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八年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
他自出生以來(lái)一直被愛(ài)著，無(wú)論是父母，親戚，同學(xué)還是老師。但他很郁悶，他認(rèn)為父母，親戚，同學(xué)，老師愛(ài)自己是理所當(dāng)然的，根本沒(méi)有人真正愛(ài)他。
他的家離城區(qū)整整22站路，每天都是趕末班公交上學(xué)放學(xué)。他總是會(huì)在公交車站小憩一會(huì)，以便自己不那么累。可是有一次他差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)了末班車。他一路三步并作兩步跑去站點(diǎn)，他深知如果他錯(cuò)過(guò)了末班車，就要在車站度過(guò)這一夜。想到這兒，不免有些心急。
——“不用著急，等你�！彼ь^看向聲音的來(lái)源，只見(jiàn)一個(gè)帶著紅色旅游帽，穿著一身運(yùn)動(dòng)裝的售票阿姨趴在車窗上對(duì)他喊，他在阿姨的目光下走上公交車，找了個(gè)位置隨便坐下來(lái)。車上人不多，每個(gè)人都懶懶散散，不是低著頭玩手機(jī)就是戴著耳機(jī)閉眼休息。只有身邊的女生緊緊盯著自己，手里把玩著幾枚硬幣。
阿姨側(cè)過(guò)頭，示意司機(jī)可以走了，她將車窗關(guān)好，開(kāi)始從前向后收費(fèi)。
他摸摸口袋愣住了，出來(lái)得急，根本就沒(méi)有帶硬幣。他將衣服褲子口袋里的`所有東西掏出來(lái)一個(gè)一個(gè)的數(shù)過(guò)去，眼看就要收到自己了，他此刻非常想玩?zhèn)�洞把自己藏起來(lái)�！罢�(qǐng)問(wèn)……”突然，身邊的女孩用白皙的小手戳了戳他的手臂，用帶有娃娃音的稚嫩的聲音輕輕問(wèn)他，“你需要硬幣嗎�！迸⒀酃獠话驳乜聪蛩闹�，假裝在看車窗外的風(fēng)景。他看向小女孩，因?yàn)楹湍吧苏f(shuō)話而羞紅的臉，害羞地將手中的硬幣小心翼翼地遞出。
售票阿姨來(lái)到他的面前，他無(wú)奈，說(shuō)了聲謝謝后從小女孩手中拿了需要用的幾枚硬幣遞給售票阿姨。
“謝謝�！彼D(zhuǎn)頭又鄭重地道了謝�！皼](méi)關(guān)系，”小女孩似乎很開(kāi)心，“能幫助你我很快樂(lè)。”
女孩笑得很甜，這微笑使他的心好像狠狠的中了一擊，他突然感覺(jué)這個(gè)陌生女孩帶給他不一樣的愛(ài)，似乎是一種關(guān)愛(ài)，一種來(lái)自陌生人的愛(ài)。
下車后，女孩叫住了他并給了他一個(gè)擁抱，她說(shuō)：“我奶奶說(shuō)過(guò)：‘人之所以長(zhǎng)兩條胳膊是為了擁抱我們所愛(ài)的人’�！睋肀н^(guò)后，小女孩走了與他相反的路線，他一直在思索小女孩的話的意思，后來(lái)他明白了，他是被愛(ài)著的。
“來(lái)自陌生人的愛(ài)愿你被這世間溫柔以待�！�
八年級(jí)作文 篇2
以前，我并不了解生命的真正含義，更不清楚生命的重要性；因此，年少無(wú)知的我常常因?yàn)橐恍┬∈露蟪炒篝[，并且常常用自殺來(lái)威脅父母。但一件小事，使我對(duì)生命有了新的看法，這得讓我從三年級(jí)的時(shí)候說(shuō)起……
