【經(jīng)典】小學(xué)四年級(jí)作文9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
一個(gè)月前,在一節(jié)科學(xué)課上,莫老師給我們一包科學(xué)學(xué)具袋,里面裝著蠶寶寶、鳳仙花種子等。蠶寶寶黑不溜秋的,像幾個(gè)小黑點(diǎn),根 本不像長(zhǎng)大后的樣子。它們已經(jīng)鉆出卵了,卵變得白白的。蠶寶寶們有的仰起頭,傻傻地看著我;有的靠著頭,好像在說悄悄話;還有的撲在袋子上,好好休息一會(huì) 兒!真實(shí)可愛極了!
那天回家,我就把蠶放進(jìn)一個(gè)盒子里,在盒子邊戳了幾個(gè)洞,讓它們能夠呼吸新鮮的空氣。接著,就要給蠶寶寶喂食了,為了飲食方 便,我拿起一片桑葉,用剪刀剪成條形狀,又剪成一個(gè)個(gè)小方塊,把桑葉蓋在蠶寶寶的'背上,好像給它們蓋上了一條深綠色的被子。蠶寶寶開始吃了,嘴巴湊近桑葉 的邊緣,從上到下,津津有味地吃著,那清脆悅耳的沙沙聲不住地向我傳來!
吃了一會(huì)兒,可憐的桑葉被蠶寶寶們一口氣吃了個(gè)精光,它們已經(jīng)拉了許多黑色的小糞。我把蠶寶寶小心翼翼地捉出來,放在手心上,把糞倒進(jìn)了垃圾桶里,再把蠶輕輕地放回盒子里。這樣,蠶寶寶就又擁有了一個(gè)干干凈凈的家了!我這才滿意地笑了。
過 了幾天,我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶們一動(dòng)不動(dòng)地?fù)湓诖由希^翹得老高,嘴巴還撅了出來,身體彎成一個(gè)“u”字形!捌匠=o它們喂食,它們都是歡天喜地地?fù)寔沓缘,?天怎么一點(diǎn)反應(yīng)都沒有呀?”我自言自語道。我有些忐忑不安,開始懷疑蠶寶寶已經(jīng)死了,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!這時(shí),奶奶走進(jìn)我的房間,我擔(dān)心地問奶奶:“奶奶,這 蠶寶寶是不是死了?”奶奶見我都不敢喘一口大氣,就噗嗤一聲笑起來,說:“寶貝,它們沒有死,它們?cè)谒X,蠶一睡,就要睡兩天;睡完就會(huì)長(zhǎng)大許多,變白許 多;蠶的一生要睡四次才能吐絲!”聽了奶奶的話,我那顆怦怦直跳的心才恢復(fù)了平靜。
日子一天天過去,在我的細(xì)心照料下,蠶寶寶們像小樹苗一樣茁壯 成長(zhǎng)!轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)變得白白胖胖的了。我經(jīng)常陪蠶寶寶玩耍,有時(shí),它會(huì)從我手上爬到我肩上;有時(shí)它在我手上撓癢癢,逗我開心;有時(shí),我會(huì)摸摸它那光滑的小 背……前幾天,蠶寶寶要吐絲了,變得金燦燦的,身體也縮小了很多。我把它們放在箱子的角落里,用硬紙板把那個(gè)角落擋住,蠶寶寶就能吐絲了。蠶寶寶搖頭晃 腦,8字形地繞啊繞,不管白天黑夜,它都在為我們做貢獻(xiàn)!不出兩天,繭子就做好了。聽莫老師說,繭子里的寶寶會(huì)變成蛹,再變成蛾。
蠶寶寶犧牲自己,為人類做貢獻(xiàn)的精神太感人了,它那可愛的形象我永遠(yuǎn)忘不了!我愛養(yǎng)蠶!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
在生活中,每個(gè)人并不都是一帆風(fēng)順的,會(huì)遇到很多困難,面對(duì)困難時(shí)我們既要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)自己,也要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)他人。
去年暑假,我和妹妹去舞蹈班跳舞。妹妹的.基本功下腰總是練不到位,有一次下的時(shí)候,把頭撞到地板上去了,被老師狠狠地批評(píng)了一頓。
回到家,妹妹一個(gè)人悶悶不樂坐在那里。我估計(jì)是為了跳舞。我來到妹妹的身邊,對(duì)她說:“怎么了,不開心,是不是下腰的事。走,我陪你去床上練練”。妹妹跟著我來到床上,我扶著妹妹的腰,讓她慢慢地彎下去。妹妹也很認(rèn)真地去做。可是,練了好多次都失敗了,我看出妹妹有些傷心了。我連忙說:“妹妹,不要放棄,你一定行的。俗話說失敗乃成功之母嘛!我們繼續(xù)練!泵妹命c(diǎn)了點(diǎn)頭。
“功夫不負(fù)有心人”,妹妹終于可以獨(dú)自完成下腰動(dòng)作了。妹妹開心地笑了。我們大聲歡呼成功了!
