日韩视频在线观看,日本中文字幕一区精品在线,国产交换配乱婬视频手机版,热re99久久精品国产99热

  • <sup id="fgl9g"></sup>
      <legend id="fgl9g"><abbr id="fgl9g"><thead id="fgl9g"></thead></abbr></legend>
      我要投稿 投訴建議

      八年級(jí)作文

      時(shí)間:2025-06-11 08:36:36 初二 我要投稿

      八年級(jí)作文

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      八年級(jí)作文

      八年級(jí)作文 篇1

        “媽媽”這個(gè)詞是世界上最溫暖的詞語(yǔ)。媽媽懷胎十月,讓我們得以來(lái)到這個(gè)世界。感受這世界的美好,不論未來(lái)怎樣,請(qǐng)勿忘了那個(gè)給了我們生命的人——媽媽。

        我不知道該用怎樣的字眼來(lái)形容我的媽媽。在我心里她是最好的。歲月在她的臉上留下了痕跡,她不小了,她老了。而我曾給她貼倒忙。從出生到現(xiàn)在我最虧欠的人也是我的媽媽。我從來(lái)沒(méi)做過(guò)什么讓她驕傲的事情,我也知道她對(duì)一次又一次的失望,可她沒(méi)有對(duì)我失去信心,難怪世人會(huì)說(shuō);“可憐天下父母心!”

        我的媽媽十八歲變嫁給了我的爸爸,她的`整個(gè)青春都獻(xiàn)給了這個(gè)家。我沒(méi)有資格去評(píng)說(shuō)她的不好。至少她陪在我的身邊,而我的妹妹從小在湖北,我想媽媽對(duì)妹妹總有愧疚的。

        小時(shí)候不懂事被打了我很過(guò)她;長(zhǎng)大了也就知道是為自己好了。媽媽這輩子都受白眼,只因她生的是兩個(gè)女兒,村里人總是在背后評(píng)論。她總在我犯錯(cuò)的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō):要我有出息點(diǎn),別讓他們看不起我,向她們證明女兒不比兒子差。我的眼眶紅了,她的眼眶也紅了。在學(xué)習(xí)上從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真搞過(guò),每次考的很糟糕,在這點(diǎn)上,我愧對(duì)媽媽。

        讀書,她總會(huì)讓我早起。倘若要遲到了,她也會(huì)跟著著急。我知道她也在乎我的成績(jī),只是裝作無(wú)所謂,從不壓迫我學(xué)習(xí),不想讓我有壓力?伤恢,正是因?yàn)檫@樣才有了不熱愛(ài)學(xué)習(xí)的我。

        有一次,我叫了爸爸的全名,被媽媽聽(tīng)到了,打了我一下告訴我:對(duì)人要有禮貌不管是對(duì)誰(shuí),不要沒(méi)大沒(méi)小會(huì)顯得你沒(méi)有家教。這成了我永久的回憶。今天我若是禮貌成材都得感謝我的母親。

        淚水早涌出眼觀,一發(fā)不可收拾。媽媽,你是我這輩子的恩人,感謝你的養(yǎng)育之恩、包容之心。

      八年級(jí)作文 篇2

        羅丹說(shuō)過(guò):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!币馑际钦f(shuō):“美無(wú)處不在,只是你不擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)生活中的美!

        而我卻在不經(jīng)意之中發(fā)現(xiàn)了春天的美,那是一天早晨,我騎著自行車在森林中遛彎,發(fā)現(xiàn)小草偷偷地從土壤中探出渴望自由的小腦袋;土地也不像冬天那么結(jié)實(shí),而是濕潤(rùn)了,太陽(yáng)照在樹(shù)林之間的縫隙之中。樹(shù)林中樹(shù)的樹(shù)枝上鉆出了一個(gè)又一個(gè)嫩綠的花苞,小鳥(niǎo)也從南方飛回來(lái)在藍(lán)天和白云之間飛翔。有的落在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的叫著,樹(shù)林里的'花也不落后,一個(gè)一個(gè)的爭(zhēng)先怒放,各種各樣的顏色描繪了一幅美麗的畫面。這就是我發(fā)現(xiàn)的春天早晨的美麗。

