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八年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
小學(xué)升初中時(shí),我以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了丹城二中,這成績(jī)進(jìn)入其他中學(xué)也可以算相當(dāng)不錯(cuò)了?墒窃诔踔凶x書(shū)的我,由于未能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,我又一次進(jìn)入低谷期。
“唉!這次又完了!笨粗l(fā)下來(lái)的成績(jī)單,我無(wú)力地說(shuō)道。
“老吳,這次我總算在英語(yǔ)上壓過(guò)你了,總算有一項(xiàng)可以超過(guò)你了!”看著身旁手舞足蹈的老張,我心中就是一陣煩悶,似乎又看到了一道道嘲笑的眼神,我飛一般地跑出教室呼吸新鮮的空氣?粗窃(jīng)枝繁葉茂的大樹(shù)變得僅剩幾片殘葉,心中感慨。冬天雖過(guò),曾經(jīng)的輝煌卻遲遲未能重現(xiàn)。
回家的路上,途經(jīng)一巷,突然發(fā)現(xiàn)一只麻雀,看它那早已斷翅的翅膀,想必是因其從籠中逃脫卻誤認(rèn)為玻璃是那廣闊美麗的天空,從而傷了翅膀而被主人所拋棄。我嘆了口氣,輕輕地捧起它,似是自語(yǔ):“麻雀,你我為何如此相像,我倆相見(jiàn)自是有緣!蔽覍⑺鼛Щ貭敔敿,細(xì)心地照養(yǎng)。
爺爺說(shuō):“真正的鳥(niǎo)是無(wú)法在籠中養(yǎng)活的,那些生活在籠中的'‘鳥(niǎo)’算不上是鳥(niǎo)。如果有一天掙脫了籠子,它們才真正能被稱作為鳥(niǎo)。”我好像明白了一些什么,雖然籠中溫暖安全,衣食無(wú)憂,但鳥(niǎo)兒卻向往著那危險(xiǎn)而更多彩的天空。我?guī)鼇?lái)到陽(yáng)臺(tái),打開(kāi)籠子,只見(jiàn)它興奮地沖到外界,歡快地鳴叫了兩句,似乎為重獲自由而歡叫。它揮動(dòng)著那并未康復(fù)的雙翅始終飛不高,想往上飛卻又因?yàn)榱叨洹?/p>
我看它那失落的樣子,想將它收回,心中輕嘆:“我與它一樣都曾飛翔在天空,可如今卻……”突然,它奮力地?fù)]動(dòng)翅膀,那小小的軀體竟爆發(fā)了如此巨大的力量,它竟然又飛了起來(lái),雖然并不穩(wěn)。不論前方有多困難,你都會(huì)去努力地拼嗎?
我看了一眼那光禿禿的樹(shù),樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)出了新芽,心中充滿了感慨——春天又回來(lái)了嗎?
八年級(jí)作文 篇2
一般只有不平凡的,華麗的事物,人們才稱之為美?擅酪欢ㄒ绱藛?
駐足于清晨六時(shí)的海灘上,水天相接。云的顏色和天空的顏色多么相近,都是灰蒙蒙的,它們?nèi)綦[若現(xiàn),似真似幻,遍布在灰蒙蒙的天空中一直到天和海的相接處。
忽然,一束光從海的盡頭躍出,劃破天曉,照亮了四周的天和云。緊接著,又有一束光也躍了出來(lái),千千萬(wàn)萬(wàn)束光躍了出來(lái),并閃爍著。還看到了剛剛還藏起來(lái)的太陽(yáng)的一部分。那剛剛還躲在灰蒙蒙的天空中的云變紅了。哦,不,那不是云,那更像是火焰,燃燒著的火焰,跳動(dòng)著的`火焰,仿佛四周的天空中的灰色就是它們的燃料。天空被燒紅了,海水被燒紅了。點(diǎn)燃那些云的太陽(yáng)的中心則更徹底,呈現(xiàn)出一種像是被火焰淬煉了無(wú)數(shù)次的金色。多么的美。
太陽(yáng)升起來(lái)了,升到了半空中。好像是燃料不足了,海水像是褪色了一樣,由鮮艷的紅色漸漸變成了灰藍(lán)色。這種褪色又好像是不徹底的,總是有燃燒過(guò)的痕跡,總是有淡淡的紅色。
太陽(yáng)終于升到了空中。云不再燃燒,天空被太陽(yáng)照亮了,成了蔚藍(lán)色的了。海水依舊是日出前那般平靜。只是周?chē)囊磺幸磺卸甲兞亮,變得清晰了。這就是每日都在上演的日出,多么的平凡。
像這樣平凡的美,一直都在人身邊一次又一次的出現(xiàn),只需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。正如同雕塑大師羅丹所說(shuō)的:“世界上不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!敝灰覀?nèi)グl(fā)現(xiàn),也許身邊會(huì)有數(shù)不盡的像日出這樣的平凡的美!