那是一個(gè)炎熱的夏天，剛剛因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事和父母吵架的我，一個(gè)人走在上學(xué)的路上。我的心情十分難受，正準(zhǔn)備找點(diǎn)事情發(fā)泄一下時(shí)，突然一個(gè)螞蟻洞出現(xiàn)在我的眼前，就在這時(shí)，我的心里產(chǎn)生了一個(gè)邪惡的想法——我一路小跑到一家超市里去。我買了一個(gè)火機(jī)和一包紙，然后用紙圍住螞蟻洞的周圍，并用紙緊緊地堵住了洞口，我用火機(jī)點(diǎn)燃了紙，在洞外的'螞蟻因?yàn)榇蠡鸲鵁o(wú)計(jì)可施，而里面的螞蟻在我的猜想下，不被燒死，最起碼也被悶死了吧！想到這里，我不禁哈哈大笑。
突然，這群瀕臨死亡的螞蟻?zhàn)龀隽俗屛矣X(jué)得不可思議的事情來(lái)！只見(jiàn)它們開(kāi)始抱成一團(tuán)，從而滾出了我做出來(lái)的“包圍圈”——在這個(gè)火圈里，最外面的螞蟻被燒得噼里啪啦的響，但里面的螞蟻卻因此而幸存了下來(lái)。就在這時(shí)，我的心仿佛被刀捅了一般，頓時(shí)明白了什么………
從此，我再也沒(méi)有因?yàn)榕c父母吵架而提出自殺的話來(lái)了。當(dāng)他們問(wèn)我為什么時(shí)，我是這樣回答的：在那次燒螞蟻的事件中，我敬畏螞蟻對(duì)于生命的認(rèn)知，也對(duì)自己的無(wú)知而感到羞愧無(wú)比。在螞蟻的身上，我看到了生命的稀有與珍貴。生命對(duì)于人只有一次，我們要珍惜它，同時(shí)我們還要學(xué)會(huì)利用它。沒(méi)有了生命，一切的一切都是空想，一切的一切都是空談罷了。
從此以后，我開(kāi)始敬畏一切生命了，并從此更加珍惜我自己生命了。
八年級(jí)作文 篇3
郁悶中,想起了那本有點(diǎn)破舊的同學(xué)錄…… 翻開(kāi)同學(xué)錄的第一頁(yè),有的是老師對(duì)我的期待和評(píng)語(yǔ),字字是那么耀眼,卻深深扎入我心!繼續(xù)翻下去,一種失落在心底萌發(fā),童年時(shí)的影象紛紛出現(xiàn)在腦海之中,如針扎入心中一般,失落的種子急速發(fā)芽生根不留一絲喘息的機(jī)會(huì),時(shí)間一滴一滴地流淌著……
夜深了,望著窗外繁天的.星星,婆娑的月光灑在臉上,內(nèi)心更有一種說(shuō)不出的無(wú)奈.以前同學(xué)們那童貞的笑容一去不返,留下的只有被時(shí)間沖淡的記憶和滿心的懷念,想起自己剛過(guò)完的十五周歲的生日,再想想我以不在是個(gè)小孩了,總覺(jué)得有一種莫名的感傷,是對(duì)幼時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的向往?還是對(duì)歲月不饒人的無(wú)奈?無(wú)從而知.只記得同學(xué)錄中有同學(xué)用并不美麗卻很工整的字寫(xiě)下的“朋友一生一起走,那些日子不在有!”.
簡(jiǎn)單的幾個(gè)字,早已把我的思緒帶回到了三年前----小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我還記得早上到校第一件事就是和好朋友們打招呼;也記得冬天里用凍得發(fā)紅的小手握雪團(tuán);更記得午休時(shí)同學(xué)們一起出去玩耍的場(chǎng)景……可就在這年我們含淚分別！為各自的夢(mèng)想飛去，有的甚至連最后一面都沒(méi)見(jiàn)到，就無(wú)情離去了。
我們痛哭過(guò)！我們傷心過(guò)！
“朋友啊朋友,你可曾想起了我!”