        中午,我坐在窗前閉上眼睛感受風(fēng)在樹(shù)木之間沙沙作響,陽(yáng)光照在我臉上無(wú)比的暖和。小鳥(niǎo)在我頭上徘徊的唱著歌,一群小孩子在樹(shù)林里追逐著在花叢中飛舞的蝴蝶。一會(huì)兒又躲到大樹(shù)后面玩捉迷藏,老人們也都坐在自己門前曬著太陽(yáng),說(shuō)著話。這就是我發(fā)現(xiàn)的春天中午的美。

        晚上,我吃完晚飯?zhí)稍诖采峡粗禾斓脑铝,月亮像一條彎彎的小船,我看著春天的月亮聯(lián)想到了一些趣事。有一次妹妹說(shuō)老師讓父母加他qq,但我妹妹記在了本上,找到那個(gè)本妹妹說(shuō):“怎么就有本,本上的皮哪去了啊?”我說(shuō):“你不是找到本了,還找皮兒干什么啊?”妹妹來(lái)了一句:“本找到了,可是我記在本皮上了。”一想起這件事,我就想樂(lè)。這是春天讓我想到事的美。

        夏天沒(méi)有春天那么涼,秋天沒(méi)有春天那么柔和,冬天沒(méi)有春天那么風(fēng)和日麗。

        春風(fēng)吹拂著楊柳,楊柳甩起它那大長(zhǎng)辮子,你是否會(huì)想到或看到這的畫面?這就是我發(fā)現(xiàn)的春天的美。

      八年級(jí)作文 篇3

        媽媽最近去出差了,回來(lái)時(shí)還給我?guī)Щ貋?lái)一個(gè)很漂亮的禮物。它就是“小鬧鐘”。

        小鬧鐘很漂亮,有三個(gè)針,它們分別是分針、時(shí)針和秒針。它們?nèi)齻(gè)就像在賽跑。秒針跑的最快,分針像小烏龜一樣慢慢爬。時(shí)針跑的最慢,它走一步睡一會(huì),秒針跑了十圈,它才肯動(dòng)一動(dòng)。它們是不是很有趣。

        星期六早上,我正在睡覺(jué),我忽然聽(tīng)到“鈴鈴鈴……”的'聲音,我就馬上被這聲音嚇醒了,我睜眼一看,正是媽媽給我買的小鬧鐘。這正像鬧鐘姑娘敲著大鐵門再叫我起床,我一看,就十分生氣。我一看點(diǎn),快趕不上補(bǔ)課班了,我就飛快的洗臉、刷牙……

        第二天早上,我跟昨天一樣,也正在睡覺(jué),我又被小鬧鐘吵醒了,我又一看點(diǎn),已經(jīng)七點(diǎn)五十了,我又和昨天早上一樣。

        有一次,我正在睡覺(jué),我就聽(tīng)見(jiàn)了“鈴鈴鈴”的聲音,我醒來(lái)就跟小鬧鐘說(shuō):“我今天沒(méi)有課,你還叫我干什么?”但是它還是一直的吵著我,我只好起來(lái)了。晚上,我想到了一個(gè)好辦法,可以不讓小鬧鐘叫我,就算叫,我也不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)。

        我把它放在了柜子里,又把它身上覆蓋上許多枕頭和棉被。第二天,小鬧鐘和平常一樣喊我,但我卻聽(tīng)不見(jiàn)。媽媽見(jiàn)我沒(méi)有起床,便跑到我房間把我叫了起來(lái),又對(duì)我說(shuō):“小鬧鐘呢?”我從柜子里把小鬧鐘拿了出來(lái),媽媽見(jiàn)了,狠狠的打了我?guī)紫拢◆[鐘也大口喘氣說(shuō):“以后我再也不理你了。”

