二年級作文

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的二年級作文6篇，歡迎大家分享。

二年級作文 篇1

　　我

　　我今年9歲了還是很瘦，但我有一雙炯炯有神的大眼睛。我是一個活潑的男孩，有時會很幽默喲！我的愛號；是玩電腦，看書。優(yōu)點是；愛看書學習好缺點；愛玩電腦這就是我你們喜歡嗎？

　　小蟲書 濃眉大眼、烏溜溜的眼珠，顯得炯炯有神�？墒�，自從成了“小書蟲”后，他就有了一位形影不離的朋友——眼鏡。她媽媽為此而感到很傷心，但“小書蟲”卻滿不在意地說：“這樣才好呢！更像博士了�！�

　　他不是別人，就是我。

　　我可是一個名副其實的“小書蟲”，常常一看到書，就恨不得鉆進去。每到放假，我就讓媽媽帶我去書城。一到書城，還沒聽完媽媽嘮叨我就直奔兒童書籍區(qū)，津津有味地“啃”起書來。書城里座位少，人又多，我常常站著看書，一站就是一小時。媽媽每次叫我回家，我總是賴皮地說：“老媽，求你啦！再讓我看一會吧！”就這樣一催二賴，直到老媽失去耐心。這還不算，臨走時，我還要耍賴：不買一本堅決不走。久而久之，家里的書架上已經(jīng)書滿為患，書桌上也堆積如山。

　　下次，如果你在書店，看到一個站在一角，架著眼鏡兒，埋頭看書的小男孩兒，哈哈，那可能就是我哦！

　　我的朋友

　　我有一個朋友，叫王曉麗。她個子很高，梳著一頭長長的黑發(fā)。橢圓形的臉上嵌著一雙又大又圓的眼睛，鼻子下面長著一張能說會道的`嘴巴。她遠看像一個芭比娃娃，近看又像一個時尚的女孩。有時候她很聰明，有時候她又很淘氣。

　　有一次上音樂課，老師教我們唱《小紅帽》，教完這首歌，老師說：“你們輪流把小紅帽唱一遍，我看看你們誰唱的最好。”輪到曉麗了，她大大方方地走上前，給我們唱了一遍。其中有一句歌詞“我要當心附近是否有大灰狼”時，她給唱成了“大灰忙”，馬文濤哈哈大笑。下了課，曉麗偷偷地走到馬文濤后面，踹了他一腳，還沒等他回頭看，曉麗早就“嗖”地跑回到自己的座位上了。

　　這就是我的朋友，你喜歡嗎？

二年級作文 篇2

　　一天晚上，吃完晚飯，我靈機一動，對媽媽說：“我們來玩畫鼻子的游戲吧。”

　　媽媽高興地說：“好啊!”

　　于是，我在黑板上畫了一個小朋友的臉，她長著圓圓的腦袋，大大的眼睛，就是沒有鼻子，仿佛在對我說，希望你把我的鼻子畫得準一點哦。

　　游戲開始了，我給媽媽一支粉筆，用紅領巾蒙著媽媽的眼睛。我為了讓媽媽沒有方向感，就拉著她原地轉了幾圈。等鎮(zhèn)靜一下，只見媽媽往黑板走去，畫了一個鼻子，哇!鼻子話的不偏不倚，畫的.鼻子正好在應畫的位置上!

　　該我畫了，我拿好粉筆蒙上眼睛，媽媽也拉著我轉了幾圈，我就像沒頭的蒼蠅一樣。咦，這是哪里?我左摸摸，右摸摸，呵，原來是柜子!

　　我又摸到了一條縫便想擠過去，聽見媽媽已經(jīng)笑破肚皮了。我聽到了笑聲，又朝后邊走去，費了九牛二虎之力總算摸到了黑板，畫了一個鼻子。解開帶子一看，鼻子畫在了嘴上!

　　“哈哈哈---”我們都開心的笑了起來，就連旁邊觀戰(zhàn)的奶奶都笑得前仰后合。這笑聲伴著我們的歡樂飄到了靜靜的夜空。

　　我非常喜歡這個游戲，它帶給我快樂，讓我把煩惱遠遠地拋在腦后。

二年級作文 篇3

　　我的老師有很多個，有美術老師、音樂老師、體育老師等，期中最讓我喜歡的是幼兒園陶老師。

　　陶老師留著一頭短發(fā)，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，皮膚很白很白。陶老師說話很溫柔，像媽媽一樣親切，陶老師在我心中是那么地美。

　　記得我剛進幼兒園的時候，剛到一個陌生環(huán)境，有點害怕，這時候陶老師總是能抱起我，跟我說話話，帶我和小朋友一起做游戲，很快我就可以和小朋友打成一片了，讓我覺得上幼兒園每天都很開心！

