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（熱門(mén)）八年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的八年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
八年級(jí)作文 篇1
動(dòng)人的微笑，是一種神奇的力量。
微笑若清泉，汩汩而純凈；微笑如陳酒，香醇使人微醉。感謝微笑，它使我們?cè)诿Ｃm世中得到一片凈土；笑口常開(kāi)，讓自己的心靈接受溫馨的洗禮。
曾讀過(guò)一個(gè)有關(guān)微笑的故事：一位保險(xiǎn)推銷(xiāo)員，才貌均不出眾，在他任職的頭七個(gè)月里，沒(méi)為公司拉來(lái)一份保單。但是即使他生活再窘迫，他都仍然每天笑對(duì)生活，在每天上下班的路上對(duì)每個(gè)路人都綻放由衷的笑容。久而久之，有一位大酒店老板被他的這種持之以恒的樂(lè)觀和自信所感動(dòng)，在全面了解他之后，毅然和他簽下了這位推銷(xiāo)員生命中的第一份保單。此后，經(jīng)這位老板的介紹和宣傳，一份份保單如同飛舞的白鴿一樣接踵而至，造就了他成為業(yè)務(wù)精英的神話(huà)。這個(gè)故事的結(jié)局，究其原因，有他自身的努力，但最重要的還是他那令人難忘的微笑發(fā)揮了史無(wú)前例的作用。因此，他的微笑也被業(yè)界譽(yù)為“價(jià)值千萬(wàn)的微笑”、“世界上最昂貴的微笑”。因?yàn)樗氖聵I(yè)、成就，包括他的所有的一切，都是他的.微笑所賜予他的。微笑發(fā)揮出了難以想象的巨大力量。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，，微笑既可以表現(xiàn)出個(gè)人的愉悅、積極、自信、樂(lè)觀等多種心情和心態(tài)，也可以表達(dá)對(duì)別人的尊重和鼓勵(lì)……與其說(shuō)要笑口常開(kāi)，更不如說(shuō)要常常保持這種以笑外現(xiàn)的積極開(kāi)放的心態(tài)。
微笑不僅可以體現(xiàn)一個(gè)人的涵養(yǎng)，而且還能體現(xiàn)一個(gè)人的智慧。當(dāng)沖突四起、一觸即發(fā)時(shí)，一個(gè)微笑往往可以化干戈為玉帛，讓對(duì)立雙方握手言和。微笑的力量是無(wú)窮的，它甚至可以改變他人、感染他人，使對(duì)方也心情舒暢、樂(lè)觀熱情、從容處世�？偠灾恳粋�(gè)動(dòng)人的微笑，都有機(jī)會(huì)、有能力去創(chuàng)造前所未有的奇跡。
如果生活是春天，那么微笑就是象征希望的種子；如果生活是夏天，那么微笑就是最燦爛的那一束陽(yáng)光；如果生活是秋天，那么微笑就是滿(mǎn)含著喜悅的果實(shí)；如果生活是冬天，那么微笑就是那晶瑩剔透、馬漫天飛舞的雪花。
生活是冷酷的，我們無(wú)法改變，但我們可以用微笑給它增添一點(diǎn)溫暖。讓我們和微笑玩一個(gè)捉迷藏的游戲，在探索中發(fā)現(xiàn)它最?yuàn)Z目、最動(dòng)人的光彩吧！
八年級(jí)作文 篇2
今天早晨，我起了個(gè)大早，因?yàn)榻裉煳矣幸粋�(gè)約會(huì)，吃完早飯，我就出發(fā)了，不用帶禮品，不需要任何地裝備，輕裝上陣，邁著輕快地腳步走出了家門(mén)。
