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八年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的八年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
在人生的漫漫長路上,有無數(shù)的挫折、磨難、泥濘羈絆著我們,讓我們在成長的十字路口迷茫,而大聲呼喊的救助驀然消失在群山中,仿佛被吞了似的,剩下的只是那氤氳的空氣。倏地,身后傳來圣經(jīng)般的指引,陡然回首,那便是家風(fēng)家規(guī)的吟唱。
我行在路上,家規(guī)便在耳畔杳杳響起。只要我恪盡本分,銘記家規(guī),那“寬厚待人,與人為善,天道酬勤”的字眼必定在我身后勾勒出一句句優(yōu)美的詩行,字里行間跳躍著點點春光,若夢想是收獲的果實,那么家規(guī)便是疏忽時驚醒睡夢的一聲巨響。它只與我隔一簾幽花、一陌垂楊,與我脈脈相望,但卻是我成長的燈塔,為我起航。
當(dāng)我無聊空閑時,“讀書識禮,修身養(yǎng)性”便跳進(jìn)我的腦海;當(dāng)我與人爭執(zhí)時,“退一步海闊天空”便平靜我的內(nèi)心;當(dāng)我松懈時,“勤學(xué)苦練,勇攀高峰”便擊碎我的幻想。
我曾期盼一條向陽路,讓我緊跟太陽的'腳步,沐浴陽光的洗禮,那是多么的美好!然而我卻發(fā)現(xiàn),如何我都無法走行到盡頭,回頭又是曾經(jīng)的路口,只是多了一塊標(biāo)牌:“心若向陽,我便向陽!笔前,心若向陽,我便向陽,夢境中的幻想終將破碎,而心中的信念卻會永恒的存在,只要銘記家規(guī)。
行家規(guī),促成長。我的家規(guī)即使不能為我遮風(fēng)擋雨,但卻能教會我在風(fēng)雨中佇立,即使不能讓我成功,但能讓我在失敗中永不言棄。長路漫漫其修遠(yuǎn)兮,家風(fēng)家規(guī)伴我成長!
點評:
圍繞“行家規(guī),促成長”的主題,寫出家規(guī)伴隨著“我”成長,給“我”以指引。行文流暢自然,個性飛揚;語言優(yōu)美凝練,耐人尋味。
八年級作文 篇2
我喜歡海,特別是熱帶的海,那里的海是有沙灘的,我喜歡讓海水輕輕地吻著我的腳,更喜歡光著雙腳,在沙灘上奔跑。
清晨,海邊上飄著薄霧,像給大海鍍上了一層金黃。當(dāng)天色稍稍亮一點時,粗獷的海螺聲響徹云霄,驚醒了一大群海鳥,海面上響起一片海鳥的叫聲。過了一會兒,人漸漸多起來了,現(xiàn)在細(xì)紗不見了,換上的是金光和那一只只海鳥。
近午,太陽比較強(qiáng)烈,海面上波光粼粼,一些淺海動物在海里時隱時現(xiàn)。海浪在輕輕拍打巖石,像母親撫摸著自己懷里的孩子。
黃昏,那藍(lán)紫色的.道道霞光給大海染上了亮麗的光芒。當(dāng)天色再晚一點,太陽全落山時,海面上條條夜航船掛起了燈,站在海邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,海上繁星點點,大海卻是一片黑色。當(dāng)你坐在海邊的礁石上,靜靜地沉思時,你會覺得大海如此安詳、寧靜。如果你遇上不愉快的事時,你可以對著大海傾吐,大海發(fā)出“嘩嘩”聲,好像是對你的安慰……
我喜歡海,就是這樣美麗、神秘的大海!
后記:每個人都有自己的愛好,有的是一件事情,有的是一個地方,還有的是一個人物。我們可以在合理的情況下,盡情的追求自己的愛好!愛好是平凡的,愛好又是偉大的!
八年級作文 篇3
我出生是在冬夜,那天又恰逢下雪,于是媽媽便在我的名字里加上一個“雪”字。我出生時那天離過年很近,這就注定了每年我過生日都沒有生日蛋糕吃。
轉(zhuǎn)眼又快過年了,大人們都忙著張羅過年,我卻在憂愁我的生日該怎么辦,沒有生日蛋糕的生日還叫生日嗎?
媽媽看到愁眉苦臉的我,問我怎么了,我說我想在生日那天吃蛋糕。媽媽聽完之后思索了一會兒,便答應(yīng)我一定幫我完成愿望。我知道我的愿望有點強(qiáng)人所難,蛋糕店的員工都回家過年了,媽媽怎么能買來蛋糕呢?