花瓣漸漸飄散,回憶忽隱忽現(xiàn);
終, 塵埃落定, 友誼卻在緘默中永恒……
八年級(jí)作文 篇4
家鄉(xiāng)----對(duì)我來(lái)說(shuō)家鄉(xiāng)是平凡的，不過(guò)在平凡，也是我茁壯成長(zhǎng)的印記，在這里有笑聲我喜歡我的家鄉(xiāng)，尤其是小樹(shù)哥哥，小樹(shù)哥哥是我最親的人……
在我還是小屁孩時(shí)，樹(shù)下是我的乘涼處，每到夏天，天很熱，我還是拉著小伙伴在小樹(shù)下玩，在樹(shù)下，我的`壞心情，壞運(yùn)氣都被小樹(shù)哥哥給敢跑了，被爸爸媽媽打時(shí)總是跑去和小樹(shù)哥哥打小報(bào)告，雖然知道小樹(shù)哥哥不是說(shuō)話，可是就只有小樹(shù)哥哥愿意聽(tīng)我說(shuō)話，伙伴們嫌我的話干燥，可是小樹(shù)哥哥沒(méi)嫌棄我，愿意傾聽(tīng)我的煩惱……
可是長(zhǎng)大了，出去讀書(shū)了，沒(méi)多大時(shí)間回家鄉(xiāng)，一年才回一次，剛?cè)r(shí)那幾天想著小樹(shù)哥哥現(xiàn)在怎么樣了，還好嗎？可是這里的生活讓我忘記了家鄉(xiāng)，忘記了小樹(shù)哥哥是我最親的人了，在這里我很開(kāi)心，也交了很多朋友，這里有許多小家鄉(xiāng)沒(méi)有的東西，這里的科技很發(fā)達(dá)，什么都有，于是我戀上了這里，忘記了家鄉(xiāng)，可是例如電腦使我的成績(jī)下降，游樂(lè)場(chǎng)使我沒(méi)時(shí)間觀念，KTV使我唱啞喉嚨，可是我還沉迷在里面，直到那天------
我兩手拿著和小樹(shù)哥哥的合照，頓時(shí)心酸，抽動(dòng)了一下，想去小時(shí)候的種種，留下了眼淚，小樹(shù)哥哥拯救了我，把我從科技中拉出來(lái)的。
我決定回家去看看家人和小樹(shù)哥哥，買了車票，興高采烈的回家去，把行李托回家，和爸媽打招呼后，就跑去找小樹(shù)哥哥了，在我眼中的是一片廣闊的操場(chǎng)，我迷茫了----我的小樹(shù)哥哥哪去了，不會(huì)的，它不會(huì)丟下我的、、、、、最后的最后小樹(shù)哥哥還是沒(méi)等我醒悟就走了……
心里除了傷心還是傷心，可是還是希望小樹(shù)哥哥能走好，我把小樹(shù)哥哥當(dāng)親哥哥，我沒(méi)把小樹(shù)哥哥當(dāng)植物，而是當(dāng)有靈性的人。曾經(jīng)我想痛恨自己，怎么沒(méi)早點(diǎn)回來(lái)看你，為什么要沉迷在網(wǎng)絡(luò)里，為什么要把你忘記了，可是我想小樹(shù)哥哥是希望我開(kāi)心的，即使傷心，也不能表現(xiàn)出來(lái)……
小樹(shù)哥哥，請(qǐng)?jiān)徫摇?/p>
八年級(jí)作文 篇5
黑夜里我?jiàn)^力呼喊著他的名字“花貓，花貓�！笨墒菦](méi)有回音，我看到它跑進(jìn)黑暗的深處，狂吼著。
花貓十一只可愛(ài)的小花狗5，6個(gè)月大，也就是說(shuō)他和我生活了5，6個(gè)月了他從剛睜眼一個(gè)星期就來(lái)到我的家，它真可愛(ài)，就是沒(méi)長(zhǎng)牙。我就給它喝奶一直如此直到它長(zhǎng)牙，可是在20xx年6月13日晚，他卻不我的呼喊沖向黑暗再也沒(méi)回來(lái)。
也許習(xí)慣了他在陽(yáng)光下?lián)浜纳碛�，也許習(xí)慣了他點(diǎn)著我的手搖著尾巴時(shí)的.溫暖，更是習(xí)慣了他用水汪汪的眼睛望著我吐著俏皮可愛(ài)粉紅粉紅的舌頭，還是習(xí)慣了它在我懷里睡覺(jué)時(shí)安逸的樣子。
