四年級(jí)作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
1月28日星期日晴
今天下午是寒假作文補(bǔ)習(xí)班上課的第一天。老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，和藹地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們先玩一個(gè)游戲好嗎？”我們不約而同地歡呼雀躍起來(lái)。我心想：這個(gè)補(bǔ)習(xí)老師真是有意思，懂得學(xué)生的心理，用玩游戲的形式來(lái)給我們講課。
老師先宣布游戲規(guī)則。老師在黑板上寫(xiě)三個(gè)字，每組派一名同學(xué)上去給字換偏旁變成新字，再組詞。哪一組先完成，就獲得一面紅旗。聽(tīng)了游戲規(guī)則后，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后、躍躍欲試。
在游戲的過(guò)程中，有的同學(xué)字寫(xiě)得很工整；有的同學(xué)為了比快，字寫(xiě)的`歪歪扭扭的；還有的呢，字上面寫(xiě)得還過(guò)得去，下面卻象帶了條尾巴，難看極了。最后，經(jīng)過(guò)大家的評(píng)定總結(jié)，老師說(shuō)：“這次是第一、二組獲得了紅旗�！痹谝黄瑲g聲笑語(yǔ)中，“改頭換面”游戲結(jié)束了。
這個(gè)“改頭換面”游戲真是太有趣了，讓我真希望下一節(jié)課早早到來(lái)，好讓我再次過(guò)把游戲癮。我覺(jué)得這節(jié)課有趣極了，讓我很期待下節(jié)課會(huì)有什么新的驚喜。
四年級(jí)作文 篇2
今天我們班更是笑料百出，今天教室里竟飛進(jìn)一只麻雀來(lái)，然后我們就開(kāi)始趕走麻雀。
上午第一節(jié)剛上，老師還沒(méi)來(lái)，我們就開(kāi)始說(shuō)話。我正和王璐瑤聊今天講的課程，一只麻雀飛進(jìn)了教室。我貌似是第一個(gè)看見(jiàn)的，并以迅雷不及掩耳的速度喊了一聲“��！麻雀飛進(jìn)來(lái)啦！”然后大家都開(kāi)始在教室里尋找麻雀，找到后，三位男生（除李春雨）就開(kāi)始想盡辦法趕走麻雀。
我們都用書(shū)擋在腦袋上，因?yàn)槲覀兣侣槿赴驯惚憷谖覀冾^上，嘿嘿！而李春雨更夸張，他居然用書(shū)包遮住腦袋，太牛了。麻雀在教室空中亂飛，三個(gè)男生就追著麻雀跑，只要一看見(jiàn)麻雀角落在哪兒，他們就踩著桌子、椅子去抓它，可麻雀總是能逃過(guò)他們的手掌心。
幾分鐘后，老師依舊沒(méi)來(lái)，教室里已經(jīng)雞飛狗跳了，可麻雀還是沒(méi)抓住，也沒(méi)有飛出去。我們把門(mén)打開(kāi)，麻雀站在門(mén)框上正準(zhǔn)備飛出去，被他們一嚇唬又飛回來(lái)了，唉！
老師來(lái)了之后，讓我們別管它，讓它在吧，然后，我們開(kāi)始上課。上課的'時(shí)候，我還是忍不住去留意麻雀的去向。當(dāng)他再一次站在門(mén)框上，老師說(shuō)：“它要是不飛出去就是笨蛋！”剛說(shuō)完，麻雀便飛出去了，我們哄堂大笑。
希望麻雀能逃離人類的捕捉，飛向大自然！
四年級(jí)作文 篇3
天吶，邵老師今天放學(xué)后要來(lái)家訪！我的心砰砰直跳，有點(diǎn)兒激動(dòng)，老師第一次來(lái)我家，我得好好表現(xiàn)；又緊張得很，生怕老師會(huì)指出我的一丟丟小缺點(diǎn)�。�
