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六年級的作文300字合集10篇
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的六年級的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
中午，我和叔叔嬸嬸在公園回家的路上，看見一只小狗跟著兩位大姐姐，我逗了小狗一下，小狗就跟著我走了。我仔細看了看小狗。小狗的全身上下都是黑乎乎的；全身的長毛一縷一縷，緊緊地貼在身上；就像從水坑里鉆出來的。小狗的耳朵立著，鼻子小小的，渾身發(fā)抖，水旺旺的眼睛看我，聲音很輕的叫著在說：救救我
舅舅和舅媽說：“這不知是誰家丟的？”我見這只小狗可憐，我就說：“這只小狗這么可憐，我把這只小狗帶回家吧！”舅舅說：“你爸媽不會同意你帶小狗的，會影響你的學習�！蔽壹泵φf：“我走了把它給外公就不會影我的'學習了�！�
到了小姨家，我給小姨說：“這小狗太可憐了，我就把它帶回來了，給它洗個熱水澡吧。小姨答應(yīng)了，洗澡的時候，小狗很乖。我把它的小腳拿起來，它也很配合我，我握著它的小腳，它乖乖的給我。洗完澡，一身黑變白了，小狗變了一個樣。
洗完澡之后，小狗就一直跟著我。如果沒看見我，很輕叫，就像在叫我。
這就是我見的小狗狗，它是我最重要的朋友，它帶給了我幸福和歡樂。我愛這只小狗狗。
六年級的作文300字 篇2
家鄉(xiāng)的美說不盡、夸不完。家鄉(xiāng)的一山一水、一草一木如同一幅畫一樣寧靜。家鄉(xiāng)的那幾棵光頭老樹它們多么頑強，它們永不退縮、永不枯萎。那就是我的家鄉(xiāng)，一個鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)。
別看那是個骯臟的普通小鎮(zhèn)，但在我看來，那里的美卻是永不缺少的。
走進家鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)，眼前的就是個學校。孩子們在那里上學，在那里成長。走進學校，旁邊的那兩顆茂盛的槐樹，開著朵朵白色的小花，隨著徐徐的微風搖曳著，仿佛在迎接我們。再往里走，就是兩座高大的大樓。大樓的下面是寬闊的操場，看、操場上孩子們在那兒玩耍，在那兒嬉鬧。那兒仿佛一座天堂。
出學校，對面那條泥濘的小路就是去我爺爺家的`小路。走到家門口時，能清楚的看到，在左邊是一個廢舊的洗衣臺，右邊還放著爺爺手編的竹背簍，門前還是那幾顆老樹。夏天，老樹長著茂盛的枝葉，為我遮陰避涼。冬天，老樹掉光了葉子，卻還是堅強的挺立在那兒，讓我佩服、感嘆它的頑強。老樹的下面是一片稻田，這時的稻穗還沒長出來，但這茂盛的稻田像一幅美景圖，深深地映入我的心底，久久都不曾忘記。
家鄉(xiāng)的美，我怎能說盡。在我心里，你是世上最美最美的地方。在這里有我的快樂，有我的成長。我愛你，最美的家鄉(xiāng)。
六年級:張妍
六年級的作文300字 篇3
在這一刻，激動洋溢了全場，一天天的努力就為了這一刻，這一刻激動人心，這一刻震撼全場，這一刻熱血沸騰！
世界級的奧運會還真沒見過，但是，我竟奇跡般地坐在這里，端詳著這蓄勢待發(fā)的一刻。當裁判員手中高高舉起那把金槍，室內(nèi)的燈光忽的亮了起來，似北京城那閃爍的東方明珠，全場沸騰，簡直像千萬個喇叭在高聲呼喊，“嘭”一聲，人心振奮，心跳隨著高手們的腳步“撲通，撲通”的跳著。
他們邁起長腿，矯健而有力，他們似一匹千里馬，奔騰而去，全場幾乎把嗓子都扯破了，但抑制不住人們的興奮。高手們似乎拼了，腳比身子還跑得快。一個急轉(zhuǎn)彎，高手們的鞋底“吱扭”一聲，飛速沖向前，他們一個個擦出了奔跑的`火花。雙臂與雙腿有力地擺著。
一位選手似乎打了雞血，見眼前情況，他也不一定勝出，他狂吼一聲，像只鴻鵠一樣“飛”了起來，他成了高手中的佼佼者，成了萬眾矚目的焦點。賽場上掌聲不斷，吶喊聲依舊此起彼伏。突然，一位黑人選手沖出賽點，加大馬力，像一陣風似的，以奇跡般的速度，沖了上去。當跑過終點那條發(fā)亮的紅帶子時，比賽結(jié)束了。