他離開(kāi)了，但我并不怪它，它也許覺(jué)得這樣的生活更適合它吧，也許是我不好，是我太愛(ài)它了，甚至都不經(jīng)常讓它一個(gè)人出去，因?yàn)樾^(qū)外面有一條非常大而兇的狗。也許放開(kāi)手給她自由才是真正的愛(ài)它吧，可是一切都晚了。
有時(shí)我會(huì)想：
沒(méi)當(dāng)我從外面回來(lái)時(shí)他還會(huì)以前一樣用小小白凈的爪子拍打著門，讓爪子摩擦得咯咯響，嘴里唱著歡快的歌。
每當(dāng)我像往常一樣睡醒的時(shí)候推開(kāi)門我還想看到早早在門口等候的它來(lái)親熱我。
這二天晚上我看到它了，在夢(mèng)里。我看到了，它可愛(ài)的的眼睛，小小的嘴巴，小小的身子，在我家客廳里站著，他對(duì)我說(shuō)：小主人再見(jiàn)。
八年級(jí)作文 篇6
夜，很安靜，我躺在自己的小床上，百般無(wú)聊之際，我拉開(kāi)窗簾，看著靜靜的夜空，突然，內(nèi)心深處有種想哭的沖動(dòng)。
小時(shí)候，我�？拗[著對(duì)爸媽喊：“我肚子餓了！”上幼兒園之后，哭的次數(shù)少了，只有受了委屈才會(huì)哭著向老師打小報(bào)告。小學(xué)六年里我更是哭的極少了，在我的印象里只有三次，都是被老師罵哭的。現(xiàn)在我已經(jīng)是中學(xué)生了，我學(xué)會(huì)了珍惜眼淚，即使哭了也不要讓任何人知道，而是找一個(gè)黑黑的，無(wú)人知道的小角落里偷偷的哭泣。
走在青春的路上，難免會(huì)受到意想不到的挫折，當(dāng)自己實(shí)在受不住的時(shí)候，如果是我，我想最好的辦法就是大哭一場(chǎng)發(fā)泄一下自己心中的不愉快，如果是小時(shí)候，我一定會(huì)毫不猶豫得想爸爸媽媽所苦。而現(xiàn)在，我不會(huì)，我會(huì)一個(gè)讓你偷偷的堆在一個(gè)地方哭泣，不想然讓被別人知道我哭了，也不知道原因。我想因該是年齡的差異吧。有時(shí)，對(duì)莫些事情自己學(xué)要做出選擇，而是很難做到滿分的`。我心中會(huì)充滿著矛盾，現(xiàn)在我才知道。青春路上布滿了荊棘，那道路和很長(zhǎng)，它需要，我們?nèi)ヒ灰豢朔簟?/p>
抬起頭，天空靜得可怕，一切似乎都已經(jīng)停止下來(lái)了，而這是我再也忍不住，流下淚水，我不知道那是什么味道，有點(diǎn)苦，像咖啡，有點(diǎn)酸，像檸檬，有點(diǎn)像水果糖。
雖然我的臉上都掛著笑容，可誰(shuí)又知道我內(nèi)心深處的感覺(jué)？我們大家一定認(rèn)為我上了中學(xué)之后一定很少哭是嗎？錯(cuò)了。我?guī)缀趺刻於伎�，沒(méi)有人知道罷了。
在我們的臉上最真，最甜美的笑臉一所剩無(wú)幾了！
八年級(jí)作文 篇7
在一個(gè)繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚，我走在路上微風(fēng)輕拂，十分舒服，突然，一道刺眼的光向我照來(lái)，我再次睜眼，只見(jiàn)我面前站著一個(gè)衣著高大上，看上去十分有錢卻面黃肌瘦的人。
那人對(duì)我問(wèn)好，我呆滯的回他，他開(kāi)始欲言又止，我問(wèn)他：“請(qǐng)問(wèn)有什么需要我?guī)兔Φ拿�？”他十分�?yán)肅的看著我說(shuō)：“我確實(shí)需要你的幫助，你愿意幫助嗎？”我點(diǎn)頭。
