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八年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
我是一個(gè)癡迷者，癡迷于友情；我是一個(gè)癡迷者，癡迷于親情；我是一個(gè)癡迷者，癡迷于那華麗的鋼琴！
每當(dāng)自己一看見別人那纖細(xì)的手在鋼琴的白鍵黑鍵上穿梭時(shí)，我的心里就有一絲的羨慕，羨慕她們的手能彈出那么優(yōu)美的曲子，羨慕她們的手能輕松的在上面移動(dòng)，在我心中，她們的手永遠(yuǎn)是不平凡的！
然而，癡迷于鋼琴的我，由于過度癡迷，開始了學(xué)習(xí)鋼琴的旅程，剛開始，我的手屬于鋼琴中的“幼兒階段”，在黑鍵白鍵上的手很是僵硬，但是既然已經(jīng)選擇了鋼琴，那就得為之而奮頭，而努力，然后的幾天里，我做到了自己心目中“奮斗”的含義，克服了重重困難，以前的我總得睡懶覺，而現(xiàn)在的我每天一清早就從暖和的`被子里爬出來，不停的練琴，練到手都隱隱作痛了還是不肯罷休，有時(shí)居然練得手發(fā)麻，沒有了知覺，但是手還是在鋼琴上移動(dòng)，一次，我居然放下了自己最愛的電腦，去刻苦的練琴，不知不覺中，身子竟然還隨著自己彈奏出來的曲子晃動(dòng)，彈完一首曲子后才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)我完全被鋼琴上的白鍵黑鍵所迷惑，更具體點(diǎn)說，那就是“走火入魔”，而且更加令人好笑的是，在上課的時(shí)候，我自己都會(huì)不經(jīng)意間在桌子上比劃著，彈《愛麗絲》，仿佛已經(jīng)無法離開它了，說起《愛麗絲》，是我自己太迫不及待的想要學(xué)習(xí)，才會(huì)提早自學(xué)完成。
爸爸問：“為什么那么喜歡彈琴？”
我答：“每個(gè)人都有自己的愛好，我的愛好就是彈鋼琴，這也許是上天注定的吧！”
老弟問：“姐姐，我感覺你好喜歡彈鋼琴呀！鋼琴真就那么好玩嗎？”
我答：“如果你長大后愛上一樣?xùn)|西，你也會(huì)這樣癡迷于那樣?xùn)|西的，所以啊！長大之后你就會(huì)明白了。”我總會(huì)一邊摸著弟弟的頭，一邊告訴他，回答他的問題。
我從來都沒曾想過，自己會(huì)癡迷一樣?xùn)|西這么這么久，或許正像我回答爸爸說過的一樣，是天生注定，又或許……
八年級(jí)作文 篇2
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像閃著無數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了，好像點(diǎn)著無數(shù)的街燈。
——題記
夜深了，我坐在窗前，抬頭仰望著滿天繁星。打開記憶的閘門，思緒像洪水一樣噴涌而至。同是一人，同是一景。
兒時(shí)：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。掛在天上放光明，好像天上小眼睛……”兒時(shí)的我，和伙伴這樣唱。在一個(gè)樹林里，我們無憂無慮的唱著，鬧著，跳著，笑著。玩累了，坐在樹下和伙伴看著閃爍的繁星，清風(fēng)為我們擦掉了汗水。在月光下，一張張稚嫩的臉孔，顯得那么可愛。兒時(shí)的我，很天真，很單純，很快樂。
童年：“池塘邊的榕樹上，治療在聲聲的叫著夏天……。等待著下課，等待著放學(xué)，等待著長大的童年�！蓖甑�.我和同學(xué)這樣唱道。放學(xué)了，沒人動(dòng)，都在寫家庭作業(yè)。那是的目的很簡單：只是嫌拿著書包太麻煩�；氐郊伊�，匆匆吃完飯，便跑出去，趁著月色，和同學(xué)玩起了藏貓貓。玩厭了，又開始數(shù)星星。但從沒超過一百，但我么都沒放棄。童年的我，很努力，很堅(jiān)持，很快樂。
