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      八年級作文

      時間:2025-07-20 08:10:17 初二 我要投稿

      八年級作文

        在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的八年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      八年級作文

      八年級作文 篇1

        冬之色為冷的美,白是這個世界的主色調(diào)。拋開春的暖、夏的熱、秋的涼,剩下的,就是冬的冷。冷是這個世界的主旋律,雖只有單調(diào)的白,但也美在其中。

        “北國風光,千里冰封,萬里雪飄!北眹斓娘L光是南國無法媲美的,那冰封萬里的世界猶如“淵冰厚三尺,素雪覆千里”一般,恍如隔世。而這,正也是南國沒有的。那些往日威武的大樹;那些往日奔跑咆哮的江水;那些往日黝黑肥沃的土地;都在雪的世界中,冰的領域里低下了頭,彎下了腰,全都被冰雪所覆蓋,所凍結。

        雪是最尋常的,雪花被仙女從空中中散落下來,一個個形態(tài)各異,大小不同的雪花,真像一片片薄冰,映襯著陽光,還微微露出點粉色!看到雪花飄落,不禁伸手去接。冰冰的,涼涼的。遠遠地看罷,真是一幅雪中美景。呵,難道這真是上天賜給人們的禮物嗎?

        幾天幾夜的大雪,讓這個世界都為之蒼茫,為之震撼。田野里,遠遠望去,白茫茫的`一片,這里一尺,那里一丈,潔白無瑕的像天衣無縫的素襖。跳進去,軟綿綿的,好似遨游在雪海之中。公園上,瞧去,粉色和白色交相輝映,看來,在這嚴寒之中,唯有梅,敢于與之抗衡;唯有梅,敢于與之爭鋒。在這般情況下,梅的勇氣才會被贊頌;梅的精神才會被傳揚;梅的美才會被展現(xiàn)出來。

        當雪花夾雜著冰片在空中飛舞,盤旋,宛如一位冰天雪女在完成生命的絕唱!

        冬的美令我神往;冬的景令我贊頌;冬的世界,令我神往。冬之美;冬之景;冬之色;冬之態(tài),哪一樣不值得我們?nèi)ハ矏,去贊頌呢?/p>

        點評:小作者別出心裁的選擇了冬天作為文章的主題,值得肯定,文章中不乏優(yōu)美的語句,例如,“潔白無瑕的像天衣無縫的素襖”、“宛如一位冰天雪女在完成生命的絕唱”,文中不少語句都運用了擬人的寫作手法,向我們展現(xiàn)了冬天的美麗、活力,也賦予了冬天新的生命,可見小作者的用心!

        文章不足之處在于,文章第三四五段其實可以合并為一段,主要來我們寫“雪”的特征、形態(tài)等,如果分開做獨立的段落,可能讓讀者產(chǎn)生整體不夠有層次的感覺,另外,作為青春征文的文章,也應該向我們展示冬天與青春的聯(lián)系,這樣才不至于跑題哦!

        建議作者在文章中向我們說明冬天與青春的某種聯(lián)系,這樣不僅僅是向往冬天,其實也是向往著我們的青春!

      八年級作文 篇2

        船兒總不能停留在碼頭,它,總會揚帆起航;鳥兒,總不能總住在巢中,它,總會展翅高飛;丑小鴨,總不能總呆在蛋殼中,他總會出殼問世的。

        眼看小學六年就要結束了,在蛋殼里的丑小鴨要破而出了。他,即興奮又懷念。他很想看看外面的世界,又不想去,因為他十分愛這個蛋殼里的世界。

        這次班主任上的最后一節(jié)課是感受一下這個校園的美,大家都出去了我也不例外。我來到這寬闊的草坪上,蹲下身來,還是頭一次感受到花的可愛,小草的玲瓏。我聽見同學們對未來的渴望與期待,我看見了同學們對離校的傷心與失落。我來到教室后的大樹旁邊,抬頭望去,還是第一次發(fā)現(xiàn)大樹的壯觀與美麗!昂妹腊!我還是第一次發(fā)現(xiàn)。”我的.好友說道“你什么時候來的?”我回頭問。他什么也沒說,只是張大嘴巴指著前面。我又疑惑的轉(zhuǎn)過頭去。心,霎時間如裂開一幫般痛苦。

        “為什么?”老師“躲”在教師前面的大樹旁邊默默地看著在草坪上玩耍的同學。

        一絲,兩絲,一縷,一大片陽光從天上灑下來!那黃金般的陽光。⊙谏w了她那紅紅的眼眶。我聽到嘩的一聲清脆的響聲,好友被嚇了一跳,他看著我又將目光轉(zhuǎn)向老師;接著,又是一聲緩慢的嘆息聲。老師用手抹了一下眼角,便向教室走去。

