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      小學(xué)二年級作文

      時(shí)間:2025-06-24 10:12:27 二年級 我要投稿

      [薦]小學(xué)二年級作文10篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)二年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      [薦]小學(xué)二年級作文10篇

      小學(xué)二年級作文 篇1

        春姑娘輕輕一吹,吹化了小河,吹綠了花草樹木,吹來了燕子……

        “叮咚、叮咚……”小河唱著歡快的歌兒向前奔跑,好像在告訴人們“春天來了!”一群小鴨子已經(jīng)迫不及待地跳入水中,時(shí)而玩耍嬉戲,時(shí)而拍打翅膀,不禁讓人想起了“春江水暖鴨先知”這句詩。

        小草探出了嫩綠的腦袋,它好奇地張望四周,好像在欣賞著春天的美景。雪白的梨花開了,猶如一個(gè)個(gè)身著白色紗裙的天使站在枝頭,含情脈脈;粉紅色的桃花開了,好像一個(gè)個(gè)涂了胭脂的小姑娘的笑臉,低頭不語;金黃色的迎春花開了,宛若一個(gè)個(gè)金色的小鈴鐺,盈盈向人。柳樹吐出了翠綠的.新芽,垂著長長的頭發(fā),微風(fēng)拂過,仿佛少女在梳理自己整齊的頭發(fā)。

        俊俏的小燕子時(shí)而站在“五線譜”上,猶如“五線譜”上的音符;時(shí)而掠過水面,好像在和魚兒做游戲。

        遠(yuǎn)處的田野里,金燦燦的油菜花鑲在山腳下,綠油油的稻田隨風(fēng)跳著輕快的舞蹈。農(nóng)民伯伯正在辛勤地收割,望著綿綿細(xì)雨,臉上露出了微笑,是啊“一年之計(jì)在于春”,他們盼望今年有個(gè)好收成。

        人們也換上了鮮艷的春裝。小朋友們一邊放風(fēng)箏,一邊追逐嬉戲;老人正在欣賞這美麗的景色;年輕人在湖面上劃船,說著、笑著、唱著……

        春天是生機(jī)勃勃的季節(jié),春天是美麗的季節(jié),春天是耕種的季節(jié),春天是期望的開始。

        啊!我愛這美麗的春天。

      小學(xué)二年級作文 篇2

        我有一位鄰居,她是一位白發(fā)蒼蒼的苗族老奶奶。她快八十歲了,子女在外地打工,很少回家,她和老伴相依為命。擔(dān)不幸的是,她的老伴前不久去世了,老奶奶孤苦伶仃的生活著。

        我每次看見老奶奶拄著拐杖做家務(wù)的辛苦樣子,我都會(huì)不由自主的產(chǎn)生同情心。有一次我看著老奶奶在院子里吃勁的洗著衣服,我立即跑過去說:“奶奶,您先歇會(huì),讓我來幫您洗吧!”老奶奶聽了連忙擺擺手說:“謝謝你,小姑娘,我自己來說行了!蔽覉(jiān)定的說:“奶奶,我長大了,讓我來幫您洗吧。”我說完就扶著老奶奶到她的房間,讓她坐著休息一會(huì)。

        回到院子里的我,拿起衣服又是搓又是捶,把一件件臟兮兮的衣服洗得干干凈凈的,然后把洗好的衣服晾在晾衣架上。我剛準(zhǔn)備走,老奶奶走了出來對我說:“小姑娘等一下!比缓蟀压照确旁趬,蹣跚著走了過來,用她那布滿皺紋的臉緊緊地貼在我的`臉上,慈祥的對我說:“謝謝你,孩子,你真的比我的親人還要親呀,你叫我如何感謝你呀?”我不好意思的說:“奶奶,我是一名少先隊(duì)員,尊敬老人,關(guān)心老人都是應(yīng)該做的!

        自那以后,我就經(jīng)常去幫助那位老奶奶,雖然我和老奶奶不是親人,但是我和老奶奶之間的愛比親人還親。

      小學(xué)二年級作文 篇3

        假如我是一滴水,我會(huì)用我僅有的一滴水來滋潤田地,讓農(nóng)民伯伯在收獲的季節(jié)樂開了花。

        假如我是一滴水,我會(huì)用我僅有的一滴水來幫助干旱地區(qū)的人們解渴,讓他們看到生命的'希望。

        假如我是一滴水,我會(huì)用我僅有的一滴水來讓我的兄弟姐們一滴滴匯聚成一條條大河,讓人們幫助改掉我們的壞毛病,為人們造福。

        假如我是一滴水,我會(huì)用我僅有的一滴水來澆灌一些花草樹木,哪怕是近一些綿薄之力也好。讓他們變得郁郁蔥蔥,為人們提供足夠的二氧化碳,讓人類健康、'幸福的生活這個(gè)我們生活的地方。