現(xiàn)在：“抬頭仰望這滿天星光，那時(shí)候陪伴我的那顆，這里的故事你是否還記得�！爆F(xiàn)在的我，獨(dú)自一人唱道。仍是一人，仍是一景。思緒卻截然不同。兒時(shí)和童年的伙伴，同學(xué)，玩物已不復(fù)存在，取而代之的是一堆堆的試卷，嘮叨……，如果長大，就是對(duì)過去放手，我能不能停在這里不往前走；如果長大就是被命運(yùn)推著暴走，我能不能對(duì)錯(cuò)過的風(fēng)景遺憾的低頭怒吼�，F(xiàn)在的我，作業(yè)很多，考試很多，壓力很大。
一聲蟋蟀的鳴叫把我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí)，皎潔的月光灑在窗前，與燈光形成對(duì)比。現(xiàn)在已經(jīng)凌晨，我伸個(gè)懶腰，熄了燈，便睡了。
難道童年的一切已隨著我的長大而變成了天上的繁星，那么美麗，那么耀眼，卻又那么遙不可及。但還是感謝過去的一切，為我編制了這么美好的夢(mèng)，給了我這美好的回憶。
“從今天我開始仰望向空發(fā)現(xiàn)，星并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖……”
——尾記
八年級(jí)作文 篇3
我已漸漸長大，變得難以捉摸，變得不愿與家長訴說煩惱與痛苦，但你卻依然懂我的心，了解我在想些什么。我愿與你同行一輩子，我的朋友——書。
還記得我們的那次邂逅嗎？我沒考好，心中懊悔沒有努力，覺得丟臉，無顏面對(duì)同學(xué)、老師，回家后，又被家長罵個(gè)不停，我?guī)缀跻罎�，要窒息了，我行尸走肉般在家里走來走去，無意中看見了，我拿起了你，躲在一個(gè)安靜的角落里與你談天。你說，失敗是成功之母，失敗是可貴的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，真正的'勝利者決不害怕失敗，只有懦夫才會(huì)被失敗打敗。如果你認(rèn)為你失敗了，那你就真的失敗了。
句句有理，句句讓我嘆服，句句刻在我心中。我有了信心，我一直牢記你的話“只有懦夫才會(huì)被失敗打敗”。
我成功了，沾沾自喜，翹起了尾巴，你又告訴我，驕兵必?cái)�，一切都過去了，一切又從零開始，失敗的人才會(huì)停下腳步回望自己過去的成功。你要做失敗者嗎？
聽了你的話，我不敢驕傲，又從頭努力。
當(dāng)我老態(tài)龍鐘時(shí)，你又對(duì)我說，活到老，學(xué)到老。你還是原來的你呀，只不過多了幾絲白發(fā)而已。
交了你這個(gè)朋友，我不敢停下自己的腳步。
我要與你同行，直至死亡的那一刻。
八年級(jí)作文 篇4
不管發(fā)生什么，這世上還有人關(guān)心著你呢？無論來自親人、朋友、抑或是萍水相逢的人，那些善意總會(huì)讓人心頭一暖。
我腦海中久久不能忘懷的是在那個(gè)瞬間，這得從我剛搬到新家說起。我是住在203棟，在隔壁住著一位老伯伯，他的家門口還放了狗窩，好幾個(gè)星期才清理一次，有時(shí)候真想看他的廬山真面目，奈何每次放學(xué)回家他就已經(jīng)睡了，第二天我也早早的走了。直到有一天我們?cè)缭绲姆艑W(xué)了，我剛好看見他在清理狗窩。我本想提醒伯伯這個(gè)狗窩應(yīng)該要打掃勤快點(diǎn)。當(dāng)他一轉(zhuǎn)身，我所有的話全部咽回去了，他真的太嚇人了，有著幾何形的臉，四面體的鼻子，馬蹄形的嘴，參差不齊的牙齒，我對(duì)他實(shí)在是沒什么好印象，更加反感了。