        好友轉(zhuǎn)過身對我勉強的笑了笑,我也用手抹掉了淚水對他笑了笑。

        真的每當我一回頭都能看見,這條鋪滿鮮花的道路上許許多多老師對我的笑臉。每當我失落時,她們都會給我信心;每當我失敗時,她們都會給我鼓勵;每當我害怕時,她們都會給我勇氣……

        如今,我來到了一個新集體;丑小鴨也會沿著那條理想向前走去。如果有一天,它真的變成了它夢想中的白天鵝;那么,它,一定一定會飛到它出生的那個小鎮(zhèn)上,會用能響徹整個世界的五個字對老師說

        ——老師,謝謝您!

      八年級作文 篇3

        中秋之夜是個美好、祥和的夜晚。家家戶戶都歡聚一堂,品嘗著瓜果和月餅,在歡笑聲中度過春秋!

        今夜,月亮像戴著一層層烏黑的輕紗,害羞的捂上臉,不肯露面!無奈,我們一家三口只能呆在家里!

        我們坐在沙發(fā)上,品嘗著爸爸精心挑選回來的月餅。那月餅,用著漂亮而又精美的包裝紙,一層一層包裹著。我將月餅盒打開,里面有八個朱紅色的紙盒包裝的月餅。再將紙盒打開,里面還有一層用塑料紙密封著月餅,將塑料紙撕開,才見到那誘人的月餅。月餅上刻著各種各樣的祝福語。我把“事業(yè)順利”給了爸爸,“身體健康”給了媽媽,“學習進步”給了自己。希望大家真的能像祝福語一樣,夢想成真!就這樣,幸福在中秋月餅中傳遞!

        我們又打開電視,中央一套正在播放中秋晚會,一個個明星大腕來到晚會現(xiàn)場。歌手們用優(yōu)美的歌聲歌頌中秋,歡度中秋!不禁贏得觀眾們一陣陣喝彩!也使我們贊嘆不已!“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”。今夜,中秋晚會是在蕪湖開展的,讓全球華人享受了一場美輪美奐的視覺盛宴,感受到濃濃的中華情。歌手張也的一曲“但愿人長久”迅速將觀眾帶入中秋的思緒之中;歌手組合“鳳凰傳奇”的一首“荷塘月色”將大家?guī)胍环利惖木吧;“歡度今宵”讓我們了解了少數(shù)民族的生活習性······思念在中秋晚會的歌聲中流淌!

        在整個中秋的晚上,爸爸不停的收看著短信,有親朋好友發(fā)來的也有同事學生發(fā)來的。發(fā)送的都是中秋祝福之語。這些祝福之語一個比一個有特點。大家互相傳送祝語,傳送祈福。“一生相識,來自天意;一份真情,來自誠意;一聲問候,來自惦記;一句祝福,來自心底!薄敖褚篃o月,其實月亮就藏在云后面;好久不見,其實你一直在我心里!边@些簡單易懂的.祝福讓人看了心里暖和和的!中秋節(jié)給我們提供了一個相互傳遞祝福的平臺!讓大家的心貼的更近了!祝福在短信中跳躍!、

        是中秋給了我們幸福,是中秋寄托了我們的思念,是中秋傳遞了我們的祝福。我愛中秋,我更愛祖國的傳統(tǒng)節(jié)日!

      八年級作文 篇4

        今天是我參加全國“希望之星”少兒古箏比賽的日子,我們早早地來到了揚州市花園小學。

        下午兩點多鐘,我們進了報告廳,等了好長時間,比賽才開始。首先是選手上臺抽簽,抽到幾號就按幾號的次序上場。咦?!怎么始終沒有報到我的名字呢?我開始心神不定了。抽到最后,多了一張簽,主持人大聲地問:“還有誰沒有抽到簽?”我站起來:“我沒有啊!”主持人問“你叫什么名字。俊蔽艺f:“我叫王雨薇!”噢!“原來我們搞錯了!”主持人說道,原來上午也有個叫王雨薇的小朋友比過了。哎!簽沒抽成,還落個11號選手,氣死我了!

