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      八年級(jí)作文

      時(shí)間:2025-06-14 08:10:31 初二 我要投稿

      八年級(jí)作文(匯總3篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      八年級(jí)作文(匯總3篇)

      八年級(jí)作文 篇1

        題記:窗外薔薇終于知道,淚水為何需要依靠……

        佛曰:有既是無,無既是有。在一瞬的透悟從塵埃的質(zhì)子中折射出廣闊純凈的睿智。佛用它的深邃窺探到了真知的奧秘,而那種屏住呼吸倒看一切的感受對(duì)于我這無知的生物只是一種無題的氣息。劇情老套的痛心在這一刻化作一種復(fù)雜的情緒,不是單純的難過和憤怒:不知道該不該悲傷,該如何悲傷;該不該憤怒,該如何憤怒。不知道什么時(shí)候往前走,只是空氣中都充盈被握緊的感受。原來的那些自己以為,那些用盡眼淚和心碎來維護(hù)的夢(mèng),是可以在現(xiàn)實(shí)面前如此不堪一擊,過客只需一秒時(shí)間就可輕易握碎讓我傾刻所有。

        想哭,因?yàn)橄敕艞,然而這種痛比被打擊更徹入我的心菲。你不知道,當(dāng)所有的熱愛化作墨水往紙上流淚時(shí),這些文稿對(duì)我意味著什么?墒菬o名的以太那么強(qiáng)烈的壓抑著它的延續(xù),甚至是說不出原因的。命運(yùn)的藤條就這樣鞭撻著每個(gè)人的內(nèi)心深處,原來這就是殘忍的現(xiàn)實(shí)踏著高傲的步伐踩碎“虛幻”的夢(mèng)想。真的不想緊握文筆炫耀什么,我只希望在向著大樹秋千的`窗頭,默默寫下我之所感,我之所嘆。在累實(shí)了的時(shí)候,偶一抬頭,就可以感觸“夏天的飛鳥飛到窗前唱歌又飛去了;秋天黃葉,它們沒什么可唱,只嘆息一聲,飛落在那里的痕跡!敝皇呛⒆觽?nèi)栽谇锴娴負(fù)u蕩,而我的童年早已隨風(fēng)無力地褪掉,一大摞書壓抑了放而遠(yuǎn)眺的視線,只剩深鎖春光一院愁。時(shí)間喘息,是吧,得了得重病就會(huì)有時(shí)間了……

        ps。我們?yōu)榱松嫦氯,必須一點(diǎn)點(diǎn)地失去。在一片樹蔭,有一份靜寂,陽(yáng)光依舊,無言的溫度靜謐平和地微微投下,用思想的永恒超脫塵世的束縛。這或許很對(duì),走去下吧,無言地呼吸默允了下去。在一個(gè)人的時(shí)候把一些悲傷、后悔、恐慌的時(shí)間用于寫作,我的文章自然也能悠然地生長(zhǎng)。

      八年級(jí)作文 篇2

        隨著一聲啼哭,人初降人世。人生潔白而無塵,純凈而澄澈,世間萬物都如此陌生而新鮮,需要大把的時(shí)光去探尋。

        童年的我們,無憂無慮,手握大把時(shí)光隨意潑灑。消磨一個(gè)下午的光陰,只為看碧藍(lán)天空上一朵潔白的云兒悠悠飄過,只為聽碧綠的草葉悄悄從土里抽出,世界泛著藍(lán)光,明凈美好。

        走著,走著,人生的色彩悄然改變。童年時(shí)畫在腕上的表還未動(dòng),時(shí)光已悄悄離去。昔日瘋玩的時(shí)光,一去不復(fù)返,驚覺,身上已背負(fù)了些許壓力,便稚氣地“為賦新詞強(qiáng)說愁”,故作老成地懷念童年時(shí)光,轉(zhuǎn)眼又將一切拋之腦后,歡快地跑到一邊玩去。