而真正給我莫大的感觸是在一次晚上，那天爸爸媽媽在廠里忙不過來，我只能自己一個(gè)人回家。我悉悉索索的開門，我左顧右盼的環(huán)視周圍環(huán)境。一打開門我就把門關(guān)了，沒過幾分鐘，我還沒緩過神來，就聽見門外就突然響起一聲巨烈的敲門聲，爸媽應(yīng)該不會(huì)這么快回來的，我從門上的貓眼上看去，是一個(gè)留著絡(luò)腮胡子的中年人，他手里拿著酒瓶，嘴里不知道說著什么，我不以為然，心里想他應(yīng)該是敲錯(cuò)門了，我就回房間了。但是那個(gè)人還接連不斷的用力敲著，這讓我突然想到電視劇里面的恐怖畫面，我心里十分害怕，我忐忑不安的在我房間走來走去，也不知道該怎么辦，這時(shí)門外響起了伯伯的聲音，他喊道“你是誰呀！怎么從來沒見過你，不要在這瞎喃喃，還讓不讓人睡覺了�！蔽业�.心頭頓時(shí)一暖，我突然有點(diǎn)不好意思了，為自己的想法感到慚愧。尤其是當(dāng)我問到，伯伯是你嗎？他說：“是的，不怕啊，你不要開門，伯伯陪著你�！毙睦镱D時(shí)十分感動(dòng)。也覺得他十分的親切、慈祥。
在我們的生活當(dāng)中，我們不應(yīng)該以貌取人。因?yàn)椴还苌疃嗝床蝗菀祝切┎唤?jīng)意的善良和感動(dòng)，總能支撐我們度過難熬的時(shí)刻。就讓我們帶著善良而美好的感情。來看這個(gè)世界吧。把無限放在掌心，把永恒在一瞬收藏。
因?yàn)橛H近，所以美好！
八年級(jí)作文 篇5
因?yàn)橄蛲溃宰非竺�、珍惜美。有時(shí)，美麗是短暫的，如同那曇花一現(xiàn)，稍縱即逝。我們不妨走進(jìn)五彩的生活去發(fā)現(xiàn)生活中的美。
美其實(shí)無處不在。放學(xué)回家，正值下班高峰，那祈盼已久的1路公交在匆匆忙忙的車流中露出一個(gè)臉袋，正展示著它的身份，隨著公交的停車，十多號(hào)人蜂擁而入，卻沒見一個(gè)是下車的，默想：唉，我真幸運(yùn)，這波恰巧被我給趕上了。車中悶熱之極，而那張三李四的嘴更是沒閑著。幾站過后，空間大了許多，耳根也清靜了。忽然“哇哇！”一聲啼哭讓我覺得很是好奇，便環(huán)顧了一下，果然，在前排座末，一位母親模樣的婦女正抱著個(gè)天真爛漫的嬰兒。顯然，我想是那嬰兒剛睡醒吧，他睜著惺松的睡眼，似乎在望著我。我心頭一震，這時(shí)孩子咧開了嘴巴，笑得是那樣的甜美，落日的余暉透過車窗斜射到孩子的臉上，投射到他那紅撲撲的臉蛋上，顯得更加可愛。
課間生活也是格外美麗多彩的。在課間，我不善于與同學(xué)交流，但并不影響我對(duì)這美的.理解。因?yàn)檫@美只有我領(lǐng)略過，只有我深有體會(huì)。顰蹙間初露端倪，我看到了同學(xué)之間的那種深深的友誼。所以只有我感觸最深刻。
領(lǐng)略美并不只是單純地坐井觀天，而應(yīng)深入地去尋求美的本質(zhì)。生活是個(gè)舞臺(tái)，而我們也只是臺(tái)上的一個(gè)角色，殘酷的事實(shí)讓人無暇顧及美的存在，但確實(shí)也會(huì)有些“忙里偷閑”的人在學(xué)習(xí)、生活中去領(lǐng)略無處不在的美。
八年級(jí)作文 篇6
我饒有趣味地停下了腳步。
那是一對(duì)父女在散步。女兒邊散步邊玩手機(jī)，突然“撲通”一聲，小女孩不知被什么東西絆住了，但未摔著，只是手機(jī)掉進(jìn)了河水里，浮現(xiàn)出一圈圈漣漪。這時(shí)，只見小女孩嚶嚶哭泣了起來，許是因?yàn)橹雷约宏J禍了吧�？吹竭@，我不禁帶著點(diǎn)趣味去猜測父親此時(shí)的心情，會(huì)氣憤？還是哀嘆？亦或者是……
我猜了很多種結(jié)果，但，“全軍覆沒”。那位父親的舉動(dòng)令人匪夷所思：他并未露出一絲不悅，而是撫了撫女兒的臉蛋，示意其不要再哭泣。隨后安慰道：“只是手機(jī)摔掉了而已，又沒有摔跤受傷，上帝已經(jīng)給了我們莫大的恩賜了！孩子，莫要擺出一副苦瓜臉了�！�
頓時(shí)，我驚滯了。許久，才緩過神來。下意識(shí)細(xì)想了一會(huì)兒，才不由得點(diǎn)了點(diǎn)頭。是啊，這看上去仿佛是一件倒霉透頂?shù)氖�，但，將心態(tài)轉(zhuǎn)化一下，倒也不算一件壞事了。
曾有人說過這樣一句話：調(diào)整好自己的心態(tài)是獲得成功、享受快樂的先決條件。是的，人的一生中有許許多多的十字路口，我們要在這一個(gè)個(gè)路口中找到正確的人生方向，讓自己的生命更有意義，成為一個(gè)成功的人，一個(gè)真正幸福的人。