放學(xué)回到家，我趕緊做作業(yè)，和平時(shí)一樣筆走如飛，內(nèi)心卻多了一份期盼。終于，天邊滿是彩霞的時(shí)候，門(mén)鈴“叮咚”作響�！袄蠋焷�(lái)啦！”我放下筆，一溜煙地跑到了客廳。邵老師一進(jìn)門(mén)就家人圍坐在一起。邵老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“于婧婧，開(kāi)學(xué)第一天你就為班集體做了什么呀？跟爸媽說(shuō)說(shuō)看呢！”一聽(tīng)說(shuō)講好事，我的心猶如盛開(kāi)的鮮花，迫不及待地介紹起來(lái)，“爸媽，我今天學(xué)會(huì)了給大家分菜�！薄皩�(duì)！這學(xué)期開(kāi)始，我們?cè)谖逍切^(qū)吃飯不再是由食堂工作人員盛在飯盒里，而是由我們自己分飯菜了。我讓于婧婧負(fù)責(zé)分素菜，她雙手左右開(kāi)弓，真能干！”老師在一旁補(bǔ)充道。爸媽聽(tīng)了，笑得合不攏嘴。我暗暗給自己打氣：邵老師給了我為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)，是對(duì)我的信任，一定要好好干！
接著，邵老師親切地詢問(wèn)我暑假里讀了哪些書(shū)，去了哪些地方玩。我呢，早已忘記了緊張，事無(wú)巨細(xì)，都告訴了她：“我去北京爬長(zhǎng)城，當(dāng)了一回女漢子；參加小記者活動(dòng)，在商業(yè)大廈當(dāng)了小小售貨員，得到了獎(jiǎng)勵(lì)；參加美術(shù)培訓(xùn)，考完了漫畫(huà)八級(jí)；還上了學(xué)而思，玩奧數(shù)去了……”邵老師被逗樂(lè)了，說(shuō)：“原來(lái)你還是個(gè)萌萌噠的小女孩��！”
最后，邵老師給我提出了新學(xué)期的'希望，那就是：要注重體育鍛煉，把身體練得棒棒的，體育成績(jī)要達(dá)到優(yōu)秀。我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“邵老師，我會(huì)努力的，從今天開(kāi)始就練跳繩，仰臥起坐，向優(yōu)秀進(jìn)發(fā)！”
四年級(jí)作文 篇4
妮卡是女巫王國(guó)的國(guó)王。她有兩樣寶貝—樣是聽(tīng)話的掃把，另一樣是有魔法的戒指，它們每天都伴隨妮卡左右。
一個(gè)星期日，妮卡像往常一樣到櫥柜前拿掃把。掃把不見(jiàn)了，櫥柜前只有她的寵物貓莉莉。妮卡一點(diǎn)兒也不著急，因?yàn)樗?jīng)常把掃把放錯(cuò)地方。于是她便翻箱倒柜地尋找掃把�？烧麄�(gè)房間都找遍了，還是不見(jiàn)掃把的影子。妮卡有些生氣，但她沒(méi)有氣餒，讓仆人在王宮里找�？梢簧衔邕^(guò)去了，仍然一無(wú)所獲。妮卡勃然大怒，“啪”地一拍桌子，桌子立刻碎了，仆人們不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
“馬上貼通告讓所有的女巫來(lái)開(kāi)會(huì)！”妮卡大喊道。不一會(huì)兒，空中就出現(xiàn)了一群騎著掃把的女巫�！敖裉煳业膾甙巡灰�(jiàn)了，是哪位女巫不小心拿錯(cuò)了，希望能夠主動(dòng)歸還�！比巳褐辛⒖唐鹆艘魂囼}動(dòng)：“原來(lái)國(guó)王都丟三落四，真是難以置信��！”“國(guó)王不是每天都會(huì)給她的掃把撤你秘制的‘聽(tīng)話粉’嗎？撤那么多按理說(shuō)是不會(huì)失效的呀！難道國(guó)王的聽(tīng)話粉都失效了嗎？”“好了！散會(huì)吧！”妮卡說(shuō)，“看來(lái)不能指望你們了�！�
第二天，妮卡讓魔戒在浩如煙海的魔法資料中尋找召回掃把的方法。最后魔戒告訴她一個(gè)方法：先畫(huà)一個(gè)魔法陣，再燒一鍋湯(湯的材料是：三塊雞肉，兩只野生菌，一棵薰衣草，熬好后再把湯倒進(jìn)魔法陣?yán)�，如果掃把還不回來(lái)，就不停地往魔法陣?yán)锏箿�，直到掃把回�?lái)為止。
妮卡按照書(shū)上所說(shuō)的做了一遍。第一次天空中沒(méi)有出現(xiàn)一點(diǎn)兒掃把的影子，只有無(wú)數(shù)只老鷹在空中盤(pán)旋。妮卡又倒了一鍋湯，仍然無(wú)濟(jì)于事。
她接著倒了第三鍋，第四鍋……當(dāng)?shù)沟降谖灏倨呤仌r(shí)，空中傳來(lái)了“哎呀！不要！不要！”的聲音，妮卡怒氣沖沖的.眼睛里看到了已經(jīng)被魔法控制住的驚慌失措的掃把。