鼓勵(lì)猶如黑夜里的一盞明燈,照亮了妹妹前進(jìn)的方向,它讓妹妹有了自信,戰(zhàn)勝了困難。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
每當(dāng)冬季,我總會(huì)想起,那棵在寒風(fēng)中依然挺拔的梅樹。在北風(fēng)的肆虐下,綻放出那代表頑強(qiáng)生命力的花朵。
去年秋學(xué)期末,我的期末很不理想,令我在家里的日子轉(zhuǎn)入困境,回家之后是無盡的責(zé)備與冷淡。在那條雪白的小路上,我默默地走著,此刻,心中的一點(diǎn)希望似乎也被凍結(jié)了,對(duì)前途一片迷茫。一時(shí)間,我對(duì)學(xué)習(xí)喪失了信心。
風(fēng)夾雜著雪花在空中飛舞,如同一把把鋒利的刀切割著我的心,感到徹骨的寒意。雖然衣服的保暖效果很好,但是此刻我的心中充滿悲涼,仿佛從暖爐旁掉入了寒冷的深淵。這樣大的打擊令我身心難以接受,如同小路旁那些被風(fēng)雪吹得倒在一旁無力的小草。
走著走著,走到了一個(gè)分岔口,我漫無目標(biāo)地走進(jìn)了其中一條道,連我自己都不知道那是哪里!皳渫ā币宦,我摔倒了,拍拍身上的雪,奮力重新站起。突然,一棵在風(fēng)中獨(dú)傲的梅樹進(jìn)入我的眼簾,正在風(fēng)中展現(xiàn)出它奇特的美。偶爾幾瓣梅花在隨風(fēng)飛舞,展現(xiàn)出獨(dú)特的意境,那粉紅的花瓣如同一點(diǎn)火花,點(diǎn)燃了我冰冷的`心。
我為那棵梅樹的精神所感染,心底涌動(dòng)著一股莫名的力量,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一絲希望的曙光,同時(shí)一個(gè)聲音在耳畔響起:“一定要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持不懈,你才能戰(zhàn)勝一切困難,超越自我!
至今,我仍忘不掉那棵獨(dú)傲于風(fēng)雪中的梅樹,忘不了它那股頑強(qiáng)不屈的精神,這成了我心底永不消失的風(fēng)景。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天下午,我又和媽媽到樓下打了一場(chǎng)雪仗。
幸虧我中午準(zhǔn)備了好多雪球,才打過了媽媽。
中午的時(shí)候,我先到樓下準(zhǔn)備了雪球。我先找一些干凈雪,再將雪捏緊,這樣雪球就比較緊,扔的.過程中不容易散。
我們大概下午2:30開始。樓下停著三輛車,上面覆蓋著厚厚的雪,我分配,一輛車給媽媽,兩輛給我。一人在車頭,一人在車尾開戰(zhàn)。規(guī)則是:相互不許偷看對(duì)方在哪,只允許自己憑感覺判斷對(duì)方位置,擊中為勝;睾喜幌。go! 我將準(zhǔn)備好的雪球射向媽媽,幾次都沒中,有一次,我把雪球往車前面一扔,乖乖,只聽媽媽尖叫一聲”啊……“我猜肯定是擊中媽媽的眼鏡了,我偷偷探頭一看,媽媽果然在擦眼鏡,哈哈!這回我可打得好了。媽媽準(zhǔn)備報(bào)仇,但是我一看到雪球飛過來就趕緊往旁邊一躲,一發(fā)也沒射中我。我樂壞了!