閑暇時(shí)，我們會(huì)談?wù)撨@樣一個(gè)話題：開心是一天，不開心也是一天。如何選擇，我想每個(gè)人都會(huì)明白的.！
心態(tài)，在生活中是不可失、不可替的，它決定著選擇，決定著思路，并決定著一切。我要從現(xiàn)在開始，以正確積極的心態(tài)來勇于超越自我，不斷完善自我，豐富自己的人生！
八年級(jí)作文 篇7
當(dāng)看到那些跳舞的人群，我知道我已經(jīng)錯(cuò)過了很多美麗的風(fēng)景。
其實(shí)，世界上最美的風(fēng)景，不在于是優(yōu)美如畫，或者以臟亂中抽出的美感為名，其實(shí)，最美的風(fēng)景，在我們的身邊，而我們最喜歡做的事情，名曰：錯(cuò)過。
我曾經(jīng)錯(cuò)過的風(fēng)景，數(shù)不勝數(shù)，我將自己封閉在小小的世界里，歸于平淡，歸于塵俗。
熟悉的音樂聲響起，記得最后一次來到這個(gè)廣場，是很久以前了，而且，還是純屬路過，作為一個(gè)可愛的醬油黨。
我知道，在這里，是老年人的舞臺(tái)，晚上7：00到9：00是她們的時(shí)間。
她們舞動(dòng)的旋律，這些老年人，不管跳舞跳的如何，看著不會(huì)的人驚慌失措地模仿身邊的人的動(dòng)作，笨拙卻又快樂，跳雙人舞的，兩人摟抱在一起，旋轉(zhuǎn)在偌大的廣場上，樂此不疲。
放著的是七八十年代的金曲，那熟悉的旋律，伴隨著人們的舞蹈，似乎有了鮮活的`生命，遠(yuǎn)處的路燈，灑下暈黃的燈光，車燈那耀眼的光束，汽笛的鳴響，都被音樂的聲音淹沒，化為淡淡的煙流，環(huán)繞著，如此美麗。
涼爽的風(fēng)撫弄著頭發(fā)，輕吻著臉頰，讓人在這里，已經(jīng)醉了，醉在了這個(gè)地方，醉于這片風(fēng)景。
今天出來一趟，才發(fā)現(xiàn)自己真的很渺小，那些曾經(jīng)錯(cuò)過的風(fēng)景，還有已經(jīng)逝去的美好，都是自己錯(cuò)過的，不是嗎？
我無法再淡泊，我已經(jīng)有些懊喪，對(duì)自己的氣憤。
我不知道那些跳舞的人是否快樂，只是看著這些情景，我只是明白，自己是發(fā)自內(nèi)心的快樂。
其實(shí)，那時(shí)的我，是快樂而又傷心的，我曾經(jīng)錯(cuò)過了這么美麗的風(fēng)景，那美麗的燈河，那舞動(dòng)的人群，每一樣都讓我感到激動(dòng)，使我全身的細(xì)胞興奮。
下一曲的音樂聲響起，剛剛感到疲勞的人們，又如同上了發(fā)條不知疲倦的人偶一樣，樂此不疲地投身到下一曲去了。
我已經(jīng)步在了回家的路上，無法遺忘。
在路燈下漫步，我的心漸漸平靜，這些是我曾經(jīng)錯(cuò)過的風(fēng)景，還有彌補(bǔ)的時(shí)機(jī)，那么，在人生的沿途旅行中，那些曾經(jīng)錯(cuò)過的東西，有何時(shí)會(huì)有彌補(bǔ)的時(shí)機(jī)？
八年級(jí)作文 篇8
今天我來巴倫臺(tái)玩，這里雖然不是人間仙景，但是這里獨(dú)居一格，這里有許多的山`水`動(dòng)物。說說山吧，山高大，連綿不斷，再說說動(dòng)物吧，除了常見的馬`牛`羊`狗之外，著有野鴿子，還有國家二及保護(hù)動(dòng)物大青羊，還有草雞等等動(dòng)物，再說說水吧，這里有一條河叫巴倫臺(tái)河，這里水急。青就像吳均寫的《與朱元思書》一樣：“水皆鰾碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙，急湍甚箭，猛浪若奔。
