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      六年級(jí)的作文300字

      時(shí)間:2025-07-02 10:33:37 六年級(jí) 我要投稿
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      六年級(jí)的作文300字5篇[優(yōu)秀]

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

      六年級(jí)的作文300字5篇[優(yōu)秀]

      六年級(jí)的作文300字 篇1

        講到我們班的變化,最大的一點(diǎn):我們從待了四年的三樓,搬到了四樓。哎!剛開始的時(shí)候,我們一點(diǎn)兒都不適應(yīng),一到了三樓,腿都軟了。根本走不動(dòng)了,但是這幾個(gè)月也漸漸適應(yīng)了起來(lái)。哎!好懷念三樓的時(shí)光啊~每當(dāng)走到三樓,一二年級(jí)的畫面出現(xiàn)在了眼前,那時(shí)的我們多么的幼稚!這懷念!

        再來(lái)說(shuō)說(shuō)教室,我們班原來(lái)的投影器是白色的,很模糊的,就算眼睛比較好的同學(xué)的也看的'不清楚,我們這些有點(diǎn)近視的同學(xué)只能搬著座椅在講臺(tái)前面看。

        現(xiàn)在的投影是一個(gè)新的,黑色的,特別特別清楚,所以我們現(xiàn)在有些近視的同學(xué),都不用到講臺(tái)前面去了。

        再看桌子,我們?cè)瓉?lái)在三樓的時(shí)候,桌子都是新的,都是由我們班的同學(xué)用的,可是到了四樓,上一屆五年級(jí)的哥哥姐姐不好好珍惜桌子,桌子都特別亂,也是特別的不好。

        還有一個(gè)最偉大的,就是獎(jiǎng)狀,原來(lái)我們?cè)谌龢堑臅r(shí)候,墻上的獎(jiǎng)狀都貼滿了。但在從我們搬到了四樓,哎!所有的獎(jiǎng)狀都被老師收走了。真可惜!

      六年級(jí)的作文300字 篇2

        她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),扎起馬尾辮來(lái)好看級(jí)了!在班級(jí)里是一個(gè)知識(shí)淵博的小學(xué)霸;她還有著可以與百靈鳥媲美的金嗓子。因此,我常常向她發(fā)出求救信號(hào)。而她卻不耐煩地教我題目,借我東西其中,有一件事讓我至今都難以忘懷。

        記得有一次,我正在教室里做作業(yè)。突然,半路殺出個(gè)程咬金,我的`臉六月的天氣那樣說(shuō)變就變,由晴轉(zhuǎn)陰。哦,原來(lái)是一道題把我難住了。我冥思苦想,想不出來(lái)。這句話驗(yàn)證了我的學(xué)習(xí)態(tài)度,“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。”于是,我轉(zhuǎn)身問(wèn)其同學(xué),可問(wèn)了幾個(gè)后,竹籃打水——一場(chǎng)空。我如同浸入冰水,心完全涼了?墒巧蚣蚜兆吡诉^(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“蔣燕芳,你怎么了?遇到困難了嗎?”這時(shí),我心里默默地想:她難道是我肚子里的蛔蟲嗎?怎么知道我的心事呢?真是奇怪。我樂(lè)不可及地說(shuō):“是的。”沈佳琳二話不說(shuō),急急忙忙地把草稿紙拿出來(lái),邊打草稿,邊耐心地教我,她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“先求圓的半徑,然后”而我在旁邊專心致志地聽著。功夫不負(fù)有心人,這道題我終于明白了,我恍然大悟,對(duì)她說(shuō):“謝謝你。”她卻笑了笑,對(duì)我說(shuō):“不用謝,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”

        她不僅每天都面帶微笑地對(duì)待同學(xué),還有一顆樂(lè)于助人的心,真是我的好伙伴。

      六年級(jí)的作文300字 篇3

        周末里,除了上那些繁重的輔導(dǎo)班,還有那“永遠(yuǎn)”寫不完的作業(yè),我的爸爸媽媽也會(huì)帶我去一些可以放松的地方。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我們一起去一大片森林的情景。

        那天,小雨淅淅瀝瀝的下著,我們來(lái)到了一座山林里。那里濕潤(rùn)的空氣很清新,深吸了一口氣,那令人心曠神怡的空氣鉆進(jìn)了我的鼻腔里。我的腦子里突然想到一句首詩(shī):“返景入深林,復(fù)照青苔上。”

        往深處走去,雨停了,紅紅的太陽(yáng)再也躲不住了,害羞的.跑了出來(lái)。雨后,空氣依舊那么清新、涼爽。樹林上空出現(xiàn)了一座壯麗的“彩虹橋”,它是那么的鮮艷,那么的美麗。