他說(shuō)：“雖然我接下來(lái)說(shuō)的事有些不可思議，但請(qǐng)你一定要相信我，我叫許小剛，我是來(lái)自3021年的人，我們那個(gè)時(shí)代科技非常發(fā)達(dá)，人們都很富有，聽(tīng)起來(lái)我們是不是都過(guò)上了幸福的生活，其實(shí)不是這樣的'，你也看到了，我雖然十分富有，但是我并不健康，因?yàn)槲覀兡莻�(gè)時(shí)代科技技術(shù)領(lǐng)先，但為了讓這些這些科技技術(shù)領(lǐng)先，我們做了許多實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我們并沒(méi)有好好的處理實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的垃圾。為了完成實(shí)驗(yàn)，我們大量開(kāi)采消耗資源，與此同時(shí)人口也在增長(zhǎng)，為了給人們居住的地方，我們幾乎把綠地全部變成了公路、社區(qū)。隨著人口的增長(zhǎng)，各種生活廢水不經(jīng)處理任意排放。這些種種都造成了環(huán)境污染，魚(yú)的身體內(nèi)積存了越來(lái)越多的毒素，人們吃了這些魚(yú)后，毒素進(jìn)入人的身體，導(dǎo)致人們患上各種各樣的病。環(huán)境污染使農(nóng)作物無(wú)法茁壯成長(zhǎng)，食物營(yíng)養(yǎng)短缺，人們都面黃肌瘦，所以，我發(fā)明了時(shí)光機(jī)，并乘著這個(gè)來(lái)到這里，我想讓人們從20xx年開(kāi)始加強(qiáng)愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，保護(hù)環(huán)境，讓未來(lái)?yè)碛兴{(lán)天白云。”
“我愿意幫助你，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球”我真摯的說(shuō)�！爸x謝你�！痹S小剛說(shuō)完就消失了，小路又恢復(fù)了從前，那個(gè)人好似一場(chǎng)夢(mèng)。
八年級(jí)作文 篇8
窗外刮起了大風(fēng)，天空中烏云密布，緊接著，下起了雨，這雨不由得讓我想起故鄉(xiāng)的雨。
春天的雨是農(nóng)民的希望，所以有“春雨貴如油”這句話，春雨不僅滋潤(rùn)了干旱的田地，也滋潤(rùn)了農(nóng)民的心。故鄉(xiāng)的雨細(xì)細(xì)的.、密密的、斜織著。春雨飛灑進(jìn)小溪，小溪順著山腳流向小河。春雨落在清澈的小河上，蕩起一圈圈粼粼的波紋。
夏天，雨嘩嘩的下著，雨打在玻璃上發(fā)出乒乒乓乓的聲音，一會(huì)兒功夫，你走出門，會(huì)看到雨水在路面上匯成小河，便可聽(tīng)到潺潺的流水聲，走到橋上傾聽(tīng)雨打在河面上叮叮咚咚的聲音。
秋天，雨落在枯黃的樹(shù)葉上，和樹(shù)葉一起打著旋兒飄落下來(lái)，秋雨落在快要成熟的果子上，使那一個(gè)個(gè)快要成熟的果子更加光彩照人。雨中的故鄉(xiāng)經(jīng)過(guò)秋雨的洗禮變得更加欣欣向榮了。
冬天的雨——雪，像小銀珠，像柳絮揚(yáng)花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。抬頭透過(guò)雪簾望去，那遠(yuǎn)處的高樓大廈隱隱約約好像在霧中，宛如在云里，顯得更加光彩照人。雪后，小朋友們堆雪人，打雪仗，大人們便掃雪，老人們則是坐在窗前賞雪。