        從小鬧鐘不再理我之后,我每天上學(xué)都是最后一個(gè)到校的,我就會(huì)被老師天天罵。我回家只好求助小鬧鐘。我對(duì)小鬧鐘說(shuō):“以后我不再耍你了,你快幫幫我吧。”小鬧鐘說(shuō):“好,下次你就不許再弄我了!本瓦@樣,我們和好了。

        而我在小鬧鐘身上,學(xué)到了一定要珍惜時(shí)間的道理。

      八年級(jí)作文 篇4

        長(zhǎng)沙素來(lái)就有“四大火爐”的稱號(hào)?梢坏搅硕,情況可就大相逕庭了。呼嘯著的北風(fēng)才不管火爐不火爐,我行我素地刮著。長(zhǎng)沙的冬天,是寒冷的。

        我作為一個(gè)寄宿生,每周的周一至周五都得待在學(xué)校。我們的學(xué)校位置近郊,地理環(huán)境的影響很大。聽(tīng)老師說(shuō),這兒夏天是長(zhǎng)沙最熱的,熱得像火上燒的爐子;冬天恰恰又是最冷的,冷得像冰箱,F(xiàn)在正值冬季,冷得我們穿四件衣服才敢到外面走走。體育課,身子倒暖和了,風(fēng)卻把我們稚嫩的面頰抽得生疼。我們渴望覓個(gè)地方躲起來(lái)——怎么可能找到呢?風(fēng)無(wú)孔不入,就連我們的教室也難逃一劫,冷颼颼的,讓我們直打哆嗦。

        如此冷的天,不僅人耐不住,動(dòng)物們耐不住,花草也耐不住。昔日在枝頭歡快歌唱的小鳥(niǎo)不見(jiàn)了,就連我討厭的蚊子,蜘蛛,一個(gè)個(gè)的也不見(jiàn)了蹤影。花兒凋零了,草兒枯黃了。但是,唯有那路邊的松柏依然綠意濃濃,給這塊寂寥的大地注入了幾番生命的活力。它們低頭俯視著那匆忙從樹(shù)下走過(guò)的“全副武裝”的人們,仿佛在炫耀:“瞧,只有我不怕冷!”北風(fēng)來(lái)了,它號(hào)叫著想要肅殺這一抹綠色。而松柏毫不理會(huì),任憑北風(fēng)刮啊刮,就是筆直地挺立著,用它們的'綠,點(diǎn)綴萬(wàn)物。

        冬天絕不會(huì)有壞事就沒(méi)好事的。有時(shí),你一覺(jué)醒來(lái),站在窗旁放目遠(yuǎn)眺時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)地上,樹(shù)上,房頂上,白茫茫的片,那就是雪啊!這是冬天送給我們的禮物。大清早,人們都還沒(méi)起來(lái),所以,地上的雪是潔白無(wú)瑕的:沒(méi)有臟兮兮的腳印,也沒(méi)有車輪碾過(guò)的痕跡。雪給大地鋪上了一層厚厚的白的地毯,抬頭一看,還有雪花在空中翻飛,旋轉(zhuǎn)。

        隨著時(shí)間的推移,雪上的腳印漸漸多了起來(lái),那是孩子們留下的。他們打的打雪仗,堆的堆雪人,玩的不亦樂(lè)乎。叫喊聲,歡呼聲交織在一起,構(gòu)成一幅冬日雪景圖。

        雖然冬天是寒冷的,但我們不得不承認(rèn),每個(gè)季節(jié)都有它自己的特色。春的柔和,夏的炎熱,秋的豐收,冬的寒冷,缺一不可。冬天更何況還有雪這么一個(gè)忠實(shí)的朋友,我愛(ài)大自然!