離我的生日還有四五天,我發(fā)現(xiàn)媽媽這幾天神神秘秘的',每天都會去我嬸嬸家,還不讓我去,說等到我生日那天給我一個驚喜。
時間緊趕慢趕,終于到我的生日了,我起來的非常早,等待我媽給我一個驚喜。但我媽還沒起,我只好自己尋找驚喜了。我找遍了廚房之后,終于在冰箱的最底層找到了一個包裝盒。
我把包裝盒小心翼翼的拆開,看到一個精致的蛋糕。外面的奶油勻稱的涂抹在里面的面包上,上面有兩朵用奶油做成的花,以及上面娟秀的字體:生日快樂。我一眼就認(rèn)出了那是媽媽的字體,這才明白過來,原來媽媽這幾天跟嬸嬸一起給我做蛋糕呢!怪不得神神秘秘的。
此時媽媽還沒醒,我想,這個蛋糕,是媽媽送給我的最好的禮物。
八年級作文 篇4
俯首是秋,仰首是春,月圓是畫,月缺是詩。我?guī)е?5歲獨有的眼光去看世界,去感受何為幸福。
幸福,是一種鼓勵,8歲的時候,自己學(xué)騎自行車,媽媽為我扶著車子練,后來,媽媽在我不知情況的時候就松手了,我跌倒了。我示意讓媽媽不要在我不知情況的時候松手,可媽媽卻不聽我的話,還用親切的話語給我以鼓勵:“孩子,堅持練吧,你是媽媽的好孩子!”我用手把車扶起來(我那是身高是1。5米)緊接著練,媽媽用手撫摸了一下我的頭,暖暖的,那就是一種幸福,來自親人的鼓勵。
幸福,是一種支持,12歲的時候,學(xué)校開運動會,我去參加了,我們一同去的有十幾個人。在運動會的賽場上,我正為跌倒而懊喪,不敢抬頭看同學(xué)們,不想看到他們失望的眼神,但是,我還是本跑到終點,因為我聽到他們在為我吶喊,在為我加油,這是同學(xué)對我的支持,它如一股暖泉涌遍了我的全身,推著我讓我忍著疼痛跑向終點,同學(xué)為我鼓掌,說我堅強(qiáng),他們哪知道,是他們的支持,給了我不放棄的決心。那是一種幸福,來自同學(xué)的支持。
幸福,是一種信任,14歲的時候,老師選語文課代表,我被選上了,我很高興,有時候同學(xué)說我了,我去找老師,老師給我講起道理來,我明白了;不跟別人比,只跟自己比。在課堂上,我的聲音是鄉(xiāng)音,說不成普通話,同學(xué)們嘲笑我,老師幫我改正,我不通話有好轉(zhuǎn)了。是她的信任,那是一種幸福,來自師長的信任。
春華的.馨香,夏雨的滋潤,秋果的香甜,冬雪的無垠;仨^去,遠(yuǎn)望未來,我發(fā)覺幸福就在身邊。它如涓涓流水從我心間流過,滋潤著我的心田。讓我?guī)е恋榈榈眯腋#判氖愕孛鎸Ω篮玫拿魈欤?/p>
八年級作文 篇5
盡管聲在江南,接觸“江南”這個詞卻到了讀書時候。第一次看到它的感覺很奇怪,像是我注定要看到它
并喜歡上它一樣,覺得它很溫馨,F(xiàn)在想起來,好像很少寫到它,覺得也挺慚愧的。
一提到江南這個詞,相信大部分人會想到許多江河湖海,的確,這里最普遍的就是水了。所以,江南的姑娘也有“水”的定義――愛哭,纖弱,圣潔。江南的雨也是如此。
溫柔的雨
江南的秋天感覺和夏天一樣――綠樹紅花。秋天的雨并不多,就算有,也只是及時雨,沒有下太久。大概是太喜歡雨了吧,我老是想在秋天看看雨。這天,終于讓我給等到了。
天上的云很不耐煩,全都聚集在一起,罩住整個天。天開始灰暗起來,陰沉沉的,使人的情緒一下子掉到了最底層。接著,一束又一束的雨從天上撒落,落在池塘,落在古道,落在屋頂。雨調(diào)皮地跳躍于人們的頭上,路上的人只好用書或者其他物體擋住著突然來的雨。他們心里一定在想:這雨真頑皮!雨可不管那么多,它們還是呢們肆意,那么放蕩。雨落在江南的一種特別的屋子上――這種屋子屋頂呈三角形,可以使雨水順利地往下流。果然,雨滴順勢下滑,“啪嗒”一聲,清脆響亮。屋檐下更有一景觀。雨柔順地流下來,形成了雨簾。如同花果山水簾洞,卻不像它那樣洶涌,雨簾是溫柔的;雨把樹葉沖了下來,如同一幅滿天星的畫,卻不像它那樣只限于一格,雨簾是變化多端的;落下來的.聲音使雨來年像音樂噴泉,但它沒有洪亮的聲音,它只有悠閑自在的聲音……雨繼續(xù)下著,我上了樓,嚇了一跳,全城竟然都彌漫在煙霧,如在桃花源!弄里有煙霧,是朦朧罩眼的;屋頂上有煙霧,是飄渺而揮之不去的;教堂里有煙霧,是伴著洪亮的古鐘傳遍所有地方的……突然懂了剛才我為什么想不到有這樣的景觀,原來我也在里面啊,可謂“當(dāng)局者迷”!
