四年級(jí)的作文(優(yōu)選3篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的四年級(jí)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
上個(gè)星期五的晨會(huì)課上，老師和同學(xué)們一起在教室里玩了一個(gè)有趣的游戲。首先，老師在黑板上畫了個(gè)大大的臉，臉上忽閃著一雙大眼睛，像兩顆水靈的葡萄。咦？鼻子呢？啊！原來我們今天就要玩“畫鼻子”游戲��！
游戲是這樣玩的：由一個(gè)被蒙上眼的同學(xué)先在原地轉(zhuǎn)三圈，再走到黑板前畫上鼻子。只見老師折了一條紅領(lǐng)巾，蒙在自己的眼睛上，確定看不見，才給脫下眼鏡的小陳戴上，小陳轉(zhuǎn)了三圈后出人意料的.竟然跪了下來，兩手向前摸索著前進(jìn)。終于，他摸到了黑板的邊緣，小陳剛想落筆，同學(xué)們哄堂大笑，有人喊： “上邊點(diǎn)！”有人喊： “右邊點(diǎn)！”他猶豫了一下，撓了撓腦袋向右移了一點(diǎn)，畫好了鼻子。這時(shí)，同學(xué)們的笑聲快把屋頂掀翻了，小陳趕緊摘下紅領(lǐng)巾，才發(fā)現(xiàn)自己鼻子畫得到挺好，可惜沒畫在臉上。這時(shí)的他，也忍不住哈哈大笑。
放學(xué)后，三三兩兩的同學(xué)們還意猶未盡地談?wù)撝爱嫳亲印庇螒�。所有的人都希望以后能多玩點(diǎn)這種游戲�。�
四年級(jí)的作文 篇2
五官是人面部的重要器官，今天我就來夸夸我的五官。
我有一對(duì)微粗的眉毛，顯得很神氣。眉毛下是一雙不大的.眼睛，別看它不大，用途可不小呢，它能讓我分辨出人世間的真善美、假丑惡，讓我一眼就能看出一個(gè)人的心事，他是傷心還是高興，是沉重還是興奮，眼睛也是交流的工具，用眼神就能與對(duì)方對(duì)話，用眼神就能看穿看透一個(gè)人。它的用處是不是很大？
我還有一個(gè)小巧的鼻子，但說白了，它就是一個(gè)肉球球，卻也是很重要的器官，鼻子是辨別氣味的能手，有什么味道絕對(duì)瞞不過它，所以妹妹藏了什么零食我都能聞到，如果沒有鼻子，我們憋一會(huì)兒就受不了了。
下面該介紹嘴巴了，我有一張能言善辯的櫻桃小嘴，什么美味佳肴山珍海味都得從它這里通過，如果沒有它，那人們?cè)趺闯詵|西呀？說話怎么交流呀？所以如果讓我一段時(shí)間不說話，我肯定會(huì)受不了的。
左一片，右一片，隔著山頭不見面，那是什么呀？對(duì)了，那就是耳朵，我的耳朵可好了，一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)我都能察覺，這也是我最引以為傲的事，如果沒有它，聽音樂、聽別人說話就聽不到了。
人的五官眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，各有各的用處，各有各的長(zhǎng)處，所以他們對(duì)人類來說，缺一不可。
四年級(jí)的作文 篇3
犀利進(jìn)攻——?dú)W文
18歲的年華時(shí)
世界杯打入兩個(gè)進(jìn)球的金童
27歲的年華時(shí)
卻不幸第五跖骨骨折
所有的吶喊
所有的.記憶
全部存于腦海
為之鼓勵(lì)
力不從心——內(nèi)德維德
96年的時(shí)光
曾經(jīng)離冠軍那么近
06年的時(shí)光
卻永遠(yuǎn)告別了世界杯
所有的痛苦
所有的無奈
全部頃注于心
為之惋惜
悲情英雄——阿里·代伊
146次的突破
入選伊朗國家隊(duì)
109個(gè)傳奇進(jìn)球
卻沒有一次進(jìn)入世界杯復(fù)賽的經(jīng)歷
所有的年華
所有的努力
全部沒有發(fā)亮
為之哀嘆
戰(zhàn)斗不熄——拉爾森
94年美國的夏天
第一次在世界杯賽場(chǎng)上發(fā)揮出色
最后的時(shí)刻
卻把自己獲得一個(gè)點(diǎn)球罰失
所有的遺憾
所有的成就
全部歸于靈魂
為之感慨
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