八年級作文
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的八年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
錢不是萬能的，但生活著沒有錢也是萬萬不能的。就如春晚的小沈陽所言：“錢是生不帶來，死不帶去的東西�！钡X也有好有壞，你有了錢，你可以買到房子，但買不到家的溫暖；你有了錢，你可以買到鐘表，但你買不到時間；你有了錢，你可以買到書籍，但買不到知識……有的人為了錢就愿意做一些違法亂紀的事，而賠上了自己的一切。
金錢是什么？哲人說：“金錢是一個債主，借你一刻鐘的歡悅，讓你付上一生的不幸。”在當今這個時代，金錢只是物質上的需求，有不少的人把金錢當作是一種物質的享受，老百姓說：“金錢是飯，是衣，是車，是房�！边^上物質上幸福的生活，但是這也是人們對“金錢”的曲解，只看到了金錢的表面，并沒有了解到金錢的真正含義。金錢并不人們生活的目的，它只是生活的交易工具，我們所要追求的“金錢”就應該是精神上的、思想上的。就如馮夢龍所言：“錢財如糞土，仁義價千金�！�
一個孤單的富人他走進一家專門賣笑話書的書店，他買了一本價格昂貴的笑話書，他在家看了很久很久，但是他的心情依舊是沉悶的'，感受不到一點快樂的滋味。著一家有老有少的人家，他們很貧窮，明天就只是靠著自己喂養(yǎng)的雞下的蛋賣錢來維持一家老少的生活�？煲^春節(jié)了，那個富人依然孤單，可是那貧窮的人家就準備著過春節(jié)，。過春節(jié)那天，那個富人就到她們家去看，問她們：“你們過著怎么艱苦貧窮的生活，你們還會快樂嗎？”那家人說：“我們是沒有錢，但是我們家的溫暖�。∧忝刻焓且粋�人在家，你就不懂�！蹦翘炷莻�富人就在她們家里過節(jié)，屋中傳出了那個富人久違的笑聲。從那后，他把自己三分之二的家產都捐贈給了慈善機構了，和她們生活在一起，過這快樂的生活。
在現(xiàn)實生活中，有很多東西比金錢更重要，都是金錢“遙不可及”的。即使你家財萬貫，沒有家的溫暖，再多的錢又如何？沒有生活的快樂，再多的錢又如何？
八年級作文 篇2
在這樣一個光怪陸離，燈紅酒綠的世界，虛假的善心，藏刀的笑容，使人頭暈目眩，難以辨別。因此我想握住你的手，透過你的手心，感覺你最真摯的情感，呼吸你溫柔的氣息，感受人間最純粹晶瑩的愛——親情。
父親，您當了二十多年的司機，您的雙手爬滿了厚厚的繭，掌心的粗紋清晰可見。您一直為家里奔波勞碌，尤其近幾年我們六姐弟的學費開銷越來越大，您也從來沒有讓自己好好地歇一歇。我想握住您的手，拍一張我們的照片。記得去年春節(jié)難得全家聚在一起，可以拍全家照，可父親是個老實寡言的人，不喜歡照相。現(xiàn)在想起，我當時真應該握住父親的手，讓您知道兒女們是多么渴望與您拍下一張最質樸的照片，在那張照片里，我們都握住您厚實的大手掌。
母親，我想握住您的手，讓您知道，女兒長大了。那次放假回家，我從妹妹的口中得知您經常坐在床上，皺著眉頭，用粗實的手指揉著太陽穴。如果我在，我真想握住您的手，對您說一句：“讓我來吧�！庇晌覟槟粮深~上的汗珠，為您好好揉一揉太陽穴。上次您的手指不小心扎進了木刺兒，怎么挑也挑不出來，那時我真想握住您的手，借著明亮的燈光，幫您挑刺兒，只可惜我的視力差而且我的`雙手十分笨拙，我遲遲不敢下手，最終只能站在您身邊默默地看著，心緊緊地揪在一起……但現(xiàn)在，母親，我長大了，可以握著您的手，一起走過風雨雷電。
我頑皮可愛的弟弟，我想握住你的手，讓你不被絆倒在路上。曾經，你為了吵著買玩具而跟母親頂嘴，我狠狠地訓了你一頓；曾經，你考試不及格而被父親責備，結果你跑出去一天一夜沒有回家。你是否記得小時候，姐姐握著你的手走在田邊小路上？你是否記住你曾經把小螞蟻放在手心嚷著讓姐姐看？你聰明好動，只是太沉迷于玩樂，我一直認為你是一個勇敢的孩子，天真爛漫。隨著日子的變遷，世事變得異常詭異，我真的怕你會迷路，因此我想握住你的手，帶領你走一段路，那段屬于少年的迷惘的路，好讓你知道姐姐疼著你。