八年級(jí)作文 篇3
漫步在街道上,側(cè)目看路邊的樹(shù)木伸展著軀干姿態(tài)各異,卻因少了樹(shù)葉的點(diǎn)綴而顯得有些單調(diào)。接連幾天的好天氣使心情并不糟糕,深吸一口氣,冷冽的、帶著淡淡泥土芳香的空氣充斥在鼻腔中,這種屬于自然的氣息,逐漸滲透進(jìn)肺腑。
寒風(fēng)驟起,樹(shù)枝上僅剩的幾片枯葉脫離了母樹(shù)的依靠,打著轉(zhuǎn)跌落到地面。隨手拾起一片,褐黃的葉面中央夾雜著些蟲(chóng)蛀殘缺的空洞。葉脈凸出,手指稍一用力,便隨幾聲脆響順著還算整齊的紋路碎裂開(kāi)來(lái)。無(wú)數(shù)微小的碎片透過(guò)指縫灑出,消散于風(fēng)中。落葉的一生,又是何其平凡而默默奉獻(xiàn)著的'呢?
萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,樹(shù)枝沐浴在晨露與陽(yáng)光中吐出新葉,與其它嬌小嫩綠的葉片成簇?fù)碜饕粓F(tuán),在微風(fēng)的撫摸下輕輕搖晃著,抬首向蔚藍(lán)的天空露出表示問(wèn)候的笑容。因見(jiàn)到嶄新大地上的一切而顯得格外好奇的它不時(shí)左右張望著,極力吸取養(yǎng)分抽長(zhǎng)身體,只為看到更遠(yuǎn)、更廣袤的世界……
夏日炎炎,它卻毫不在意的舒展身軀。一季的時(shí)間磨去了最初的新奇,此時(shí)的它已是染了漆般的碧綠。寬大葉片重疊交錯(cuò)地遮擋了午后毒辣的陽(yáng)光,留了樹(shù)蔭任人乘涼。被風(fēng)吹動(dòng)著,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間隙投下斑駁光影,它們也窸窸窣窣地笑了起來(lái)。而這笑聲與蟬鳴交匯,響徹了整個(gè)夏天……
雁隊(duì)南飛,在天空中劃過(guò),此時(shí)正值秋季。褪下一身墨綠,它們著了艷麗的橘紅衣裳,仿佛是用生命所燃燒的火焰一般,在空中跳躍著,上演生命中最后的一場(chǎng)舞蹈。秋風(fēng)颯颯,和著節(jié)拍似在為其伴奏。它們又笑了,笑得那樣毫無(wú)眷戀。竭盡全力在空中翩然起舞的它們,直至落地也未曾有過(guò)停歇……
冬天還是到來(lái)了。幾片枯葉還頑強(qiáng)地垂在枝頭,搖搖欲墜。路人匆匆走過(guò),沒(méi)再注意過(guò)它們。寒風(fēng)驟停,它們卻像忽然不適應(yīng)一樣,接連掉落。隨之飄忽墜下的它落在結(jié)霜的凍土上,卻從心底升起一股親切與暖意。伏于地面,它似乎能聽(tīng)到母樹(shù)自地底深處傳來(lái)的心跳聲。身體輕微顫動(dòng),就這樣緩緩陷入沉睡,不再醒來(lái)……
“落葉歸根”,簡(jiǎn)約四字即敘出它們短短數(shù)月生命的結(jié)局。但它們不悔,也無(wú)悔。四季更替,它們敵不過(guò)自然的力量,必定無(wú)法堅(jiān)持到次年春天,而終迫于嚴(yán)寒所隕落。
然,雖敗猶榮。
八年級(jí)作文 篇4