走了十幾分鐘，路的左側(cè)又一片樹(shù)林，那便是我的第一個(gè)目的地，我走進(jìn)樹(shù)林，鳥(niǎo)兒歡快的鳴叫，仿佛在向我問(wèn)好，我走到一棵大樹(shù)旁停了下來(lái)，在那兒站了許久許久，我們彼此用心交談著，用心去感受那份真摯的`友誼。此時(shí)，我離他很近，我發(fā)現(xiàn)他蒼老了許多，枝干也茂盛了不少，只是頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了許多，也許是長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有人給他修剪的緣故吧！記得我們剛認(rèn)識(shí)的那個(gè)春天，他還是一棵剛剛下種的小樹(shù)苗，雖然筆直卻又十分脆弱，還需要我來(lái)照顧，而現(xiàn)如今，他已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵高大挺拔的參天大樹(shù)了，已經(jīng)可以為我遮蔭擋雨了。與我這位多年老友敘了敘舊，我便又匆匆趕路了，一路上我碰見(jiàn)很多老朋友：蜿蜒曲折的小路、清澈見(jiàn)底的小溪、光滑透亮的石頭、烏黑平凡的泥土、五顏六色的小花……我都向他們打了招呼，問(wèn)了好。
忽然，電閃雷鳴，我的有一位老朋友——雨也來(lái)赴約了，我站在那里，任憑那黃豆大的雨點(diǎn)打在我身上，我依然張開(kāi)臂膀與他來(lái)了個(gè)熱烈的擁抱，我們?cè)谀懈惺苤@份雨中的情誼，過(guò)了許久，我們才戀戀不舍的分別了。
時(shí)間過(guò)得可真快，一轉(zhuǎn)眼便又到了夕陽(yáng)西下的時(shí)候了，我也該回家了，我告別了這大自然中的一切，由最熱情的一家——星星、月亮一家人，伴隨著我踏上了回家的歸途。
八年級(jí)作文 篇3
一位擅長(zhǎng)國(guó)畫(huà)的大師，最拿手的繪畫(huà)技巧是潑墨。一硯平淡無(wú)奇的墨汁到了他的手里，就好像賦于了生命。只要輕輕朝宣紙上一灑，再大筆一揮，形態(tài)各異的，或秀美、或雄奇的山水，就自紙中奔涌出來(lái)。也有擅長(zhǎng)繪畫(huà)的畫(huà)師，覺(jué)得大師的技藝不過(guò)爾爾，嘗試像大師那樣潑墨，卻總不能如愿。細(xì)一問(wèn)才知道，畫(huà)家的潑墨苦練了近20年，其間浪費(fèi)了無(wú)數(shù)的宣紙，也摔壞了無(wú)數(shù)的硯臺(tái)。
與此相同的，是一位宮庭畫(huà)家。當(dāng)皇帝喜歡雄雞的時(shí)候，召見(jiàn)他讓他畫(huà)雞。皇帝問(wèn)他，什么時(shí)候能夠畫(huà)得好。畫(huà)家說(shuō)，一年。一年之后，當(dāng)皇帝再召見(jiàn)他畫(huà)畫(huà)，卻僅僅用了5分鐘的時(shí)間�？粗�(huà)家5分鐘就畫(huà)好雄雞，皇帝很氣憤，問(wèn)他5分鐘能夠做好的事，為什么要讓自己等一年？畫(huà)家將皇帝領(lǐng)到了自己的畫(huà)室，在那間畫(huà)室里，擺滿(mǎn)了畫(huà)家這一年內(nèi)練習(xí)的，難以計(jì)數(shù)的雄雞圖。
記得從前看過(guò)這樣一段話(huà)：一個(gè)人如果能夠把簡(jiǎn)單的東西說(shuō)得復(fù)雜，會(huì)令人尊重；一個(gè)人如果能夠把復(fù)雜的東西說(shuō)得簡(jiǎn)單，則會(huì)令人感到驚奇。的確，想要把簡(jiǎn)單的東西表達(dá)得復(fù)雜，僅需加上論證，加上分析，再加入大量不必要的名詞解釋即可�？扇绻屓税褟�(fù)雜的東西簡(jiǎn)化卻并非那么容易。如果對(duì)事物不熟悉，理解不深刻，又怎么能夠把復(fù)雜的東西濃縮入自己簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)？
