走近他。
爸爸,似乎感覺(jué)到了,一轉(zhuǎn)身,我們目光交錯(cuò)!鞍郑瑢(duì)不起……”我抑制著哽咽的聲音。
爸爸拍了拍我的肩膀,笑著說(shuō):“傻孩子,這算個(gè)啥事嘛!”
我的淚再也忍不住了……
八年級(jí)作文 篇8
風(fēng)洋洋灑灑的掠過(guò)田野,新翻泥土的氣息彌漫著整個(gè)村莊。
院子里沸反盈天,滿臉笑意的人們各自坐在桌前吃著喝著。一身粉色童裝的女孩,咬著唇坐在桌前。她的身旁是一位三十有幾的女人,淡淡的魚(yú)尾紋被記錄在她的年輪之中。
“我要吃這個(gè)!迸l(fā)出一句不標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
“哪個(gè)?”女人溫柔的問(wèn)。
“那個(gè)!迸⒅噶酥缸约翰贿h(yuǎn)處的那道紅燒肉。
女人微笑著夾給了她。陽(yáng)光安詳?shù)臑⒃谂说氖直成,不?jīng)意間溜進(jìn)了女人長(zhǎng)有老繭的手心里。女孩立馬拿起筷子把菜往自己嘴里送,接著開(kāi)心的砸吧砸吧著嘴,嘴角殘留著湯汁。當(dāng)主人剛把拔絲放到餐桌上時(shí),孩子便盯著拔絲說(shuō):“我要吃那個(gè)!”話未完,孩子立馬從凳子上跳了下來(lái),并同時(shí)拿起筷子向那盤(pán)拔絲伸去,女孩開(kāi)心的吃著自己的“戰(zhàn)利品”,吃完還不忘舔舔嘴,接著不顧袖子沾到其他菜的危險(xiǎn),再次把手伸向拔絲……
太陽(yáng)似乎把所有力量都聚到這個(gè)村莊。
女人依舊為孩子夾著菜,女孩吃的滿嘴都是油,牙齒因?yàn)槿绷艘簧乳T(mén),以至于她一說(shuō)話,先出來(lái)的總是口水。
偶爾會(huì)聽(tīng)到這樣的對(duì)話,“快把這些吃了,浪不浪費(fèi)呀!”
“先讓別人吃再讓自己吃,這是禮貌……”接著又被男人們喝酒開(kāi)玩笑的聲音蓋住了。女孩站在桌子旁,兩眼環(huán)視著桌上的菜,小嘴嘟著,小手則抓著桌子的一端,未脫稚氣的.臉龐被陽(yáng)光映得粉嘟嘟的,當(dāng)主人把西瓜端到餐桌上時(shí),女孩剛想去拿,但想到女人的話便停住了,接著咽了咽口水,眨巴著眼睛看著別人嘴里的西瓜,女人看了看女孩,笑著把最后一片西瓜遞到女孩的面前,女孩笑了,露出兩顆還未長(zhǎng)大的虎牙。
村莊里到處是泥土夾雜著陽(yáng)光的氣息。
八年級(jí)作文 篇9
每個(gè)人都有著許許多多的第一次。第一次不一定會(huì)是快樂(lè)的,但一定是難忘的。它也不一定是成功的,但一定是收獲頗豐的。第一次就猶如天空中最耀眼的繁星,沙灘上最美麗的貝殼。而現(xiàn)在,我就要從這繁星、貝殼之中,挑出最耀眼,最美麗的,供你慢慢鑒賞,細(xì)細(xì)品味。
去年暑假,我來(lái)到了廣州瀛洲生態(tài)公園玩耍。這里可真是美麗!然而,我一心想著的卻是這里有什么好玩的。突然,我發(fā)現(xiàn)地圖上有一個(gè)叫“長(zhǎng)征探險(xiǎn)”的冒險(xiǎn)游戲!斑?這是什么游戲?會(huì)好玩嗎?”我感到十分的好奇,于是便去到了那里看個(gè)究竟。到了那里,我頓時(shí)驚呆了。哇!原來(lái)這里是一個(gè)戶外拓展賽道。一眼望去,可真長(zhǎng)啊,就連賽道的盡頭都望不到。于是,我便迫不及待的開(kāi)始了“長(zhǎng)征”的旅途。
我首先爬上了一條從空中垂下來(lái)的'繩索,繩索的盡頭是一個(gè)很陡的斜坡。我雙手向外伸著,盡力保持著平衡。一點(diǎn),一點(diǎn),又一點(diǎn),我漸漸就滑到了坡下。然而,前面卻是十幾個(gè)吊在空中的小木樁,在空中搖搖晃晃。我縱身一躍,跳上了第一個(gè)!叭,一,蕩!”我憑借著身體的慣性,又蕩到了下一個(gè)木樁上!昂,就是這東西啊,容易!”我大意了。突然,我一腳踩空,提到了一個(gè)木樁上,木樁蕩過(guò)去,又牽動(dòng)著幾個(gè)木樁一起撞了過(guò)來(lái),砸到了我剛剛站穩(wěn)的腳上。我一下子又失去了平衡,雙手在空中亂舞,仿佛想抓住一條并不存在的鐵鏈。終于,在我的努力下,我的一只手又夠著了繩索,恢復(fù)了平衡。過(guò)了木樁,前面還要蕩過(guò)一節(jié)不斷擺動(dòng)著的大木頭。我用滿是汗的手抓住了繩子,雙腿一蹬頓時(shí)向?qū)Π妒幦。這時(shí),大木頭又?jǐn)[了過(guò)來(lái),我連忙用力把自己往上拉了一截,躲過(guò)了木頭,安全的到達(dá)了對(duì)岸。好險(xiǎn)啊!
