五年級(jí)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
有許多人使我敬愛，但有一位十分特別，她既不是偉人，也不是學(xué)者，她就是我的語(yǔ)文老師——曾艷。
曾老師四十多歲，中等身材，不胖不瘦，臉上總是掛著淡淡的笑容，非常和藹可親，給我們無(wú)微不至的關(guān)懷，好似母親一樣。她講起話來(lái)還十分有趣，常常以幽默的語(yǔ)言逗得大家哈哈大笑。然而，就是這樣一位普通教師為我們付出了很多，很多很多……
記得有一次，曾老師剛一走進(jìn)教室，我們就發(fā)現(xiàn)她臉色蒼白，極其憔悴，看起來(lái)弱不禁風(fēng)。她有氣無(wú)力地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要學(xué)《只有一個(gè)地球》這篇課文。大家先跟我讀一遍課題�！痹捯魟偮洌憧攘艘宦�。我們讀了一遍題目。心里卻好生奇怪：曾老師肯定生病了，還病得不輕�？此俱驳臉幼�，聽她沙啞的聲音，我心里不由得想：您都病得那么重了，為何還要來(lái)給我們上課！“好，這是一篇……”老師話還沒(méi)有說(shuō)完，便頭暈?zāi)垦�，摸著頭倒在了椅子上。終于，我實(shí)在忍不住了，站起來(lái)，說(shuō)：“曾老師，您生病了，請(qǐng)假回家休息吧！”我的話，似乎讓老師心頭一震，但老師的話更是使我感動(dòng)：“沒(méi)事，我能堅(jiān)持，為了你們的學(xué)習(xí)，為了你們的'將來(lái)，我不能離開！”不知怎么的，我的眼眶濕潤(rùn)了，我努力不讓淚水溢出來(lái)……
老師似一座橋，為我們架起成功的道路；老師像一盞燈，指引我們走上光明的未來(lái)；老師如一個(gè)路牌，為我們指引正確的道路。曾老師，你為我們付出了好多…… 您是我最敬愛的人！
五年級(jí)的作文 篇2
親愛的媽媽：
您好！我來(lái)到這個(gè)世界上已經(jīng)十多年了，您渴望我成為一位好學(xué)生，可是，我不聽您的話，我繼續(xù)我的生活——玩。您渴望我成才，我卻令您很失望，在此我想對(duì)您說(shuō)聲：對(duì)不起。
可是，自從您有了弟弟之后，您跟我在一起的時(shí)間就越來(lái)越少了。有時(shí)，我為您做一件微不足道的小事，您就樂(lè)半天。因?yàn)槲业牟欢乱苍?jīng)做過(guò)許多錯(cuò)事，絲毫感覺(jué)不到您對(duì)我的良苦用心。我清楚的記得，那天，我剛回到家，您對(duì)我說(shuō)：“你過(guò)來(lái)，到墻邊罰站去，快去！”我根本沒(méi)有聽你的話，而且當(dāng)時(shí)心里也很恨您。您嚴(yán)厲地問(wèn)我：“這次，你作文多少分？老師說(shuō)你的文章寫的一點(diǎn)情感也沒(méi)有，而且表達(dá)也有很多語(yǔ)病，你到底會(huì)寫作文嗎？”聽到您這么嚴(yán)厲的責(zé)怪我，我火冒三丈的把作業(yè)本扔到了地上。那天，我一直沒(méi)有理您。
直到晚上，我準(zhǔn)備上床睡覺(jué)的時(shí)候，看您在沙發(fā)上默默地哭，我頓時(shí)慚愧極了，覺(jué)得下午自己做的事情實(shí)在太過(guò)分了。于是我端了一盆熱水，走到了您旁邊，對(duì)您說(shuō)：“媽媽，我給您洗腳吧。”只見您先是很詫異，接著便淚流滿面。我把您的腳放到盆里，細(xì)細(xì)的.給您洗腳，當(dāng)我摸到您的腳時(shí)，我淚如雨下，媽媽的腳，真的很粗糙，一定是晝夜奔波導(dǎo)致的。想到我白天還那樣的氣您，真是太不應(yīng)該了。
就在昨天，我牙痛，哭了半夜，您跑到我床邊，撫摸著我的額頭，緊緊地抱著我，輕輕地拍著我的肩膀說(shuō)：“別哭了，媽媽給你抹點(diǎn)消炎藥就會(huì)好的。”我在媽媽的懷抱里，漸漸的不哭了，不一會(huì)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天，看到您重重的黑眼圈，才知道，您怕我半夜再疼地醒過(guò)來(lái)，守在我的床邊一直沒(méi)有離開。媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：我愛您，您辛苦了！
媽媽，馬上就要到期末考試了，相信女兒一定不會(huì)讓您失望的，我一定會(huì)以一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您。媽媽，我愛您！
您的女兒：***
20xx年12月29日
五年級(jí)的作文 篇3
今天，陽(yáng)光明媚，秋高氣爽，一大早起來(lái)，我迫不及待地想去秋游，我用最快的速度，洗了臉，吃過(guò)了早飯，背著裝滿好吃零食的包到了學(xué)校。
老師叫班上的同學(xué)排好隊(duì)，大家十分激動(dòng)，各自帶來(lái)了自己所喜歡的零食，大包小包，一出校門同學(xué)們就像出籠子的小鳥，又蹦又跳地向玉屏山公園走去，同學(xué)們笑容滿面好像在議論你帶了什么好吃的.，我?guī)Я耸裁春猛娴耐婢�，很快我們就步行到玉屏山公園了。
玉屏山公園的空氣非常清新，走進(jìn)去看見一座假山，假山的水就像一個(gè)小瀑布，假山旁邊有黃色的小花，公園里綠色的大草地像一片綠地毯，秋天到了，有些樹的葉子都落光了。