      八年級(jí)作文 篇5

        又是一個(gè)下雨的星期天,我合上《城南舊事》的最后一頁(yè),靜靜地回味著那好似老窖陳釀般的文字。它們緩緩地流過(guò)我的心頭,再次帶我回到這老北京,回到那充滿淡淡的淚、甜甜的笑的小胡同。

        惠安館住著一個(gè)被稱為“瘋子”的女人——秀貞,可主人公小英子卻明目張膽地去找她。聽(tīng)她講故事,讓她給自己染指甲……無(wú)意中小英子知道了秀貞瘋的原因,原來(lái)她的孩子被拋棄了。小英子從秀貞口中得知,小桂子(秀貞的孩子)脖子后有一塊青記。誰(shuí)知遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,小英子的伙伴妞兒正是秀貞的孩子。讀到惠安館,我不禁佩服小英子那種勇敢、自立的精神。一個(gè)七歲的孩子不怕一個(gè)瘋子,能懂得用友誼和愛(ài)去幫助她。細(xì)細(xì)品味,才知道是因?yàn)樗幸活w純潔的心靈,是一種真正的無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)。

        英子搬了新家,她在草叢里遇到了一個(gè)賊,與他聊天,許下約定,可最后賊還是被抓走了。故事結(jié)尾,英子的媽媽叫英子寫壞人怎么做了賊,又怎么落得這樣的下場(chǎng),而英子卻仰起頭,倔強(qiáng)地說(shuō)道:“不,我要寫《我們看海去》。”我心中猛然一震,年僅七歲的英子,用自己的想法與行動(dòng)告訴我們:世界上本來(lái)就沒(méi)有絕對(duì)的好人與壞人,也沒(méi)有人能真正分清他們,就如同沒(méi)有人能真正分清藍(lán)藍(lán)的海和藍(lán)藍(lán)的天一樣……

        英子家住進(jìn)了一個(gè)叫蘭姨娘的女人,蘭姨娘是一個(gè)讓人喜歡,讓人快樂(lè)的人?墒牵瑡寢尣幌矚g蘭姨娘,英子慢慢發(fā)現(xiàn),媽媽不喜歡蘭姨娘的理由特別充分,于是在英子的安排下蘭姨娘和那個(gè)叫德先叔的走了,英子的安排讓媽媽開(kāi)心了,可是卻讓英子看到了爸爸從未有過(guò)的落寞。如此懂事能干的一個(gè)孩子,讓我不無(wú)感嘆,相比自己是那么的無(wú)知和懦弱。

        宋媽是小英子的.弟妹們的奶媽,和小英子家的感情十分深厚,而且很勤勞。但她的丈夫卻好吃懶做,家中一貧如洗,她只得丟下兩個(gè)孩子,自己外出掙錢來(lái)養(yǎng)家糊口。不料,在她走后,丈夫把小女兒送了人,她的大女兒不慎掉進(jìn)河里淹死了,就這樣,宋媽相繼失去了兩個(gè)孩子,但仍能善待東家的孩子。可是她只得順從丈夫,回家鄉(xiāng)去生孩子了。

        “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天,問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落……”六年過(guò)了,實(shí)現(xiàn)了對(duì)他爸爸的承諾,英子長(zhǎng)大了。只是爸爸的花兒落了。英子那懵懂的眼神已不再懵懂,而是多了幾分堅(jiān)定。“爸爸的花兒落了,我再也不是小孩子了”。

        也許,童年,是記憶的夢(mèng),也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào),它代表滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。童年是夢(mèng)中的真,真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。陽(yáng)光下的北京城,有多少或陰晦或柔軟的秘密,又有誰(shuí)知道呢?反正那開(kāi)往成長(zhǎng)的地鐵,已經(jīng)帶著滿載的回憶,開(kāi)過(guò)去了,那些人已離去,不過(guò)就像退潮的海一樣,在英子心中留下永遠(yuǎn)的印記。

        整本書圍繞英子的童年而寫,她的童年是多么的多姿多彩,相比之下,我們的童年過(guò)得是多么的無(wú)憂無(wú)慮。英子的童年是真正的童年,童年要有天真的快樂(lè),要有如瑪瑙般晶瑩的一顆真心,要經(jīng)歷許許多多的事情!冻悄吓f事》就像冬天的一縷陽(yáng)光,讓我知道別錯(cuò)過(guò)童年。上天僅僅賜給了我們一次童年,讓我們體驗(yàn)一次純潔與天真。童年是一顆最璀璨的寶石,童年是一朵最動(dòng)人的浪花,童年是一片最美麗的綠葉,童年是一株最艷麗的鮮花。請(qǐng)珍惜你的宣年吧!