在某個(gè)銀行，曾經(jīng)有兩名客戶(hù)經(jīng)理。一個(gè)業(yè)績(jī)驕人，一個(gè)業(yè)績(jī)平平。業(yè)績(jī)平平的經(jīng)理，學(xué)歷、資歷和能力均與業(yè)績(jī)驕人的經(jīng)理相似，甚至更擅長(zhǎng)做理財(cái)方案，因此對(duì)另一個(gè)沒(méi)自己優(yōu)秀的經(jīng)理業(yè)績(jī)比自己好感到驚奇�？赡骋淮�，當(dāng)他與那名經(jīng)理一同去營(yíng)銷(xiāo)客戶(hù)時(shí)，卻被那名經(jīng)理完全折服了。
在他們對(duì)那家民營(yíng)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)的過(guò)程中，業(yè)績(jī)普通而有才華的經(jīng)理努力地展示自己的才華，不停地講解辦理銀行承兌匯票的好處，內(nèi)容豐富得幾乎達(dá)到了專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)課的水平，妄圖以銀行承兌匯票為突破口開(kāi)展與客戶(hù)的合作，但始終無(wú)法打動(dòng)那家企業(yè)的老總。而這時(shí)候，業(yè)績(jī)優(yōu)良的客戶(hù)經(jīng)理只說(shuō)了一句話(huà)，就把老總說(shuō)得動(dòng)了心。他說(shuō)：“現(xiàn)在做生意太難，利潤(rùn)低不說(shuō)，而且還經(jīng)常被別人占用資金。您難道不想用別人的錢(qián)做生意？用別人的錢(qián)把自己的生意做得更大？”
這位客戶(hù)經(jīng)理懂得的其實(shí)不比前一位經(jīng)理懂得的金融知識(shí)多，不過(guò)他知道要怎么簡(jiǎn)單地表達(dá)，怎么才能夠讓非專(zhuān)業(yè)的人士理解專(zhuān)業(yè)的金融知識(shí)，并且能夠?qū)?fù)雜的東西進(jìn)行簡(jiǎn)單地表達(dá)。如果不是對(duì)那個(gè)老總的學(xué)識(shí)和文化背景進(jìn)行過(guò)認(rèn)真的分析，如果不是對(duì)金融知識(shí)有深刻地理解和認(rèn)識(shí)，還能不能貼切地說(shuō)出那些簡(jiǎn)單的話(huà)？
簡(jiǎn)與繁，是對(duì)比強(qiáng)烈的兩個(gè)字眼，有著相互聯(lián)系的內(nèi)涵。要做到繁，需要花費(fèi)無(wú)數(shù)的.精力；要做到簡(jiǎn)，卻得經(jīng)歷從量變成質(zhì)變的升華。佛家有入世與出世的說(shuō)法，不入世哪堪出世，所以須先繁后簡(jiǎn)。練武功有舉重若輕的說(shuō)法，沒(méi)有承載重物的功力，何來(lái)輕松的儀態(tài)？所以，簡(jiǎn)是繁的升華，輕松是苦修之后的表達(dá)。潑墨山水的隨意，紙上雄雞的躍然，或是客戶(hù)經(jīng)理精練的表達(dá)，都脫不開(kāi)“深入簡(jiǎn)出”四個(gè)字，都缺不了無(wú)數(shù)次地學(xué)習(xí)和苦修。