媽媽的愛(ài),么過(guò)于天,地。她給了我們無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。小時(shí)候,媽媽每次吵我,我每次都會(huì)接嘴,可現(xiàn)在我多想她再次吵我,我也不會(huì)再接嘴了。
我跟我媽媽分居兩地,每年也就見(jiàn)一到兩次面,然而見(jiàn)面了也不知該說(shuō)些什么。只有她問(wèn)一句我回答一句。
我的媽媽有黝黑的皮膚、大大眼睛、濃濃的眉毛,加上一支小眼鏡,那雙眼睛看起來(lái),特別的炯炯有神。
我是一個(gè)農(nóng)村的孩子,不管我要什么,我的.媽媽總會(huì)都滿足我,以至于現(xiàn)在的無(wú)法無(wú)天,看起來(lái)不是那么的好。
我還記得有一個(gè)周日我要上素描課,您大老遠(yuǎn)從公司趕回來(lái)送我?商旃蛔髅溃蝗幌缕鹆擞。您費(fèi)力地蹬著自行車(chē),豆大的雨點(diǎn)落在您的臉上,衣服上,眼鏡上,汗水也悄無(wú)聲息地從您臉上滑過(guò),您顧不上擦,仍在使勁地騎著。我把雨傘往您那邊靠靠,您卻關(guān)心地說(shuō):“別給我打了,你昨天剛拉完肚子,別再著了涼!蔽覠o(wú)言以對(duì),只好把傘繼續(xù)打在我身上。到了學(xué)校,我見(jiàn)四周一個(gè)人都沒(méi)有,心里開(kāi)始慌了:千萬(wàn)別今天不上課呀!媽媽為了送我,連在公司睡午覺(jué)都放棄了,可如果現(xiàn)在還得讓媽媽又把我送回家,這不瞎搗亂嗎?我急忙跳下車(chē),去問(wèn)守門(mén)的大爺。問(wèn)完之后,我只覺(jué)得如五雷轟頂般,差點(diǎn)嚇出“心臟病”。糟糕透了,今天沒(méi)有課!我走到您身邊,支支吾吾地小聲說(shuō):“對(duì)不起,媽媽,今天沒(méi)有素描課!蹦(tīng)了仍然和顏悅色,沉思了一下,和藹可親地點(diǎn)著我鼻尖說(shuō):“我就知道今天可能不上課,可有怕萬(wàn)一上課耽誤你學(xué)習(xí),小糊涂蛋。我再送你回家吧!我聽(tīng)了趕緊說(shuō):“媽,您不是還得上班嗎?我自己走回去吧!蹦Σ[瞇地說(shuō):“你一個(gè)小孩兒自己回家,我這個(gè)做家長(zhǎng)的能放心嗎?快點(diǎn)兒上車(chē)吧!”我依言上了車(chē)。一路上,路時(shí)而平坦,時(shí)而坑坑洼洼,我心里不知怎么特別內(nèi)疚,覺(jué)得對(duì)不起媽媽。可我的嘴巴跟抹上強(qiáng)力膠水似的,怎么也張不開(kāi),即使張開(kāi)了,喉嚨卻一點(diǎn)兒聲也發(fā)不出來(lái)。
到家了,我站在樓門(mén)口,看著您漸漸遠(yuǎn)去的身影在茫茫雨霧中徹底消失,我突然發(fā)覺(jué)您是那么偉大……
啊!我親愛(ài)的媽媽,你是那么的偉大,你對(duì)我的愛(ài),我永遠(yuǎn)銘記在心,謝謝您對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)懷。謝謝您!