      八年級(jí)作文 篇6

        那天,我像往常一樣安靜地寫作業(yè),突然,又聽(tīng)見(jiàn)一聲河?xùn)|獅吼:“孫文慧!”我知道世界末日就要來(lái)了,心里像泡沫劇中女主偶遇男主那樣小鹿亂撞。我腦子里思緒萬(wàn)千:我又干什么壞事啦,上廁所沒(méi)沖,還是又有一個(gè)錯(cuò)題,難道又一不小心打了一個(gè)杯子?上帝保佑,希望我還能再一次決勝老媽。

        “你看你,再看看別人家孩子,不用教就會(huì)了,你教十幾遍也不會(huì)。”數(shù)學(xué)題是我的硬傷,無(wú)語(yǔ)的我再次進(jìn)入了幾分之幾、設(shè)單位一的頭腦風(fēng)暴之中。

        “別人家的孩子一點(diǎn)就通,你看看你!”

        “別人家的孩子一學(xué)就會(huì),你看看你!”

        “別人家的孩子一寫就對(duì),你看看你!”

        “別人家的孩子”和“你看看你”,更是我永遠(yuǎn)的硬傷,據(jù)我所知,“別人家的孩子”指的就是像我哥一樣——長(zhǎng)得帥,成績(jī)好,能賺錢……也就是完美的化身,而我永遠(yuǎn)是那個(gè)“充話費(fèi)送的”或者“超市賣東西打八折還送小孩”得來(lái)的。

        當(dāng)更年期的.老媽遇上青春期的我,只是像“高手過(guò)招”的陣勢(shì),卻玩了一場(chǎng)“石頭剪刀布”的無(wú)趣游戲。

        當(dāng)老媽又要說(shuō)“別人家的孩子”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí),我一怒之下,將聲音提高了幾個(gè)分貝吼道:“你厲害,你把我哥叫過(guò)來(lái),讓他別當(dāng)藝人,讓你天天‘別人家的孩子’去呀,我受夠了,我不過(guò)就是‘充話費(fèi)送的’”。

        我跑回了我的臥室,很大聲地關(guān)上門,淚水浸濕了床上的毛絨熊,別擔(dān)心,我有“水資源”、“食物資源”和“森林資源”,衣柜里的大罐可樂(lè)、薯片、面包、窗臺(tái)上的花……應(yīng)急怎么辦?沒(méi)關(guān)系,不要九百九十八,也不要九十九塊八,只要九塊八,只要九塊八,大號(hào)尿盆帶回家。

        只聽(tīng)見(jiàn)門外又一陣惡心的歌聲傳入我的耳畔:“天青色等煙雨,而我在等你,青煙裊裊升起,暈開(kāi)了結(jié)局……”

        我們這對(duì)母女就是這樣一對(duì)歡喜冤家,至于我哥,我媽還是對(duì)他比對(duì)我好,愛(ài)是無(wú)限的,老媽給我的愛(ài)也是無(wú)限的。這讓我懂得了一個(gè)道理——愛(ài)乘以嘮叨等于無(wú)限大。

        最后的結(jié)局也像歌曲里唱的一樣,“天青色等煙雨,而我在等你,青煙裊裊升起,暈開(kāi)了結(jié)局……”,媽媽的一聲“開(kāi)飯了”讓我忘記了所有的煩惱。

        媽媽,謝謝您!

      八年級(jí)作文 篇7

        兩周之前,號(hào)角便已經(jīng)響起。它急促而緊張,悠揚(yáng)而深遠(yuǎn),抑揚(yáng)頓挫而振奮人心。是。∵\(yùn)動(dòng)會(huì)的前奏,早已奏響!