“寄至味于淡泊”、“化腐朽為神奇”，都僅僅是外表的簡(jiǎn)單。在簡(jiǎn)單的外表下面，其實(shí)蘊(yùn)涵了無(wú)數(shù)的復(fù)雜。
八年級(jí)作文 篇4
�、偃说囊簧鸁o(wú)論經(jīng)歷怎樣的挫折，無(wú)論內(nèi)心有多么失落或是開(kāi)心，時(shí)間永遠(yuǎn)都不會(huì)停住它的腳步，只是前行，不曾因?yàn)槭裁炊Ｐ?/p>
�、谄鋵�(shí)很多人都明白：面對(duì)挫折要勇敢前行，不畏懼退縮。但是，擁有這種意識(shí)并不代表就擁有動(dòng)力，前行的力量你擁有嗎？
�、鄯鹫f(shuō)：“有因必有果�！蹦敲矗靶幸勃q如一棵果樹(shù)，到了一定的時(shí)間，樹(shù)上也許就會(huì)結(jié)出果實(shí)，但也許只有禿枝散葉。又或許幸運(yùn)的，樹(shù)上會(huì)結(jié)滿(mǎn)果實(shí)，但果實(shí)的酸甜，它的`味道，你嘗過(guò)了嗎？
④我們?cè)谌松拇舐飞弦恢鼻靶兄�，或許會(huì)有繁華動(dòng)人的風(fēng)景，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌，香氣芬芳的花朵；又或許會(huì)有荊棘叢生的道路，波濤洶涌的大河，干涸荒涼的沙漠。是的，也許我們?cè)?jīng)迷茫過(guò)，失落過(guò)，踟躇過(guò)，猶豫過(guò)，徘徊過(guò)；曾經(jīng)痛過(guò)，悔過(guò)，哭過(guò)，傷過(guò)。也曾經(jīng)開(kāi)心過(guò)，激動(dòng)過(guò)，釋然過(guò)，興奮過(guò)，堅(jiān)決過(guò)；曾經(jīng)樂(lè)過(guò)，笑過(guò)。但我們還是得果斷前行。船，永遠(yuǎn)在風(fēng)浪中生活，卻從來(lái)沒(méi)有因此而停航；表，永遠(yuǎn)走在忙碌中，卻從來(lái)沒(méi)有因此而停歇。無(wú)論什么挫折，只要我們還抱著一絲希望的陽(yáng)光，只要我們還擁有前進(jìn)的念頭，只要我們還保持那一股不服輸?shù)木瘢３之?dāng)初的堅(jiān)定。邁過(guò)荊棘，我們的夢(mèng)想就不再遙遠(yuǎn)，我們與成功的距離會(huì)隨著時(shí)間越拉越近，直到我們摘到了果實(shí)，品嘗到了果實(shí)的甜美。
�、萸靶械牧α抗倘徊豢勺钃�。但是，我們?yōu)橹靶械哪繕?biāo)，正確了嗎？不妨思考：一個(gè)人如果一開(kāi)始就確定了錯(cuò)誤的目標(biāo)，并為之而前行。不，他會(huì)變的懶散。經(jīng)受不住暴風(fēng)雨的洗禮，經(jīng)受不住冰雹的打擊。在暴風(fēng)雨中失落，在狂風(fēng)中恐懼，卻如何不懂得向前。大霧使他迷茫，卻不懂得撥開(kāi)云霧，只在大霧中盲目的徘徊。到后來(lái)，夢(mèng)想照不到方針，樹(shù)上也許結(jié)出了果實(shí)，但摘下來(lái)，品嘗一口，那味道卻是苦澀的。
⑥所以前行吧！我的朋友！朝著正確的方向勇往直前。最后我相信，只要勇敢前行，努力前行，為夢(mèng)想而前行，我們一定會(huì)品嘗到甜美的果實(shí)，享受到成功的喜悅！
八年級(jí)作文 篇5