在又過(guò)了十余關(guān)之后,我來(lái)到了最后一關(guān)。這里有一塊與地面垂直的木板,大概有兩層樓那么高,只有中間的一根麻繩可供攀登。于是,我兩手抓緊麻繩,向上爬了上去?墒,爬到大概有四米高的時(shí)候,我的手心開(kāi)始冒汗,我的腳開(kāi)始打滑。爬到五米的時(shí)候,我撐不下去了。望著就在一米之外的勝利,我遺憾的放棄了第一次的沖擊。很快,我又開(kāi)始了第二次的嘗試。這次,我爬到了更高的地方:五米半左右。然而,我第二次感到了體力的不支。然而,我咬咬牙,望著近在咫尺的終點(diǎn),雙腿死死地蹬著木板,一小點(diǎn)一小點(diǎn)的往上挪移。近了,近了,越來(lái)越近了!我在心里給自己暗暗鼓勁:“加油,加油!你一定行的!”終于,我登上了最高峰!我敲響了賽道盡頭的勝利之鐘!我歡呼雀躍,為自已喝彩!
末了,我滿懷信心地想:“只要我做其他事的時(shí)候也能夠這樣堅(jiān)持不懈,那我一定能夠成功!”這難忘的第一次,給了我多大的啟示!
八年級(jí)作文 篇10
七月的一天下午,天突然陰了下來(lái),可剛才還是陽(yáng)光燦爛哩!我在窗前看書(shū),字跡越變?cè)侥:,很費(fèi)眼力,于是我放下《百科全書(shū)》,準(zhǔn)備觀看風(fēng)景。
一陣狂風(fēng)刮來(lái),把地上的灰刮得到處亂竄,還有幾個(gè)白色的塑料袋在空中跳起了舞,大樹(shù)在風(fēng)中猛烈地?fù)u晃,樹(shù)枝被狠命的搖曳,發(fā)出“咯咯吧吧”的響聲,似乎隨時(shí)都會(huì)脫離樹(shù)干,被甩向遠(yuǎn)方。
濃濃的烏云像排山倒海的波濤,洶涌著,從天外滾滾撲來(lái),頓時(shí)籠罩了大地,眼前一片昏暗,“啪—啪”,幾道閃電劃破了天空,整個(gè)世界變得非常刺眼,接著又是一個(gè)罕見(jiàn)的雷聲,好像從頭頂滾過(guò),耳邊“嗡嗡”作響,“啪”又一道電光閃來(lái),我嚇得趕緊捂住了耳朵……
暴風(fēng)雨來(lái)了,雷聲停了一下,便聽(tīng)雨“啪啪”地“狂打”地面,又是一聲響雷,雨好像接到命令似的越下越大,但響雷并不滿足,不斷地發(fā)出震耳欲聾的“命令”聲。
我透過(guò)窗戶望去,只看見(jiàn)了模糊不清的'幾行小路,雨點(diǎn)落在泥土上,空氣中彌漫著芬芳的泥土氣息。
雨簾和著狂風(fēng)、和著雷電,主宰了這個(gè)世界,又一道閃電襲來(lái),光亮中一個(gè)小女孩的身影滑到,我為之一急,天空似乎明白了我的想法,它讓閃電又把天空變亮,我看見(jiàn)有一把雨傘向那影子走去,我心里為她感到歡喜!
一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,終于雨過(guò)天晴了,所有的東西都恢復(fù)原來(lái)的樣子,此時(shí),眼前一片清新。
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