在這激動人心的一刻，你追我趕，不甘示弱，就在這一刻，激情燃放了全場。這一刻，久久在我腦海里回蕩……
六年級的作文300字 篇4
小時候，我對尺的認識很模糊，只知道拿著有刻度的“板兒”玩。但有一次，我犯了錯誤，媽媽拿起尺打了我的手心，那種疼痛，我不會忘記。在那以后，我非常恨尺，因為它是打人的壞東西。
上幼兒園了，我知道尺是每個上學的孩子必須帶的。如果不帶的話，說不定老師會“罵”。當然我就知道它是一種每天要帶的工具。
上小學了，我的筆盒里還裝著尺，老師教我們畫線段，讓我們量長度，告訴我們一大格是一厘米。十個一厘米是一分米……我又知道了尺是一種測量工具。
六年級了，我的'鉛筆盒里依然有尺的身影，六年級的生活離不開尺。畫分數(shù)線要用尺；寫作業(yè)畫波浪線要用尺；劃折線統(tǒng)計圖也要尺。所以，我知道尺在我們的學習生活中越來越不可缺少。
尺，一大家熟悉又陌生的詞。熟悉是因為婦孺皆知，陌生又是因為“尺”還有很多的理解。有人說眼睛是尺，它可以測出人的高矮�？晌矣X得心更是一把尺，它能我們“量”出一個人的品質(zhì)，從而讓我們選擇可不可以交這個朋友�？偠灾�，尺是人心中的一種標準！
六年級的作文300字 篇5
我們身在南陽小學，我們在燦爛的微笑，在天真的微笑，不需要那華麗的顏料來調(diào)色，而我們年輕的心則輕易的萌發(fā)出歡樂的樂章，宛如就在這邙山，山上清澈涌動的泉水一般，在這里縈繞和流淌，洗去那冬天的漠然，秋天的寂寥，同樣也洗去夏天的浮躁，那神仙般的笑意把人們的心都給熏暖了，不見那偕行的人兒是那寂動的春響。
人們都說：花都好，我覺得最好、最美的地方還是在黃河灘，那真是如詩如畫啊，不僅把我們的心陶醉了，好像連那潭邊的行人也不時的點點頭也是一副被陶醉的樣子，難道這不是年輕人的風采么?其實我說的這就是黃河灘，在這在黃河水上還有一條浮橋，在平靜的水面上時不時的蕩出幾個圈圈走得好遠好遠，溫暖如春的小山丘也靜靜的坐落在黃河的邊上。我覺得這里正是散發(fā)出蓬勃的朝氣，孕育著祖國的'未來的遙藍，也是我們年輕的期望，同樣也是我們美好的憧憬，那遍地綻放的花朵可真是南陽小學生的嬌顏，就連那蒼翠欲動的草兒也折射出青春的活力，瞧那翻動的球兒可不是要翻出個明天的太陽?因為年輕，所以我們無限的暢想，因為我們年輕，所以我們無限的憧憬，讓我們共譜和諧之章，共唱青春之歌吧……
六年級的作文300字 篇6
我的同桌，他有一個娃娃臉，十分紅潤，圓圓的臉龐上，嵌著一對圓溜溜的大眼睛，水汪汪的，顯得十分聰明，他的頭發(fā)烏黑油亮，還長圓圓的耳朵，他的個子不高，反應(yīng)非常靈敏，辦事的'效率很高。
我們兩個做同桌的時間不長，但是我很喜歡他，他學習十分上進，頭腦非常聰明，聽講十分專注，所以他的學習成績很好， 輕輕松松就能取得好成績，他平時一直在練習毛筆字，所以他的毛筆字也寫的很好。而且他能說會道，嘴上功夫特別厲害，我跟他斗嘴每一次都是我輸。
文俞果的優(yōu)點非常多，比如說她的辦事效率很高，這一點我就很佩服他，有一次，老師讓語文組長收作業(yè)，于是，他立刻把組員們的作業(yè)拿過來，放在桌子上，開始整理起來，他先把同一種作業(yè)放一堆，然后開始數(shù)每一種作業(yè)的數(shù)量，然后看哪一種作業(yè)不夠，就向沒交的組員們一一要作業(yè)，最后交給語文課代表。他用這樣的方式幾分鐘就收齊了所有作業(yè)，連老師都表揚他的辦事效率很高。
他就是我的同桌——文俞果，我非常喜歡跟他做
六年級的作文300字 篇7
我的眼淚又來了……”一段朱自清的《背影》，和那“背影”中蘊含著的深沉父愛，讓我的腦海中滿是你的樣子：在電腦前加班時認真的`樣子，寫書法看球賽時專注的樣子，以及我做錯事時訓斥我的嚴肅樣子……溫柔與和藹在你身上有么？我看著你，漸漸疑惑了。
很少看見你笑。從我有記憶開始，陪我玩鬧的就只有媽媽，你只是靜靜地在一旁捧著報紙，似乎對我的事務(wù)漠不關(guān)心。但我上學后你對我學習的苛刻與嚴格，又讓我對你另眼相看，一觸即發(fā)的嚴厲批評讓我做任何事時都不得不小心翼翼。每當我看到別人筆下描繪出的慈愛父親，不禁心生羨慕，同時對你教育我的方式又倍感無奈。