清晨，陽(yáng)光明媚，我今天起的比往常要早些，因?yàn)樽隽素瑝?mèng)的緣由，站在院子里，微風(fēng)拂面，忽然間聽(tīng)到廚房里一陣聲響，我趕忙地跑過(guò)去，看見(jiàn)母親正在撿一只打破了的碗，原來(lái)是因?yàn)槟赣H切菜是不小心給碰到地上了，我只是‘哦’了一聲，便轉(zhuǎn)身回房間去補(bǔ)回籠覺(jué)了，我總是這樣，懶洋洋的，什么事情也不做，而母親也總把所有的事情打理的有條有序的，在我的概念里，這是作為一個(gè)母親理所應(yīng)當(dāng)為兒女做的事情，然而在那天晚上，我看到這樣一幕后我的想法全都改變了。
那天下午，因?yàn)橥馄偶依镉悬c(diǎn)事，母親便過(guò)去了，說(shuō)要我自己做飯，我也是像往常一樣‘哦’了一聲，母親走后，實(shí)在餓得受不了了，便自己住了一包方便面，等著晚上母親回來(lái)做飯，而我這一等就等到了10點(diǎn)，也沒(méi)見(jiàn)母親回來(lái)，于是我就睡下了，凌晨，我的肚子又開(kāi)始嚷著要吃飯了，我一骨碌的`從床上翻了下來(lái)，去廚房找吃的，路過(guò)母親的屋子，見(jiàn)燈光亮著，便忍不住的去看了看，而我看到的是，母親在燈下為我縫衣服，但卻又心不在焉似的，一不小心扎到了手，母親嘆了口氣，臉上有兩顆晶瑩的水滴滑了下來(lái)，我一時(shí)間不知道為什么，而愣住了，心想：母親這是怎么了？扎一下手，便落淚了么？
第二天早晨，我被一陣的敲門(mén)聲驚醒了，但還是不愿起來(lái)，于是，我聽(tīng)到了外婆和母親的對(duì)話(huà)，原來(lái)是外公在路上出了意外，住進(jìn)了醫(yī)院，而我的父親也因?yàn)樵谫I(mǎi)賣(mài)上做的不好而生氣。對(duì)這些事情，母親沒(méi)多說(shuō)一句，只是一直默默的照看著這個(gè)家，還照顧著外公，而我卻對(duì)著家里的事情一無(wú)所知，母親每天默默地為我們做飯洗衣，在父親情緒低落時(shí)，默默支撐著這個(gè)家，去門(mén)市上幫父親照看門(mén)市，從沒(méi)說(shuō)過(guò)什么抱怨的話(huà)，而父親卻在生氣時(shí)，罵母親，母親總是一個(gè)人默默地在夜晚流淚，說(shuō)不定我那次見(jiàn)到的已是第幾次了呢！我想著想著，邊哭了出聲，我都長(zhǎng)這么大了，卻從不知道過(guò)母親的苦，母親的痛，母親的淚。為什么我就不懂的回報(bào)母親？感恩母親？我暗下決心，在今天下午，母親照常去醫(yī)院照顧外公，于是我趁著機(jī)會(huì)把家里的家務(wù)活都做完了，也為家人做好了飯，希望母親回來(lái)時(shí)能高興起來(lái)。母親今天回來(lái)的早些，原來(lái)是因?yàn)榻裉鞁饗鹛鎿Q了母親。母親回來(lái)后，我把凡盛到母親面前，跟母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�，媽媽�(zhuān)覑?ài)您！從今以后，我會(huì)幫你分憂(yōu)，幫您做家務(wù)，我長(zhǎng)大了，媽媽您可以不用為我操心了�！蹦赣H的臉上又有晶瑩的水滴落了下來(lái)，但我知道，這是母親開(kāi)心的淚，激動(dòng)的淚，因?yàn)槲议L(zhǎng)大，懂事了，而流下的幸福的淚水。
八年級(jí)作文 篇6
在我們的身邊有一個(gè)可敬的人，她用純潔的愛(ài)、無(wú)私的愛(ài)養(yǎng)育著我們。她的愛(ài)是只知道給予而不企求回報(bào)的，這愛(ài)就來(lái)自于——母親。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：