        “200米——60米跨欄!”我的嘴里不停地念叨著,我是運(yùn)動(dòng)白癡,用老師的話就是“兩條腿還不如砍下來(lái)做排骨算了!笨蛇@回卻有兩個(gè)項(xiàng)目,我暈了。但不管怎樣,都要挑戰(zhàn)自我:不管怎樣,都要披荊斬棘,勇往直前!這兩個(gè)項(xiàng)目就好像出發(fā)前的號(hào)角聲,我的心頓了一秒,我的靈魂緊縮了一下!振奮人心的一切,這才剛剛開(kāi)始!

        接下來(lái)的兩個(gè)星期,是撒丹帶來(lái)的'兩個(gè)星期——魔鬼星期。一定要加緊練習(xí),練習(xí)再練習(xí)!不能給班里拉后腿!

        誓言先是這樣說(shuō)了,但我還是處于“及及可危”的階梯里,60米跨欄,卻連欄也跨不過(guò)去,好幾次跌倒在地。不得已只能和老師說(shuō)聲“有困難”。我不想,我真的不想!我真的不想放棄機(jī)會(huì)!但我的腿好像灌了鉛一樣沉重,前面的欄就好像一個(gè)誰(shuí)都不準(zhǔn)靠近的魔鬼,你碰到它,就會(huì)跌入萬(wàn)丈深淵。

        不但這樣,就連200米,我竟然也有“問(wèn)題”,先是侯曉玲的挑釁,之后便是王蓉的“星期一宣戰(zhàn)!薄皟纱筇焱酢钡逆(zhèn)壓,讓我緊攥著的手中直流汗。心,也隨著動(dòng)搖了:我能行嗎?與侯曉玲的比拼中,還是個(gè)“不相上下”,但王蓉不僅是體育課代表,而且還在籃球場(chǎng)上揮灑過(guò)汗水,我這“無(wú)名小卒”,有多少的幾率能打敗她?又有多少的幾率能為班級(jí)爭(zhēng)光呢?

        現(xiàn)在的我,只是站在一個(gè)徘徊的關(guān)卡旁,想跨,卻不敢。想離開(kāi),卻還有信念。我不知,該怎么樣做。難道我就必須當(dāng)這“縮頭烏龜”嗎?

        面對(duì)命運(yùn)的安排,我不甘心,也不放棄。是的,我會(huì)牢牢把握這道阻礙!讓我在逆境中重生吧!

      八年級(jí)作文 篇8

        在平凡中你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多神奇、奧秘,饒有趣味的生物。

        在平凡的生活中,你只有靠自己的雙手去發(fā)現(xiàn)、去探索才會(huì)有許多意外的收獲。

        去年暑假,就在離我家不遠(yuǎn)的山坡上,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小“村落”。它是草蟲的寄居所,在這小小的寄居所里,我發(fā)現(xiàn)了色彩斑斕的小甲蟲,批著俏麗的彩衣在這些粗壯的甲蟲中間走來(lái)走去,好像南國(guó)的少女逗得多少蟲兒駐足觀望。在蟲兒們的天下,弱小的都聽(tīng)從強(qiáng)者的意愿。有時(shí)候,這寄居所上空有蜜蜂發(fā)出的悅耳動(dòng)聽(tīng)的音韻像靈泉一般流了出來(lái)。這寄居所中呢別有一番天地,有的地方有美麗的花朵,有的地方有嫩綠的小草,有的地方溝壑無(wú)數(shù),這些都是甲蟲們?nèi)鰵g的天地。我不禁感嘆它們生活多美好!