我是一個(gè)愛釣魚的孩子。只要一到假期沒有作業(yè)的時(shí)侯，我便提著個(gè)小桶，一袋子蚯蚓來到附近的.河邊釣魚。等了將近三十分鐘，魚的影子還是沒有浮出水面，我有些不耐煩了，可看看爸爸，依然一動(dòng)也不動(dòng)，全神慣注的盯著水面�！霸撍赖聂~”，我忿忿的低聲說道。我一連換了好幾個(gè)地方，魚都沒有上鉤，我生氣的把桶往地上一摔，“沒戲了”，我滿臉失落的說。我抬頭眺望遠(yuǎn)方，嘆了口氣。就在這時(shí)，爸爸的一條大鯉魚上鉤了，隨著“嘩”的一聲，我終與如夢(mèng)初醒，意識(shí)到了自己的問題。于是，我又撿起了小桶，重新回到了河邊，把魚桿往水里猛的一扔，又一如繼往耐心的等待著。轉(zhuǎn)眼間，二十分鐘過去了，可對(duì)我來說，又似乎熬過了半個(gè)嚴(yán)冬。魚還是沒有上鉤。而此時(shí)，強(qiáng)烈的陽光正火辣辣的烤著我，汗珠也簌簌的往下淌，我的手腳也開始麻木起來，可我還是咬了咬牙，沒有動(dòng)。功夫不負(fù)有心人，憑借著我堅(jiān)韌的耐力和頑強(qiáng)的毅力，魚兒似乎也被我這種精神所震驚，軟綿綿的上了鉤�！肮�，還是我比你有耐力”我高興的拍手叫道。這件微不足道的小事使我深刻地體會(huì)到了一句話：恒則成，靜則勝。
這件事給我的啟發(fā)是：不管做任何事，必須認(rèn)認(rèn)真真，不要三心二意。
八年級(jí)作文 篇9
星期五的下午班會(huì)上，我們舉行了一次前所未有的辯論賽
辯論分正方反方，正方是支持小學(xué)生可以上網(wǎng)，反方是小學(xué)生不可以上網(wǎng)，我是支持正方的'。每方派出四名代表參加辯論，由于我方代表有兩名去唱歌了，只能在換兩名，其中就有我。由于我沒有收集材料，只好用我方原代表李開的。
首先由我方陳述觀點(diǎn)，然后由對(duì)方進(jìn)行反駁。一開始我方一辯說的七嘴八舌，頭頭是道，而我們則是徐庶進(jìn)曹營—一言不發(fā)，后來因?yàn)槲曳嚼碛刹怀浞郑啻伪粏柕脝】跓o言，還多虧我方人員為我們解圍。
最后辯論賽結(jié)束了，我才知道我們是多么的失敗。從客觀的角度上看，我們一敗涂地，對(duì)方都爭先恐后地說，而我們卻一言不發(fā)。我們說話還不完整，總是少帶了至關(guān)重要的反問句。
如果下次再舉行一次辯論賽，我一定會(huì)改掉這些缺陷，發(fā)揮出最為優(yōu)秀的一面，做得更好。
八年級(jí)作文 篇10
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，一本好書就像一個(gè)“聚寶盆”，你吸收的知識(shí)越多，你就能把越多的“寶物”據(jù)為己有，當(dāng)你真正地把整本書的知識(shí)掌握后，你就會(huì)擁有堆積如山的.財(cái)富。我也是如此，但我差點(diǎn)就要被“逮著了”。
“嗚嗚——，哈哈——……”
暗夜?jié)u漸織上了天空，我仰躺在床上，捧著書，津津有味地看著。書中的是非曲折使我如癡如醉，書中的悲歡離合使我魂?duì)繅?mèng)縈。“嗚嗚——，哈哈——……”原來我是為書中的主人公的悲慘命運(yùn)而感到同情、悲傷，當(dāng)事情圓滿解決時(shí)我替主人公而感到開心……
“嗯!?”
我正陶醉其中，媽媽突然闖了進(jìn)來，看到我還在依依不舍地看書，媽媽說道：“嗯!?別看了，你看都幾點(diǎn)了，再說你房間的燈光太暗，趕快睡覺！”媽媽盯著我把書放回書架，便走出去了。等媽媽一走，我立刻捧起書，回到房間，輕手輕腳地把房門關(guān)上，有又如癡如醉地看起來。
“噓——”
忽然，聽到房門外響起“吱嘎 、吱嘎”的腳步聲，知道媽媽又要玩“玩警察捉小偷的游戲”。我趕緊把書放到被窩里，小心翼翼、躡手躡腳地把燈關(guān)上，深怕讓媽媽聽到半點(diǎn)聲響，被發(fā)現(xiàn)。媽媽果然推開房門進(jìn)來了，我假裝閉眼睡著了。媽媽掃視了四周，發(fā)現(xiàn)一切“安然無恙”,便放心地走了。我總算松了口氣。
書是知識(shí)的海洋，我們要坐船長風(fēng)破浪；書是智慧的天空，我們要做雄鷹展翅翱翔；書是生命的搖籃，我們要快樂的少年茁壯成長。讓好書伴隨我們一生吧!
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