有一位小姑娘跟自己的母親吵架，媽媽告訴她：“孩子，你都上初中了，媽媽每天給人打工，媽媽下崗給人做清潔工，一個(gè)月才800塊錢(qián)，你考試考這么少的成績(jī)，媽媽多難過(guò)啊！”女兒說(shuō)：“媽媽?zhuān)也皇枪室獾�，我馬虎了嗎！”“孩子！如果媽媽馬虎了，人家一分錢(qián)都不給呀！”可她的女兒把門(mén)一摔，離家出走了！多么小的一件事，多少年的養(yǎng)育之恩那？就這么輕輕一摔就可以放棄。媽媽發(fā)動(dòng)所有的人去找，找不到這孩子，晚上八九點(diǎn)鐘，女孩走在江邊，流著眼淚恨著自己的媽媽?zhuān)?dāng)走到一個(gè)大排檔的前面，看著人家吃東西，眼淚汪汪的站在那里，酒店的老板，端著一碗面條，遞到了女孩的手里：“孩子，是不是跟父母吵架了，把這碗面條吃了，是不是餓了，趕快吃掉回家吧！”女孩接過(guò)面條，狼吞虎咽的吃下去，突然撲通一下給那老板跪下了：“老板啊，你是我的恩人，我要感謝你，你比我媽媽好多了！”老板聽(tīng)過(guò)以后說(shuō)：“孩子，就憑你這句話(huà)，這碗面我都不該給你吃呀！我們倆素不相識(shí)，你連我姓什么叫什么都不知道，我就給了你一碗面條你就這樣的感謝我，你媽媽把你從小養(yǎng)這么大，吃了多少的苦，你怎么不感謝你的母親啊！”孩子恍然大悟的跑回家里，看到媽媽暈倒在床上，正所謂兒行千里母擔(dān)憂(yōu)，母行萬(wàn)里兒不愁！
“想想您的背影，我感受了堅(jiān)韌，撫摸您的雙手，我摸到了艱辛，不知不覺(jué)您鬢角露了白發(fā)，不聲不響您眼角上添了皺紋”這熟悉的歌詞是寫(xiě)給我們身邊最普通而又最偉大的人——父親。
父親，一個(gè)剛強(qiáng)的男人，父親像一座山，支撐著這個(gè)家，沒(méi)有父親的辛苦，就沒(méi)有家里的幸福。他在家里給你的笑，那是最真誠(chéng)的笑，他要去忍受掙錢(qián)的'壓力，工作的壓力，但是無(wú)論多大的壓力，在我們面前，從來(lái)都表現(xiàn)出那種快樂(lè)和自豪。在爸爸最疲憊的時(shí)候說(shuō)一聲：“爸！你辛苦了！”你在爸爸最累的時(shí)候，問(wèn)候一聲：“爸爸！我愛(ài)你！”
你牽過(guò)爸爸的手嗎？你看到他手中的老繭了嗎？你知道他每天工作后多疲憊嗎？
在家里和父母頂嘴、和父母吵架，看不起父母。有的同學(xué)說(shuō)“我和我爸我媽沒(méi)法溝通，我爸我媽什么都不懂”爸爸媽媽把我們養(yǎng)大，他們無(wú)論多么貧窮，他們心里想的最重要的就是你。
他們的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不縈繞著你，而你更應(yīng)該懂得回報(bào)這份愛(ài)。羔羊跪乳，烏鴉反哺，我們一定要好好對(duì)待父母，不要讓別人說(shuō)，可憐天下父母心！
八年級(jí)作文 篇7
青蟲(chóng)結(jié)繭而蛻變，鳳凰浴火而重生�！}記
九月，入了秋。一場(chǎng)秋雨洗掉了夏日余留的燥熱，真是“天涼好個(gè)秋”。
從上�；氐截h，感覺(jué)仿佛甩開(kāi)了渾身城市的浮躁，寧?kù)o了下來(lái)。“適應(yīng)”成了我現(xiàn)在的首個(gè)任務(wù)，新的環(huán)境，新的人文，新的師生，還有新的生活狀態(tài)。我要適應(yīng)這沒(méi)有停歇的學(xué)習(xí)生活，這是非常令人疲憊的。少了太多的自由時(shí)間，令我無(wú)奈，但所謂“月缺不改光，劍折不改鋼”，這樣的生活，相信依舊可以多姿多彩。