        此時此刻,我忐忑不安,心跳好快,“嘭嘭嘭”,如一面不停敲打的小鼓,頭上的汗就像斷了線的珠子一樣往下淌。我好緊張,緊張得直咬手。當主持人報到“11號選手上場”時,我反而鎮(zhèn)定自若地走上臺,坐在凳子上?墒俏乙豢吹綆资p眼睛投來的目光,我又有些驚慌失措了,心里仿佛揣了只兔子,急促地跳個不停。就在這時,媽媽向我投來了鼓勵的眼神,我這個膽小的孩子漸漸地平靜下來了,使出吃奶的力氣彈起了古箏曲《林沖夜奔》。一首曲子彈完了,我從容地給觀眾鞠了一躬,走到坐位上,等待最后主持人宣布結果。

        終于,比賽結果揭曉了,主持人在宣讀進入復賽的名單,可是側耳傾聽,卻沒有聽我的名字,我的心里像倒了五味瓶,酸甜苦辣咸,不知什么滋味……帶著沮喪的`心情,準備離開比賽現(xiàn)場?赏蝗,有人叫我的名字,轉(zhuǎn)回頭,有人說:“你進了,是我們搞錯了!蔽翌D時來了精神,有種失而復得的感覺,別提多高興了。最后高高興興地準備“復賽”。

        那一刻,我心里萌生出了這樣的想法:今后一定好好練古箏,拿個大獎,那時……嘿嘿,大家就等著我勝利的好消息吧!

      八年級作文 篇5

        歲月在你的頭上點綴白發(fā),在你的臉上刻下皺紋,而唯一不會改變的是我心中的溫暖。

        “快起床了,我要遲到了!”我站在房間里大吼,看著爸爸懊惱地爬起來,胡亂穿衣服,嘴里念叨著:“睡忘了,睡忘了,都是我不好。”我有些憤怒地走下樓,徑直坐在車里,不再理他。不知從什么時候開始,每天早晨都換成了我叫爸爸起床,歲月仿佛帶走了什么東西,讓我心中變得空空的。我轉(zhuǎn)過頭,身邊的爸爸,他從前明亮的眼睛變得渾濁,挺直的身板也漸漸彎曲。我心中的一扇窗忽然被推開,窗外是童年時的風景,那時的'我喜歡坐在爸爸的肩膀上,爸爸抽著煙,煙熏疼了我的眼,他用胡子扎我,我哇哇直叫,他卻哈哈大笑。那時的我總大言不慚地說:“我以后一定會比你強大很多!”

        現(xiàn)在身旁的爸爸卻變了,我固執(zhí)地認為是歲月改變了他,想起爸爸以前總喜歡讓我為他拔去躲藏在濃密黑發(fā)中的少許白發(fā),可現(xiàn)在他滿頭的星星點點,卻不用我再為他拔了。他說老了,用不著再拔了,我的眼淚不自覺地滴了下來,一滴一滴落在衣服上,印出一個個腳印,順著這一個個腳印,我長大了,爸爸卻老了。我轉(zhuǎn)向窗外,窗外一排景致飛逝而過,像極了歲月給人的無措。

        下車時,爸爸塞給我?guī)最w糖,笑著說:“雖然老了,但還是會記得你喜歡吃糖!蔽毅读艘幌,爸爸的眼神是那么的溫暖,像一道彩虹架在我心間。我突然明白了,其實歲月的禮物是溫暖的,無論歲月如何改變,卻一直將溫暖寄存在我心中。這份歲月的禮物不需要刻意去尋找,不需要苦苦地體會,有時候只要一個微笑,一句話語就足夠了。

        歲月在改變,卻將更多溫暖積聚在心底,這份禮物我會永遠珍藏。

      八年級作文 篇6

        當面對一個新環(huán)境的時候,眼前的一切新鮮事物讓我感到茫然,恐懼而又好奇。漸漸地,我學到了很多,學會了與同學們交往,學會了找老師幫忙,在那個幼小無知的年代,學習仿佛也成了我的樂趣。語文老師夸我拼音寫得漂亮;數(shù)學老師夸我聰明認真;美術老師夸我想象力豐富;舞蹈老師夸我舞姿優(yōu)美。每天得到老師的兩個小紅花拿回家炫耀已成了我改不掉的“壞毛病”。

        日月往返,春冬交替,轉(zhuǎn)眼間我已有了將近十年的`上學史。然而,如今的學習壓力讓我感到窒息。老師不斷地強調(diào)競爭有多么激烈。因此同學們更加奮發(fā)圖強,讓我馬不停蹄的追趕著。再也不能“玩”一樣的拿到第一;再也不能輕易地拿到獎勵;再也不能無憂無慮、開心地傻玩。

        有時,殘酷的現(xiàn)實,無休止的競爭,著實讓我感到厭倦!