　　陶老師上課的時候，她的臉上會帶著親切的笑容，講課的內容很生動，常常逗得我們哈哈大笑。用餐前她會讓我們這些小搗蛋們排隊去洗手。就餐時很有耐心的告訴我們要做一個不挑食的好孩子。在玩玩具的時候會告訴我們不要搶來搶去，可以大家輪流玩，要做一個懂得謙讓的.好孩子。陶老師不但教會我們一些獨立生活的能力，還教會我們做一個自信、有愛的人。

　　三年的幼兒園生活，陶老師哺育者我們一顆顆稚嫩的幼苗，在她的精心呵護下，我們健康、活潑的成長著。陶老師，我愛您！

二年級作文 篇4

　　我今天一起床就看見了一個白色的世界，樹枝白了，屋頂白了，道路白了，大地換上了潔白的銀裝。吃完早飯，我跑到樓下堆雪人玩。我先滾了一個大雪球，再滾了一個小雪球，然后我把兩個雪球粘在一起。這時，我的小手已經(jīng)凍僵了。

　　我在地上撿起兩個瓶蓋做雪人的眼睛，一個綠色的小瓶子做雪人的鼻子，一根樹枝做雪人的小嘴巴，我又跑回家拿來自己的紅領巾系在雪人的.脖子上，真像個優(yōu)秀少先隊員，模樣可愛極了！雪停了，太陽出來了。我看見太陽在笑，云兒在笑，雪人在笑，而我也在笑，笑聲和呼呼的風聲匯成了一支優(yōu)美動聽的交響樂！我叫來媽媽，幫我和雪人拍了幾張合影。

二年級作文 篇5

　　傳說七色花是一種非常神奇的花，它能實現(xiàn)你所有的愿望。只要我們摘下一片花瓣，對它說：“七色花，七色花，我想……”七色花就會幫助你實現(xiàn)這個愿望。

　　如果我有一朵七色花，我會先摘下第一片鮮紅鮮紅的花瓣，對它說：“七色花，七色花，我想讓地震災區(qū)所有的孤兒都變得快樂起來！”這時，我的心仿佛隨著花瓣來到災區(qū)，看到孩子們正快樂地嬉戲、玩耍。

　　接著，我會摘下第二片橙黃橙黃的花瓣，對它說：“七色花，七色花，我想讓世界上所有的孩子都變得朝氣蓬勃起來！”這時，每個孩子都變得精神抖擻，一個個聰明伶俐，哪怕是那些被病魔折磨得痛苦不堪的孩子，也會重新振作起來。

　　我又會摘下第三片金黃金黃的花瓣，對它說：“七色花，七色花，我想讓每日的太陽都變得溫暖！”這時，太陽就會將溫暖的`陽光照射在我們每個人的身上，陽光透過樹林，照耀著大地，讓萬物復蘇，讓我們感覺暖洋洋的。

　　然后我會摘下那片碧綠碧綠的花瓣，對它說：“七色花，七色花，我要讓所有樹木花草都茁壯成長，讓世界成為綠色的海洋！”這時，樹木都長出嫩綠的葉子，郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉把天空遮得嚴嚴實實的，這樣為地球添上一層綠意，大自然披上了綠色的外套。

　　我摘下那片湛藍湛藍的花瓣，對它說：“七色花，七色花，我要讓天空變得藍藍的！”話音剛落，天空即刻萬里無云，就像用水洗過一樣，那些廢氣都揮之而去。

　　而最后的兩片花瓣，我會對它們說：“七色花，七色花，埋進土里，長出新的花朵吧！”以后長大的花朵被人摘去，又能實現(xiàn)大家的愿望了。

　　七色花是美麗的、神奇的，愿它處處都開放。

二年級作文 篇6

　　從前，在非洲的一片森林里住著一家大象：象爸爸，象媽媽和一頭小象。它們每天都出來快樂地游戲。今天當然也不例外，它們來到河邊，小象對媽媽說：“媽媽我太熱了，能去洗個澡嗎？”媽媽說：“當然可以了”。于是小象就舉起了鼻子向水里伸去，不一會，就吸到了很多清清的水，接著小象就快樂地洗起澡來，天黑了，三頭大象高興地往家走，忽然聽到一聲槍響，只見象爸爸躺倒在地上，鮮血流了一地，象媽媽回頭一看，趕緊拉住小象說：“快跑”。獵人想去追，又想，就要這頭吧。想完獵人就扛著大象逃走了。就這樣，在這片非洲森林里再也沒有一頭大象了。

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