老師選了一塊地方，我們分成四組，我先拿出報(bào)紙鋪在地上，大家再?gòu)陌锬贸隽闶撤旁谥虚g，各種各樣的零食好像在開食雜店，大家在津津有味地吃零食，吃飽了同學(xué)們就準(zhǔn)備開始做游戲。
我們和劉老師玩“老鷹抓小雞”的游戲，謝建雙當(dāng)“母雞”，劉老師當(dāng)“老鷹”，我們排在謝建雙后面當(dāng)“小雞”，劉老師說(shuō)：“預(yù)備開始。”謝建雙的雙手張開保護(hù)“小雞”，“老鷹來(lái)了�！蓖瑢W(xué)們尖叫著�！靶‰u”隨著“母雞”跑動(dòng)，突然不幸的事發(fā)生了，有只“小雞”被“老鷹”抓住了，這時(shí)“母雞”更努力地保護(hù)“小雞”，不讓“老鷹”傷害“小雞”，玩了一會(huì)兒，大家累了就休息了。
真是一個(gè)令人難忘的秋游呀！
五年級(jí)的作文 篇4
當(dāng)有人問(wèn)我：“你最喜歡什么季節(jié)？”我說(shuō)：“我喜歡冬天�！�
你為什么不喜歡鳥語(yǔ)花香的春天，不喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，不喜歡秋高氣爽的秋天，偏偏喜歡冰天雪地的冬天呢？
因?yàn)槎炜梢源蜓┱蹋梢栽诤狭锉�，可以在冰天雪地里堆雪人，在沒(méi)人的'地方可以看見我們堆雪人。
在臘月，有一種很美麗的花，叫做臘梅。它不怕寒天冷凍，傲霜斗雪，有著堅(jiān)貞不屈的高貴品質(zhì)。
在冬天里還有一首詩(shī)叫做《江雪》，“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪�！薄斗暄┧捃饺厣街魅恕�，“日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人�！�
有一次，我和同學(xué)們出門玩的時(shí)候，一下子下了暴雪，沒(méi)一會(huì)，我就成了一個(gè)雪人了。
我就和同學(xué)們?cè)诒╋L(fēng)雪中打雪仗，我先把雪捏成了一個(gè)雪球，對(duì)準(zhǔn)他們的身上砸了過(guò)去，時(shí)間過(guò)得可真快，不一會(huì)就到十二點(diǎn)多。
到了晚上，我和媽媽還有爸爸一起去吃羊肉火鍋，因?yàn)樵诙斐匝蛉饣疱伩梢匀∨?/p>
我喜歡生機(jī)勃勃的春天，驕陽(yáng)似火的夏天，果實(shí)累累的秋天，但我更喜歡白雪皚皚的冬天！
五年級(jí)的作文 篇5
生活就像一個(gè)記事本，它記載著人一生的情感。這些情感有高興的、氣憤的、苦惱的。我在想：人為什么有這么多的情感呢？哎！其實(shí)都是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事帶給我們的感受罷了，在我的'記事本里就有一件讓我感到無(wú)比委屈的事情。
那是在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，每次考試都排在最后幾位。為此，老師特派了我們班成績(jī)名列前茅的學(xué)生“譚曉晴”幫助我。唉！聽“譚曉晴”這個(gè)名字，你可能會(huì)覺(jué)得她是一個(gè)可愛、文靜的女孩子，可了解了以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)她有些可惡。
有一天，輪到我值日，一起值日的還有譚曉晴、華一山和盧旋。華一山她們打水去了，我和譚曉晴一起打掃窗臺(tái)。就在我們倆擦窗臺(tái)時(shí)，譚曉晴一轉(zhuǎn)身將花盆碰到了地上，我低頭一看：碎了！突然她大聲對(duì)我喊：“喂！你把花瓶打碎了！”“不是我打碎的，是你一轉(zhuǎn)身將花瓶碰掉了�！蔽亿s緊解釋�！昂�！”譚曉晴轉(zhuǎn)身便跑出了教室。
不一會(huì)，老師來(lái)了，原來(lái)她是惡人先告狀去了。我趕緊給老師解釋道：“老師，不是我打碎的，是譚曉晴……”“等等，譚曉晴告訴我是你打碎的，她是班上的好學(xué)生怎么會(huì)撒謊呢……”頓時(shí)，我的眼淚嘩嘩的流了出來(lái)，聽不清老師都說(shuō)了些什么。
太不公平了，明明是她打碎了花盆還說(shuō)謊，老師卻反過(guò)來(lái)批評(píng)我。難道就因?yàn)樗煽?jī)好嗎？成績(jī)好就能和好學(xué)生劃等號(hào)嗎？真是太讓人生氣了。老師看到我流淚，不但不安慰我反而還讓我留下來(lái)寫檢查，我更加委屈了。這時(shí)，我隱約看到譚曉晴向我伸了伸舌頭，這時(shí)的我再也控制不住了，趴在桌子上大哭起來(lái)。
回到家，越想越委屈，淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)。譚曉晴！你真是個(gè)壞學(xué)生，明明是你的錯(cuò)卻推到我的身上，這難道就是你們這些所謂好學(xué)生的特權(quán)嗎？
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但這一份委屈至今仍然留在我的心頭不能釋懷。我一定會(huì)努力讓這份委屈煙消云散的！
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