“好你個(gè)臭掃把！盛奇辛茹苦地養(yǎng)你，你竟然私自跑出去玩！也不跟我說(shuō)一聲！你不知道我有多急嗎？！還害得我夜以繼日地?zé)敲炊噱仠珕灸慊貋?lái)！你這個(gè)沒(méi)良心的壞東西！……”妮卡十分氣憤地教訓(xùn)掃把，掃把也只好低著頭挨訓(xùn)。
罵完了，教訓(xùn)完了，妮卡就背對(duì)著掃把，看著墻壁生悶氣。
“主人，我……還有話跟你說(shuō)�！睊甙崖掏痰貜淖炖锿鲁隽藥讉�(gè)字。
“有話快說(shuō)！”妮卡甕聲甕氣地回答�！捌鋵�(shí)我很想看看外面的世界，因?yàn)槲业膾甙雅笥褌兌颊f(shuō)外面的世界很大，很好玩。昨天晚上我其實(shí)是跑出去玩了。因?yàn)橹魅四銖膩?lái)不帶我出去玩，頂多帶我去后花園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。正因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)出去玩過(guò)，我的掃把朋友老說(shuō)我是‘沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的井底之蛙’。我十分生氣，決定證明給他們看—我不是井底之蛙，我是見(jiàn)過(guò)世面的堂堂大掃把！所以昨晚我心血來(lái)潮，趁你睡著時(shí)外出了�！睊甙训穆曇糨p得像蚊子。
“原來(lái)是這樣啊！”妮卡不禁感慨道，“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了。是我這個(gè)主人做得不好，每次都不帶你出去玩，害得你整天躲在窗后傻望著小花小草，還被你的同類說(shuō)成是井底之蛙，我以后一定常帶你出去玩�！�
“是啊，是啊，自由比什么都重要，見(jiàn)識(shí)比什么都可靠！”等妮卡說(shuō)完，她手上的魔戒也破天荒地開(kāi)口說(shuō)話了�？磥�(lái)，它也很想出去走一走�。哪且院�，妮卡幾乎天天都帶掃把和魔戒出去玩，不到兩年，她們的足跡遍布了地球的每一個(gè)角落。
妮卡、她的掃把和魔戒，都為此感到驕傲。
四年級(jí)作文 篇5
“體圓似球，色紅如血，皮亮如珠，汁甜如蜜�！蹦阒肋@個(gè)謎語(yǔ)的謎底是什么嗎？恭喜你，答對(duì)了，就是櫻桃。這不，爸爸從大連出差回來(lái)，給我?guī)Щ匾幌渥佑执笥旨t的櫻桃。
你瞧！每一顆櫻桃大概有兩三厘米長(zhǎng)，形狀像一顆紅撲撲的愛(ài)心。渾身上下披著一件血紅色的外套，優(yōu)雅極了。當(dāng)然，有的偏暗紅，有的偏鮮紅，仔細(xì)觀察，每一顆的顏色還是有細(xì)微差異的。在櫻桃的上端，連接葉柄的地方，有一個(gè)凹下去的小坑，越往下，櫻桃越瘦。櫻桃表面是一層薄薄的紅色果皮，摸上去光滑無(wú)比，看上去晶瑩透亮，讓人垂涎三尺。咬一口，翠翠的'，滑滑的，口感很好！剝開(kāi)這層薄皮，就能看到櫻桃紫紅色的果肉，嫩嫩的，水潤(rùn)光滑。摸一摸，Q彈有趣，嘗一口，新鮮美味，還有一股汁水沿著指尖流淌下來(lái)，或是噴射到外面。最里面是櫻桃的小核，不大，但堅(jiān)硬無(wú)比�？磥�(lái)，櫻桃柔軟的外表下有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心哦！
我特別喜歡吃櫻桃，每到春夏交替，櫻桃上市的季節(jié)，爸爸都會(huì)給我買來(lái)一箱大連櫻桃。爸爸說(shuō)大連櫻桃有名，好吃。所以每到夏天快到的時(shí)候，我就開(kāi)始嚷嚷著讓爸爸去大連出差。爸爸即便沒(méi)有大連出差的緊急任務(wù)，也會(huì)找個(gè)借口去趟大連，幫我拎一箱櫻桃回來(lái)。爸爸對(duì)我說(shuō)，櫻桃的英文名字叫Cherry，翻譯成中文叫車?yán)遄�，所以在超市里，你也能看到商家給櫻桃貼上“車?yán)遄印钡臉?biāo)簽。櫻桃用于脾胃虛弱，也可以起到淡化面部雀斑的作用，所以櫻桃有美容的作用哦。但是爸爸又告訴我，櫻桃不能多吃，因?yàn)槠渲谐撕F多以外，櫻桃還還有一定量的氰甙，若食用過(guò)多會(huì)引起鐵中毒或氰化物中毒。
