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八年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的八年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
父親老了。
——題記
父親,位于名人的佳作中少見的字詞,都說母愛比父愛更溫暖,其實,在我看來,父愛比母愛只是來得更為深沉一點,不輕易讓人感受到,甚至?xí)群雎浴?/p>
可,爸的愛我感受到了……
我的父親初中剛畢業(yè)就就業(yè)了。所以知識并不淵博,唯有把希望都卸載我們的肩上,我曾因為學(xué)習(xí)壓力過大,跟爸開火。
在去年期末考試的復(fù)習(xí)期間,我每天都在熬夜溫習(xí),但是,爸卻催:快睡吧,我只是應(yīng)了一聲”嗯!”爸卻一直等候著,似乎是在用他無聲的愛支持著我,坐在沙發(fā)的背影如同雕像一般,默默的陪伴著我…。時鐘正在狂奔著,不知不覺,我睡著了……
許久,我被驚醒了,在朦朧中,我見到了父親正輕躡地走進我的房間,爸每一步都走地小心翼翼的,生怕把我吵醒了,然后拿起我的水壺,我疑惑不解,心想:”爸,要做什么呢?”爸弄好之后,把水壺房原位,我在裝睡,想弄清楚爸在進行什么不為人知的事情……
爸,慢慢地扶我床睡覺,輕輕放下我的身軀,溫柔地撫摸了一下我的臉,我感到了爸蒼老的.手布滿了繭子,我的心瞬間被觸動了,幫我蓋好被子,在回房前,又擔(dān)心我夜間會著涼,又悄悄地為我掖好被子…。。之后,才安心回房,我再偷瞄著他,拖著疲憊的身軀卻走著輕躡的腳步,我的心不禁暖暖的,干澀的眼眶流下了感動淚水。確地爸回房休息后,我打開燈,查看水壺,里面的開水換成了人參茶……
此刻,我已泣不成聲了,原來,那些天,我的精神多了,是爸溫暖的人參茶,想起之前,跟爸吵鬧:“你根本就不懂,我壓力很大,不要再問我啦……”我曾恨過父親,恨他的不諒解,恨他的嘮叨,恨他的束縛,但是,自以為不關(guān)心我的父親原來是多么的愛我,疼我……
我無比懊悔,在那時,我發(fā)誓:將來一定要有出息,要好好照顧父親,為他爭光,為自己爭氣,從而報答爸的恩情……
爸,對不起,原諒我的放任、不懂事,女兒誤解您了,我會用行動告訴您,一切苦難,我都會學(xué)習(xí)去客服,不再讓您為我操心,勞累,爸,謝謝您:
是您的嚴厲,培育了我的倔強;
是您的嘮叨,教會了我的明理:
是您的默愛,讓我懂得感恩、感動……
我的父親,一位微小而不平凡的父親,他的以行動溫暖我的心坎,教我感受愛的真諦。
我愛我父,與爸牽手,一起老去……
八年級作文 篇2
天剛剛暗淡下來,漆黑的角落顯得那么冷淡,蒼白的紙張在那靜靜的攤著,很安靜,很凄清……
一個乞丐在犀利的大雨下,垂下了眼簾,劃花了的臉龐,若隱若現(xiàn)的浮現(xiàn)出了淚珠,蒼白的臉龐和地下那張援助紙張這么相似!案魑缓眯娜,我家庭貧困,只好輟學(xué),現(xiàn)在無法謀生,請各位好心人幫幫忙吧!庇捎谟甑年P(guān)系,清新的筆跡有些模糊了,但畢竟還能看到清楚,我輕視的望著那張沾滿淚珠的紙張,揚了揚嘴唇,笑了,是嘲笑還是諷刺?就因為貧困,放棄了去沖破困難的勇氣,是他自己頹廢的`放棄了,放棄的那么干脆,利索。有什么資格去向我們索要他們不應(yīng)該得到的物質(zhì)?我想只是為了無勞動的去獲得別人的勞動結(jié)果吧,我走了過去,望了望那所謂的乞丐。
