五年級的作文[優(yōu)秀6篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的五年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級的作文 篇1

　　“丁零零……”放學的鈴聲打響了，我慢悠悠的從少年宮走出來，天下著快而急的雨，雖然給炎熱的天氣降了點溫，但對我來說這并不完全是個好消息，我沒有帶傘，被“困”在教學樓里。

　　我站在走廊里，雖然是夏天，但雨中的風打在臉上還是有點涼，看著同學一個個離去，我心中不免有些懊悔:要是我聽外婆的話帶上傘就好了!

　　十五分鐘過去了，雨還是沒有停，雨點急急地打在地上，濺起高高低低的水花�？帐幨幍慕虒W樓里，一個人影也沒有，我只能聽見風的呼呼聲、雨的沙沙聲，暑天大地被雨水打濕后蒸騰上來的熱氣，讓人不免有些煩躁。

　　不知不覺，一個女孩出現(xiàn)在走廊上，咦，這個身影好熟悉，哦是XXX。她是我的`同桌，人長得很漂亮，是那種能讓人很快記住的人，可我印象最深的是她十分不講理的樣子，簡直有點不可理喻，我也是個不甘示弱的人，因此，我們?nèi)�天一小吵，五天一大吵，成了一對同桌冤家。這不，今天我們又為一支筆的事鬧得不歡而散。

　　走廊上我看見她的時候，XXX也看見了我，她小跑了幾步，說道:“XXX，你怎么還沒走，忘拿傘了吧!來，用我的�！闭f實話，我有點驚訝，一會兒功夫她就象什么事都沒發(fā)生過似的，“我跟你順道，一起走吧!”她撐開了雨傘，我有點猶豫地走到傘下，靜靜地走了一段，天空劃過一道淺淺的閃電，跟著一聲悶悶的雷聲，我們下意識地靠攏了些，相互笑了笑。傘下的我們肩并著肩，手挽著手，為了步伐一致，還左、右、左的一起喊著走，呵呵呵呵……傘在我們頭頂一會兒移到這邊一會兒移到那邊，雨花被我們歡樂的腳步踩踏得蹦蹦跳跳，我的心情也像這傘，成了夏日雨中的小花。

　　夏日的雨就是這樣，來的急、走的也快�？斓郊业臅r候，雨也快停了。她把我送到了家門口，我連忙道謝:“謝謝你，要不是你送我回家，我呀，可能吃不上午飯呢!”她笑了笑，伸出了小指，我還有些疑惑，她又眨了眨眼，我會心地笑了，也伸出了小指，兩個女孩拉著勾勾，在路邊開心的笑著。

五年級的作文 篇2

　　每個人都有自己的煩惱，而我最近的煩惱就是害怕一個人睡覺。

　　九歲生日那天，媽媽親切地對我說：“你現(xiàn)在已經(jīng)長大了，從今天開始要自己一個人睡了哦�！蔽衣犃撕懿磺樵�，但看到媽媽一副堅決的樣子，知道多說了也沒用，只好勉強答應了。那天晚上，我先關(guān)緊了窗戶、門，然后關(guān)上燈，鉆進被窩。我躺在床上，周圍黑漆漆的，伸手不見五指，我心里害怕極了，一會兒覺得門外有一個僵尸，一會兒覺得床底下有一個白骨精。我越想越害怕，用被子緊緊地蒙住自己的腦袋，縮到床的最里面，可是我覺得這樣還是不安全，于是起床打開了臺燈，有了溫暖的燈光，我心里輕松了許多�？蛇^不了多久，我又覺得四周寂靜得有點嚇人，忍不住跑到媽媽房間，媽媽見我跑過來了，安慰我說：“怡怡，不要害怕，這個世界上是沒有妖魔鬼怪的，那只是你內(nèi)心的`恐懼，你要戰(zhàn)勝你心里的恐懼，知道了嗎？”我點了點頭。媽媽把我?guī)Щ胤块g，坐在我旁邊，拍拍我說：“別想太多了，快睡覺吧�！币苍S是太累的緣故，我不一會兒就睡著了。接下來的日子，晚上一個人睡的時候，我還是時常覺得害怕，跑去找媽媽。雖然我覺得很不好意思，可我老是控制不了去想那些妖魔鬼怪。