        還有一次,我記得我和我的爸爸去邊疆玩,在汽車上我看見(jiàn)戈壁旁有許多的白楊樹(shù)。我就問(wèn)爸爸為什么這里的有這么多白楊樹(shù),它們?yōu)槭裁炊歼@么直。堪职终f(shuō)道白楊樹(shù)為這里的人們遮擋風(fēng)沙,需要它們挺直腰桿。那里需要它們,它們就在那里生根發(fā)芽,長(zhǎng)出粗壯的枝干,抵御風(fēng)沙、暴雪。無(wú)論干旱還是洪流它們總是那么挺直、那么堅(jiān)強(qiáng),像守衛(wèi)我們邊疆的戰(zhàn)士一樣挺拔而美麗。

        其實(shí),在你的發(fā)現(xiàn)中不只是動(dòng)植物,可能還有許多美好的事。只要你堅(jiān)持在平凡中去探索發(fā)現(xiàn),你就會(huì)覺(jué)得生活是一個(gè)非常有趣的過(guò)程,生命也會(huì)綻放許多的精彩。

        其實(shí),平凡中也不缺乏美麗,只是尚未被發(fā)現(xiàn)而已。

        雪天,與爸爸漫步在家鄉(xiāng)的原野上。“千篇一律”成了這里最好的代言詞,實(shí)在找不出什么特別的。寒風(fēng)中夾雜著雪花似一把把小刀毫不留情的詞在我的臉上。盡管媽媽早已把我裹在層層的棉衣;圍巾;帽子中,可我還是不禁打了個(gè)寒顫。抬頭所望見(jiàn)的只有被茫茫白雪所吞噬·覆蓋的群山。

        忽然,一座孤立的石山映入我的眼簾。裸露的巨石側(cè)立千仞,光禿禿的沒(méi)有土壤,尤其是那些較高的地方,天寒風(fēng)疾,草木不生,蒼鷹也不飛到那里去。

        而一株梅花卻破石而出,伸展著優(yōu)美而蒼勁的長(zhǎng)臂,在哪些沾滿雪花的枝干上,長(zhǎng)出一朵朵的“美麗”,顯示著她優(yōu)雅有獨(dú)特的氣質(zhì)?!那畫得像一位位亭亭玉立的少女:有的含苞待放,羞羞答答;有的已是燦爛盛開(kāi),自信無(wú)比;更多的則是猶猶豫豫,不知是開(kāi)還是不開(kāi),像是在掩飾著自己的美麗,但又總是改不全,露出一絲迷人的微笑。那些雪白中透露出粉嫩的花朵與紙條上的雪花相互映襯,勾勒出一幅美麗而祥和的畫面。讓人找不出能與其媲美的東西了。

        再細(xì)看那梅花。為了從石頭中尋覓生機(jī),也為了牢牢的抓住絕壁,以低于不期而至狂風(fēng)的撕扯與催折,他們的根日日夜夜與石頭搏斗著,最終以不可思議的生命力穿人了堅(jiān)如鋼鐵的石頭。細(xì)心便能看到,這些跟在生長(zhǎng)和壯大時(shí)常常把石頭從中掙裂!還有什么花有如此頑強(qiáng)的生命力呢?

        梅花,它像一個(gè)戰(zhàn)士站立在冬日中人跡罕至的地方,在荒峰野嶺的極頂;在下臨萬(wàn)丈深淵的懸崖峭壁;在兇險(xiǎn)莫測(cè)的絕境,常?梢钥吹饺齼,甚至只有一顆孤梅,身份奪目的立在那里,他們彼此情態(tài)各異,也姿態(tài)各異:或英武,或肅穆,或孤傲,或寂寞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著他們,會(huì)心生敬意;但他們——只站在那些高不可攀的地方,讓人只能遠(yuǎn)觀而不能褻瀆......

        確實(shí),梅花生長(zhǎng)的地方著實(shí)平凡,但是,正是這 “平凡 ”襯托出了從中所創(chuàng)造奇跡的美麗 !平凡中也有美麗,生命中更有奇跡。梅花通過(guò)它那不可抗拒的生命力在平凡的石山上彰顯了美麗。而我們又何嘗不能通過(guò)自己的努力創(chuàng)造生命中的奇跡呢?

        平凡中也有美麗,只要我們細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)別人所沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的美。或許,正是這些美,給了我們啟迪,變?yōu)槲覀兂晒Φ摹皦|腳石”幫助我們通向成功的大門!

