三年級(jí)的作文（范例4篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的三年級(jí)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)的作文 篇1

　　今天，媽媽在金華銀泰百貨幫我買了搖控飛機(jī)，我珍惜的不得了，一直拿在手上，一下也沒放下，我們回到了浦江，我才小心翼翼的拆開，它像真的飛機(jī)一樣，上面是堅(jiān)固的'防盜門，兩邊架上四個(gè)大炮，我拿起搖控器，一按上，飛機(jī)就飛上了天，我很怕摔壞，沒飛的很高，它就像我的手下，我說東，它不敢朝西。我開始訓(xùn)練技術(shù)，我來(lái)個(gè)360度的大轉(zhuǎn)彎，啪，我的飛機(jī)摔了，我心里難受，媽媽來(lái)了，說：“兒子，沒關(guān)系，這駕飛機(jī)就算是練習(xí)的，下次媽媽再買駕的新的給你”。

　　從此我大膽的練習(xí)飛機(jī)，我的飛機(jī)被我控制的很熟練，在天空飛來(lái)飛去，好像一只鳥，在天空中翩翩起舞，我想我也是那駕能在天空自由飛翔的飛機(jī)，以后我的飛行技術(shù)無(wú)人可比的。

　　小朋友，你們也可以來(lái)練習(xí)一下，我會(huì)歡迎和你一起度過歡快的時(shí)光。

三年級(jí)的作文 篇2

　　在我身邊，有些人熱愛讀書，許多人不愛讀書。前蘇聯(lián)偉大的作家高爾基曾說過這樣一句話：書籍是人類進(jìn)步的階梯。印象中還有許多名人也說過關(guān)于讀書的名言。但我心中記憶最深的就是高爾基說的那句了。

　　書非常重要，是成功的第一步。不讀書就沒有知識(shí)，以后將一事無(wú)成。很多人都想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，但是如果自身沒有文化和知識(shí)，根本就當(dāng)不了領(lǐng)導(dǎo)。也許他（她）們心中會(huì)想，如果我們小時(shí)候家里有錢那該多好啊，那就不怕什么東西難倒自己了�？墒撬麄儧]有想過，光有錢沒有良好的文化知識(shí)，只能是社會(huì)的蛀蟲，社會(huì)的敗類。還有許多不愛讀書的人，覺得自己很有文化、很有學(xué)問了，沾沾自喜，自以為是。自以為家里有錢就可以什么都不用學(xué)了，到時(shí)候想學(xué)多買一點(diǎn)書就可以學(xué)到知識(shí)，到公司去選拔領(lǐng)導(dǎo)一定能成功�？上�，結(jié)局不是很樂觀，他們還是敗在了有知識(shí)，有才能的人手里。真是“少壯不努力，老大徒傷悲”�。�

　　愛書的人，會(huì)把書當(dāng)“飯”吃。高爾基還有一句名言：我撲在書上就像饑餓的撲在面包上。很形象地說明了看書應(yīng)該是如饑似渴，像每天必須吃的飯一樣，這樣才能吸收大量的'知識(shí)，這樣長(zhǎng)大后才會(huì)有前途。小時(shí)候認(rèn)真讀書的人，長(zhǎng)大后遇到困難也能勇往直前，不會(huì)退縮。

　　書，是人生的第一步，多讀書，獲得的知識(shí)多，才會(huì)更有學(xué)問，更有智慧！

三年級(jí)的作文 篇3

　　姥姥中等身材，一頭齊耳短發(fā)像罩上了一層白霜，她的臉上布滿了皺紋，只要一見到我，滿臉皺紋就舒展開了，就像盛開的菊花瓣，每片花瓣都洋溢著笑意。

　　奶奶可會(huì)“杞人憂天”了。有一次，我們?nèi)ヒ虌尲易隹汀３酝觑�，好不容易說服姥姥放我出去玩一會(huì)兒，可是吝嗇的姥姥僅僅給了我半小時(shí)的時(shí)間。半小時(shí)就半小時(shí)吧，我和姐姐像出籠的小鳥般飛向小公園。公園里有個(gè)小池塘，只見池水清澈見底，碧得發(fā)亮。池邊柳樹吐綠，陣陣微風(fēng)伴著花草的.清香，真讓人心曠神怡！我和姐姐一會(huì)兒蕩秋千，一會(huì)兒捉迷藏，玩得不亦樂乎，早把姥姥的叮囑拋到了九霄云外。忽然從小樹林后面來(lái)陣陣焦急的呼喚，不好，姥姥找來(lái)了，我們驚慌失措地答應(yīng)著，姥姥一看到我們，又急又氣地抓住我的衣領(lǐng)，責(zé)問道：“在水池邊玩，萬(wàn)一失足掉下去怎么辦？玩那么長(zhǎng)時(shí)間，壞人把你們騙走怎么辦？……”我和姐姐真是佩服姥姥的想象力，原來(lái)，我們一離開她的視線，她的腦袋里就開始胡思亂想了呀！我真想笑，可看到姥姥因擔(dān)心而急得通紅的臉，因四處尋找而氣喘吁吁的樣子，我就笑不出來(lái)了。

　　瞧，姥姥總是這樣“杞人憂天”，我要長(zhǎng)到多大才會(huì)讓您放心�。�

三年級(jí)的作文 篇4

　　我的學(xué)校是鄭州市金水區(qū)文化路第三小學(xué)，我的學(xué)校可與眾不同啦。

　　我們學(xué)校的校訓(xùn)是勤，勤奮的意思，希望我們能夠勤奮的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)我們的不足。今年我們學(xué)校又在教學(xué)樓正前方的雕像上，刻上了一個(gè)醒目的大紅字——勤。每每從它旁邊走過我都會(huì)多看兩眼，感覺好像是在鼓舞我。

　　教室也煥然一新了，整齊的桌椅、烏亮的黑板和潔白的書柜。簡(jiǎn)單但看起來(lái)很整齊，圖書角里放著同學(xué)們帶來(lái)的書，我們都很喜歡看，所以每天都來(lái)借書。

　　操場(chǎng)也重新休整了。原來(lái)的硬地現(xiàn)在變成了柔軟的人工草坪，踩上去很舒服，連操場(chǎng)正前方的主席臺(tái)也煥然一新了，兩邊加了兩個(gè)潔白的圍欄，圍欄上還雕刻著精美的圖案，就連操場(chǎng)旁邊的圍欄，都換了。感覺不是我們的學(xué)校一樣，看著也不像我們平常見的學(xué)校這次變化，連上課鈴都變了，原來(lái)的音樂變成了另一個(gè)音樂，當(dāng)然，換過的比原來(lái)的要好聽的多，不過也不是非常好聽。

　　好像我一開始沒有介紹到吧，我們學(xué)校整修，就連學(xué)校門前的`金水區(qū)文化路第三小學(xué)都換了，換成豎牌了，挺直的立在學(xué)校門口的左側(cè)。

　　牌子上邊掛著我們學(xué)校的榮譽(yù)，你還別說，我們學(xué)校的榮譽(yù)還真不少呢。那些我就不一一再說了。

　　總而言之，我認(rèn)為我的學(xué)校很大，我也認(rèn)為我的學(xué)校是很好的學(xué)校。

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