八年級(jí)作文 篇5
《做了一回最好的我》一文講述了作者與爸爸下棋的故事。那盤(pán)棋雖然輸了,但是作者卻做了一次做好的自己。
那盤(pán)棋我走輸了,但現(xiàn)在想起來(lái),我仍然覺(jué)得我下對(duì)了……
那是一年夏天。
放暑假了,每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)休息一下或是一有空的時(shí)候,我都會(huì)和老爸下一盤(pán)棋,痛快地“殺”一把。
又是一次“兩軍對(duì)壘”,我和老爸正下著棋,發(fā)現(xiàn)老爸正一步步地陷入困境,而且一次一次地摸著頭冥思苦想。
看到此情景,不禁想起我讀小學(xué)的時(shí)候,老爸可以輕輕松松地“殺”敗我,甚至有時(shí)讓我?guī)讉(gè)棋子,都能贏,可現(xiàn)在老爸卻……
“啪——”老爸經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考后終于下出了一步棋。我認(rèn)真觀察了棋盤(pán)上的對(duì)盤(pán),發(fā)現(xiàn)老爸的陣容有一個(gè)漏洞,我只需要走一步就可以下贏老爸了。
看到老爸的頭上不住地冒出豆大的汗珠,我不禁又看著棋盤(pán)走了神。我想到我小學(xué)時(shí),老爸曾可以輕松地解出我的數(shù)學(xué)題,可以把我做錯(cuò)的題目分析的頭頭是道,也曾經(jīng)可以把我的奧數(shù)題給做出來(lái)……
可就在七年級(jí)的時(shí)候,我把一道不會(huì)的數(shù)學(xué)題給老爸做,老爸竟然用了一個(gè)晚上的'時(shí)間才做出來(lái)。我也曾多次聽(tīng)到他搖頭嘆氣說(shuō):“哎,我還是老了!
“到你下棋了,下棋的時(shí)候別走神”。我被老爸從叫聲中喚醒!暗降紫逻是不下呢?下了,這盤(pán)棋我就贏了,但要是不下,我雖然會(huì)輸?shù)暨@盤(pán)棋,但老爸至少認(rèn)為自己在兒子面前還有值得驕傲的地方……嗯,就這樣決定了!”
“啪”的一聲,棋子落下——我清楚地看到老爸轉(zhuǎn)憂為喜,他高興地說(shuō):“看你下棋還是不夠仔細(xì),經(jīng)驗(yàn)不夠多啊,姜還是老的辣,你爸還是很厲害的吧?!”老爸趁這個(gè)機(jī)會(huì)一舉把我打敗了。
下完棋后,我還聽(tīng)見(jiàn)老爸興沖沖地去向老媽報(bào)喜:“哈哈,我還沒(méi)有老呢!”
現(xiàn)在想起那盤(pán)棋,雖然我下輸了,卻也是贏了。因?yàn)椋易隽艘换刈詈玫奈摇?/p>
八年級(jí)作文 篇6
“兒子,復(fù)習(xí)完早點(diǎn)睡吧!”
每個(gè)夜里我都能聽(tīng)見(jiàn)這中帶有母愛(ài)的聲音是多么溫暖,多么柔和。那幾夜,外面雪花慢慢地飄著,在我的燈光下被照得晶瑩透亮。風(fēng)不停地吹著,窗子不停地在顫抖著,而我卻沒(méi)有感到冷過(guò)~~~
燈光下的牛奶散著自己所擁有的香味,冒著細(xì)微的暖氣。筆尖不斷地點(diǎn)著試卷,似仙女輕快地在紙上跳著舞蹈。身旁一堆的作業(yè)如山,我又能在何時(shí)寫(xiě)完?我只有疲憊地趴在桌上暗淡的`眼神盯著試題。
那一夜特別寧?kù)o,唯獨(dú)我的寫(xiě)字聲和母親擦地聲交織在一起。母親上了一天的班,也未曾休息過(guò),為我做晚飯,為我洗衣服,為我整理被子,為我。
每一次地回頭,都看見(jiàn)母親那瘦弱的身體伏在地上,慢慢的擦著。有時(shí)我思考許久也沒(méi)有想出答案在那里悲哀,母親就走來(lái),看了看試卷又走,我知道母親學(xué)歷不高,她也想為我排憂解難,可我那一道道題目,讓她想也想不出。
過(guò)了一會(huì)兒,母親端著一盤(pán)水果過(guò)放在我桌面上“孩子,沒(méi)關(guān)系不著急,慢慢想,你知道你母親的學(xué)歷不是很高,只好用吃的來(lái)鼓勵(lì)你不要放棄,堅(jiān)持就勝利!”
