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六年級作文300字(通用4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的六年級作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
今天的天氣可真好呀!熱情的太陽公公笑紅了臉,小猴約著她的好朋友小豬去公園玩跳繩。公園的景色真是太美了,遠(yuǎn)處綠樹成蔭,還有一座漂亮的小房子。綠綠的草地上開著五顏六色的小花,草地上還長著紅色、黃色、藍(lán)色、粉色的蘑菇。旁邊還有一條清澈見底的小河。
小豬和小猴準(zhǔn)備玩跳大繩,可是只有兩個人怎么辦呢?聰明的小猴想出了一個好辦法,就是把繩子的一頭系在樹上,兩個人就可以輪著玩了。正玩得高興時,河的對岸來了她們的好朋友小兔。小兔說:“我也想跳大繩。”小猴子和小豬說:“好。g迎你參加,正好少一個!笨墒切⊥米硬桓疫^河,這可怎么辦呢?
聰明的`小猴撓了撓腦袋想出了一個好般法。就是在河的中間搭一塊木板,這樣小兔就可以過來了。小猴子和小豬找到了木板搭在了河的中間,小兔高高興興的走到了河對岸。
小兔、小猴、小豬用石頭、剪刀、布的方法決定輸?shù)囊葥u繩,讓贏的先跳。就這樣她們?nèi)齻玩的很高興、很開心。
這幅圖中我最喜歡小猴和小豬。因為他們有一顆友好和熱情的心,還有喜歡幫助有困難的人。
六年級作文300字 篇2
有人喜歡天上的繁星,有人喜歡皎潔的月亮,而我卻喜歡迷蒙的晨霧。
清晨,推開窗,映入眼簾的是一大片彌漫在空間的晨霧,如畫鏡一般。遠(yuǎn)處隱約的青山在晨霧里顯得蒼翠婆娑,花草樹木晶瑩的露珠是大自然獨具匠心的杰作。一陣陣風(fēng)吹來,樹木抖動著身子翩翩起舞,如若站在大樹下,仿佛顆顆珍珠從天而降!隔著草坪,行人車輛的模糊輪廓,恰似看到的皮影戲,朦朧而又顯得不太真實,一點點消失在清晨的霧中。
霧淡了些,大自然好像披上了一層薄薄的白紗。我抬頭望遠(yuǎn)處,遠(yuǎn)處的天空下一些大樹的丫枝慢慢地露出,加上一些淡淡的白霜,構(gòu)成了一副潔凈奇異的水粉畫。這時,不知從什么地方飛來幾只麻雀,為這幅畫平添了一絲色彩。
這景象,多像《西游記》里所描繪的天空!看,那淡淡的白云,那漫天的薄霧,()不是正待人騎上的“天馬”嗎?那寬闊的馬路置身于茫茫的`霧中,不是正通往天宮中的蟠桃園的彩虹橋嗎!
漸漸的,太陽從霧里的籠罩中鉆出來,像個紅色的圓球,掛在天空中,散出柔和的光,使得一切景物在陽光中閃爍著迷人的身姿。。∥覑壑悦傻某快F。
六年級作文300字 篇3
一天,我站在溫暖的火爐旁,不禁引發(fā)了我對火的沉思,讓我明白了許多道理和生活的啟迪。
我想:火焰之所以很溫暖,就是因為它有高溫,但是它也會燃燒物體,而且,它消耗燃料沒有選擇性,你給它多少他就燒多少。有一個簡短的故事說明了這個道理:一堆火苗馬上就要熄滅了,它為了促全性命,便向旁邊堆滿積雪的樹說:“樹哥哥呀,你是不是很冷,靠在我身上就會暖和了。”樹不以為然,但它看到火旁邊的雪都融化了的時候,它不將樹枝靠近過去,結(jié)果后果很嚴(yán)重,不但把自己全身燒著了,最后還把整個森林都燒了。
這個故事告訴我們:做事要有選擇性,那堆火當(dāng)初可能只想保全性命,但它控制不住自己的`欲望,最終變成了火災(zāi)。
火不但容易點燃,生命力很旺盛,火大了之后還不容易熄滅呢,這就告訴了我們:做人要頑強,要像火苗一樣頑強!!
分析火焰的啟示:一個把火當(dāng)成反面教材,一個把火當(dāng)成正面教材,這又告訴了我們一個道理:事物往往都有兩面性,只有看物體的兩面才能考慮得周全。
這就是火焰給我們?nèi)松恼芾,這些道理將永遠(yuǎn)記在我腦子里,記在我心里!
六年級作文300字 篇4
春天到了,萬物復(fù)蘇。春風(fēng)徐徐的吹在我們的臉上,涼涼的,舒服極了,但感覺不到一點冷,真是好一個“吹面不寒楊柳風(fēng)呀!”
燕子們從南方飛了回來,小燕子們在屋檐下搭了一個舒服的小屋,過了好幾天,燕媽媽生了四個小寶寶,燕寶寶們的羽毛一天比一天豐滿,多可愛呀!
有一天,燕媽媽出去找食物了,四只小燕子在窩里玩耍,突然有一只小燕重重地跌落下來,正好被一個小女孩看見了,這時一只小花貓跑了過來,心想:天上掉餡餅正好砸在我的頭上。小貓一下子撲了過去,窩里的小燕十分關(guān)心下面的兄弟,在他們的叫聲下,打動了貓媽媽的`心,它看到四個可憐的寶寶,大發(fā)慈悲。用爪子一下子拍到了小貓的臉上,好像在批評小貓:“如果你把小燕子一家,燕媽媽會傷心的!敝笮∝垜M愧的走了。
從此以后,我終于知道了:世上只有媽媽好,爸爸也一樣!
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