可是，那一次，粗心大意的我用美工刀割破了手指，我的哭聲引來了你匆匆的腳步。只見你立即拿來了醫(yī)藥箱，手忙腳亂地用你那不嫻熟的手法為我包扎傷口。那是我第一次發(fā)現(xiàn)你的眼神中流出一縷細細的焦慮與心疼，也是我第一次在你微蹙的眉間感受到了父愛的溫暖，那種我曾經(jīng)日思夜念想要嘗試的溫暖。
我伸出手，注視著那條淺淺細細的傷疤，這也是一個印記��！是你對我愛的印記，是有你的印記！是它讓我在每個冬日想起你時，心中充滿暖意！
六年級的作文300字 篇8
今天我們班老師給我們看了《開學第一課》，我深有感觸。
我看見了幸福，我也懂得了幸福。
幸福是什么？
幸福是一個盲童對鋼琴的熱愛，一位母親對孩子的鼓勵，是自信，只有自己相信自己，才會得到真正的幸福！
幸福是什么？
幸福是一支舞蹈，是老師對孩子們的關(guān)愛。是讓愛永恒，只有將自己的快樂用行動傳遞給別人，才能發(fā)現(xiàn)幸福！
幸福是什么？
幸福是戰(zhàn)亂時期的人渴望得到和平年代似的和睦。還是堅強，一個人只有在最困難的時候不放棄，不讓困難擊敗，堅強的活下去，讓自己歷經(jīng)的變成過程，不是結(jié)果，讓自己在中，更加挺拔，更加堅強！
幸福是什么？
幸福是寬容，是理想，是，更是團結(jié)，只有團結(jié)了，才能使結(jié)果變得更加完美！
我明白了！幸福就在我們身邊，那可能是媽媽的一聲叮嚀，可能是爸爸的喝斥，可能是老師的`鼓勵，也可能是同學見了面的問候……
總之，幸福是無處不在的，也許，在一些尋常的事里，會找到不尋常的幸福。我們，就是最幸福的！
六年級的作文300字 篇9
我是一只小螞蟻，名叫“點點”。剛走出蟻穴，晨光熹微，微風吹拂，我正準備踏上今天的旅程。
在靜謐的清晨里，一邊尋找可口的食物，一邊欣賞優(yōu)美的風景，這該是多么美妙��！走在茂密的草叢中，我看見身旁的草兒在微風的吹動中彎下了腰，就像有無數(shù)位紳士在向你鞠躬；我抬起頭，看見了頭頂美麗的花兒，五彩繽紛的花朵凝聚在一起，變成了一片花的天空；花草上沾著晶瑩的露珠，它猶如明鏡般清澈，反射出太陽耀眼的光芒；再往高處看，灌木叢上結(jié)滿了紅彤彤的果實，果實在風中輕輕搖晃著，似乎是在向你招手，讓你過去將它摘下。
就在我陶醉于優(yōu)美的風景時，耳邊突然響起了一陣陣悅耳動聽的音樂。
我轉(zhuǎn)過身去，看見遠處的樹枝上，站著一排小鳥，它們“嘰嘰喳喳”地唱著歌；不過唱歌的可不止它們——樹下的一塊石頭上，站著一群甲蟲音樂家，它們振動著翅膀，發(fā)出優(yōu)美的音韻。若大的.石頭，就像是一塊天然的大舞臺。
我忽然回過神來，想起還要去找食物呢。
在路上，我忽然想到一個問題——這美妙的一切，都是誰創(chuàng)造的呢？
六年級的作文300字 篇10
我是一片樹葉，一片可憐的樹葉。
人們把我的媽媽也就是楓樹干移植到人們的旁邊，在道路旁，媽媽孕育出了我們這些葉寶寶。我們也很爭氣，每天都拼命的`吸收二氧化碳、阻隔噪音······可是沒想到，一件意想不到的事情發(fā)生了······
那一天，陽光明媚，百花齊放。我和其他姐妹正在愜意的欣賞著這美景，突然幾輛大卡車疾駛而來，從上面下來幾個人來，他們手拿鏟子，鐵鍬把我的媽媽抬到一輛大卡車上，又運到了一個造紙廠。他們是要用媽媽的身軀做出一張張紙來。別看紙潔白無瑕，可是做紙的水卻成了污水。又排放在清清的小河里。
看到這里，我忍不住要提醒大家?guī)c：
1.小朋友們，你們不要浪費紙張，不要寫幾個字就扔了，我相信你們一定能行的。加油！
2.科學家叔叔們，你們一定要盡快研究出可以代替樹木的東西，不要再讓許多樹家破人亡了，我期待著。
3.工廠經(jīng)理，請你不要再把污水排放在小河里去了，你就算不為我們著想，你也得為你的子孫后代著想吧。
這是我的建議，希望你們采納！
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