他抬起了頭,眼角流出了淚珠,我望了望他,可憐?可笑吧。他身旁的鐵罐中裝滿了錢,但不是他的錢,他現(xiàn)在只是故伎重演,讓人憐惜罷了,可惜只是讓我把他看得更低,我并沒有目無他人,他只是不值得讓我去憐惜而已。
“姑娘,給我點錢吧!逼蜇こ榇ぶ齑降驼Z到。
我朝他扔進了5元錢,只是來贊嘆贊嘆他的演技罷了,怎么不去當(dāng)演員?假如他珍惜以前,奮力向上的話,那現(xiàn)在會在這放下尊嚴感來去博取他人的同情?我望了望他。說道“為什么不讀書改變現(xiàn)在?”他望了望我,應(yīng)該知道我是學(xué)生,低語到“沒錢!蔽以俅涡α诵Γ紫律碜觼碛^看他。一身骯臟的衣著,散亂的頭發(fā),臉上明顯的涂了污垢,五官還算標(biāo)準,相信整理一番一定很清秀。他似乎被我看的不好意思了,頭低的更低了,我笑道“怕什么?”他沉默不語,我并沒有追問,將目光再次轉(zhuǎn)移到那張蒼白的紙張。
雨似乎下的更大了,冷冷的雨珠打在他身上,那張5元也濕透了,他立刻拿起那張錢,塞進來口袋,我沒想到,他會這么貪財,遠處拉長了一個人的背影,拉得很長很長,走進了,是一個中年男子,穿的很闊氣,他又迅速的裝成了可憐有可笑的模樣,看得都有點讓我反胃,他突然抬頭,狠狠的盯了我一眼,隨后又低下了頭,他應(yīng)該是覺得我擋了他的生意吧,我自覺的讓開了,眼光落向了那個中年男子,他筆直的走向了那個乞丐,憐惜的望了望他,很大方的扔下去了20元,我的目光又轉(zhuǎn)移向了他,臉上分明有著難以掩飾的喜悅,我也跟著笑了笑。他今天的演出真精彩,我想到,那張紙張突然顯得那么暗淡。
他并不懂的去珍惜,只是抱著能過且過的態(tài)度面對生活,我不明白他能過多久,我只是惋惜,如果世界上全是這樣的人,誰來取伸出援助之手……
八年級作文 篇3
今天,我讀了一則新聞《捐腎救母》,被深深地打動了,心里涌動著一股暖流。
田世國的母親患有尿毒癥,需要換腎才能治療,但是,必須找到配型合適的腎,這就象大海撈針。為了挽救母親的生命,田世國毅然捐出自己的腎。醫(yī)生多次見到父母為兒女捐腎,而兒女給父母捐腎還是第一次碰到。田世國把一半的生命都給了母親,真讓人感動、震撼啊!
“誰言寸草心,報得三春暉”。是什么讓田世國把自己的一半生命都給了母親?那是愛的力量;是什么,讓一個活生生的'生命離開死神的懷抱?那又是愛的力量;是什么,讓大千世界豐富多彩?那也是愛的力量。
愛,讓寒冰融解,小草吐綠,花朵綻放;愛,讓世間每一個角落都充滿了溫情;愛,讓曾經(jīng)悲傷的眼神流下了甜蜜的淚花。這就是愛,讓世間變成溫暖的天堂;這就是愛,讓我們遠離悲傷,露出笑容。
問一問自己,我們都知道愛是什么嗎?
愛是高高的山,愛是深深的海,愛是黑夜里的一座燈塔,愛是穿破云霧的燦爛陽光。
想一想,每天早晨,對媽媽說一句祝福的話,這一天,你們都會沐浴在美好的心情里;想一想,每天晚上,為媽媽捧上一杯熱茶,你們心里都會感到暖洋洋的。這些都是一件件微不足道的小事,卻都體現(xiàn)出了愛的力量。
愛的力量,甜美溫暖;愛的力量,無窮無盡。人生會遇到很多悲歡離合,生命總會有盡頭,但愛之燈永遠都不會熄滅,它將永遠照耀在我們心間。
讓我們都用屬于自己的那把神鑰匙,打開心底的那扇愛之門,把愛釋放出來,讓愛充滿整個人間,讓世界變成一個愛的天堂!
八年級作文 篇4
當(dāng)你看到我在舞臺上,優(yōu)美的舞姿時,有誰會知道,不止一次,我努力嘗試!