我想握住你們的手，我最愛的親人，握住你們的手不放開……
八年級作文 篇3
當落葉從樹上飄落下時，你聽到了它無聲的嘆息嗎？當花兒綻放美麗時，你聽到了它喜悅的笑聲嗎？當我們在這個轉角說再見時，你聽到了我落淚的快樂嗎？
--題記
重新回到那個我已離去了一年的小學，不禁感受到了許多不一樣的情愫。那棵已有幾百年的老榕樹，還是像我剛來學校時一樣，盡責盡力的屹立在那里。我看著老榕樹，傾聽到了曾經我們在這兒的快樂。
猶記得，那時的我們，經常在這顆老榕樹下排排坐。嘻嘻哈哈的說笑、吵吵鬧鬧的舉動、開開心心的玩笑，都成為了我們當時不可或缺的標志。
聽！風吹來了我們曾經的嬉笑聲，是那么的無憂無慮。像是從來沒經歷過痛苦、挫折與悲傷的天真的笑聲。
看！落葉上映出了我們曾經玩耍的片段，是那么的開心、快樂。像是從來沒想過未來、考試與分離的孩子們。
念！天空中出現(xiàn)了我們成群結隊的背影，是那么的堅強、倔強。像是從來沒有思考過認輸、失敗與順從的我們。
你聽到了嗎？你看到了嗎？那是曾經的我們啊，曾經不曾經歷過分離，以為永遠都會快樂的我們啊。那現(xiàn)在呢？我們還是以前的我們嗎？
我聽到了一個聲音在絕望的大叫：不要改變，我不要你們離開我。那是我的聲音嗎？我以為我們會就這樣過一輩子，從來不曾想過，我們要進入不同的學校，去不同的班級，上初中。我不想聽、也不想說：再見。因為這兩個字太過殘忍，太過孤零。
可是，我還是聽到了啊。用心聽到了啊�？墒�，我卻并不是那么的難以接受，因為那句再見，不再是所謂的再見。而是一種祝福，一種憧憬，一種向往。
我聽到了你們的心聲、你們的真實想法，你們是想要去追求更加快樂的幸福，所以才不得不對小學這六年說再見。我真的用心聽到了，并且微笑的`釋然了。
畢業(yè)、分離并不是殘酷的，相反，它是幸福的，因為在離別的那一瞬間，我們都已經長大，已經知道了自己想要的幸福是怎樣的，所以才會微笑的念起那兩個字：再見。
朋友們，請你們用心的去傾聽身邊的聲音，每句話都有著與其本身不一樣的含義，只有用心傾聽，才能聽懂那其中所蘊含的意義。所以，用心的去傾聽每一句話吧，別誤會了那些愛你們的人。
朋友們，請用另一種姿態(tài)去傾聽每一句話的不同含義吧！
八年級作文 篇4
中學時代的心態(tài)是最純真的，我們按照自己的想法思考生活。我們直言不諱，不必刻意在乎別人的看法。
我們如初開的荷花，和青色的荷葉一起被夏日的風雨所無情的打擊。青春的心有時籠上一層或深或淺的憂郁。可是青春的憂郁也是美麗的，這是命運之神第一次給予我們以神秘的禮物。
中學階段是人生發(fā)展成長的重要階段，面對這嚴峻的考驗，不同的人作出了不同的選擇。有的人蹉跎了寶貴的中學時光，享受了青春卻麻木了思想。有的人耐住了寂寞，看到了初三的美麗。每天鉆在書中，扭開暖黃的臺燈，做枯燥無味的習題。望著鏡中疲憊的自己，我們知道自己很寂寞。我們心靈深處，那些不安分的因素都老實的沉積下去，堆在不起眼的角落，不會來打擾我們的寂寞。我們與習題結友，與試卷為盟，我們起得比雞早，睡得比狗晚，干的比牛多，唯一值得慶幸的是吃得比豬好。我們把屈指可數(shù)的.日子安排得滿滿的，不讓自己閑下來去體會那份寂寞帶給我們的無奈。我們像殺紅了眼的“死神”一起與寂寞抗爭著——不過這“死神”似乎是善良的，只是抗爭而已。耐得住寂寞的人生是最美麗的，我們擁有與美共舞的快樂、
中學的生活就在那熟悉的，有點沙啞的鈴聲中悄然逝去，留下的全是美好的回憶與無盡的寂寞。
我們留不住美好，卻可以保留她的回憶；我們阻止不了寂寞的開始，卻可以看到她的結束。這并不美好的結局卻顯得那么完美。這大概就是命運吧。雖然我們成天高喊“我命由我不由天”與“我的命，由我定”如此等等，但空洞的口號在命運面前卻是如此可笑與蒼白無力。有些狂人依舊認為人定勝天，而他們卻在不知不覺見他上了命運的軌跡。不過這一切沒人發(fā)覺而已。