        到了中午,葉子上依舊停留著早晨的露珠。那一顆顆晶瑩剔透的,好似小珍珠的“水滴”,順著葉子,像坐滑滑梯一樣滑落到布滿苔蘚的石頭上。

        繼續(xù)往里走,突然聽到“嘩------嘩-------”的聲音,越來(lái)越響。撥開樹叢一看,哇!一道如同白綢一般的瀑布從山頂傾瀉下來(lái)。我閉上眼睛,靜靜地感受那如策馬奔騰的巨響,感受那飛濺出來(lái)的涼爽的水珠。

        這個(gè)周末,我終于在山林中感到了什么叫“心曠神怡”,什么叫“清新”。這個(gè)周末是有史以來(lái),最“清涼”的一個(gè)周末。

      六年級(jí)的作文300字 篇4

        云是無(wú)處不在的,云是千姿百態(tài)的,云是五顏六色的。云是多么美妙啊,我非常喜歡云! 云無(wú)處不在。是啊!你應(yīng)該經(jīng)常抬頭看到湛藍(lán)的天空上飄浮著幾朵白云,好像給無(wú)邊的藍(lán)布繡上了白色的大花。有時(shí)天是灰白色的,但是這并不代表沒(méi)有云層。如果云“請(qǐng)假”了,那肯定是天氣太好了。

        云千姿百態(tài)。是啊!天上的云像奔騰中的.駿馬,跑著跑著,馬停下了,頭低下,好像在吃香甜的小草。怪不得它停下呢,原來(lái)是跑餓了不一會(huì)兒,馬消失了。從運(yùn)處慢慢走來(lái)了一頭大象,它揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的大鼻子,好像發(fā)怒了一樣。這時(shí)一只鳥兒飛過(guò),大象突然加快了速度去追趕那只鳥,好像是鳥兒惹火了它......大象慢慢變成了一條很大的魚,它的嘴巴張得很大,好像要把前面的小山吃掉,過(guò)來(lái)一會(huì)兒,它卻被小山“吃掉”了。

        云五顏六色,是啊!你不要以為云只是白色的,當(dāng)它們遇到日出或者日落時(shí)就會(huì)變得五顏六色,多姿多彩。它們好像愛臭美的小女孩,一會(huì)兒穿紅裝,一會(huì)兒批黃紗,一會(huì)兒戴紫帽,美麗極了!

        云像天上的音符,裝扮著藍(lán)天。因?yàn)樘焐嫌辛诉@些可愛的小精靈,才會(huì)變得生機(jī)勃勃,藍(lán)天才能彈奏出美妙的樂(lè)章!

      六年級(jí)的作文300字 篇5

        光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)懵懵懂懂的“小屁孩”變成了一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。在您的見證下,我學(xué)會(huì)了尊重他人,孝敬長(zhǎng)輩;學(xué)會(huì)了許多淵博的知識(shí),找到了開啟智慧寶箱的鑰匙;學(xué)會(huì)了怎樣變得勇敢、謙虛、認(rèn)真;學(xué)會(huì)了……

        看著操場(chǎng)奔跑的低年級(jí)小同學(xué),我就想起了這幾年來(lái)的自己。我喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡踢足球。臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,為了能在綠茵場(chǎng)上大顯身手,我們卯足了勁刻苦訓(xùn)練,盡情在操場(chǎng)上揮灑著汗水。

        比賽如期而至,所有隊(duì)員都拿出了看家本領(lǐng),將對(duì)手打得“落花流水”,盡管對(duì)手強(qiáng)大,我們還是靠團(tuán)結(jié)一致的信念取得了勝利。操場(chǎng)上留下了我們拼搏的身影,留下了我們勝利的笑容……

        瞧,我們載譽(yù)而最!看到胸前金燦燦的獎(jiǎng)牌,之前訓(xùn)練的`辛苦全都拋到了九霄云外!

        小學(xué)六年,在母校的懷抱里,我從無(wú)知變得懂事,從膽小變得勇敢。我不僅在綠茵場(chǎng)上鍛煉了自己,更重要的是老師教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)、拼搏、勇敢、誠(chéng)實(shí)……這些優(yōu)秀的品質(zhì)將伴隨我邁進(jìn)中學(xué)的大門,將伴隨我的一生!

        再過(guò)幾天,我們就要離開親愛的母校,離開這個(gè)滿載著美好記憶的地方,繼續(xù)努力追求心中的夢(mèng)想。再見了,高新小學(xué)!今天,我為您而驕傲;明天,您會(huì)為我而榮光!

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