　　哎，我什么時候能夠不害怕一個人睡了呢？這就是我現(xiàn)在最大的煩惱��！

五年級的作文 篇3

　　說到我愛運動，就讓我想到空竹這個運動。記得一年級的運動會時，那一場空竹表演，讓我從此以后對空竹產(chǎn)生濃厚的興趣。

　　爸爸知道我對空竹非常感興趣，就幫我從網(wǎng)絡上找到了一個教練，于是每個星期爸爸和媽媽都要辛苦的帶我們到的新苗小學上課，去學習空竹。

　　一開始，我從最簡單的運鈴開始學起，教練說：“運鈴是一切空竹招式的'基礎，運鈴運得好，就有充足的時間變換招式。”當我運鈴熟練以后，教練就開始教導招式。教練說：“學習要一步一腳印，一招熟練后再學另外一招�！蔽液苷J真的照著教練的步驟，所以一路上都沒有遇到什么困難，直到我學拋鈴轉(zhuǎn)身、拋鈴跳繩的時候，我覺得好難喔！因為將鈴拋上天空，要轉(zhuǎn)身再接，拋鈴沒問題，但是我一轉(zhuǎn)身就頭昏眼花，暈得不得了。一直到現(xiàn)在，我還不會這一招。不過教練說：“每個人都有自己要克服的點，沒關(guān)系多練習，持之以恒一定學會”在大家的鼓勵之下，我現(xiàn)在還是繼續(xù)在練習，有一天我一定可以學會這招。

　　自從我學會空竹以后，每天回家，只要有空閑時間，我就會到院子里練習。常常練完到汗流浹背，媽媽常常開玩笑的笑我說：“我是在淋雨？還是在空竹？”雖然練習很辛苦，可是我一點也不累。因為我愛空竹這項運動。

　　我覺得學空竹不但可以運動，還可以訓練自己的反應力和靈敏力，希望我到老都不要忘記這項運動。

五年級的作文 篇4

　　“最近我有點煩，有點煩……”最近我一直在哼這首歌。你要問我為什么？哎！還不都是媽媽說我長大了，要分擔家務，所以讓我每天晚上洗碗。

　　一想到每天的休息時間都得去洗油膩膩的碗，我就是十萬分的不愿意。每天都得在媽媽的不斷督促下，才肯挪動“金蓮”，“移駕”廚房。

　　“十一”長假，媽媽帶我去奶奶家玩，吃過晚飯后，奶奶搶著洗碗，我反倒落得一身輕松，便在一旁觀察奶奶洗碗。只見奶奶一邊拿著抹布有節(jié)奏擦碗，一邊嘴里還在哼著“最炫民族風”，腳還踩著廣場舞的步子，屁股一扭一扭的`，就連碗發(fā)出的“咯吱”聲，好像也是在為她伴奏。咦？洗碗有啥好樂的？奶奶這是怎么了？奶奶見我在一旁疑惑不解，便解釋道：“我這樣做，既可以把碗洗干凈，又可以鍛煉身體，還可以保持愉快的心情，這是一舉多得呀！”聽得我頭點得如同雞啄米，想到我平時總是愁眉苦臉的洗碗，我決心也要改變一下心態(tài)。

　　第二天回到家，晚飯后沒等媽媽督促，我就自覺的把碗收拾到廚房，一邊洗還在一邊唱“洗刷刷”，媽媽見了驚喜地問：“女兒，你今天怎么了？”我便把從奶奶那兒學來的一股腦兒的告訴了媽媽，說完還大幅度的扭起了屁股，媽媽看了笑得前仰后合，笑聲回蕩在我們溫馨的家里。真是心態(tài)好，干什么都樂��！