后來我加快了進(jìn)攻的速度,捏雪球的速度也加快了,媽媽被打得落花流水、落荒而逃!
我贏得了這場(chǎng)雪仗的勝利!我好喜歡下雪!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我住在上海市,小學(xué)四年級(jí)同步作文上海。年年都期盼著下場(chǎng)雪,那可是來之不易的,就在那一年,終于下了一場(chǎng)期待已久的大雪。
那天,我早晨起來,睜開朦朧的雙眼,看見窗戶外白茫茫的一片,還以為是霧呢!穿好衣服,我便出去鍛煉身體。出門一看,哇!棉花般的雪漫天飛舞,我興奮地跑了出去,踏著一層厚厚的白雪,像踩到柔軟的地毯一樣,在太陽的照耀下顯得晶瑩剔透、光彩四射。
我飛奔到小花園旁,看見小朋友堆了許許多多造型奇異的雪人,我看了手也癢癢的。下定決心,也想堆一個(gè)雪人。我先抓起一把雪,揉成一個(gè)小雪球。在地上滾,滾一圈多一層,滾兩圈多兩層一會(huì)就做成雪人身體,我再用同一種方法做雪人的頭部,頭部比身體要小一點(diǎn)。雪人的輪廓好了。接著,我準(zhǔn)備做雪人的五官。我從家里找來:兩根筷子,兩枚硬幣,一根胡蘿卜,和一個(gè)小水桶,小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)同步作文上!。然后,我把水桶放在雪人的頭頂,做成它的帽子,胡蘿卜放在它頭部的中間,做成它的鼻子,筷子插在它的身體的兩側(cè),做成它的.手,再把硬幣放在它的身體中間,做成它的紐扣。咦?雪人的眼睛呢?我就地取材,從地上撿起兩粒石子兒,裝在雪人的眼睛部位。最后,雪人做好了,但全身都是白色的。所以我用紅色顏料和水?dāng)嚢,統(tǒng)統(tǒng)倒在雪人的身上。紅雪人誕生了!
這一做,可是引起了大轟動(dòng),其他小朋友也學(xué)著我的樣子做雪人。花園里的雪人有紅的,有粉的,有藍(lán)的五彩繽紛,頓時(shí),花園變成雪人的世界。
我喜歡冬天,更喜歡玩雪。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我們敬愛的班主任-崔老師,從一年級(jí)開始,她一直陪伴著我們成長(zhǎng)。兩年過去了,我現(xiàn)在已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,我要記錄我們愛的故事。 我的崔老師,她斯文、美麗、優(yōu)雅、大方,在我心中,她就像美麗的愛神。 記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,我算是班上最調(diào)皮的幾個(gè)學(xué)生之一,搗蛋,不守紀(jì)律,懶散,課堂上動(dòng)個(gè)不停,話多,手多。我還居然給崔老師取了個(gè)外號(hào),叫“小崔崔”,覺得親切,很好玩。 當(dāng)我當(dāng)著老師的面這樣稱呼她時(shí),崔老師嚴(yán)肅的批評(píng)了我,她教會(huì)我要有禮貌的稱呼長(zhǎng)輩。學(xué)會(huì)尊重別人,要從最基本的.禮貌用語開始。因?yàn)檎{(diào)皮,我成為崔老師第一批家訪的學(xué)生。