運是抽象的東西，我們暫且把它拋在一邊，繼續(xù)我們對現(xiàn)狀的討論。我們美好的初三即將過去，在剩余不到兩位數(shù)的日子里我們就要結束初中生涯，隨之結束的還有無盡的寂寞。貌似很公平——失去美好，結束寂寞。之后我們還能也只能回憶美好，當然還有寂寞。
這并不能滿足我們的結局，是目前的最佳選擇。當現(xiàn)在的美好與寂寞逝去后，等待我們的將是新一輪的美好與寂寞。而我們卻和現(xiàn)在一樣只有兩個選擇：蹉跎時光，麻木思想或耐住寂寞，抓住美好。
一切的人力在命運面前都是如此脆弱。命運之輪將碾碎一切阻力，命運的步伐不可阻擋！
八年級作文 篇5
清晨，萬籟俱寂，晨霧截斷了山脊，汽車的引擎聲打破了寧靜，行駛在歸家的路上。在山的那一邊，是我的故土，那里的山水大地，那里的一草一木，那里的風土人情，在我心中烙下了永恒的印。
今天是周末，城市里的人們還在夢中，而勤勞的山里人們卻無法耐住寂寞，我的父親也是如此，剛到家，沒顧得上吃飯，便開始干活。父親是一個有閑情雅致的人，今天雖然沒有工作任務，但他可閑不住，在老家的院子里，大約3平方米的魚池里，暢游著數(shù)百多條不同品種的魚，其中包括鯽魚，草魚，鯰魚以及三條相當大的鮭魚，這是父親的勞動成果，除此之外，他還養(yǎng)了102條生態(tài)甲魚。別人說他是閑得無聊，但在這么一個清閑幽靜的地方，為自己找點樂，豈不是人間一大享受？
我則更熱愛于攝影，有人說過一句精辟的話：攝影家的能力是把日常生活中稍縱即逝的平凡事物轉化為不朽的視覺圖像。故鄉(xiāng)的山水大地的美，是城市無法比擬的，無論你的攝影技術如何，在照片中，有故鄉(xiāng)的影子就是最美的，我熱愛攝影的原因也是如此。不求拍得最好，只求記錄下天地之間，故土經歷的滄海桑田的變化。靜態(tài)的.照片，閃爍的是鄉(xiāng)土情結，致使遼闊的空間，悠邈的時間，都無法使它們褪色。
家鄉(xiāng)發(fā)展很快，但飛速的發(fā)展沒能改變鄉(xiāng)里人的本性。這里沒有喧鬧，卻有熱情；這里沒有自私自利，卻有互幫互助；這里沒有追名逐利，卻有默默無聞的人時刻在為建設美好家鄉(xiāng)而努力今天的下午，依然是往常一樣的平靜，我去幫助一位鄰居修電腦，雖然用了我一整個下午的時間，但為他人服務，是我們家族的傳統(tǒng)，也是我的舉手之勞，畢竟那位鄰居也幫了我父親，鋪設了一下午的水管，你我互幫互助，誰都可以從中受益，又何樂而不為呢？
我多想在故鄉(xiāng)多待一會啊，可是當那熟悉的引擎聲再次響起時，我知道我不得不與家鄉(xiāng)告別了。走在回去的路上，腦海中浮現(xiàn)著那個故鄉(xiāng)的影子，涌起莫大的不舍和留戀，然而我的心卻歸了土，在這片故土上，永不凋零。
八年級作文 篇6
微風輕撫，將我的思緒又帶回了從前。臨近期末，同學們都沉侵在激烈的競爭中，你追我趕。而我呢？卻獨自一人幻想著優(yōu)秀的成績，坐著那“美麗”的白日夢。
“明天將進行期末模擬的一次大考試，請同學們務必做好一切充足準備來迎接這次考試�！卑嘀魅蜗逻_了最后的“命令”，帶著她那嚴肅而又冷酷的表情轉身離開。
而這時的我仿佛才真正意識到期末的臨近，嚴肅寂靜的氛圍讓人不寒而栗。我開始瘋狂地翻著書本，不斷飄忽閃爍的眼神。嘴里不斷念叨著“1912年，中華民國成立，孫中山……”我急得滿頭大汗，豆大的汗珠從額頭上滑落下來，侵濕了書本。
而當我真正走進考場的那一刻。才知道自己臨時的`記憶根本不濟于是。我動筆寫下了“1913年，中華民國成立，孫中山�！�
在焦急而又恐懼的等待中，迎來的，卻不知是悲是喜。
班主任站在高高的講臺上，手里，是我“期待”已久的試卷。我的心里翻江倒海，淚從我的眼角滑落，我默默地擦拭干，不讓別人看見。而就在她念到我的名字時，她停頓了片刻，這幾秒里，我好悔，悔我所做過的一切一切。她的表情變得凝重起來，我的心卻早已跳了出來。