        升入初中,才真切地感到了壓力。曾記某個(gè)夜晚,連著考完四場(chǎng)試的我們,緊張地思索著明天的課程安排與還未寫完的作業(yè),拖著疲憊的身軀走回寢室,靜靜躺在床上。誰(shuí)都沒有說話,只聽見輕輕的嘆息聲,片刻化作抽泣,氤氳開來。那個(gè)夜晚,充斥著淚水。輕云悄悄拂上明月,月色蒙上了一層淺淺的灰。

        也曾數(shù)次失望,數(shù)次彷徨,但待淚水過后,朝陽(yáng)升起,千里熔金,世界終將充滿希望的紅色。

        走著走著,走進(jìn)社會(huì)。這里你終于明白,學(xué)生時(shí)代的愁緒,不過一笑了之。房,車,錢,父母的身體,孩子的學(xué)業(yè),似乎成了人生終極的奮斗目標(biāo)。今天為了明天的生計(jì)忙忙碌碌,誰(shuí)也不知道還有多少個(gè)明天。社會(huì)并不是想象中的黑白分明,明暗交織的角落里,社會(huì)對(duì)大片的'灰色無限包容。因?yàn),灰色是大部分人的保護(hù)色。偶爾,你會(huì)貪戀孩提時(shí)代的純白,嘆息著回首往事?赡忝靼椎模司褪窃诔砷L(zhǎng)中不斷失去,不斷將就,不斷渴望回頭。

        人生的大部分時(shí)光,都是將就的灰色。

        意識(shí)一天天模糊,記憶力不斷退化,行動(dòng)越來越遲緩,身邊的人一個(gè)接一個(gè)離去,前面領(lǐng)航的人越來越少。你明白,自己老了。該流的淚都已流盡,該擁有的輝煌都已體驗(yàn)。剩下的時(shí)光,用來回憶、懺悔從前。離那個(gè)神秘的時(shí)刻越近,你就越平靜。同伴都已離去,是時(shí)候該放手了。

        眼睛輕輕閉上,世界陷入黑色,時(shí)光不復(fù)流動(dòng),人生的盡頭,除了黑,一無所有。

      八年級(jí)作文 篇3

        朋友在電話那頭感慨萬千地抱怨受不了爸爸媽媽的嘮叨。

        “我奶奶怎么總不理解我的想法呢?做什么事都嘮叨,太不體諒人了!

        “太對(duì)了!”

        就這樣,你一言,我一語(yǔ),說了大半小時(shí)。終于在“理解萬歲中”掛了電話。

        “講什么,講了這么久?”奶奶問我。

        “怎么,連電話也不能打了?”大概是剛才那激昂情緒的余波未散盡,我冒出了這么句話,轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間。

        奶奶沉默了。

        晚上,書桌前仍送來了一杯溫?zé)岬呐D獭D棠虥]說話,默默的出去了。平時(shí)她總是要嘮叨幾句的。

        我意識(shí)到我犯了錯(cuò),剛才的話,或許傷了奶奶的心可是,奶奶還是送牛奶來了。

        那一剎那,我感到濃濃的親情。

        回想那一幕幕親情的片斷:風(fēng)雨中送傘的奶奶,病榻前照料的奶奶,背著我去看電影的奶奶……她的一舉一動(dòng),無不牽動(dòng)著一顆疼愛孫女的心。

        我知道,這是由于我們不溝通造成的。我想,如果我與奶奶溝通溝通,說不定我們彼此都會(huì)嘮叨了,“睡晚了,明早起不來!

        我順從照辦了。

        躺在床上,我感想萬千。我覺得有家長(zhǎng)真好,只要你與他們溝通就行了。

        將心比心的,總是要求家長(zhǎng)理解的.孩子,為什么不去體諒自己的家長(zhǎng)呢?你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們理解你其實(shí)比你理解他們更多。只要你與他們溝通就行。

        我們總是一味的要求家長(zhǎng),卻很少指責(zé)自己;會(huì)索取,卻很少付出;只會(huì)出口傷人,卻不懂得關(guān)愛親人。心與心是相通的,只要我們相互理解交流,你就會(huì)找回失落的愛,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)家是最幸福的港灣,親人是你快樂幸福的臺(tái)階!

        讓我們搭起一座心靈之橋吧!去感受去體諒去溝通,相信你會(huì)找到快樂

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