        一盆花,一個(gè)人,一份情,注定一生平凡,卻也注定美麗一生!}記

        那盆吊蘭平和的顏色潤(rùn)著我的雙眸,每每觸著它的葉尖兒,便想到了她,便感受到了她對(duì)我濃濃的.那份愛(ài)……

        那盆吊蘭還在開(kāi)花。其實(shí)它也沒(méi)什么特別的顏色,除了弱弱的小花泛著點(diǎn)兒疲憊的艷黃以外,就都是綠。

        她的眼睛被時(shí)光淘洗得有些黯淡了,失去了年輕時(shí)的光彩,但她那厚厚的眼鏡片依舊遮擋不住那雙眸里的慈愛(ài)。頭發(fā)泛著些銀白,像是月光在她的發(fā)上留下了一縷縷銀光。歲月調(diào)皮地爬上她的額頭,小心翼翼地刻下一道道花紋。她不喜歡穿艷麗的衣服,衣服肥肥大大的,大多都是黑色、棕色、深紫色。她是個(gè)平凡的鄉(xiāng)村老太太,不會(huì)打扮也不愿去打扮,骨子里卻透著一種別樣的美。

        那盆吊蘭靜靜地呆在那,披著點(diǎn)點(diǎn)夕陽(yáng)的光輝,享受生活的安逸。

        她每天就喜歡呆在那兒看報(bào)紙,厚厚的眼鏡片擋不住她雙眸中那縷縷求知的光芒。她時(shí)而舔舔指尖,而后捏住報(bào)角兒,利落地翻頁(yè),報(bào)紙“刷拉——刷拉”地響著,像一曲活潑的歌兒;時(shí)而推推眼鏡,捧著報(bào)紙靠近面頰,微微蹙眉,而后會(huì)心一笑,用濃重的土話輕松的說(shuō)一句:“老了眼睛不好使,戴上老花鏡都不管用!;時(shí)而輕聲喃喃著報(bào)上的內(nèi)容,語(yǔ)氣忽輕忽重。她就這樣沉浸在自己安逸寧?kù)o的世界中,讓人不忍去打擾。她日復(fù)一日地過(guò)著平凡的生活,卻能從生活中發(fā)現(xiàn)美麗。

        那盆吊蘭許是不喜高調(diào),故意生成這模樣,它只想默默奉獻(xiàn)自己的芳香。

        那次用午飯,我嫌餃子遲遲不上來(lái),幾次催問(wèn),她說(shuō):“馬上就好,再等一會(huì)。”我等急了,冷冷丟下一句:“不吃了!彼餍圆莶萆w了被子入夢(mèng)。過(guò)了一會(huì)兒,能依稀聽(tīng)到她弱弱的腳步聲一點(diǎn)點(diǎn)靠近。她看不出我的假寐,輕輕拽著我的被角向上拉了拉,粗糙的手指不小心觸到我的臉頰。心不免一抖,露出了最柔軟的地方……醒來(lái)便看到床頭柜上一包山楂片,她說(shuō)吃這個(gè)開(kāi)胃。我愣怔了一下,旋即感到眼睛酸疼,像是被什么灼傷了。她對(duì)我的愛(ài)很平凡,卻讓我感到幻美不已。

        那盆吊蘭還在開(kāi)花,我把它擺在我的床頭,就躺在它的花枝下,在它溫柔地?fù)崦掳踩蝗胨。它芬芳了我的?mèng),芬芳了我的一生。也許它注定一生平凡,但我相信,它像奶奶,像奶奶對(duì)我的愛(ài),美麗一生,永不消逝……

      【八年級(jí)作文】相關(guān)文章:

      八年級(jí)作文10-23

      八年級(jí)作文10-24

      八年級(jí)作文10-24

      八年級(jí)作文10-24

      八年級(jí)作文10-24

      八年級(jí)作文10-24

      八年級(jí)作文10-25

      八年級(jí)作文10-25

      八年級(jí)作文10-25

      八年級(jí)作文10-25