周末回家，本想一個(gè)人享得清閑，但從村里感到鎮(zhèn)上的爺爺奶奶，卻總在我耳旁念叨不停。有時(shí)詢(xún)問(wèn)我在學(xué)校的狀況，有時(shí)不斷囑咐平常的注意事項(xiàng)，可謂喋喋不休，我也只好敷衍回應(yīng)，好不耐煩。晚上打電話(huà)，向讀大學(xué)的姐姐訴苦，詢(xún)問(wèn)該怎么辦，她不答反問(wèn)：“你學(xué)校的宿舍住幾個(gè)人？”我不解地答道：“十個(gè)人�！苯憬阏f(shuō)道：“可爺爺奶奶的宿舍，有時(shí)只有一個(gè)人。”我沉默了。想起爺爺炒菜時(shí)的專(zhuān)注，想起奶奶談話(huà)時(shí)的喜悅，始覺(jué)慚愧。人到老年，生活也許只有親情填充了，沒(méi)有什么比自己的兒女子孫還要可親可愛(ài)了。最后，我主動(dòng)上了樓，和他們談了話(huà)，雖只是短短的幾分鐘，但我想，這對(duì)他們是彌足珍貴的吧。
在這一周里，我度過(guò)了七個(gè)沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的日夜。在以前，“沒(méi)有網(wǎng)的七天”對(duì)于我，簡(jiǎn)直是件無(wú)比煎熬的事情，可這次，我卻過(guò)得異常充實(shí)。拋開(kāi)學(xué)校的那幾天，周末時(shí)我讀了許多好書(shū)，其中就有余秋雨的'《我等不到了》。這本講述作者家族故事的書(shū)，使我陶醉：最美麗的月色，總是出自荒蕪的山谷”，這種富有哲理的語(yǔ)句，讓我沉淀。加上紙質(zhì)書(shū)的實(shí)質(zhì)感，是我接觸網(wǎng)絡(luò)后許久沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的。方知虛擬與真實(shí)之間的區(qū)別之大，令人詫異，沉迷于網(wǎng)絡(luò)時(shí)，生活中失去的樂(lè)趣，是需要慢慢彌補(bǔ)與品嘗的。
從大城市，到小鄉(xiāng)村；從虛擬的網(wǎng)絡(luò)，到現(xiàn)實(shí)的生活。七天里，我經(jīng)歷了成長(zhǎng)的蛻變。
八年級(jí)作文 篇8
一、克隆人違背了倫理學(xué)的不傷害原則
傷害了被克隆者。被克隆的是另外一個(gè)個(gè)體，這個(gè)個(gè)體是與克隆的原體完全獨(dú)立的另外一個(gè)行為主體，這個(gè)主體受到了傷害。受到了什么傷害呢？首先從技術(shù)可能性的情況來(lái)看，我們無(wú)法預(yù)知，如果對(duì)某一種在功能上與其他基因緊密相連的基因進(jìn)行干預(yù)性改變，生物體內(nèi)的這種自然的相互牽制的系統(tǒng)會(huì)發(fā)生何種連鎖反應(yīng)。而根據(jù)目前掌握的知識(shí)，要想將人類(lèi)基因組的所有基因重新進(jìn)行準(zhǔn)確的排列，并使之正常的發(fā)揮作用，是根本不可能做到的。恰恰是這一點(diǎn)構(gòu)成了人們反對(duì)克隆人的一個(gè)重要理?yè)?jù)。因?yàn)檎l(shuí)也無(wú)法排除這樣一種風(fēng)險(xiǎn)：克隆技術(shù)很有可能導(dǎo)致大量的流產(chǎn)與殘障嬰兒。
二、克隆人違背了倫理學(xué)的自主原則