剛開始學(xué)基本功時,因為我基本功作很好,所以經(jīng)常被老師稱贊。時間久了,便像一個氣球,在天空中高高的飄蕩著。
開始學(xué)習(xí)中國舞時,許多同學(xué)擺動的細長的胳膊,扭動著纖細腰肢,邁著輕盈的步子。別提有多優(yōu)美了,而我的動作總是協(xié)調(diào)不了。別人是邁左腳,出右手,而我在邁左腳的同時,不由自主的出了左手。同學(xué)們開始嘲笑我,老師也批評我,這個天空中飄蕩的氣球,一下子摔到了地面上。
我知道,我必須要比別人付出更多的努力。
于是我開始努力嘗試,只要有空閑時間,我就會對著鏡子一遍遍練習(xí),認真的.分析每一個動作。功夫不負有心人。我終于把動作配合的協(xié)調(diào),舞蹈跳得連貫,跳得優(yōu)美了。
這時,老師要告訴我:“舞蹈,無關(guān)技藝,關(guān)鍵在于用心去感受和體會。”
直到我看到金星老師的舞蹈《顫抖》。我才真正體會到老師這句話的含義。
我再努力嘗試,去用心舞蹈,去表達音樂的情感,如果音樂欣喜,就舞出"亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的豪放;如果音樂悠然,就舞出“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花"的閑適。如果音樂憂傷,就舞出"淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去!钡膫。我終于學(xué)會用心去舞蹈了。讓心與音樂與每一個動作貼近,去品味每一個音符和動作背后的感情。
不止一次,我努力嘗試。我堅信,有付出就會有回報,成功不再遙不可及!
八年級作文 篇5
一年春事,桃花紅了誰?一眼回眸,塵緣遇了誰?一街暗香,闌珊尋了誰?時光荏苒,我已長大,童年遠去。我站在回憶的港口,吹著細細的風(fēng),慢慢將這些回憶拾起。
“小木馬,搖啊搖,搖到外婆橋!毙〉臅r候,每逢夏日的夜晚,爸媽總會帶我和哥哥去公園散步。愛做夢的我到了公園一見旋轉(zhuǎn)木馬就再也走不動了。吵著鬧著要和哥哥一起玩,任爸媽有再大的毅力也終究敵不過我的哭鬧,爸爸媽媽無奈地點頭默許,我便止住眼淚屁顛屁顛的拉著哥哥向那一匹匹長著翅膀像有魔力似的小馬駒跑去。
燈火闌珊伴著悅耳的音樂,我坐在小馬上總幻想自己是最幸福的公主,在美麗的城堡中與一只長著獨角的飛馬嬉戲?擅篮每偸屈c到為止——音樂停了,“夢”也就沒了。就好似童年,在那段稚嫩天真的時光里,我們傻過,笑過,瘋過。可我們又太小,哪里懂什么珍惜,懂什么可貴?總在經(jīng)歷了些許滄桑后才懂它的珍貴,總在失去天真后才懂珍惜它,可卻為時已晚。
“小星星,閃啊閃,閃得眼睛亮晶晶!庇洃浿械耐晔蔷G色的,因為有很長時間是在草坪上度過的;記憶中的童年時黑色的,應(yīng)為它大部分是在黑夜中快樂的。一輪明月懸掛在空中,在寂靜的夜晚,濃濃夜色,淹沒著一切,我有些孤獨與困倦,仰望星空,看這惆悵的夜,月光的朦朧讓我憶起了曾經(jīng)——蟬鳴,鳥叫,蟋蟀蹦跳,我和哥哥又偷偷跑了出去。哥哥提議看誰捉的蟋蟀多。不肯服輸?shù)奈液敛华q豫就答應(yīng)了。大半夜的',黑燈瞎火的,有兩個調(diào)皮的孩子一絲不茍的弓著腰,趴在地上找尋一只只蟋蟀,只為向?qū)Ψ阶C明他(她)比她(他)厲害。想著想著,淚已流出眼眶。曾經(jīng)的天真亦不存在,現(xiàn)在真的沒有任何理由再去天真一把。
昨日往事使我更加清醒,我,已不再是小孩子,我最寶貴的童稚早已失去。沿路美不美,都要學(xué)會欣賞了。
八年級作文 篇6