      小學(xué)二年級作文 篇4

        到午休時(shí)間了,睡室里靜悄悄的,我可要美美地睡個(gè)安穩(wěn)覺了。

        突然,一陣“沙沙沙”的聲音像幽靈般傳進(jìn)了我的耳朵,我偷偷地朝窗外望去,外面沒有下雨呀!哦,原來是值日老師在批改試卷!看著他手里拿著的那疊厚厚的'試卷,我的心涼了大半,最少還要一個(gè)小時(shí)才能改完。果真,整整“沙沙沙”了一個(gè)小時(shí)才停止。我看了看墻壁上的掛鐘,12:44,還好,還有80多分鐘的午睡時(shí)間,我趕緊強(qiáng)迫自己進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

        “哇!哇嗚!哇嗚……”哭聲霎時(shí)間飄滿了整間睡室,唉,真苦!原來是彭子棋做惡夢被嚇哭了。值日老師花了大半個(gè)小時(shí)才把他哄睡著。睡室里終于安靜下來,我馬上閉上眼睛,繼續(xù)我的美夢。

        世事總是難如意,聽,“咯吱,咯吱,咯吱……”煩惱的聲音又響起來了!肯定是鐘澈睡醒了翻身,把床弄得吱咯吱咯響了。我一看果然是他。我瞄了瞄那掛鐘,13:55,離起床時(shí)間還有15分鐘,我的睡意都被這些“美妙”的“樂曲”驅(qū)散了,我的美夢又泡湯了!

      小學(xué)二年級作文 篇5

        今天老師給我們講了一個(gè)故事,故事是這樣的:

        過去,有一個(gè)人提著一個(gè)非常精美的罐子趕路,走著走著,一不小心,“啪”的一聲,罐子摔在路邊一塊大石頭上,頓時(shí)成了碎片。路人見了,唏噓不已,都為這么精美的罐子成了碎片而惋惜。可是那個(gè)摔破罐子的人,卻像沒這么回事一樣,頭也不扭一下,看都不看那罐子一眼,照舊趕他的`路。

        這時(shí)過路的人都很吃驚,為什么此人如此灑脫,多么精美的罐子啊,摔碎了多么可惜呀!甚至有人還懷疑此人的神經(jīng)是否正常。

        事后,有人問這個(gè)人為什么要這樣?

        這人說:“已經(jīng)摔碎了的罐子,何必再去留戀呢?”

        這個(gè)故事告訴了我們:灑脫是一種擺脫了失去和痛苦的超級享受。失去了就是失去了,何必還要空留戀呢?如果留戀有用,還要繼續(xù)努力干什么?

      小學(xué)二年級作文 篇6

        第二次龜兔賽跑浙江省東陽市東陽市畫水鎮(zhèn)陸宅小學(xué)二乙班陸婷婷自從上次龜兔賽跑結(jié)束后,兔子很不服氣,總想和烏龜再比一次,它想:“我就不信,我跑得那么快還贏不了那只慢吞吞的烏龜!”

        一天,兔子和烏龜在一個(gè)圓圓的湖邊碰上了。兔子說:“嗨,烏龜,上次你僥幸贏了我,我們再來比一次,分個(gè)高低!睘觚斨缓么饝(yīng)了。

        它們請獅子當(dāng)裁判,許多小動(dòng)物也來觀看,為它們吶喊助威。獅子說:“就從湖這邊開始,誰先到湖對面的終點(diǎn),誰就贏了!豹{子一聲令下,兔子便飛快地沿著湖邊跑,一下子就跑了一大段路。烏龜呢,還沒開始跑呢!其他動(dòng)物都為烏龜著急,大聲喊著:“烏龜,加油!”只見烏龜“撲通”一聲跳進(jìn)了湖里,向湖對岸游去,游得可快了。加油聲越來越響了,大家仿佛比兔子和烏龜還要緊張。

        大家猜結(jié)果如何?是的,這一次烏龜充分利用了自己的.長處,又一次贏了小兔子,大家都為聰明的烏龜高興。小兔子呢,耷拉著腦袋,不得不對烏龜另眼相看了。獅子說:“兔子,看到了吧,下次可別再驕傲了!毙⊥米诱f:“我知道了,我一定改!边@時(shí),響起了一陣掌聲,這掌聲是送給兔子的。

      小學(xué)二年級作文 篇7

        一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上,我一個(gè)人待在家里看電視,突然我聽到家里有聲音,我立刻跑到雜物室,發(fā)現(xiàn)五只蟑螂,于是一場大戰(zhàn)開始了。

        我隨手拿起一根棍子和一個(gè)盒子,然后我把所有的'門都關(guān)上。我舉起棍子向一只蟑螂打去,一只“頭號通緝犯”當(dāng)場斃命,另外四只四處逃竄。我拿著盒子向四只蟑螂蓋去,不過還有一只逃了。我拿起棍子向它打去,最終也消滅了。