就這樣,不到兩個(gè)月時(shí)間,我的壞毛病在崔老師的嚴(yán)厲調(diào)教下,慢慢的在改變。每當(dāng)我和別的同學(xué)發(fā)生碰撞,打架,委屈流淚的時(shí)候,崔老師總是在我身邊,安慰我,開導(dǎo)我,她說:“男孩子要堅(jiān)強(qiáng),要學(xué)會(huì)自己解決問題”。 在老師的鼓勵(lì)下,我積極向上,獲得學(xué)期最大進(jìn)步獎(jiǎng),還當(dāng)上了小組長(zhǎng)呢。崔老師的形象在我心中越加神圣。 一年級(jí)下學(xué)期,當(dāng)崔老師得知我媽媽住院動(dòng)手術(shù)時(shí),她更加關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活,還安慰我媽說,這段時(shí)間天樂在學(xué)校很聽話,請(qǐng)安心養(yǎng)傷,不用擔(dān)心孩子。我特別感動(dòng)。 崔老師語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,我們班的語文成績(jī)一直名列前茅。 她為了班上的學(xué)生操心勞累,嘔心瀝血,卻顧不上自己的身體。
今年,她的頸椎病已經(jīng)非常嚴(yán)重了,經(jīng)常頭暈,疼痛難忍,為了我們,她堅(jiān)持上課,直到住院手術(shù)的前一周,她還堅(jiān)持參加家委會(huì)組織的春游,帶病和同學(xué)們一起。那一天,我們都看到,崔老師的狀態(tài)很糟糕,都快倒下了。她說:“如果我不去,孩子們會(huì)非常失望的”。她和我們堅(jiān)持到最后。 多么偉大的好老師!我真的很感動(dòng)!崔老師不僅用知識(shí),更是用自身行動(dòng)教育著我。 當(dāng)我在醫(yī)院病房看到手術(shù)后的崔老師,脖子上戴著固定的護(hù)套,雖然脖子僵硬不允許動(dòng),但是一看到我們,就非常開心激動(dòng),她微笑著向我張開雙手,我興奮的立刻投入她溫暖的懷抱!按蘩蠋,我愛您”!
崔老師這么愛護(hù)我們,我們更要好好的愛老師。 崔老師在我們的愛心祝福下慢慢康復(fù)了,又回到我們的身邊。我親身體會(huì)到愛的意義。“教育就是播種愛”這是我們南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校李校長(zhǎng)提倡的教育理念。在這里,我們無處不感受到愛的存在。我們?cè)趷鄣淖虧?rùn)下快樂成長(zhǎng)!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
聽爸爸說虞山腳下的水庫以前是個(gè)礦石場(chǎng),把開采出來的石頭來鋪路,由于挖得太深,地下的水脈從地里冒了出來,淹沒了整個(gè)礦石場(chǎng),才成了現(xiàn)在的水庫,我聽了爸爸的話,我的好奇心驅(qū)使著我,一個(gè)個(gè)疑問也驅(qū)使著我,我決定要去看個(gè)究竟。爸爸也禁不住我的糾纏決定今晚就去。
我和爸爸媽媽坐著車來到了通往水庫的小路,由于小路雜草叢生,又剛下過雨,所以顯得十分泥濘,爸爸把車停在門口,我們一家沿著小路崎嶇而行。
雖然前一段路相對(duì)平緩一些,可是后面一段路就不行了,又是小山丘·又是石頭·又是泥水坑,就像一次冒險(xiǎn)。我從一個(gè)小山丘的一頭爬了上去,就已經(jīng)驚心動(dòng)魂的了,沒想到還要從另一頭蹦下去,我聚精會(huì)神的一跳,唉!雖然沒有跌倒,但是雙腳卻陷入了又粘又黃的泥土中,那冷冰冰的泥土把我的腳弄得臟兮兮的,我的腳如同一個(gè)面包,被裹上了一層厚厚的黃面粉,這讓我氣急敗壞,沒想到爸爸媽媽見了還開懷大笑呢!