我愛(ài)故鄉(xiāng)，更愛(ài)雨中的故鄉(xiāng)。
八年級(jí)作文 篇9
又是一個(gè)無(wú)眠的夜。
模糊的月色，暗淡的疏星，勾起我無(wú)盡的思念，心中油然而生的酸楚，化作滿腔的真情，乘著蕭瑟的晚風(fēng)，飄入那神圣的地方——家。家是倚在門后的雨傘，常常被我忽略，可當(dāng)離開(kāi)它的時(shí)候，才發(fā)覺(jué)自己是多么需要它的庇護(hù)，多么愛(ài)它。
家是遮風(fēng)避雨的港灣，小時(shí)候，幼稚、無(wú)知占據(jù)了整個(gè)心靈。頑皮淘氣成了形容我們的最佳詞匯。每當(dāng)無(wú)聊時(shí)同玩伴打破鄰家的玻璃，或是憤怒時(shí)不計(jì)后果的與同齡朋友大打出手，腦海中閃現(xiàn)的第一個(gè)字便是“家”。兒時(shí)的我們，認(rèn)為家是一把保護(hù)傘，父母便是組成傘的花布與傘架。一切闖禍后的麻煩，父母會(huì)替我們?nèi)拷鉀Q。我們愛(ài)家，正因?yàn)樵诩业谋Ｗo(hù)下，我們走過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的童年。
家是撫慰心靈的雙手。到了中學(xué)，獨(dú)立自主成了我們追求的方向。一星期的校園生活，看似平靜，卻隱藏著尖銳鋒利的暗箭。同學(xué)之間的矛盾，老師誤會(huì)后的責(zé)罵，令我們的`心一次次支離破碎。當(dāng)我們拾起散落一地的碎片，踏著鈴聲蹣跚回到家中，父母親切的安慰像強(qiáng)力的黏合劑，將破碎的心重新粘合。那毫無(wú)紋路的粘合后的痕，也被家這雙溫情的手撫平。
夜，愈加深沉，思念仍無(wú)止境的飄散，隱隱約約仿佛看見(jiàn)家的影子，被我的思念拉長(zhǎng)成一條綿綿的線，牽動(dòng)我的心，令我依賴，讓我愛(ài)戀。
八年級(jí)作文 篇10
九歲的時(shí)候，有一天，我生病了，咳嗽很厲害，我不想讓爸爸媽媽知道，怕耽誤他們的工作。到了晚上，媽媽聽(tīng)到我咳嗽，問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“操場(chǎng)干燥，又沒(méi)有水，所以我才咳嗽的”爸爸媽媽叮囑我多喝水，注意保護(hù)嗓子。第二天課堂上，我的`感冒突然嚴(yán)重了，發(fā)燒了，老師給爺爺打電話，爸爸焦急地開(kāi)著車，來(lái)到學(xué)校，把握接到醫(yī)院，接著，媽媽也來(lái)了，他們陪我做檢查，醫(yī)生說(shuō)要化驗(yàn)血，我害怕極了，媽媽鼓勵(lì)我：“賀培東是男子漢，只要把針看成小蚊子在你的手上叮一下，只要你勇敢就不會(huì)覺(jué)得疼。”（老師評(píng)語(yǔ)：媽媽的語(yǔ)言描寫(xiě)恰當(dāng)）輪到我扎針了，我緊張地向后縮手，媽媽把我的頭埋在懷里，幫助醫(yī)生拿著我的手，醫(yī)生扎我的手的那一刻，我感覺(jué)到媽媽的手也顫抖了一下，在等化驗(yàn)結(jié)果的時(shí)候，爸爸逗我玩，想轉(zhuǎn)移我的注意力。我打了針，打完針以后，回到家里吃了感冒藥，感覺(jué)舒服多了，但還是發(fā)燒，晚上，10點(diǎn)，我又發(fā)高燒，在醫(yī)院打了一個(gè)小時(shí)的針，爸爸媽媽疲憊地把我?guī)Щ丶�。四天后，我的感冒好了，真不知道這四天爸爸媽媽為我付出了多少。
爸爸媽媽的愛(ài)無(wú)處不在，他們的愛(ài)永遠(yuǎn)在我們身邊。
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