櫻桃代表許多美好的事物，可以代表有活力的美女，也可以代表鮮活的愛(ài)情，象征著愛(ài)情甜蜜、家庭幸福，更蘊(yùn)含著珍惜的含義。所以櫻桃被古今中外的藝術(shù)創(chuàng)作大師們描摹表現(xiàn)，愛(ài)不釋手。櫻桃也是我最喜歡的水果之一，你呢？
四年級(jí)作文 篇6
今天心情特別好，心里不知該怎么形容因?yàn)槲以谑澜缟倌陜和瘖W林匹克競(jìng)賽中榮獲數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)！媽媽決定帶我去逛街，順便看看獎(jiǎng)勵(lì)我點(diǎn)什么。
走著走著，只聽(tīng)一個(gè)脆弱的聲音從耳邊傳來(lái)：“賣花了，賣花了�！甭劼暥グl(fā)現(xiàn)四一個(gè)大約八九歲的女孩，背后還背著一個(gè)一會(huì)兒哭一會(huì)兒鬧的小弟弟，看起來(lái)差不多兩三歲。姐弟兩一個(gè)身體瘦弱，一個(gè)哭鬧不停，讓人看得不心痛才怪呢！我看著看著，心里那股酸啊，直往上冒。我多次詢問(wèn)媽媽，我是多么想幫助那個(gè)小女孩啊，就讓我?guī)蛶退�！媽媽也十分同情那個(gè)小女孩，點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了。
我來(lái)到那個(gè)小女孩身邊，小女孩并沒(méi)有注意到我的存在，只是用她那雙帶著憂傷的雙眼看著身前那些含苞待放，沾滿晶瑩水珠的花兒，又抬頭望著路上一個(gè)個(gè)與她擦身而過(guò)的行人，她那憂傷的神情更濃了。忽然來(lái)了一位買花的人，問(wèn)：“這花新不新鮮？”我俯視了一下花束，回答道：“沒(méi)問(wèn)題，夠新鮮，您呀，就買個(gè)放心吧！”小女孩這才注意到我，她回過(guò)頭來(lái)，用她那憂傷的眼神全身上下的打量我，滿臉疑惑�？肾畷r(shí)她又回過(guò)頭，顧不上理我，把客人送走后，她才轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)凝視我，好一會(huì)兒沒(méi)說(shuō)話，嘴里好不容易擠出一句話：“你——你是——，請(qǐng)問(wèn)，你是誰(shuí)?”與她先前不理我一樣，我沒(méi)搭理，隨口說(shuō)道：“來(lái)，我們賣花吧！”說(shuō)著，拿起臺(tái)子上的'小噴壺，把每一朵花都交了一遍。
我起勁的幫著大聲叫賣，賣花期間，為什么不在家過(guò)幸福生活，非要來(lái)忍受這種痛苦出來(lái)賣花呢？小女孩抽泣了一下，小聲對(duì)我說(shuō)：“我母親生下弟弟就走了，前幾天父親出了車禍，現(xiàn)在就剩下我和弟弟寄養(yǎng)在親戚家里�！蔽业难劬駶�(rùn)潤(rùn)的，我摸索了一下衣袋，發(fā)現(xiàn)有過(guò)年得到的80元壓歲錢(qián)，忙拿出來(lái)遞給她，她緩緩接過(guò)，眼里閃爍著感激的淚光，不知該說(shuō)什么才好，雙手有點(diǎn)兒不知所措地搓動(dòng)著，看她這么激動(dòng)，我也很難過(guò)，留下一句：“快帶弟弟回家休息吧！”便走了。
夕陽(yáng)西下，我沒(méi)再要媽媽給我買任何獎(jiǎng)勵(lì)，走在回家的路上，我不停的思考：我們生活在父母雙全的家庭里，享受著父愛(ài)母愛(ài)，但我們回報(bào)了父母什么呢？
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文03-02
【經(jīng)典】四年級(jí)作文10-27
四年級(jí)的作文02-29
四年級(jí)的作文02-29
四年級(jí)的作文03-01
四年級(jí)的作文03-02
四年級(jí)作文03-02
四年級(jí)作文03-02
四年級(jí)的作文03-02
四年級(jí)作文03-03