母親的話讓我的心情放松了許多,那句話一定想了半天,還是那么漏洞百出,但我心里知道,母親是為我好。
身旁的作業(yè)慢慢消去,我也越來(lái)越疲憊不堪,漸漸的屋子里仿佛沒(méi)有人似的,異常安靜,原來(lái)母親怕影響我,把我的房門(mén)給關(guān)掉了。
但我卻似乎依然能感覺(jué)到那一絲絲溫暖,一直留在我的心中,在我的后背,在我腳上,在我的全身。
正是那句話讓我在冬天,不受到一絲寒冷“沒(méi)關(guān)系兒子,堅(jiān)持就勝利”也一直留在腦中,無(wú)論長(zhǎng)大以后,還是和母親分開(kāi)住,那以前的句句話語(yǔ),感染了我的心,伴隨著我一天天的長(zhǎng)大。
母親的身影看在我眼里,母親的行動(dòng)留在我的腦海里,母親的話語(yǔ)留在我的心中。
那種聲音注定陪伴我一生一世。
那一也,是溫暖地一夜。
八年級(jí)作文 篇7
雪夾著雨在下,這樣是永遠(yuǎn)都無(wú)法鋪成雪地的。我搖搖頭,無(wú)奈地看窗外。妹妹心事重重的,連她打理的花都無(wú)精打采。
“!雪花!”樓下的小男孩大驚小怪了。妹妹探出頭去,也跟著大驚小怪起來(lái):“姐,你別做作業(yè)了。是雪呀!是雪花,快來(lái)看。 蔽也坏貌怀姓J(rèn)這確是很漂亮的朵朵梨花。畢竟南方的雪,總帶著太多的水,是一塊塊小的結(jié)晶。它不像人們所說(shuō)的那樣如粉,如沙。
記得幾年前去哈爾濱,才知道那兒的雪真的優(yōu)雅之至。地上,樹(shù)上,屋上,白茫茫一片,真可謂“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”。我曾擔(dān)心著南方的雪總消逝得很快,讓人都忘卻它曾經(jīng)存在過(guò)。而北方的雪呢?出乎我的意料,幾天幾夜都沒(méi)有融化呢。可能是太陽(yáng)的光照不多,哈爾濱在北緯46°左右,而且雪又接二連三的下,似乎永無(wú)停息。
北方的雪有著一個(gè)永遠(yuǎn)不變的.特點(diǎn)——不會(huì)用自己的身體來(lái)消釋動(dòng)植物的肉體。因?yàn)樗乃趾繕O少,是很柔軟的海綿,在你手中頑皮地滾動(dòng)著,很久才慢慢變成很細(xì)的水珠子。北方的雪密度小,用力把它們壓遍,便只剩不了多少體積了。把雪放在冰上,冰不融化,雪也不融化。
這就是北方的雪吧,堅(jiān)強(qiáng)!堅(jiān)強(qiáng)得讓你不忍心去融化它們。
“姐,想什么呢?去外面的晨練點(diǎn)玩吧,那兒的草坪上,雪應(yīng)該積得厚了吧!”妹妹一臉天真地看著我,真不忍心拒絕她。
“好,走吧!”我說(shuō)。
妹妹一陣風(fēng)地飛了出去,原來(lái)她早已準(zhǔn)備就緒。什么時(shí)候自己的洞察力竟那么差?
草坪上已經(jīng)有了幾行小腳印,自然不是妹妹的,那是四、五小串梅花印匆匆穿過(guò)了雪地。它們是為了找一個(gè)新家嗎?我祝福它們。
“呵呵!這小狗的腳印至少3厘米深呢!好爽!”妹妹興奮地左看看,右瞧瞧。
那樹(shù)上也白了呀!大概就是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的景象吧!
看著妹妹在雪地里又跳又唱,我一個(gè)邪邪的微笑浮上臉頰!懊,看招!”
她來(lái)不及躲閃就“啊”地吃了我一個(gè)大雪球。衣服右上角,一塊雪白的印記即是我的勝利果實(shí)。妹妹氣不過(guò),隨手抓了一團(tuán)雪也向我進(jìn)攻。只可惜南方的雪太溫柔,不忍心沖突以致造成傷害。一抓一扔,只會(huì)使它們飛舞起來(lái),又紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落,在空中幻化出一個(gè)個(gè)美麗的童話。落在身上的雪,一瞬間即融了,融了,融得好快。我真是心疼,心疼它的溫柔。
這就是南方的雪吧,溫柔!溫柔得讓你不忍心去碰觸它們。
不管南方的、北方的,雪都是要融化的。到了春天,那在雪下孕育著的生命也就開(kāi)始新的生活。而那些雪是不會(huì)被人遺忘的,不管是北方的堅(jiān)強(qiáng)、南方的溫柔,都曾是人們心中的最愛(ài)。
雪,永遠(yuǎn)都是美麗的。
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