時光遠去,告別了童年的天真無邪,純真快樂;十五歲的年齡正是人生中最美好的時刻,但是在那個兵荒馬亂、民不聊生的時代背景,只得離開至親至愛的家人,離開生我養(yǎng)我的.故鄉(xiāng),走向那無情的戰(zhàn)場。每當(dāng)月圓時,月色入戶,一股濃濃的思鄉(xiāng)之情油然而生,每當(dāng)淚水爬滿面頰時,腦海中不禁浮現(xiàn)出家人的樣貌,家鄉(xiāng)的一切一切都讓我如此懷念。如今,我回到了這個熟悉而陌生的地方,一切,物是人非……依舊是那幾座大山;依舊是那幾棟破爛的房屋;依舊是那蜿蜒曲折的小路。然而,卻不再是那熟悉的人了。如果我沒記錯的話,今年我已經(jīng)八十歲了。能在有生之年回家和家人多相處些日子,自然是我此生最后的夢想。
我在道路上走著,孤寂的秋風(fēng)在我的泉思里飛揚,不知過了多久,我終于到了村口。就在這時,我碰到了同鄉(xiāng)的人便問:“請問一下,遠處的那破爛的房屋里的人過得還好嗎?我是住在那的!彼戳丝催h處的房屋又看看我說:“那邊破爛不堪的房屋,卻已經(jīng)沒人居住了,那里便是你的家。山上,墳?zāi)挂粋接著一個。唉!他們都不在了。”我哭著爬了過去,只見野兔亂串;野雞亂撲;野生谷子長滿了庭院;野生葵菜布滿了井沿。天色漸漸暗了下來,冷風(fēng)吹進屋中,嗚嗚的響從窗隙向遠處一望。蒼黃的天底下,只見幾個蕭索的房屋,沒有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來……
八年級作文 篇7
要說我班的“辣妹子”,非我的同桌莫屬了。她長得不高,梳著馬尾辮,烏黑光亮的`頭發(fā)一直垂到腰際。她的外貌雖然算不上是沉魚落雁,但也湊合著對得起觀眾。在我們班,沒人敢惹她,因為她的嘴皮子功夫令人聞風(fēng)喪膽,就是靠著這一絕活兒,她成了女生們的“護花使者”。
說曹操,曹操就到。這會兒,她又和我們班的“混世魔王”較上了勁兒。
“嗨,你這算什么?專門欺負我們這些手無縛雞之力的女生!你有本事去欺負老師呀!”“辣妹子”對“混世魔王”發(fā)動了攻擊。
“我愛怎么樣就怎么樣!關(guān)你啥事?”“混世魔王”不甘示弱。
“你這樣恃強凌弱的行為,已經(jīng)充分地說明你欺軟怕硬!你真是愧對‘男子漢’這三個字!”
“你說什么,我不是男子漢?你這個矮冬瓜憑什么教訓(xùn)我?我稱霸‘江湖’時你還沒出世呢!”
“你是大男人,你是江湖豪俠,請放過我們這些弱女子吧!我們是安分守己的好學(xué)生,請你發(fā)發(fā)慈悲吧!”
正當(dāng)“混世魔王”要進一步反擊之時,耳邊傳來一陣哭聲,一向天不怕地不怕的“辣妹子”忽然哭了起來!“辣妹子”今天怎么如此異常?她為何哭了起來?我正迷惑不解時,只見“辣妹子”含著眼淚,一臉委屈地向門口走去。原來,班主任來了!袄泵米印笨拗蚶蠋煾鏍,她描繪得有聲有色,又有些夸張,還裝出可憐巴巴的樣子,連我這個看客也被打動了。
不一會兒,“混世魔王”被“請”出教室,我們都在心中為他“默哀”……
其實,“辣妹子”也有許多優(yōu)點,譬如她樂于助人,愛打抱不平,雖然她的“絕活兒”我們不敢恭維,但我們都認同一點:她有一顆善良的心。
八年級作文 篇8
你像一只刺猬般處處保護自己,深藏不漏,似乎怕別人發(fā)現(xiàn)了你的秘密。那副桀驁不遜的模樣,一度被我視為“班上最討厭的人”。但最近看了某些電視劇且經(jīng)歷了一些事件后,我對你的態(tài)度有了一百八十度的轉(zhuǎn)變。
記得剛升上初一,你坐在我的前方,常以“借用”的名義在我的桌墊下放考卷,我雖然接受了,但心中總有一股不滿。所以當(dāng)你要求放考卷在我抽屜時,不論你怎么說,我都斷然拒絕。或許正因如此,你開始在我的抽屜里丟垃圾,衛(wèi)生紙、雞骨頭、糖果紙...什么都有!連放在抽屜的干凈衛(wèi)生紙也被抽個精光...我簡直 快抓狂了,好長一段時間都對你不理不睬。