      八年級作文 篇7

        我輕輕地合上書本,我的眼前仿佛浮現(xiàn)出了保爾柯察金的影子,那樣地堅定,那樣地頑強,那樣地英勇……

        鋼鐵是怎樣煉成的呢?它是由不斷地打擊,不斷地磨煉鑄成造的。而《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書則告訴了我們?nèi)绾稳ュ憻掍撹F般的意志,培養(yǎng)遠大的抱負,和樹立崇高理想的精神。 “人最寶貴的是生命,因為生命屬于人只有一次。人的一生應該這樣度過:當他回首往事時,不會因為虛度年華而感到悔恨,也不會因為卑鄙庸俗而感到羞愧;臨終時,他能夠說:‘我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而奮斗!’”這段震撼人心的名言被我抄錄了下來,當作人生的座右銘,激勵自己去創(chuàng)造生命的價值,去體驗生活的最高意義。而這段名言出自一個普通工人,紅軍戰(zhàn)士,共青團員之口,他就是《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者尼古拉奧斯特洛夫斯基,同時,他也是書的主人公——保爾柯察金。 他曾不斷地從黑暗中走出來,不斷地從失望中走出來,不斷地從困難中走出來。每當我看到保爾柯察金一次又一次地倒在黑暗地血泊中,然后又一次次地站起來,去戰(zhàn)勝困難和挫折時,我感到熱血在我的心中沸騰著,久久不能平靜。而然在他將要面臨生命的結尾時,他又勇敢地站起來了,因為,他決不向命運低頭,頑強地與病魔斗爭著,他拿起筆,艱難地寫下了他的一生——《鋼鐵是怎樣煉成的》。

        此時,我不知道哪兒來的一股力量把我團團圍住,讓我感到前所未有的激動,是他的`人生,是他的性格,是他的力量深深地震撼了我。我忽然感覺到,心中的那一股涌上的熱血已經(jīng)無法平靜,那是一種激情在噴發(fā),一種無所畏懼的精神震撼了我。而我,似乎從萬年沉睡中驚醒過來,仿佛從內(nèi)心的世界中走向了光明。此刻,我不知道如何用語言來表達我的心情,我似乎感到自己已經(jīng)學會獨自踏入人生的道路中,而我要奮斗,要努力,要爭取,要拼搏,要創(chuàng)造奇跡。如果有人問我,光彩的人生最重要的條件是什么?我會毫不遲疑地回答他,是堅定頑強,不屈不饒的精神。因為,我們的人生就像在“煉鋼”,要不斷地遭受打擊,不斷地經(jīng)受磨難,不斷地戰(zhàn)勝困難與挫折。

      八年級作文 篇8

        新希望,新生命,新活力,一切都是新的。那這應該是什么呢,不難猜這就是春天。

        清晨薄霧似絲綢般柔軟,似白云般舒心。一縷縷金黃色的陽光迫不及待地俯照大地……一陣陣微風輕輕的、悄無聲息地走來,乳白色的絲綢被微風撕得七零八落,不動的飄呀飄呀……

        那天,是開學的第一天,我興高采烈地來到學校-----那鐵桿上爬滿了像葡萄一樣一莖一莖纏繞著的爬山虎。一眼望去,那清新的綠色仿佛在云霧中流動,流進我的眼睛,流經(jīng)我的心胸。來到了大門前,使我想起了學校的傳說:從前,有一只金色羽毛的鳥兒,長得十分美麗、可愛。名叫育英鳥。可是每天都會有許多人慕名而來到這兒,想要捕捉這只神鳥,于是神鳥每天都會受到不同程度的傷害,育英鳥受不了這一切殘忍的事情,于是飛走了!之后就再也沒有回帶過,人們發(fā)現(xiàn)自己錯了,于是建立了這所溫州育英學校,就是為了紀念育英鳥,讓人們永遠都不要忘了她!帶著這個美好的傳說,踏進校園,晨霧還未散,校園里一片濃濃的乳白色,一絲帶著暖意的風兒拂面而來。我正癡癡的品味著這絲風的.暖意……忽然,我眼睛一亮,一幕醒目的畫面映入我的眼簾。

        我忙走上去,在一叢叢天鵝絨似的小草靜靜的依偎在一起,我仔細的、驚奇的觀察著、欣賞著!不由的感嘆一聲:“啊,春,你終于來了!”我輕輕的撫摸著胖乎乎的、綠的生輝的“小寶寶”,盡量不弄壞她的裝飾品-----露珠。我情不自禁地抓起那株小草身旁的一小堆枯黃的草,覆蓋在這株小草身上,喃喃自語到:“也許,小草也會冷吧!”

        我知道我這樣做真的很傻,但是,誰又能阻止我對萬物,特別是對新生生命的憐憫之情呢?那絲帶著暖意的風兒又來了,我深吸了一口春的氣息,感到無比愜意。再一次不由的感嘆:“春!草。∥覑勰銈!

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