        我真的是太高興了,我像打了一場大勝仗一樣。

      小學(xué)二年級作文 篇8

        以前,我是個(gè)愛哭的女孩。媽媽做的飯我不喜歡吃,我會(huì)“哇哇”。媽媽不給我買喜歡的東西,我會(huì)“哇哇”。媽媽給我指出生活中的毛病,我還是“哇哇”!巴弁邸睅缀醭闪宋业拿咳毡匦拚n。因?yàn)槲业目,爸爸媽媽煩心生氣,家里?jīng)常彌漫著嚴(yán)肅緊張的氣氛。生活真的.失去很多快樂。隨著我漸漸長大,我有了一次次的進(jìn)步,一次次的收獲。更重要的是有了一次次的喜悅!爸爸媽媽每當(dāng)看到我快樂臉上便會(huì)綻放出會(huì)意的笑。我也越來越覺得在笑中生活能給人溫暖,給人幸福和力量。

        爸爸媽媽每天都要工作,做家務(wù),照看弟弟還要輔導(dǎo)我作業(yè),忙的不可開交,他們真的很辛苦,所以我們要做到:父母呼,應(yīng)勿緩,父母教,需敬聽……。讓爸媽多一些開心少一些煩惱!還有我親愛的老師們,每天工作都很累。上課時(shí)總有調(diào)皮搗蛋的孩子惹她們生氣,看到老師生氣的樣子我很難過。我暗想:我是副班長,所以,我一定要先做到不惹老師生氣,再把別的同學(xué)帶好,讓老師開開心心上好每節(jié)課!

        一個(gè)笑容,能帶來兩個(gè)三個(gè)四個(gè)五個(gè)……一大片的笑容。它會(huì)感染會(huì)復(fù)制會(huì)催化。它是年輕態(tài)健康品。溫暖心靈,和諧世界,這就是笑的魔力

        媽媽說:“笑起來的樣子最美”。我愿意做個(gè)最美的女孩!同學(xué)們,你們想不想呢?

      小學(xué)二年級作文 篇9

        盼啊,盼啊,終于盼來了學(xué)校組織的一年一度“春游”。這次我們?nèi)サ牡胤绞潜辉u為5A級旅游景區(qū)的“春秋淹城樂園。”

        今天,風(fēng)和日麗,春光明媚,同學(xué)們一路上嘰嘰喳喳地討論著春游的事情,整個(gè)校車?yán)锍錆M著歡樂的氣氛。

        大約八點(diǎn)三十分我們到達(dá)了淹城,首先映入眼簾的是,宮殿,城池和穿著古裝的“神仙”,仿佛我穿越到了春秋戰(zhàn)國年代。在老師的合理安排下,我們游玩了很多項(xiàng)目:有孫武點(diǎn)將臺,非洲人表演,西施迷宮,旋轉(zhuǎn)木馬和空中飛人等等。給我印象最深的是“孫武點(diǎn)將臺”和“西施迷宮”。

        “孫武點(diǎn)將臺”它是由高55米的`空中飛行島構(gòu)成的,一次性大約能容納一百多人,而且還能360度旋轉(zhuǎn),站在孫武點(diǎn)將臺上,整個(gè)淹城的全景都能一覽無遺的展現(xiàn)在我眼前,城河相依,詩情畫意皆在風(fēng)水之間,真是美麗極了!

        走進(jìn)“西施迷宮”,我就被那撲朔迷離的故事表演所吸引,動(dòng)感的光影效果,絢麗的舞臺,真實(shí)的人物表演,還有那如夢境般的女子優(yōu)雅的舞姿,仿佛又把我?guī)氲搅四莻(gè)春秋時(shí)代……

        時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間又到了,集合、拍照、返校的時(shí)間了,今天我玩得不僅十分開心,而且還長了很多見識,感謝老師和同學(xué)們的陪伴,讓我收獲了滿滿的快樂。

      小學(xué)二年級作文 篇10

        今天天氣晴朗,秋風(fēng)吹得我很舒服,我和奶奶、伯娘去了動(dòng)物園。我進(jìn)入動(dòng)物園水上世界里,發(fā)現(xiàn)了那里有一個(gè)非常好玩的地方,那里像沙灘一樣,可惜就是沒有椰子裝飾,那里人山人海,我和伯娘在那里玩了一個(gè)多小時(shí)。

        突然,管理員說:“無敵海浪十分鐘后開始”。我在那里玩了十分鐘,突然,一個(gè)巨大的'海浪向我撲來,我站在淺水區(qū)1.25米的水里時(shí),“嘭”的一聲,我被海浪沖到3.15米遠(yuǎn)的沙灘上,沙子把我的背磨擦得真疼。

        那里非常好玩,我對那里依依不舍,因?yàn)槲乙险n,所以被媽媽掀著耳朵,然后我換完衣服就跟媽媽上課去了。

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