克隆人活動(dòng)往往發(fā)生在下述情況中：比如，某對(duì)夫婦在事故中失去了獨(dú)生子，他們希望他重獲“新生”，于是便通過(guò)克隆技術(shù)再制造一個(gè)孩子，其身體中的絕大部分基因組是先前那個(gè)孩子的基因組的復(fù)制。這樣盡管父母在一定程度上滿(mǎn)足了某種欲望，但這整個(gè)行為方式對(duì)于被復(fù)制的孩子而言卻意味著一種外來(lái)的決定，它將該兒童本屬于偶然性的那部分自由（所謂自主原則，就體現(xiàn)在這種自由上）剝奪了，而人的一個(gè)最重要的本質(zhì)特性，就體現(xiàn)在他的不可重復(fù)的獨(dú)特性上。德國(guó)著名哲學(xué)家憂(yōu)那思說(shuō)，人的一個(gè)特殊的優(yōu)先權(quán)就在于，每個(gè)人都有其自身的不可重復(fù)的特性。上述的那對(duì)夫婦因?yàn)樘矚g第一個(gè)孩子，就不生第二個(gè)孩子，而是克隆第二個(gè)孩子，生出的第二個(gè)孩子可能與第一個(gè)孩子的外形都不太一樣，而克隆出來(lái)的卻與第一個(gè)孩子沒(méi)有太大差別，等于是讓他“新生了”�？梢�(jiàn)第二個(gè)孩子完全是為了服從于父母的某種意圖，作為父母的一個(gè)工具，父母通過(guò)他想起他們失去的那個(gè)孩子。而被克隆者作為人應(yīng)享有的獨(dú)特性便被剝奪了，他的那種不必非要有一個(gè)比他大30或60歲的同體同貌者的自由，便被粗暴地踐踏了。英國(guó)有一個(gè)管理人工授精的機(jī)構(gòu)，叫做人工受孕與胚胎學(xué)管理局，竟然打算允許患耳聾的父母在試管嬰兒的培育中，有權(quán)按照自己的意志選擇耳聾的胎兒，而淘汰掉健康的胚胎。他們覺(jué)得都處于耳聾狀態(tài)，便有利于交流、培育，而英國(guó)皇家聾人研究所的發(fā)言人竟然說(shuō)，這樣一種選擇是合適的，我們支持這樣的選擇。假如人們都完全可以按照自己的意志設(shè)計(jì)和培育后代，那么什么恐怖的事情都可能發(fā)生。耳聾的父母選擇生下耳聾的胎兒，而這個(gè)胎兒很可能希望自己是一個(gè)健康人，但這已經(jīng)做不到了。他作為一個(gè)人所天然應(yīng)有的一種開(kāi)放的前途的權(quán)利被粗暴否定掉了。這當(dāng)然違背了倫理學(xué)的一個(gè)最基本的`原則。
三、克隆人違背了倫理學(xué)的平等原則
在克隆活動(dòng)中，存在一個(gè)設(shè)計(jì)者與被設(shè)計(jì)者的關(guān)系。在克隆人活動(dòng)中，未來(lái)人類(lèi)的基因配置是由父母、醫(yī)生或國(guó)家決定的，而個(gè)體的人僅僅是前者所決定與創(chuàng)造的結(jié)果。我們知道，設(shè)計(jì)是以設(shè)計(jì)者為前提的，一個(gè)有著設(shè)計(jì)者與被設(shè)計(jì)者之別的人類(lèi)圖景，對(duì)于平等原則是一種基本的違背。因?yàn)槿藗儫o(wú)法回答憑什么他自己或者任何別的一個(gè)人有權(quán)作為未來(lái)人類(lèi)特征與品性的設(shè)計(jì)者。顯然這里存在著一種“道德優(yōu)越感”，似乎我們，或者說(shuō)一個(gè)醫(yī)生、哲學(xué)家、國(guó)家的行政長(zhǎng)官擁有著一種控制他人的實(shí)力。然而這種心態(tài)不單是荒謬的，而且在政治上也是非常危險(xiǎn)的。
中國(guó)已明確反對(duì)克隆人，但對(duì)于把克隆技術(shù)應(yīng)用于人體醫(yī)學(xué)技術(shù)領(lǐng)域，則給予切實(shí)的支持�！�
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