“左某同學，五十八分”當我接過試卷的那一刻起，我便下定決心，嘗試著從失敗中走出來。
八年級作文 篇7
站在山腳下，抬頭望著聳入云端的山峰，心里不禁產生懸念，在山的那邊，蘊含著什么秘密呢？
抬頭看著展湛藍天空，低頭望著深幽的大海，他們背后會有怎樣深不可測的秘密呢？那些愿望顯然是遙不可及的，但山的那邊會是什么呢？
我一步一個臺階的往山頂走去，才發(fā)現(xiàn)每個臺階都有那美麗又含酸楚的故事。那正是我成長的閱歷，淚水與汗水交融，我想，在山的那邊就射我的'最終成就吧。每每走過一個臺階，就意味著已流逝了一段青春，當停在原地歇腳時，看見別人已經超越自己許多，而逝去的青春亦是一去不復返，爬得越高越難往上走，越來越高的臺階越來越難走的路可能會把你壓垮，直至山腳，使你失去再向上的信心，只是因為在人群中只有那么寥寥無幾的人他攀上了頂峰，將命運掌握在自己手中，所以走到最后的人往往是王者。
心有多大路就有多寬，“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，到底誰才會是那藍天中翱翔的雄鷹呢？Opportunity is potential，but great challenge is realistic。所以我們要抓住機會，贏在每個巔峰。
八年級作文 篇8
看，對面的女孩走過來，走過來：一頭飄逸長發(fā)，一件白色上衣，背上一個雙肩書包，手拿一本英語書，哇，簡直是一個乖乖女嘛！她是誰呢？告訴你吧，那就是我——晨星。
大多數(shù)同學都是在父母的寵愛下長大的，可我卻是在母親的巴掌下長大的。從小到大，在我的記憶中，母親對我舉起了不計其數(shù)次的巴掌，而僅有一次，那巴掌落在了我的臉上。
記得那是一個晴朗的、百花盛開的春季，但每當我回憶起這件事，我的心中既充滿了無限的羞愧，又充滿了無限的感激。那天表哥搬家，我在姐姐家玩，表哥來請吃飯的時候，我剛想回家，但還是被表哥叫住了。一路上，我心里很矛盾。到了表哥家，終于禁不住美食的.誘惑，大大的飽餐了一頓。
吃完飯，我高興地回到了家。剛走進屋，就看見媽媽一臉很不高興的樣子，瞬間，我那高興的笑容也隨著媽媽的表情悄悄消沉了。媽媽帶著批評的語氣問我：“今天你在哪吃的飯？”我不敢看媽媽的眼神，低著頭說：“在表哥家吃的”。媽媽生氣地說：“我以前是怎么跟你說的，你想吃什么，我給你做，可就不讓你貪吃別人家的東西，這種小便宜不能占”�！安痪褪且活D飯嗎？值得這樣大驚小怪嗎？”我瞪著媽媽說道。媽媽氣得說不出話來，她把手慢慢舉起，但又遲遲不肯下手，我則瞪著眼睛不服氣地望著媽媽，最后媽媽咬著嘴唇，把手再次舉起，“啪”的一聲，終于打在了我的臉上。“不就是一頓飯嗎？至于打我嗎？”我一賭氣，扭頭就跑出去了。
我一個人在外面徘徊，不知不覺夕陽的余暉已灑滿大地，幾聲鳥兒的鳴叫似乎在提醒我：該回家了。涼風襲來，我也似乎清醒了許多：唉，又惹媽媽生氣了，媽媽的胃疼病又該犯了，我怎么就管不住自己，為什么要讒嘴呢？媽媽不是一再告訴我要做個好孩子嗎？我真的是讓媽媽太失望了。不過，沒關系，下次我不會再犯錯了。于是，我向家走去……等待我的是溫暖的燈光和燈光下媽媽焦急的身影。
當我吃飯掉米粒時，媽媽舉起的巴掌告訴我要愛惜糧食；當我和弟弟因為一件玩具搶的不可開交時，媽媽舉起的巴掌告訴我要疼愛弟弟；當我因為看電視而影響了學習成績時，媽媽舉起的巴掌告訴我做人應該努力——就這樣我在媽媽嚴厲的目光和舉起的巴掌下，養(yǎng)成了許多好習慣。
一天一天，風霜遮蓋了容顏，您慈愛的心女兒終于能夠體會：在您的巴掌背后是一份博大深沉的母愛。媽媽，您的手就像我人生路上的路標，將指引我繼續(xù)前進。我愛您——媽媽！
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