經(jīng)過一路的顛簸,終于到了水庫,我一下被這美麗的景色所迷倒了:波光粼粼的水波在水面上輕輕搖蕩,水的顏色碧綠碧綠十分清澈;四壁是連綿不斷的`群山,時(shí)而從遠(yuǎn)處傳來幾聲鳥的鳴叫讓水庫顯得更加幽靜,魚兒在水中歡快得游動(dòng),給水庫增添了一份生機(jī)。太陽下山了,水庫披上了一層淡淡的金紗,讓水庫顯得更加光彩照人·引人入勝。
啊!虞山的水庫是多么的好,多么的美!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
爸爸給我買了一輛自行車,我一看到它就喜歡上了它。因?yàn)樗∏闪岘,特別適合我。我給自行車取名“小馬駒”,它全身呈淡藍(lán)色,“腿”是黑色的,“嘴”是銀色的。我想像著騎在它身上一定很酷哦!
一開始我不知道“小馬駒”的脾氣這么爆,對(duì)學(xué)騎“小馬駒”毫不畏懼。我坐在“小馬駒”的身上,先將一只腳放在腳踏上,等“小馬駒”跑起來時(shí),我剛要把另一只腳也放上去,誰知“小馬駒”一點(diǎn)都不配合我,把我弄得東倒西歪,有幾次差點(diǎn)摔下來,幸好我的腿夠長(zhǎng),總是在要摔下來時(shí),及時(shí)地用腳撐住了,要不然,早摔成豬八戒了。我下定決心,一定要馴服這只淘氣的“小馬駒”。于是,我一次又一次地坐在它身上,雙手緊握手柄,目視前方,盡量保持車身平衡,騎一圈,掉下來,騎兩圈,掉下來。。。。。。在練習(xí)的過程中我的`兩腿后側(cè)被腳踏板打得紫黑紫黑的,我卻沒感覺到疼,因?yàn)槲业淖⒁饬Χ技性隈Z“小馬駒”身上了,放在平時(shí)我早就噓翻掉了。經(jīng)過不到一小時(shí)的練習(xí),我終于馴服了這只壞脾氣的“小馬駒”,它現(xiàn)在在我手里像只溫順的小羊羔。這是我用汗水和疼痛換來的,我覺得很開心。
通過學(xué)車這件事,我體會(huì)到勝利的感覺是多么好!同時(shí),我還明白了一個(gè)道理:做事情不能半途而廢,要知難而進(jìn),只有堅(jiān)持,才能成功。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
上周星期六,天氣晴朗,陽光明媚,我與幾個(gè)小伙伴們一起去公園玩耍。
來到公園里,伙伴們就說要去沙池里玩,我連忙跟過去。沙池的不遠(yuǎn)處有一個(gè)小洞,我仔細(xì)地看著,幾乎把身邊的小伙伴們都給忘了。突然,我看見幾群螞蟻從那個(gè)小洞里出來,搬著食物向?qū)γ娓咛幚镒,那里正有一個(gè)小洞。那個(gè)小洞是用干泥堆成的,很堅(jiān)固,不容易倒塌。我心里不是起了一個(gè)疑問:這些螞蟻為什么要搬家呢?我決定,我要自己去探個(gè)究竟。
到了第2天,嘩啦啦的雨聲打破了我的`美夢(mèng)。我拉開窗簾,看見外面下著如此大的雨·,我不時(shí)說了一句話:“可惡,為什么要下雨,我還得去觀察螞蟻呢!”說到螞蟻,我又仔細(xì)的想了想,回憶一下作天和今天發(fā)生的事,糊涂的我終于明白了!
后來經(jīng)過我仔細(xì)觀察后,終于揭開了螞蟻的秘密。原來,螞蟻知道要下雨了,所以要搬到高處的小洞里住,免遭被風(fēng)雨吹跨了房子。
我終于明白了!雖然我相信這個(gè)秘密有很多人知道,但它是屬于我自己的發(fā)現(xiàn)!
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