過了一會兒,雨停了,煙霧也三了,金黃色的霞光把周圍一染,剛才的溫柔的感覺揮之不去而更加濃!
兇暴的雨
如果說到江南的雨,你只想到上面寫的纏纏綿綿,弄人心弦,那你就錯了,江南的雨兇暴起來也是十分可怕的!
一般來說,夏天的臺風(fēng)就經(jīng)常攻擊江南沿海。我們這里很少有臺風(fēng)直接襲擊,卻也受影響,下暴雨。
下雨之前,黑云會聚集在一起,一起壓下來,天氣變得十分悶熱,讓人坐立不安。然后,一起爆發(fā),全部都傾瀉出來,然后風(fēng)也跟著來,接著聽到的就是關(guān)窗子的聲音。而窗外,卻也不靜下來,“啪啪啦啦”地落下來。大樹在風(fēng)的狂吹和暴雨的鞭打下?lián)u曳著,樹葉紛飛,雨果然發(fā)威了!雨的力量十分大,把地上的沙子打得跳起來。水溝里的水一下子就漲了上來,人們也迅速地躲進(jìn)家里,一般這中雨不是找個棚就可以躲的,洶涌的雨可以在幾秒內(nèi)把你給打得全身都濕透。在家里就看不見外面了,不僅有玻璃擋著,更大的障礙還是大雨的阻隔,眼前根本一片模糊。只知道,在自己不知道的情況下,樹已經(jīng)有的倒有的光禿禿,遍地都是葉子和雜物,甚至還有人在修理屋頂……
喜歡淋雨
江南就是這樣,經(jīng)常下雨,所以江南人和雨也有不可分開的。小時侯看《一休哥》,里面有一個故事,講的是一個人要讓一休把一幅名畫上的污跡擦去,一休最后用的竟然是雨水。那時我就想,世界上沒有比雨更圣潔的東西了。
所以,我很喜歡淋雨。
父母經(jīng)常不許我去淋雨,原因就是淋雨會感冒,而我也老是找機(jī)會去淋雨。讓它的清涼沁透我的身心,沖洗我的靈魂。
一次去郵局回家,看到雨還下著,就干脆不披雨衣,讓風(fēng)伴著雨,盡情地澆灌我的靈魂,那時真的很愉快。在過馬路的時候,看到周圍的人用詫異的目光看我,我開始感到很不解,怎么快樂的事難道他們沒有體會?哦,也許是他們實在很少接觸自然吧!于是我很自豪地繼續(xù)騎車向前走,在別人異樣的眼光里享受自己的清涼。
無論是溫柔的雨,還是兇暴的雨,對于一個喜歡雨的人,這些都不重要。重要的是,有一顆去發(fā)現(xiàn)生活的心!
八年級作文 篇6
歲月匆匆走過,從幼小的身軀逐漸成長,在這漫長的旅途中,經(jīng)歷過風(fēng)雨,遇見過彩虹。在茫茫人海中,遇見了朋友,懂得了更多。
從呱呱落地,到長大成才。在這個過程中,我們不知不覺地與許多事擦肩而過,或許我們到這一刻還不明白,中間我們經(jīng)歷過什么,收獲到什么。
夜間了,躺在床上的我不同嘮叨著妹妹,只因為她貪玩不愛做作業(yè)。話從嘴里排山倒海地涌出,成了妹妹耳朵里的不速之客,仿佛有說不盡的話想把它一次說完。我僅僅只是想幫媽媽教育好妹妹,不想讓她太辛苦。話從嘴出,但往事也似乎耐不住性子,一波波地出現(xiàn)在我的`腦海。
細(xì)細(xì)回想以前,我不也曾是這個樣子嗎?那個越叫越跑,到處亂竄的小孩現(xiàn)在成了一個性格并不太開朗的學(xué)生,這樣的變化讓我也覺得這并不是同一個人。但在這過程中,誰又會發(fā)現(xiàn),或許這就是成長,一個讓人難以發(fā)現(xiàn)又必須經(jīng)歷的事情。
夜間,寧靜的小路上唯有青蛙的獨叫聲,風(fēng)呼呼吹過,我并沒沉睡?粗块g里的一件件物品,仿佛是我成長的印記。
兒時父母對我們的教訓(xùn)都已煙消云散,可我卻更懂得去尊重別人,理會別人的感受。在我的心里,有一個自己的密室,那里隱藏著許多的淚水和痛苦,而這一切,我都不愿與別人傾訴,因為我總想給別人帶來快樂,也因此,我真正地長大了。
當(dāng)我慢慢翻開日記本時,細(xì)細(xì)地品讀著過去記錄下的一點一滴,字跡并不整齊,只是偶爾打發(fā)時間的工具,但在這一刻,成了我唯一回往過去的腳步。
一字一句里包含著兒時的快樂與天真的憂愁,當(dāng)看完最后一個符號,我知道,所有的改變都只因為我長大了。
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