五年級的作文 篇5

　　有一天下午，操場上舉行了一場精彩的足球賽。

　　有一個守門員，他長著金頭發(fā)，穿著黑衣服，兩只手放在膝蓋上半蹲著。表情很嚴肅，他目不轉(zhuǎn)睛地看著球。他膝蓋上受了傷。

　　附近的觀眾越來越多了。有一位金頭發(fā)的觀眾，他仰起頭，也是目不轉(zhuǎn)睛地看著球。還有一位帶著紅帽子的'觀眾，他彎著腰，斜著身子來看比賽。

　　比賽開始了，踢球的人用力一踢，球踢得很高，守門員看著球，突然高高一跳就接住了。這次踢球的人不踢高球。他一踢，那球在地面上快速得滾動，守門員接不住那么快的球，就輸了一局。觀眾們都在喊：“加油加油！”還有些觀眾說：“這場足球賽真精彩！”第三局開始了，守門員有些緊張，但他還是目不轉(zhuǎn)睛地望著球。踢球的人似乎有些驕傲，他想：“我知道你的弱點了。”他還是和剛剛一樣地射球。守門員跟著球的方向走動，球一時左一時右，守門員一時往左跑一時往右跑。他最后一跳，把球接住了。觀眾們連聲說：“好！好！”

　　這真是一場精彩的足球賽�。�

五年級的作文 篇6

　　一天晚上，我正在做作業(yè)，這時，老爸走進來，對我說：“兒子，走吧，我們?nèi)ヅ軙�兒步�！睂Υ耍�我當然沒有拒絕。

　　跟著老爸到了文理學院，爸爸先和我說了一下長跑的技巧，便開始跑了。一開始，我和老爸跑步速度都一樣。我兩只手和腿均勻而有節(jié)奏地擺動著，但呼吸卻不怎么跟得上，這時，老爸又對我說了：“你不用跟我用一樣的速度跑，不行了可以跑慢一點兒。要調(diào)整呼吸，不然的話是跑不長的。”我應了一聲，但并沒有減速，而是開始調(diào)整呼吸，讓它盡量可以跟上手和腳的節(jié)奏，過了好一會兒，我才把呼吸調(diào)整好，發(fā)現(xiàn)果然輕松了不少，但往前一看，我和老爸已有很長的差距了，于是我開始加速，盡量縮短距離。但我漸漸發(fā)現(xiàn)，我的體力開始不支，身體也越來越沉重，我努力地調(diào)整著呼吸，想讓自己再多堅持一會兒，但卻并沒有多大的`作用。我的兩腿開始發(fā)軟了，好像灌了鉛似的越來越重，雙手原有的節(jié)奏也開始渾亂，我感覺眼前的事物變糊了，這時的我已經(jīng)跑了5圈20xx米了，我本想休息一下的，但這時，老爸鼓勵我說：“加油，再跑2圈，再跑2圈就結(jié)束了�！边@又讓我拾回了信心，又開始跑了起來，

　　但事情并沒有想象的這么簡單，我才剛跑了不到100米，肚子偏左的部位就開始痛了起來，而且越跑越痛，一刻都不停，我本想停下休息一下，但又想了一下：都到這種地步了，怎么能放棄？于是，我便又忍著疼痛跑了起來，但不一會兒，我又不行了，但心里想著，我一定可以的，便用左手捂住那個部位，繼續(xù)跑，終于，在我的努力下，我終于成功地跑完了全程。

　　這時，我覺得有一朵鮮花在我的心中怒放，那就是堅強之花。

【五年級的作文】相關(guān)文章：

五年級的作文10-23

五年級作文10-23

五年級的作文10-24

五年級作文10-24

五年級的作文10-24

五年級的作文10-25

五年級作文10-25

五年級的作文10-25

五年級的作文10-25

五年級作文10-26