過些時日,我對班上某位男同學(xué)產(chǎn)生了愛慕之情,隨手寫了一封信,內(nèi)容有些曖昧。大概是被你發(fā) 現(xiàn)了,隔天我一踏進教室,你隨即帶頭喊著那個男生的名字,其余男生也此起彼落的附和,像魔音傳腦似地不斷重覆。我被你們弄得七葷八素、六神無主,匆忙收拾課本離開教室,那模樣一定很狼狽。我不懂你為何要如此,你讓我感到很痛苦。盡管我已漸漸免疫,但仍強迫自己假裝不在意,更希望自己能真的想開。
去年12月時的露營活動,好巧不巧,我們第四小隊除了我的好友外,“討厭4人組”(包括你在內(nèi))也是成員之一,當(dāng)下看到名單后差點吐血,不過為了表現(xiàn)出“團隊精神”,也只能接受命運的安排了。后來的團康活動大家還算合作,只是在野炊時你似乎把我當(dāng)成“帶菌體”,連我遞給你夾子時你好幾次都不敢拿,令 我十分難以理解。
之后看了某部連續(xù)劇,發(fā)現(xiàn)你與其中某個角色相似度極高,劇中人物的行為與你不謀而合,但最后他靠著別人的幫助而改變了。經(jīng)過這次露營的活動,加上看過這部連續(xù)劇,我下決心要幫你。
自此,我便開始用心觀察你的`一舉一動,試著和顏悅色地與你交談,期能融化我們之間一道又一道厚重的冰墻。我相信能用潛移默化的方式將你導(dǎo)回正軌。
一段時間密切的觀察后,我看到了你的另一面:聰明、心思細膩、善于察言觀色...等。同時,更發(fā)現(xiàn)了問題的來源。并從彼此的互動中,冰墻漸趨融化。
“生命的意義是為了服務(wù),生活的價值是為了奉獻”,我將付出一種很深刻、很深刻的關(guān)懷;很真誠、很真誠的友愛。獻上一個“幸運祝福御守”,但愿這裝著我滿滿祝福的御守能伴隨你一生一世。祝你永遠幸福!
八年級作文 篇9
我們家對酸和辣這兩味簡直到了癡迷的程度。酸的確是很好的一種味道,可以讓人口舌生津;而辣可以開胃,讓你猶如鯨魚般吞吸不止。它們結(jié)合在一起就變成了良好的開胃菜。最有代表性的是拍黃瓜。
黃瓜的味道十分柔和,清甜可口,可它卻具有海納百川的能力,酸甜苦辣咸,每一種味道都可以和它完美的融合,將兩者發(fā)揮到極致。雖然它只是一道涼拌菜,但通常越是彌足珍貴的美味,外表越是平淡無奇。
原料的準備是非常嚴格的,否則,要么酸的你齜牙咧嘴,要么辣的你七竅生煙。黃瓜一定要新鮮,嚼起來才會香脆,汁水也更多,而且必須是碧玉黃瓜,白色的不行。醋要選擇陳釀米醋,白醋不行。辣椒則是我家自己種的,拌上油碾碎之后放在鍋里炒,辣味才能得到充分的發(fā)揮。這自制的辣醬最好晾上幾天,到那時把碗放到鼻尖輕輕一聞都會嗆得不行。如果不能自制的`話,那么超市里的辣醬也可以代替,以顏色紅亮,口感純正為佳。
接下來便是“拍”。將黃瓜豎切兩段,放在砧板上,然后用盡力氣去拍,把子都打爛才算成功。這樣的黃瓜肉質(zhì)脆且多汁,而這汁水擁有神奇的化解辣椒素的能力,拍出汁水越多,拍黃瓜也就越香越美味。拍了之后,瓜片上會產(chǎn)生裂口,可以讓黃瓜更入味兒。將黃瓜與事先調(diào)好的醬料拌在一起,順時針反復(fù)攪打,直到每塊黃瓜都包裹上了醬汁,油光水亮了為止,再加半勺糖提鮮,一道菜品就新鮮出爐了。
拍黃瓜色香味俱全,令人贊不絕口。它色澤紅艷,又夾雜著黃瓜的碧綠水嫩;香味濃厚,辣醬與酸醋給鼻梢一段段強烈的刺激;味道酸辣,又巧妙的被清淡的黃瓜所瓦解,回味甘甜。它讓你一拿起筷子就放不下來。
對我們家人來說,它就是一個獨特的味覺信息素,牽連這魂牽夢縈的家的味道,家的溫暖。
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